【熱門】活動主持詞模板集錦九篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)在的社會生活中,主持詞與我們不再陌生,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編整理的活動主持詞9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主持詞 篇1
開場白:
甲:老師
乙:同學(xué)們
丙:叔叔
丁:阿姨們
合:大家下午好!
甲:在這草長鶯飛的季節(jié)
乙:在這春風(fēng)和煦的日子
丙:我們相聚在20xx年一(2)班的親子讀書會
。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”
甲:媽媽告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”
乙:可見讀書的好處真多呀!
丙:從書中,我認識了《白雪公主》
。何抑懒恕妒f個為什么》
甲:在布滿彩圖和拼音的世界,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:
乙:鳥的祖先是恐龍,猿是人類的祖先……
丙:知道了一個又一個歷史故事:
丁:鑿壁借光、臥薪嘗膽……
甲:我愿做一只小魚,在書海中暢游
乙:我愿做一只小鳥,用數(shù)不盡的溫暖的書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢
丙:我發(fā)現(xiàn):只有書,才是我心靈的家園
。褐挥袝,才讓我快樂地成長
甲:“我讀書,我快樂”
乙:下面我宣布第六屆親子讀書會——
合:現(xiàn)在開始!
串詞:
甲:首先上場的是葉梓祺同學(xué),他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《 小弟和小貓》,大家掌聲歡迎!
乙:多可愛的小弟弟,真是聰明又淘氣!接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。
丙:自己能做的事自己做。同學(xué)們,你們能做到嗎?(能)
。喝绻闶且黄┗,你會飄落到什么地方去呢?讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧!
甲:女兒的吻,純潔的吻,愿媽媽得歡欣。
乙:我們在陽光下成長,我們在生活中感受幸福,請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。
丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里!闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。
。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘說話呢!請聽王玉潔朗誦《春雨》。
甲:春媽媽回來了!她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢?讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙:《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會陌生吧!下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙:動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸,我恨死了你的槍》。
丁:人與自然和諧相處,才有了我們這個美麗可愛的世界。你看!那可愛的桃花,多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲:唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛,讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧!有請徐書航同學(xué)!
乙:天空是一幅五彩的畫,天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙:欣賞了廣闊、神秘的天空,接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家!
。河袝r愛是一種幸福,有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。(表演情景劇《我長大了!媽媽》)
結(jié)束語:
甲:美文如畫
乙:誦讀如歌
丙:同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!
。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲:一(2)班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——
合:到此結(jié)束。
活動主持詞 篇2
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露, D:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
A:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。
CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年
活動主持詞 篇3
男:非常感謝我們的工作人員,謝謝你們,同樣也謝謝叔叔阿姨們的掌聲!
女:有人說:母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
男:父愛則是一生相伴的盈盈笑語,是兒女漂泊天涯的縷縷思念,是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,是兒女成長道路上的殷殷期盼。
女:如果說母愛象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
男:那么父愛則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。
女:人人都說母愛是偉大的,可我認為父親對我的愛也是十分深厚的。父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我堅強,微笑著面對一切挑戰(zhàn)。
男:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。
女:在今天這個特別的日子里,我們手捧所有祝福,撒向全天下所有的父母們。
合:xxx活動到此結(jié)束,祝大家父親節(jié)日快樂,身體健康。
活動主持詞 篇4
老師們、同學(xué)們:今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會,是希望大家凝聚愛心,心手相牽,為學(xué)校、為父母、更為自己,走好人生路途中關(guān)鍵的一步,為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空,儲備豐富的思想內(nèi)涵,儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來,用心來聽,用心體會!記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。 每次聽到它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活,可能大多數(shù)人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來,細細地思量,其實需要我們感恩的對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學(xué)的心聲――老師,您是我永遠的牽掛
聽了李有娜同學(xué)的發(fā)言,我感受很深。我們?nèi)w師生之間,應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系,應(yīng)該做到無話不談,坦誠相待。老師是同學(xué)的主心骨,學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。當同學(xué)們和老師主動打招呼的時候,老師很感動,因為可能還沒有給你上過一節(jié)課;當同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候,老師很感動,因為我們的同學(xué)在成長中體會了責任和義務(wù)。同學(xué)們,心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩,如果沒有國家的及時救援,我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞,我們?nèi)f個家庭將破裂,其中就有我們的親人;如果沒有國家的支援,我們工程的地暖、水沖式廁所,不會落戶我們這偏遠的山區(qū)中學(xué),我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活,是我們這個偉大的國家,為我們提供了和平安寧的環(huán)境,盡管它還不是世界上最強大的國家,但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。我們需要對我們的學(xué)校感恩,我們學(xué)校始建于 960年,是我們的`老師和父母肩扛人抬的結(jié)果,是老一輩人汗水的結(jié)晶,我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學(xué)校越變越美,我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了我們才會更舒服,同時學(xué)校也需要我們愛護,只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來關(guān)心、支持、愛護學(xué)校的一草一木,精心的裝扮我們自己的樂園,我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會更加輝煌。
下面請 帶領(lǐng)大家宣誓:
活動主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!今天我校與xx市書協(xié)在這里隆重舉行“書法進校園活動”啟動儀式。首先,我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經(jīng)過多方籌備和謀劃,在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和xx市書法家協(xié)會的大力支持下,xx中學(xué)藝術(shù)特色全員書法的推動工作,今天正式拉開帷幕,進行面向全體教師的第一次一級培訓(xùn),今天會議一共四項議程:
一、介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與專家
xx書協(xié)副主席裴會、副主席王xx、王月峰、xx市教育局教育科張彩立科長、楊小松副科長、xx中心校張生校長2:0-2:
二、由xx書協(xié)副主席裴會講話2:-2:40
三、xx市教育局教育科張彩立科長講話2:40-2:4
四、xx書協(xié)副主席王xx老師專題書法講座2:4-4:2
五、師生書法現(xiàn)場練習(xí),書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)4:2-:10
六、參訓(xùn)教師與書協(xié)專家合影留念:10-:0
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中出席此次活動,感謝書協(xié)王xx老師的精彩講座,讓我們對書法有了明確的認識,更有了開展書法工作的清晰路徑,感謝在座各位同事的積極參與,我們必將帶領(lǐng)學(xué)生踏實走好每一步,將xx中學(xué)的全員書法工作開展的有聲有色,不斷向前推進。
活動主持詞 篇6
甲:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。
乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。
甲:今天,我們迎著春風(fēng),伴著新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。
乙:二(2)班《我們植樹去》升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:擔任本次儀式的旗手分別是:
乙:請旗手介紹事跡:
甲:請輔導(dǎo)員為旗手授勛帶。
乙:全體立正,升旗,奏國歌。
乙:高唱國歌。
甲:同學(xué)們,你們知道剛剛過去的3月12日,是什么日子嗎?
乙:這一天是一個屬于春天的節(jié)日,是一個充滿綠色氣息的節(jié)日,那就是——植樹節(jié)。
甲:初春是植樹的最好季節(jié),3月12日,是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)。春天來了,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了嫩芽,又是一年春草綠,正是綠化好時節(jié)。
乙:植樹節(jié),是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng):白楊的挺拔,垂柳的柔美,松樹不屈的風(fēng)骨。
甲:請聽詩朗誦:《走,我們植樹去》
甲:有了樹,才會有和諧美麗的大自然。
乙:有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和廣場。
甲:下面有請黃老師為大家作國旗下講話。
乙:謝謝老師的教導(dǎo),我們將謹記于心:“保護花草樹木”從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
甲、乙:《我們植樹去》升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。
植樹節(jié)主題教育活動
國旗下講話:
同學(xué)們,你們知道嗎3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之時也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
活動主持詞 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關(guān)一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,到我校傳經(jīng)送寶!接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。
今天大家聚在一起,我們的目的是為兩校搭建友誼的平臺,二是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會,向縣一小的老師取經(jīng),力爭為提高我們威遠小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會,把我們在教學(xué)過程中的一些困惑說出來,請各位老師請教。
下面我們進行教研活動的第一項:請三位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點的把握及其突破等方面,談一下自己見解……………………..
剛才三位老師談了自己的構(gòu)想和實踐,并做了自評,相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行,教研活動的 第二項:聽課教師評課
請各位老師談?wù)勛约旱目捶?........................................................
一直以來,我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,今天我們有機會和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸,就請他們幫我們指導(dǎo)指導(dǎo)。
下面進行教研活動第三項:請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導(dǎo),幫我們提寶貴和意見和建議。(大家歡迎)
感謝XXX老師對我們教學(xué)工作的指導(dǎo)!謝謝你們,謝謝 我建議趁這次難得的機會,把你們在教學(xué)中的遇到的困惑提出來,向長順的教育專家們請教請教,請老師們踴躍發(fā)言….
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,這樣的和諧場面我們有太多的不舍,可是天下沒有不散的筵席,接下來有請送教育學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動作活動總結(jié),有請周校長。
“師指一條路,燭照萬里程”,這次“送教下鄉(xiāng)”活動,如冬日暖陽,為我們送來了希望,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項工作會在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會一步一個腳印蒸蒸日上。最后,讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關(guān)一小全體老師!同時也謝謝我校老師的參與,謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。
活動主持詞 篇8
同學(xué)們、老師們,大家好!
今天的國旗下講話主題是:學(xué)雷鋒,展新風(fēng)。20xx年xx月xx日,是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。今天剛好是學(xué)雷鋒日。
雷鋒是一個樂于助人,卻不求回報的好人。他常常為同學(xué)們,農(nóng)民們……做過許多好事,但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒,雷鋒也不要求得到回報。所以說,雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡,更重要的是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
俗話說:“助人乃快樂之本!边@句話說得有道理。你為別人做了一件好事,心里面就會感到高興,這是每個人都會這樣的。如果要快樂,就去做好事。當你心情憂愁的時候,做一件好事;當你想開心的時候,做一件好事;當別人有困難時,做一件好事。多做好事,會讓你的身邊充滿快樂。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
這是歌曲《愛的奉獻》的一句話。他不僅僅是歌詞,還是許多人民的座右銘。是!每個人都奉獻出一點愛,那么這個世界上還會有戰(zhàn)爭嗎?
同學(xué)們,為人們的利益而死,就比泰山還重。我不是要你們?nèi)ニ,而是讓你們多做好事。讓我們充滿快樂。
活動主持詞 篇9
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:我是主持人小敏
女:我是主持人小區(qū)
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女:教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
女:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨,您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔.
男:今天各位選手站在三尺講臺上,望著渴求知識的雙眼,心中想起的不會是備課的辛苦,而是一份沉甸甸的成就感。
女:沒錯,經(jīng)敏,你看比賽還沒開始,現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委有:xxx,xxx,xxx,xxx,xx。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:好,下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn),.首先上場的是一號選手,..
女:掌聲歡迎
結(jié)束語
男:我們的情懷總在躍躍欲試,向往比夢想的遠方更遠的遠方。
女:那是青春的深泉涌流,它的號角聲總是把我們從夢中喚醒
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出,精彩不斷。
女:最激動人心的時刻到了,下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手
女:隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn),我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了
男:讓我們向獲獎選手表示祝賀,同時感謝各位老師和同學(xué)們的到來
女:再見
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