關(guān)于主持人主持詞范文合集九篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動、集會等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的主持人主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
主持人主持詞 篇1
尊敬的各位社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，親愛的20xx級學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好，愛心社歡迎大家的到來!
我是史玉紅，很高興能擔(dān)任本次活動的主持，在活動開始之前，請?jiān)试S我以愛心社助理的身份感謝在座的社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的上任主席孫全龍學(xué)長，感謝愛心社所有部長們，也代表愛心社理事會全體成員歡迎20xx級新會員們的到來，感謝你們對我們工作的大力支持與積極參與!
今天來到活動現(xiàn)場的有:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會辦公室主任魏紅亮同學(xué)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會駐會干事，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社現(xiàn)任主席豆攀同學(xué)，愛心社副主席李生貴同學(xué)，助理程啟仁同學(xué)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)組織部部長張文龍同學(xué)，項(xiàng)目部副部長白育源同學(xué)，策劃部部長尚亮亮同學(xué)，信息部部長席鵬偉同學(xué)，文藝部部長祿杏春同學(xué)，秘書部部長張錦霞同學(xué)，歡迎你們的到來!
本次大會總共六項(xiàng):第一項(xiàng)，請名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長對以前的工
作做一總結(jié)。
第二項(xiàng)，請甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會辦公室
主任魏紅亮同學(xué)講話。
第三項(xiàng)，請愛心社現(xiàn)任個(gè)主席講話
第四項(xiàng)，有我們愛心社理事會成員為大家?guī)?/p>
來我們的特色手語
第五項(xiàng)，請各部部長介紹本部職能
第六項(xiàng)，新生提問環(huán)節(jié)
下面我們的會議正式開始：1，首先請帶手機(jī)的朋友將你的手機(jī)
調(diào)為靜音或震動。
2，在大會期間請大家保持安靜。下面我們開始大會第一項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們愛心社
名譽(yù)主席孫權(quán)龍學(xué)長為大家講
話。有請
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝孫權(quán)龍學(xué)長為我們真情投入的講話!相信在孫學(xué)長的指導(dǎo)下，愛心社會發(fā)展的更好。
大會第二項(xiàng)：請甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會辦公室主任魏紅亮
同學(xué)講話。
第三項(xiàng)，請愛心社現(xiàn)任個(gè)主席講話，首先有請愛心社現(xiàn)任
主席豆攀講話。
聽了這么多人的講話，相信很多人已受不了壓抑的氣氛，急不可待，下面讓我們進(jìn)入一個(gè)輕松地環(huán)節(jié)，讓我們愛心社理事會成員為大家?guī)砦覀兊奶厣终Z表演
大會第五項(xiàng)，請各部部長為大家講話，介紹本部職能。相信在聽過各部部長的介紹后，各位早已在心中打起了如意算盤。下面有請我們理事會成員把各部名單發(fā)下去，希望大家盡快加入自己心儀已久的組織，順便我們再享受一次由我們愛心社美麗的姑娘們和帥氣的小伙子為大家?guī)淼氖终Z表演。
非常感謝他們精彩的表演。下面我們進(jìn)入我們大會的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，新生提問環(huán)節(jié)。各位學(xué)弟學(xué)妹們，走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，新的征程即將開始。一個(gè)平臺，一種歷練。今晚，愛心社為你們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，希望你們敞開你們的心扉，釋放你們的激情，展現(xiàn)青春魅力。現(xiàn)在，有請各位新會員積極踴躍，上臺自我介紹，有特長的同學(xué)可即興演出。今天的20xx級新生見面會到此結(jié)束。謝謝大家!
主持人主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：這里是石油化學(xué)工程系第三屆“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現(xiàn)場，歡迎各位的光臨
女：本次比賽是由石油化學(xué)工程系主辦，團(tuán)總支學(xué)生會承辦。同時(shí)比賽也得到了石化系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持，在這里我們同樣對他們表示感謝
男：下面請?jiān)试S我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點(diǎn)，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個(gè)世界。
女：勇恒，在每一個(gè)人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
主持人主持詞 篇3
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師，他們的發(fā)言會給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞�。只有通過教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長，補(bǔ)己所短”才是最簡單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。
近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來為我所用，一路走來，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開心扉，做一下交流和總結(jié)。
----首先請劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請英語教研組長馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語文組和八年級學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來。
其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺，可以主動在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來，我們大家一起討論討論。以后每周開會我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節(jié))
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂趣。記得一位教育家說過：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育�！膘o下心來思考一下，導(dǎo)致我們語文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀念，我們有時(shí)過于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難，上課時(shí)“說的說，聽的聽”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評價(jià)過于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動;許多同學(xué)依賴性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性;上課又不專心聽課，對教師課堂上提出的問題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無其事，不肯動腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識就會很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來審視我們的語文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)好知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢利導(dǎo)，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無定法，學(xué)無定式，高效課堂的構(gòu)建也沒有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞 篇4
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師
丙：敬愛的父老鄉(xiāng)親
�。河H愛的同學(xué)們
齊：大家——上午好!
甲：今天，喜悅讓我們相聚;
乙：今天，夢想讓我們手拉手;
丙：今天，成長讓我們辭舊迎新;
�。航裉�，真誠火花點(diǎn)燃激情火焰;
齊：今天，手握神筆，裝扮靈動樂園，共繪精彩人生;
甲：“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”，呈現(xiàn) “靈動”文化大餐。
乙：她，可以豐實(shí)“靈動”內(nèi)涵，又可以彰顯“靈動”外延;
丙：她，既是“靈動”的新鮮血液，又是“靈動”的生命體征;
丁：她，既可以營造育人氛圍，又可以孕育精彩人生。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
甲：靈之天下萬象;
乙：動之萬物根源;
丙：靈動校園，幸福的港灣;
�。红`動校園，成長的樂園;
齊：沐浴靈動陽光，吮吸靈動甘露，實(shí)現(xiàn)靈動夢想。聽，我們的《靈動誓詞》催人奮進(jìn)。
甲：校園生活，充滿陽光;友誼花兒，盛開不敗;幸福明天，充滿精彩;美好未來，值得期待。
乙：天真活潑，朝氣蓬勃;歡樂的主題，盡情地演繹。請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。
丙：年輕生命，活力四射，潛力無窮。我們今天，輕舞飛揚(yáng)!
�。杭で轱w揚(yáng)，歡樂舞動。請欣賞五年級的舞蹈《歡樂的節(jié)日》。
甲：今天，好運(yùn)來!音樂美妙、旋律悠揚(yáng)、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內(nèi)心喜悅。
乙：明天，好運(yùn)依然來!延續(xù)記憶，憧憬未來，迎接希望，超越自我。下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《好運(yùn)來》。
丙：頭上有角，身后有尾。他們龍人合一，閃耀龍人光環(huán)。
丁：請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《小龍人》。
甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年紀(jì)像朵花，綻放千千山，飄香萬萬家。今天，我們舞起來;明天，我們挑大梁。
乙：請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《咚巴拉》。
丙：光，給予我們光明、溫暖和舒適我們的一切，都離不開光。
丁：接下來請欣賞由幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲蠲赖墓狻?/p>
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。
乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
丙：讓我們跳起來，踏著動感旋律，放飛年輕夢想。
丁：不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺�，一定會到�?
齊：請欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來的《大家一起來》。
甲：每個(gè)孩子，都有純真夢想;每個(gè)孩子，都有童話王國。
乙：讓我們步入童話殿堂，希望無限、快樂無限。請欣賞三年級帶來的舞蹈《快樂巴布豆》。
丙：魔術(shù)，不斷變化，捉摸不透，帶著驚奇，體驗(yàn)精彩，制造奇跡。
丁：讓我們，見證奇跡誕生。請欣賞石巖村小朋友給我們帶來的節(jié)目《魔術(shù)》
甲：兩個(gè)天真的女孩，一對慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎潔，地上鮮花盛開，陣陣風(fēng)兒吹過，彌漫一片芬芳，帶來一種溫馨。
乙：這，是一個(gè)多么幸福的家庭呀!請欣賞由二年級帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
丙：柳樹姑娘，辮子長長;風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘;洗洗干凈，多么漂亮。
�。赫埿蕾p石巖村小朋友給我們帶來的舞蹈《柳樹姑娘》
甲：智慧，魔力無窮;
乙：智慧，人人想擁有;
丙：的確，智慧之花別樣紅;
�。赫埿蕾p舞蹈《智慧之花》。
甲：今天，太陽笑紅了臉，燦爛光芒，播撒人間;
乙：今天，鮮花吐露芬芳，絢麗色彩，映襯笑容;
丙：我們，天真爛漫，純潔無邪，活力四射，激情飛揚(yáng);
丁：下面讓我們欣賞由幼兒園小朋友帶來的動感舞蹈《My oh my》!
甲：有一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí);它，驚人的“神曲”。
乙：是呀，跑馬場、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無處不在，融合于天涯海角。
丙：它，位居世界單曲榜首，“粉絲”超億。
�。涸鯓拥纳袂�，如此瘋狂?下面有請六年級同學(xué)帶來的《江南Style》。朋友們，讓我們一起high(嗨)起來吧!
甲：鄉(xiāng)間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽，繽紛云彩相伴。
乙：鄉(xiāng)間的小路，快樂的天堂。請欣賞王龍村的小朋友給我們帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
丙：說到成語呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成語嗎?
丁：請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《渾身上下皆成語》。
甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽光下?lián)u曳;云兒帶著詩一般的故事，在天空中吟誦。
乙：小朋友們，帶著動感的旋律，歡快的舞姿，燦爛的笑容，向我們走來了。請欣賞四年級表演的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
丙：走進(jìn)校園，老師就教育我們，愛清潔、講衛(wèi)生。
�。簺]錯(cuò)，應(yīng)該從小養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。請欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《Wash Your Hands》。
甲：尋找一份驚喜，找尋一份甜蜜，愛不再哭泣，有了勇氣，有了幸福，有了你，生活變得有樂趣。
乙：小竹林的秘密，不再隱瞞，分享與你。請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《小竹林》。
丙：我們，整裝待發(fā);我們，服從命令。
�。何覀�，旗舞紛飛;我們，乘風(fēng)破浪。
甲：我們，是勇敢的小兵兵!
乙：請欣賞由二年級帶來的手語《勇敢的小兵兵》。
丙：綠，生命中飛舞的精靈;花，大地唯美的使者。
�。河辛司G，花更顯得嬌俏多情;有了花，綠才有了生命律動。下面請欣賞舞蹈《綠中花》
甲：自我保護(hù)，快樂健康成長。自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。擁有幸福，享受生活。
乙：請欣賞石巖村小朋友給我們帶來的三句半《安全教育》。
丙：團(tuán)結(jié)一心，服從命令，勤勞勇敢，百折不撓。
�。何覀兙拖袂趧谟赂业摹∥浵�。請欣賞石梁村小朋友給我們帶來的舞蹈《小螞蟻》。
甲：一生中，有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂!
乙：有太多的人需要去感謝，用言語難以表達(dá)。在心里，我們默默為他祝福。下面請欣賞一年級小朋友們帶來的舞蹈《感謝》。
丙：我自信，我最棒!雖然我會跌倒，雖然我會哭，但我內(nèi)心依然堅(jiān)強(qiáng)。
�。合旅嬲埿蕾p由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。
甲：感恩父母，賜予生命，給我柔情，教我堅(jiān)毅;
乙：感恩師長，教會做人，給我純潔，教我智慧;
甲：感恩同學(xué)，伴我成長，伴我學(xué)習(xí)，互贈歡樂。
齊：請欣賞由六年級同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》。
丙：夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，明月高掛。人月暢談，愉悅無比。
�。赫埿蕾p永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《月亮好圓》。
甲：平凡的父母，不會用言語表達(dá)他們的愛，
乙：只會用樸實(shí)的行動，引領(lǐng)我們成長;他們，永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)支撐，
齊：讓我們掌聲請出石梁村小朋友帶來的舞蹈《好媽媽》。
丙：童年是美好的，童年的夢，是五彩斑斕的夢，童年的夢，孕育現(xiàn)實(shí)的夢。夢追夢，夢夢相連，好夢連臺。
�。鹤屛覀兝^續(xù)欣賞三年級小朋友帶來的舞蹈《追夢》。
甲：寒風(fēng)報(bào)春信，云兒浪里搖，密林深處，書聲朗朗，鳥兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!
乙：下面請欣賞由五年級同學(xué)帶來的合唱《晚風(fēng)》。
甲：觀眾朋友們，
乙：365個(gè)日子，
丙：365個(gè)虔誠的祝福，
�。�365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是收獲。
乙：充滿希望的20xx年，正向我們走來。有一分耕耘，就會有一分收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，都會繼續(xù)辛勤耕耘
�。荷斐銮趧诘碾p手，迎接碩果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似錦;
丙：鍋鍋美食，
丁：吊人胃口。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡到此結(jié)束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見不散!
主持人主持詞 篇5
開始：各位老師大家下午好!歡迎來到第四期教師論壇!
引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”�？梢娭挥形覀冋J(rèn)真對待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會做得更完美。首先有請永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》
互動：傾聽之余，請各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。(我在課堂上告訴學(xué)生對老師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉)
結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動或者無意之語 ，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過行動來做得更好。 “細(xì)節(jié)讓教育更美麗”!
引： 俗話說“天下沒有免費(fèi)的午餐，天上不會掉餡餅”如果讓你用一個(gè)成語，一句古詩或一句名言來概括，你會想到什么?
2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》
互動：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰是最勤奮的人?在座的各位老師：你覺得作為一個(gè)勤奮的老師，勤奮應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面?
結(jié)：沒有辛勤的勞動,沒有努力的耕耘,就不會有豐富的收獲�！疤斓莱昵凇笔呛愎挪蛔兊恼胬�。
引：我們可以看看周圍的墻上，還有教室里到處都貼滿了社會主義價(jià)值觀的內(nèi)容，考考大家 社會主義價(jià)值觀有哪些?
周恩來是全國各族人民衷心愛戴的好，他身上就有完美的社會主義價(jià)值觀。
3.楊xx老師《 軼事 》
互動:喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家?清大家評價(jià)一下喜鳳講的小故事.
引：眉目之間可以看出大家的評價(jià)讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表揚(yáng)與鼓勵。評價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評價(jià)可以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，也是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話題，一起來聽聽于老師的高見：
4.于秀紅老師：《 多元評價(jià)讓學(xué)生快樂起來 》
互動：可以說于老師給我們做了一次系統(tǒng)的輔導(dǎo)，評什么?怎么評?哪位老師先說一下你的收獲。?
結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝!
引：隨著課堂教學(xué)改革的逐步深入，高效課堂脫穎而出。一時(shí)間，大江南北，長城內(nèi)外，“高效課堂”這一名詞振聾發(fā)聵，不得不叫人側(cè)耳傾聽、刮目相看。究竟什么樣的課堂才是名副其實(shí)的高效課堂，在學(xué)生熱鬧的討論形式背后隱藏著哪些不足與缺憾?
5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》
互動：聽了付娟老師的案例，我想請大家用一個(gè)填空題來反思：在我的課堂中，學(xué)生不專注是因?yàn)?。
結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂!今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請秀娟主任點(diǎn)評。
主持人主持詞 篇6
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學(xué)，
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆�，盡情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設(shè)班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20xx年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。 主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目匯演流程
1、《小蘋果》（初、中級班）
“我種下一顆種子，終于長出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起�！笔紫�，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘�，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》！
2、《爸爸瞧、媽媽看》（初級班）
和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3、《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４、《基本功組合》（初級班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6、民族舞秧歌（初、中級班）
秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。
7、《勾繃腳》（初級班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。
8、新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9、《音樂反應(yīng)曲》（初、中級班）
對于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的！請欣賞舞蹈《快樂星期天》。
10、《美麗的小寶貝》（初級班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來熱情澎湃的感覺。下面請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《美麗的小寶貝》
11、《后踢腿》（中級班）
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽璧讣记傻挠�(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎！
12、《含胸展胸》（初級班）
欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來我們欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13、《拉丁》（中級班）
拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。
14、《提腰松腰》（初級班）
下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15、爵士舞《ten minutes》(曹思涵)
有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量！請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《ten minutes》。
16、《半蹲》（初、中級班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17、《芭蕾壓腿》（中級班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們欣賞中級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18、《旁開腿》（初級班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢？我們一起來看一看初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20、《推指繞腕》（初級班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的.節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21、《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級班）
22、蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23、《波浪》（初級班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24、《母親的故事》（中級班）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。
25、《手位》（初級班）
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26、爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來，請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《dai by dai》。
結(jié)束語
主持人1：快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、小朋友們，再見！
主持人主持詞 篇7
�。ㄅ┳鹁吹母魑焕蠋煛ⅲ校┯H愛的同學(xué)們：（合）大家好！
�。校⿻r(shí)光流逝，歲月如歌，1988年7月桓臺一中畢業(yè)后不知不覺我們已走過了二十個(gè)春秋。當(dāng)年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。
�。ㄅ┒旰蟮慕裉煳覀冇謿g聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
�。校┐藭r(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。1985年，我們懷著共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的浪漫時(shí)光。
�。ㄅ┻@是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們用一生去珍惜。
�。校┙裉煳覀兘M織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩共敘同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
�。ㄅ⿷浲�，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情；
�。校┨飶綀�，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)；
�。ㄅ┙淌依铮耦^苦讀修人生；
（男）曾記得，教室里，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。
�。ㄅ┙裉欤妥屛覀兇蜷_珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心菲，來盡情地說吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴說二十年來的離情。
（男）讓我們的傾心長談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的高中時(shí)代！
（女）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
�。校┰谝院蟮娜兆永�，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！如今的母�；概_一中今非昔比，占地410余畝，氣勢恢弘，環(huán)境幽雅，湖光瀲滟，樹影婆娑，朗朗書聲；省級重點(diǎn)高中，桓臺一中全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，實(shí)施名師帶動戰(zhàn)略，彰顯其深厚的教育實(shí)力—博文，睿智。
�。ㄅ┫旅孀屛覀円詿崃业恼坡曈姓埢概_一中徐書巖校長講話。
�。校榱宋覀兊慕】党砷L，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請來，參加我們的同學(xué)聚會，適逢今天又是先生67周歲的生日，對他的到來我們表示熱烈的歡迎，同時(shí)祝呂老師生日快樂！下面請呂老師為大家講話。
為老師獻(xiàn)花。
�。ㄅ┊厴I(yè)20年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說。
�。校┒虝旱南嗑�，注定還要分別。
�。ㄅ┙裉鞄熒嘁姡瑢W(xué)聚會，有說不完的話題。我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸；
�。校┱洳氐氖怯颜x，淡忘的是憂傷；
�。ㄅ┦斋@的是夢想，放飛的是希望！
�。校┯姓埻瑢W(xué)代表講話曹丕禎（臨淄區(qū)委常委，宣傳部長）
�。ㄅ﹣戆�，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫。那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。每人都做一個(gè)簡單發(fā)言，介紹自己的發(fā)展情況，說句祝福的話語。
自由講話（同學(xué)人人發(fā)言）
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意！
宣布座談會結(jié)束。
主持人主持詞 篇8
佳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓！
珂：親愛的老師、同學(xué)們！大家……合：晚上好！堅(jiān)：歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現(xiàn)場！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強(qiáng)選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因?yàn)橄嗤闹鞒謮粝刖奂诹艘黄稹?/p>
堅(jiān)：她們經(jīng)過了海選、初賽、復(fù)賽的一系列角逐，經(jīng)過了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺，現(xiàn)在的他們，精神抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績?nèi)绾�，我們都�?yīng)該為他們對夢想的堅(jiān)持，報(bào)以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次大賽的評委，首先為大家介紹的是專業(yè)評審老師，他們分別是：
另外呢，本次大賽還設(shè)有大眾評審20名，這20名選手都是從各系挑選出來的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來！佳：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！佳：下面請?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節(jié)是閃亮登場，第二環(huán)節(jié)是才藝PK，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
第一環(huán)節(jié)
堅(jiān)：好，話不多說！下面馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場！讓我們把心情調(diào)到最高點(diǎn)，選手們！ShowTime！
第二環(huán)節(jié)
珂：哎，小佳，旭堅(jiān)，選手們精心準(zhǔn)備的閃亮登場，感覺怎么樣？堅(jiān)：我覺得很棒哦！簡直是讓我眼前一亮呢！不知道大家覺得如何呢？
佳：哈，其實(shí)大家覺得不夠精彩沒關(guān)系，因?yàn)楹脩蜻�在后頭哦！
珂：沒錯(cuò)！接下來就進(jìn)入第二環(huán)節(jié)才藝PK戰(zhàn)，選手們兩兩組合進(jìn)行才藝PK。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時(shí)也是競爭對手哦！
堅(jiān)：雖然說，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來由我為大家介紹本環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)！第二環(huán)節(jié)是才藝PK戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)將設(shè)置一個(gè)安全區(qū)以及一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進(jìn)行才藝PK。
佳：本環(huán)節(jié)將加上第一環(huán)節(jié)選手的分?jǐn)?shù)，每一對選手中，總分較高的一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名選手進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，若出現(xiàn)同分，則由專業(yè)評審團(tuán)商議決定其中一名進(jìn)入安全區(qū)，另一名去到危險(xiǎn)區(qū)。
堅(jiān)：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺得這小品怎么樣��？佳：哈，我覺得的吧還真是如實(shí)反映�。『美�，不開玩笑，不過呀，說真的，這小品可是我的一大愛好！
堅(jiān)：那你們知不知道我的最大愛好是神馬��？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學(xué)習(xí)哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我?guī)砹撕寐牭母枨?/p>
堅(jiān)：oh？那我還真得見識見識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅(jiān)：寧靜的夏天過后，接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節(jié)目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……
佳：NONONO，都不是哦！在我們學(xué)校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演！
珂：看了那么多女女搭檔，接下來終于輪到我們男女搭檔了！剛才我們看了小品雙簧，還聽了好聽的歌曲，就好像缺了什么？
堅(jiān)：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當(dāng)然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場PK的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會給我們帶來什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅(jiān)：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來——欣輝版《Momica》！
佳：好的，那么到現(xiàn)在呢，我們才藝PK這一環(huán)節(jié)就正式結(jié)束了，那么這次兩個(gè)區(qū)的選手也分出來了。處于安全區(qū)的選手有我們的___________________，那么現(xiàn)在處于危險(xiǎn)區(qū)的有______________________。這一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果將會影響到下一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果，不過是會被淘汰，還是待定，還是晉級到下一環(huán)節(jié)呢？
第三環(huán)節(jié)
堅(jiān)：好，現(xiàn)在馬上進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：我是主持人，選手們將會挑戰(zhàn)各種不同類型的模擬主持，從而考驗(yàn)他們的主持能力以及臨場發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節(jié)將晉級5名選手，這5強(qiáng)選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區(qū)的5強(qiáng)選手再次同臺PK。由危險(xiǎn)區(qū)的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰(zhàn)安全區(qū)的選手，進(jìn)行模擬主持。
珂：危險(xiǎn)區(qū)的選手挑戰(zhàn)成功，則兩位選手都進(jìn)入待定區(qū)，若挑戰(zhàn)失敗，則危險(xiǎn)區(qū)的選手直接淘汰，安全區(qū)的選手直接晉級。若本環(huán)節(jié)出現(xiàn)同分情況，則安全區(qū)的選手晉級，危險(xiǎn)區(qū)的選手進(jìn)入待定區(qū)。
佳：若本輪環(huán)節(jié)直接晉級的選手名額不足5名，則需要大眾評審對待定區(qū)的選手進(jìn)行投票，每一票按1分的分值計(jì)算，再加上待定區(qū)選手前三環(huán)節(jié)的總分，得出最終分?jǐn)?shù)最高的選手晉級。若出現(xiàn)同分且晉級名額不足的情況，則由專業(yè)評審團(tuán)商議決定其中一名選手晉級。堅(jiān)：沒錯(cuò)！所以這一環(huán)節(jié)是角逐最為激烈的，也是一個(gè)決定去留的環(huán)節(jié)。所以選手們，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)加油吧！首先有請危險(xiǎn)區(qū)（序號最小的一位）任意選擇一位安全區(qū)的選手進(jìn)行挑戰(zhàn)……
堅(jiān)：下面有請專業(yè)評委點(diǎn)評。
珂：接下來繼續(xù)有請危險(xiǎn)區(qū)序號較小的一位選手任意選擇一位安全區(qū)的選手進(jìn)行挑戰(zhàn)……
珂：下面有請專業(yè)評委點(diǎn)評。
佳：（以此類推）……
第四環(huán)節(jié)
佳：第四環(huán)節(jié)是行云流水，本環(huán)節(jié)設(shè)置了10題繞口令，由晉級的5強(qiáng)選手按照序號從小到大的順序進(jìn)行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進(jìn)行。
堅(jiān)：首先進(jìn)行第一輪，由（序號較小的一位選手）開始選擇……（以此類推）
佳：接下來是第二輪，由（序號較大的一位選手）開始選擇……（以此類推）
嘉賓表演環(huán)節(jié)
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來我們一起放松一下，有請表演嘉賓____為我們帶來精彩表演，掌聲有請！
結(jié)束
堅(jiān)：恭喜獲獎的選手們！那么表現(xiàn)優(yōu)秀的前五位選手將會代表東校區(qū)，和北校區(qū)的五強(qiáng)選手進(jìn)行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅(jiān)：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅(jiān)：下面我宣布，中山市技師學(xué)院第六屆主持人大賽半決賽到此結(jié)束！
珂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來！
佳：也感謝在現(xiàn)場辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學(xué)們！我們決賽再見！
主持人主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時(shí)節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請?jiān)试S我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學(xué)生 的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評委嘉賓是：
另外還有16位09級同學(xué)擔(dān)任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐作為本次活動的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚(yáng)揚(yáng)，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級輔導(dǎo)員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎的平臺，最佳形象風(fēng)度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚(yáng)獎。此外，我們開設(shè)了互動環(huán)節(jié)。到時(shí)將由我們帥氣的學(xué)生會主席張寶鑫學(xué)長為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)!
乙：我宣布20xx年沈陽大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個(gè)人在充滿陽光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個(gè)不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰(zhàn)，他的理想是成為一名旅行家，冒險(xiǎn)家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個(gè)性格內(nèi)向沉著穩(wěn)重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手 王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個(gè)：讀天下書，不憂、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來自計(jì)算機(jī)二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬
甲：4號選手是一個(gè)愛運(yùn)動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格;堅(jiān)毅剛強(qiáng)是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個(gè)性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨(dú)鐘。她喜歡在她的世界里承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關(guān)懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠(yuǎn)!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧于心”，他只求能在他上展示風(fēng)采。下面有請六號選手李陽
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實(shí)，積極樂觀。能以積極向上的心態(tài)去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運(yùn)動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選揚(yáng)揚(yáng)，她是一個(gè)兼具女生活潑開朗和男生豁達(dá)大度的人。喜歡運(yùn)動，愛好唱歌。她堅(jiān)信挑戰(zhàn)是人生的另一種體驗(yàn)。下面有請9選揚(yáng)揚(yáng)
甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時(shí)的那位“勇士”。雖然是一個(gè)女孩兒，但卻有著十分堅(jiān)強(qiáng)的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨(dú)具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹
乙：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實(shí)是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機(jī)抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯(cuò)。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當(dāng)然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學(xué)院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學(xué)姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，妙語連珠，這此環(huán)節(jié)中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節(jié)目，下面有請
1號選手為我們帶來新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預(yù)報(bào)
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進(jìn)行比賽之前我先考大家一個(gè)問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機(jī)不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內(nèi)只能乘坐一個(gè)人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個(gè)難題，不過我有辦法了，我們現(xiàn)場不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個(gè)難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個(gè)板上有十個(gè)小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊(duì)，讓我們給選手些時(shí)間來思考一下這個(gè)難題
甲：在他們上場之前，我們現(xiàn)場的幸運(yùn)觀眾馬上就要產(chǎn)生了。
乙：有請學(xué)生會主席張寶新學(xué)長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙砀枨睹魈鞎谩?/p>
甲：選手們的答辯實(shí)在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個(gè)權(quán)利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風(fēng)度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線獎的是
最佳表揚(yáng)獎的是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學(xué)上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學(xué)們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學(xué)們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個(gè)敢想，敢說，敢做的新時(shí)代的大學(xué)生!
甲：我宣布信息工程學(xué)院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結(jié)束。
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