藝術(shù)節(jié)的主持稿（精選10篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)的主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)的主持稿 1
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國(guó)64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了！
欒：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔
杜：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以“xxxx”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
欒：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長(zhǎng)史菊然，副書(shū)記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任xxx
刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光
周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來(lái)持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛(ài)與追捧
向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過(guò)了國(guó)際的流行元素，現(xiàn)在我們來(lái)體會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的代表，古人云：“清音繞畫(huà)梁，一聲一字，萬(wàn)種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞�！�
欒：首先請(qǐng)欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來(lái)的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》
杜：語(yǔ)言是人類智慧的體現(xiàn)，而手語(yǔ)也是語(yǔ)言中重要的一種周：下面請(qǐng)欣賞一年九班的手語(yǔ)表演《國(guó)家》
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來(lái)的巴烏獨(dú)奏《牧歌》
男：我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了
女：下面請(qǐng)欣賞一年一班和一年二班為我們帶來(lái)傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過(guò)了優(yōu)雅舒緩的樂(lè)曲，讓我們?nèi)谌胗趧?dòng)感與活力
男：請(qǐng)欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過(guò)渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請(qǐng)欣賞16班帶來(lái)的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂(lè)中的重要樂(lè)器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂(lè)器演奏的中國(guó)古典音樂(lè)《梁祝》
女：對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，一年十班的男生們將他們的愛(ài)國(guó)情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現(xiàn)得淋漓盡致
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
男：下面讓我們來(lái)欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
女：每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒(méi)有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛(ài)的童年吧！
男：下面請(qǐng)欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國(guó)64歲的生日，我們的'祖國(guó)帶給我們幸福的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國(guó)更加昌盛
男：下面請(qǐng)欣賞三年四班的同學(xué)對(duì)我們偉大祖國(guó)的謳歌，詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的一切都需要未來(lái)的我們來(lái)完善
男：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》
女：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
男：請(qǐng)欣賞二年一班的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
結(jié)束語(yǔ)
女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情；
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
女：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
男：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天！
女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。
女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束
藝術(shù)節(jié)的主持稿 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師們
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨103周年的前夕，
乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮?祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！
請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽(tīng)彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。
請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》
生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》
甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！
請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)
請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！
請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開(kāi)我的小窗口/陽(yáng)光牽著我的手/情悠悠愛(ài)悠悠/我就跟著太陽(yáng)走
請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》
甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛(ài)的教育，明媚了花朵！
請(qǐng)欣賞心理劇《愛(ài)的教育》
乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯
請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
甲：接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、科技類作品。
藝術(shù)節(jié)的主持稿 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師！
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
甲：四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)！
合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
乙：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的'淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂(lè)能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛(ài)心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎！
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽(tīng)了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽(tīng)了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗�！贰�
甲：大家掌聲歡迎！
11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》
甲：我愛(ài)洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國(guó)��！我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎！
13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓�！�
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：夢(mèng)想之石敲出星星之火
女：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈
男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！
男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
女：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)
男：xx店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來(lái)今天的喜悅，昨天的努力付出換來(lái)今天的碩果累累，下面請(qǐng)欣賞一年十班單xx帶來(lái)的古箏獨(dú)奏——《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫xx帶來(lái)的吉他彈唱——《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由一年五班趙xx帶來(lái)的歌曲——《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！
一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙！
下面請(qǐng)欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來(lái)的歌曲——《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》
有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹(shù)立信念、堅(jiān)定地走下去。下面請(qǐng)欣賞一年十班劉xx、郭xx帶來(lái)的`相聲——《我開(kāi)始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙。沒(méi)有人會(huì)決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞一年一班高xx帶來(lái)的歌曲——《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛(ài)是沉默的、嚴(yán)厲的、偉大的，很多時(shí)候他會(huì)在身后默默支持我們，父愛(ài)如山！下面請(qǐng)欣賞一年七班李xx帶來(lái)的歌曲——《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時(shí)候，我們都一樣在努力，再累也無(wú)所謂！我們都一樣在成長(zhǎng)，再苦也不怕！我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念！下面請(qǐng)欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來(lái)的歌曲——《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開(kāi)》《打靶歸來(lái)》
八月桂華開(kāi)，十里一徘徊。二胡來(lái)展示，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班高x帶來(lái)的二胡《八月桂華遍地開(kāi)》和《打靶歸來(lái)》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長(zhǎng)、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請(qǐng)欣賞由一年一班李xx、李xx帶來(lái)的舞蹈——《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開(kāi)》
你常拍著手，說(shuō)出你的感動(dòng)，你把我的理想耐心呵護(hù)，雕刻出炫美的彩虹。下面請(qǐng)欣賞由一年六班叢xx帶來(lái)的歌曲——《帶我離開(kāi)》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說(shuō)出來(lái)！下面請(qǐng)欣賞由一年八班王萬(wàn)哲、一年十班徐xx帶來(lái)的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會(huì)是同學(xué)、知己。十年可以用來(lái)?yè)]霍、可以用來(lái)珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請(qǐng)欣賞由一年四班楊xx帶來(lái)的歌曲——《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)！失去目標(biāo)的人生，生活就沒(méi)有任何意義！下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫xx、莊xx、劉xx帶來(lái)的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《Sparksfly》
總有聲音縈繞在耳邊，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了如煙花飛舞般的燦爛！我能感覺(jué)到，美妙的事情即將上演！下面請(qǐng)欣賞由一年十班王xx帶來(lái)的歌曲《Sparksfly》
節(jié)目十六∶舞蹈《Feedback》
青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時(shí)期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請(qǐng)欣賞由一年四班xxx、xx、xxx帶來(lái)的舞蹈《Feedback》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時(shí)候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。
下面請(qǐng)欣賞由一年三班劉xx帶來(lái)的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的。下面請(qǐng)欣賞由一年六班畢xx、那xx、張xx、丁xx、趙xx帶來(lái)的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個(gè)腳印地去努力，要對(duì)未來(lái)充滿信心，要懷揣夢(mèng)想！讓信心激勵(lì)我們奮斗，讓夢(mèng)想成為我們的驕傲！下面請(qǐng)欣賞由一年八班韓xx帶來(lái)的歌曲——《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切！似火年華，在焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了讓人們難以忘懷的烙�。∠旅嬲�(qǐng)欣賞由一年十二班于xx帶來(lái)的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因?yàn)槊魈熳屛覀兂砷L(zhǎng)！
我們憧憬明天，因?yàn)槊魈熳屛覀儐⒑剑?/p>
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對(duì)明天！
下面請(qǐng)欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來(lái)的歌曲《明天你好》
男：動(dòng)聽(tīng)的音弦在會(huì)堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對(duì)未來(lái)的向往
女：學(xué)海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重?fù)?dān)！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢(mèng)想！
女：讓我們堅(jiān)定信心！
男：一往無(wú)前！
合：相信我們?nèi)咧幸欢〞?huì)有無(wú)比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 5
女生：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男生：親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂(lè)學(xué)
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實(shí)人！
女生：時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)……
男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書(shū)法作品——————
男女生：無(wú)不展示著我們智能多元的發(fā)展。
女師：學(xué)校的快速健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有：男師：教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式致辭！
高校長(zhǎng)講話。
高校長(zhǎng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高
女師：我們是老師，教孩子知識(shí)；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對(duì)，我們錯(cuò)，我們一直都在這里
男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。
女師和生合：請(qǐng)欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(zhǎng)大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂(lè)在其中。
女生：這不，有兩個(gè)小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過(guò)得好不開(kāi)心。我們也一起去看看吧。
合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《Come to my party》
男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育項(xiàng)目是什么嗎？女生：跆拳道？
男師：正是。說(shuō)到跆拳道，那可是一項(xiàng)了不起的運(yùn)動(dòng)！
女生：是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的.穩(wěn)定性都有很高的要求呢！
合：說(shuō)到這里，大家一定著急看了吧，下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。
女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。
合：請(qǐng)欣賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。
男生：在省實(shí)附小有一群可愛(ài)的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。
男女生合：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。
女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現(xiàn)在還沒(méi)到過(guò)年，南方也不下雪
男生：那就聽(tīng)聽(tīng)《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹
女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
女師：理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學(xué)不止的。
合：接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂(lè)是高雅的藝術(shù)，音樂(lè)是大眾的調(diào)劑。
女師：你要是拜師的話，會(huì)拜哪位音樂(lè)老師呢？
男生：當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了！聽(tīng)說(shuō)他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽(tīng)一聽(tīng)吧！請(qǐng)欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)如珠，聽(tīng)得人贊嘆不已；
女師：有的人說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生，聽(tīng)得人樂(lè)開(kāi)懷；
男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙
女師：接下來(lái)，我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》
女生：親愛(ài)的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬，開(kāi)心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂(lè)地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢？讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧……
合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。
男師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)
女師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她能帶來(lái)快樂(lè)
男師：這就有一群孩子，快快樂(lè)樂(lè)地唱著歌來(lái)了。
合：請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《SUPERSIMPLESONG》
男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
女生：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
男生：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)，
女生：所以我們是早起的鳥(niǎo)兒！
合：請(qǐng)欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的溫暖。
女師：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
男生：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女師：請(qǐng)欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋(píng)果嘛。
男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧
男生：哇，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們跳起舞來(lái)會(huì)是什么樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請(qǐng)出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來(lái)我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。
男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬(wàn)頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞。
男女生各三個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。
女師：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息
男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理
女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。
合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》
女生：幸福的時(shí)光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)
男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(zhǎng)
女生：我們身心健康成績(jī)好
男生：我們品德高尚會(huì)感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本
女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見(jiàn)證我們的輝煌！
合：再見(jiàn)20xx，再見(jiàn)各位朋友，20xx我們?cè)傧嘁?jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 6
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
女：各位觀眾朋友，
合： 大家晚上好！
男：由中共XX市委宣傳部、XX市文化新聞出版局主辦，XX市藝術(shù)館承辦的XX市第二屆“歡樂(lè)金秋”藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月，今晚將在這里落下帷幕。
女：本屆藝術(shù)節(jié)得到了各縣市區(qū)宣傳部、文化局、文化館的大力協(xié)助，得到了各參賽隊(duì)伍、參賽選手的積極配合，從而確保了藝術(shù)節(jié)的順利舉行，對(duì)此我們表示衷心的感謝！
男：這次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，內(nèi)容豐富多彩，在兩個(gè)月的時(shí)間里，舉行了21場(chǎng)比賽，全市音樂(lè)、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影等藝術(shù)門類的三千名選手、842個(gè)節(jié)目和628件美術(shù)、書(shū)法、攝影作品參加了本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我市群眾文化活動(dòng)的風(fēng)采與魅力。
女：通過(guò)評(píng)選，本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15名；組織獎(jiǎng)12名；一等獎(jiǎng)335名：二等獎(jiǎng)451名；三等獎(jiǎng)477名；優(yōu)秀獎(jiǎng)207名。
男：下面請(qǐng)獲得組織獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
女：下面請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
男：下面請(qǐng)欣賞“炫舞飛歌”文藝晚會(huì)。
男：我們?yōu)槔硐霌P(yáng)起風(fēng)帆，我們?yōu)樽８２迳铣岚颍?/p>
女：我們讓歡慶的喜悅在和平盛世的天空里翱翔。
男：首先請(qǐng)欣賞XX幼教特教師范學(xué)校為我們表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《天路》
女：當(dāng)漫天的風(fēng)箏在春風(fēng)里起舞，到處都是美麗和芬芳。下面請(qǐng)欣賞全國(guó)第九屆“桃李杯”舞蹈比賽獲獎(jiǎng)作品《風(fēng)箏》。
男：剛才為大家演唱的是本次藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)欣賞本次藝術(shù)節(jié)少兒組獲獎(jiǎng)作品《炫舞飛歌》。
女：接下來(lái)將要出場(chǎng)的是明年赴日參加日本千葉縣教育藝術(shù)節(jié)參演節(jié)目絲弦五重奏《歡樂(lè)的夜晚》。
男：年輕的笑容綻放著花朵一樣的`美麗，青春的舞步搖曳著楊柳般的情思。優(yōu)雅的舞姿揮灑著振奮的激情。請(qǐng)欣賞青年組獲獎(jiǎng)作品國(guó)標(biāo)舞《激情拉丁》
女：在無(wú)聲的世界里，我們擁有同樣的愛(ài)，在同一個(gè)夢(mèng)想里，感受著母愛(ài)的溫暖，請(qǐng)欣賞XX幼教特教師范學(xué)校帶來(lái)的手語(yǔ)歌《媽媽教我一支歌》。
男：本次藝術(shù)節(jié)參賽演員的年齡從5歲到78歲，下面將要上場(chǎng)的節(jié)目，平均年齡62歲，他們大街小巷的群眾舞蹈，雖稍欠雅致，但也生動(dòng)活潑。人逢盛世，欣喜無(wú)比。請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞慶盛世》
女：今年是祖國(guó)74周年華誕，我們把積蓄了74個(gè)春秋的情感匯集在一起，讓歌聲送去對(duì)祖國(guó)的深情祝福。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《共和國(guó)之戀》。
男：剛才為大家表演的是幼教特教師范學(xué)校帶來(lái)的健美操《活力無(wú)限》，在歡慶祖國(guó)XX華誕的游行隊(duì)伍里，在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，都留下了她們青春的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《走出沼澤》
女：美妙的歌聲抒發(fā)著我們美好的憧憬
男：鼓樂(lè)長(zhǎng)鳴熱切期盼來(lái)日的重逢
女：記住吧朋友，記住歡樂(lè)金秋那些真誠(chéng)的笑臉！
男：再見(jiàn)了朋友，從今天出發(fā)，開(kāi)始我們新的征程！
女：讓我們?cè)谑形�、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)群眾文化事業(yè)的新輝煌！
男：把XX建設(shè)成為文化強(qiáng)市，共同譜寫(xiě)崛起騰飛的新篇章！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的觀眾朋友們，XX市第二屆“歡樂(lè)金秋”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨XX幼教特教師范學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 7
第一項(xiàng)：開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好�，F(xiàn)在，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二項(xiàng)：升旗儀式
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)
本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊某某市、溫州市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。
下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布某某市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
�。ㄐｉL(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單）
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！
第四項(xiàng)：文藝表演
一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得某某市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、溫州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們……
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)……
第六項(xiàng)：宣布閉幕
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的'世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)莊校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
�。ㄇf校長(zhǎng)宣布閉幕）
第二組：書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
第三組：跳繩、踢毽子獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
第四組：演講比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
第五組：本屆藝術(shù)節(jié)綜合獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某副校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝x校長(zhǎng)的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學(xué)提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學(xué)提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學(xué)們的舞臺(tái)，也是我們教師的舞臺(tái)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長(zhǎng)講話。
老師們，同學(xué)們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們?cè)陉?yáng)河河畔、孫武湖之濱奏響時(shí)代的強(qiáng)音！愿藝術(shù)之花香滿校園！
現(xiàn)在，我宣布：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿結(jié)束！請(qǐng)各班有序帶回。
藝術(shù)節(jié)的主持稿 8
男：熱情四溢的開(kāi)場(chǎng)啦啦操拉開(kāi)了我們xx第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。
女：體育藝術(shù)節(jié)，體育藝術(shù)節(jié)，體育在前藝術(shù)在后，我猜想呀！咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開(kāi)幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個(gè)順序呢？（探問(wèn)、思考語(yǔ)氣）。
男：不知道大家有沒(méi)有注意到這個(gè)開(kāi)場(chǎng)啦啦操是由我們xx和xx的同學(xué)合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個(gè)體藝節(jié)，更要在第一時(shí)間參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
女：那么我們其他同學(xué)更要不甘落后，你追我趕了吧。（鼓勵(lì)式語(yǔ)氣）。
男：在活動(dòng)籌備過(guò)程中相信大家對(duì)xx的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了，畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來(lái)的。
女：但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的.xx成員，一來(lái)讓還不太熟悉他們的同學(xué)認(rèn)識(shí)一下他們，二來(lái)也是借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。（男生女生一人念一個(gè)名字，女生先來(lái)）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx、xx。
女：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx。
女：非常感謝你們的付出，沒(méi)有你們就沒(méi)有這屆體育藝術(shù)節(jié)，相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對(duì)你們努力的最好回饋。
男：我們?cè)缫哑炔患按腴_(kāi)始我們的體育藝術(shù)節(jié)了，那么掌聲有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。（感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和肯定，那么廢話不多說(shuō)，直接來(lái)一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進(jìn)入體育的世界）。
音樂(lè)直接開(kāi)始，武術(shù)表演（烘托體育氣氛，主持人接話筒）
女：武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的精神。
男：而“自強(qiáng)不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。
女：xx呀，我問(wèn)你，你對(duì)咱們xx的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢？
男：我對(duì)我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來(lái)的活動(dòng)�？梢砸�?yàn)檫@是我參加的第一年，所以對(duì)前兩屆的了解僅限于高年級(jí)的同學(xué)們的講述。很不全面。
女：那你今天運(yùn)氣來(lái)了，我們?cè)陂_(kāi)幕式上特地設(shè)計(jì)了一個(gè)前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。
男：她可以說(shuō)是三屆體育藝術(shù)節(jié)的見(jiàn)證人了，每一屆她都有指導(dǎo)和參與。
女：那讓我們有請(qǐng)xxx帶我們一起來(lái)回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。
男：xx，你知道我們學(xué)校有哪些社團(tuán)辦得很好呢？
女：當(dāng)然知道，都相當(dāng)不錯(cuò)呢。
男：哦？是嗎？那有沒(méi)有什么可以拿出來(lái)展示展示的表演呢？
女：必須有呀。這不舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你看，她們來(lái)了。
男：請(qǐng)欣賞由xx舞蹈社團(tuán)為我們帶來(lái)的《健美操》表演。
女：剛剛你問(wèn)了我關(guān)于社團(tuán)的問(wèn)題，現(xiàn)在也該我問(wèn)問(wèn)你了。
男：請(qǐng)講，小生我洗耳恭聽(tīng)。
女：我可是知道到我們學(xué)校有一些體育生，在體育藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式上總不能只打一套武術(shù)就算完吧。有沒(méi)有什么有難度一點(diǎn)的，技巧性大一點(diǎn)的可以讓我們看看體育生更多的風(fēng)采的呢？
男：怎么可能沒(méi)有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎？（高亢一點(diǎn)的語(yǔ)氣）。
男：好的，聽(tīng)到大家的呼聲，體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了�；ㄊ介L(zhǎng)繩表演帶給大家。
男：xx市xx學(xué)校比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 9
第一項(xiàng)：開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好�，F(xiàn)在，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二項(xiàng)：升旗儀式
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)
本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的’選拔，直至沖擊xx市、溫州市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布xx市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
�。ㄐｉL(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單）
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！
第四項(xiàng)：文藝表演
一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的.表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得xx市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、溫州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們……
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)……
第六項(xiàng)：宣布閉幕
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)莊校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
�。ㄇf校長(zhǎng)宣布閉幕）
同學(xué)們，老師們，20xx年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)新的篇章�，F(xiàn)在，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 10
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)！
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)?lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國(guó)朋友大衛(wèi)先生帶來(lái)的精彩表演！有請(qǐng)：
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)！
乙：好！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。
乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊?/p>
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸�？鞓�(lè)。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，掌聲歡迎，有請(qǐng)
乙：一首動(dòng)聽(tīng)兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。
甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開(kāi)想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的'歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《讓愛(ài)傳出去》，大家掌聲歡迎！有請(qǐng)
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙：讓我們用五色的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。
甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學(xué)生代表演唱歌曲《離別歌》。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
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