畢業(yè)典禮的主持稿

時(shí)間：2021-06-09 16:56:32 主持詞我要投稿

畢業(yè)典禮的主持稿范文

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮的主持稿范文

　　畢業(yè)典禮的主持稿1

　　小女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　小男：各位來賓

　　師：各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們

　　合：大家好！

　　師：首先我們來介紹一下今天到場(chǎng)的來賓。（教師介紹）

　　師：快樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福�；仡欉^去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長(zhǎng)，提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（鼓掌）

　　小合：今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。

　　師：歡迎大二班的XX家長(zhǎng)送上對(duì)聯(lián)（墨寶）（鼓掌）

　　大三班的家長(zhǎng)送上錦旗。（鼓掌）

　　師：你們喜歡跳舞嗎？

　　小男：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，

　　合：（和快樂在一起）

　　師：出示蜜蜂吉祥物（這是誰(shuí)呀？）

　　�。粚�(duì)呀！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里，快樂健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)看中班弟弟妹妹的歌表演。

　　合：（勤勞的小蜜蜂）

　　小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？

　　小女：北京（唱）北京的金山上

　　師：別唱了，還是來看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。

　　師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄兿Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今天他們將為我們帶來精彩的（時(shí)裝表演）。

　　師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個(gè)懶惰的人，不勞動(dòng)，成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。

　　小女：是誰(shuí)呀？

　　師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。

　　合：下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友為我們表演的童話劇（守株待兔）。

　　小男：接下來是誰(shuí)表演了呢？

　　小女：當(dāng)然是老師們

　　小男：哇，那一定很好看的

　　小女：那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)表演（水鄉(xiāng)風(fēng)情）（合鼓掌）

　　小女：水鄉(xiāng)風(fēng)情，展示了年輕老師的風(fēng)采，大一班的（英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。請(qǐng)聽聽他們的歌聲吧。

　　師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈（快樂的小苗巴）。

　　小合：美好的時(shí)光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩(shī)），來表達(dá)我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。

　　小男：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，

　　小女：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。

　　合：這一切的一切都在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀，最后，讓我們?cè)冢ㄓ颜x地久天長(zhǎng)）的歌聲中，銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天！

　　——穿插展示大班小朋友的“我的夢(mèng)想”畢業(yè)冊(cè)展覽。

　　畢業(yè)典禮的主持稿2

　　一、開始

　　男：親愛的老師，

　　女：親愛的小朋友們！

　　合：大家好！

　　趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，

　　陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

　　章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；

　　戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀！

　　趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

　　陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

　　章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！

　　趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

　　合："放飛夢(mèng)想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　趙：親愛的老師，您們辛苦了

　　陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了

　　章：在這臨近畢業(yè)的'時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧！

　　戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。（播放音樂）

　　二、節(jié)目表演：

　　趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

　　1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》

　　2、大（1）戚俊杰《粉刷匠》

　　3、大（1）戚晉博《念古詩(shī)》

　　游戲——《擊鼓傳花》

　　4、大（1）戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

　　5、大（2）邵高楠事故《貓醫(yī)生》

　　6、大（1）鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

　　7、大（2）趙可欣歌曲《不奇怪》

　　游戲———《猜謎語(yǔ)》

　　8、大2舞蹈《牛仔很忙》

　　9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》

　　10、大1徐迦特《繞口令》

　　11、大2小合唱《芭比娃娃》

　　游戲——《蹲蹲蹲》

　　12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

　　13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》

　　14、大1男生合唱《鼓上的小米�！�

　　15、大2賴炯銘故事《xx》

　　游戲——《你說我猜》

　　16、大1女生合唱《老師，再見了》

　　17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

　　三、結(jié)束：

　　趙：美好的時(shí)光是短暫的。

　　陳：再見了，親愛的老師

　　章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

　　戚：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過！

　　合：親愛的老師，我們從心里感謝您！

　　趙：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

　　陳：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　章：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

　　合：謝謝大家的光臨！

　　畢業(yè)典禮的主持稿3

　　張：敬愛的老師們！

　　趙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家上午好！

　　張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味

　　趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌

　　茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景

　　張：別了，歡樂的小學(xué)生涯

　　趙：別了，懵懂的少年時(shí)代

　　茅：別了，逐漸成長(zhǎng)的我們

　　張：今天，是我們?cè)傩W(xué)的最后一次會(huì)面

　　趙：是我們?cè)傩W(xué)的最后一次交談

　　茅：是我們?cè)谛W(xué)的最后一次握手

　　張、趙：讓我們銘記母校的身影

　　張、茅：讓我們牢記老師的教導(dǎo)

　　趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶

　　張：下面我宣布，××小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

　　張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字————老師。

　　趙：今天，陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長(zhǎng)。

　　張：希望大家可以記住校長(zhǎng)的話，我相信，這些話，會(huì)使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì)，三個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開始表演環(huán)節(jié)

　　張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們秘密的寶庫(kù)，請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！

　　茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(zhǎng)》，大家掌聲

　　歡迎！

　　張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！

　　趙：三個(gè)節(jié)目帶來了我們?cè)傩W(xué)的最后一次歡笑

　　茅：三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚

　　趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼

　　合：我們————畢業(yè)了！

　　茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈(zèng)言呢、相信這些贈(zèng)言，同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫⑷~校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)，把他親手為我們寫的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。

　　張：輕輕別下胸前的校徽

　　趙：將它作為記憶的珍寶

　　茅：離別老師，離別母校，離別一起成長(zhǎng)的同學(xué)

　　張：等待，在下一個(gè)驛站再相見

　　趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢

　　茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱

　　張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場(chǎng)

　　趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課

　　茅：此時(shí)，我們多想再聽一句叮嚀

　　張，不要流淚，讓我們笑著面對(duì)六年的青春時(shí)光

　　趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀

　　茅：讓我們擁抱未來