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教師節(jié)的主持稿

時(shí)間:2021-09-06 14:31:16 主持詞 我要投稿

最新的教師節(jié)的主持稿

  在生活中,接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編整理的最新的教師節(jié)的主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

最新的教師節(jié)的主持稿

  教師節(jié)的主持稿1

  開場(chǎng):

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  女1:各位來(lái)賓。

  男2:敬愛(ài)的老師們。

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  女1:又是一個(gè)颯爽的九月,又是一個(gè)收獲的金秋。

  男1:九月的天空澄澈高遠(yuǎn),金秋的原野燦爛芬芳。

  女2:在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。

  男2:26年的奮斗歷程,收獲了26年的精彩輝煌。

  女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美;

  男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢(mèng)想。

  女2:莘莘學(xué)子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

  女2:耿耿丹心,以執(zhí)著的靈魂,進(jìn)行著崇高堅(jiān)定的守望。

  男1:青縣教育系統(tǒng)**年慶祝教師節(jié)文藝演出——

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目:

  1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

  男1:還記得,第一天走進(jìn)校園,那時(shí),我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理;叵胛覀兊某砷L(zhǎng),每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,不由得又想起我們敬愛(ài)的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會(huì)、古華梅等。

  2、舞蹈:三字經(jīng)

  女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項(xiàng)目之一。瑯瑯的誦讀聲中,少年兒童在成長(zhǎng),中華民族的文化在傳承。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師:趙靜。

  3、笛子齊奏:揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙

  女2:九月是收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)民們高興地收割莊稼,馬路上,農(nóng)用車往來(lái)穿梭,忙著運(yùn)糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動(dòng)人的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞職教中心的笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導(dǎo)教師:孟慶華。

  4、歌伴舞:軍中姐妹

  男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來(lái)了軍中的姐妹。她們是實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)!

  5、男聲獨(dú)唱:等待

  女1:大家都知道,樹人學(xué)校有一個(gè)著名的男歌手,當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場(chǎng)。他是誰(shuí)?對(duì),讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場(chǎng),為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。

  6、小品:七拉八扯話教研

  男1:老師們的成長(zhǎng),離不開教研活動(dòng);每一堂精彩的課,也離不了教研活動(dòng)。今天啊,樹人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動(dòng):七拉八扯話教研。表演者:姚夢(mèng)雨等。指導(dǎo)教師:王玉芳。

  7、拉丁舞

  女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導(dǎo)教師:張雪。

  8、薩克斯獨(dú)奏:天路

  男2:在我國(guó)西部,有一條神奇的天路,它把祖國(guó)的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來(lái)吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請(qǐng)賀思學(xué)上場(chǎng)!

  9、獨(dú)舞:彩云之南

  女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn),受到各族人民喜愛(ài)。接下來(lái),城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

  10、男聲獨(dú)唱:聽媽媽講那過(guò)去的事情

  女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng),送來(lái)陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過(guò)去的事情。樹人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的男聲獨(dú)唱:聽媽媽講那過(guò)去的事情。掌聲歡迎!

  11、表演唱:快樂(lè)寶貝

  男1:今天,有一群快樂(lè)的寶貝來(lái)慶祝教師節(jié),他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮!瞧,他們來(lái)了!接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演唱:快樂(lè)寶貝,指導(dǎo)教師:周曉琳。

  12、舞蹈:青蛇白蛇

  男2:大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧,根據(jù)這一傳說(shuō),藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來(lái)為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導(dǎo)教師:秦丹。請(qǐng)欣賞。

  13、武術(shù)表演

  女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽乏了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演,怎么樣?好,請(qǐng)欣賞職教中心的武術(shù)表演。

  14、小合唱:國(guó)家

  男1:我們教育系統(tǒng)是一個(gè)家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國(guó)也是一個(gè)家,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲〈國(guó)家〉,掌聲有請(qǐng)二中的老師們上場(chǎng)!

  結(jié)束語(yǔ):

  女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

  男1:有一種夢(mèng)想最為美麗,這美麗屬于教師;

  女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

  男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

  男1:讓我們堅(jiān)守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

  女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨(dú)、安然;

  男2:讓我們經(jīng)營(yíng)這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長(zhǎng)、花的芬芳;

  女2:讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂(lè)園,和學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  男1:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  女1:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,

  男2:青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束!

  女2:謝謝大家!再見!

  教師節(jié)的主持稿2

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:風(fēng)沙能吹老歲月,

  女:但無(wú)論世事如何變幻,

  合:我們都不會(huì)忘記我們的老師!

  男:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了生活。

  女:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫面,一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。說(shuō)到這里,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

 。ㄍ瑢W(xué)們1發(fā)言)

  女:是的,老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的'。

 。ㄍ瑢W(xué)們2發(fā)言)

  男:對(duì),是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

  (同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

  女:恩情如海深,教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。

  男:老師的辛苦,我們都能體會(huì),每當(dāng)走過(guò)老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌,我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻,懷著無(wú)限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  女:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  男:老師更是辛勤的園丁,給我知識(shí),教我做人。你們說(shuō),我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)

  女:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師就是太陽(yáng),給我能量,照我成長(zhǎng);

  男:老師就是鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;

  女:老師是小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn);

  男:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

  女:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路

  男:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

  女:老師是春雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。

  男:老師是一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  女:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。

  男:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。

  女:老師,我想對(duì)您說(shuō),為了我們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血,我們不會(huì)忘掉您的教誨,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)回報(bào)你。

  男:老師,您給予我們的實(shí)在太多了,您是我眼里的慈母,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意,我只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”同學(xué)們,快把你的心里話也跟老師說(shuō)一說(shuō)吧!

  (同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

  女:老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,我們真的非常感激您!

  男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出,我們只想把老師們夸一夸。

  女:那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演)

  男:同學(xué)們的精彩表演,道出了我們的心聲。

  女:為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情,為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,

  希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn):

  男:在日常學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

  女:課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,課后要按時(shí)完成作業(yè)。

  男:要虛心接受老師的批評(píng),有錯(cuò)即改,要是老師錯(cuò)怪了自己,要諒解老師。

  女:對(duì)老師要有禮貌,遇見老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談,態(tài)度要誠(chéng)懇。

  男:同學(xué)們,能做到嗎?

 。埽。

  合:同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起說(shuō):“老師,請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切。”

  男:天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

  女:在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲:“謝謝您,老師!”

  男:讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!

  女獻(xiàn)花,行隊(duì)禮。

  男:“我宣布‘謝謝您,老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束!”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

  好,請(qǐng)各位臺(tái)下就座。

  佳:我們偉大的祖國(guó)河山錦繡,壯美多姿。多少歌曲蘊(yùn)含對(duì)祖國(guó)

  的熱情。九域風(fēng)云壯,江河激浪多,愿君引吭歌,為我頌山河!下面請(qǐng)欣賞沙河口營(yíng)業(yè)區(qū)帶來(lái)的歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》 節(jié)目2:歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》

  斌:正所謂沙區(qū)英雄好兒郎,英俊風(fēng)流相貌堂堂;可惜今天挺受

  傷,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有廖剛。我想說(shuō),平安有這樣的一群人,他們揮灑汗水,奉獻(xiàn)著自己的愛(ài);他們培養(yǎng)出一批又一批的平安業(yè)務(wù)骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎(jiǎng)”!他們是: (兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單)

  斌:請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓劉中秋總為他們頒

  獎(jiǎng)!掌聲有請(qǐng)。C獎(jiǎng)音樂(lè))

  佳:他們每人獲得的獎(jiǎng)品同樣是超薄MP3一支,掌聲祝賀! 頒獎(jiǎng)

  斌:請(qǐng)獲獎(jiǎng)導(dǎo)師與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。

  好,請(qǐng)各位臺(tái)下就座。

  佳:一年一年,風(fēng)霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細(xì)

  心體會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞莊河營(yíng)業(yè)區(qū)選送的歌曲《懂你》。 節(jié)目3:歌曲《懂你》

  斌:正所謂臺(tái)上美女似天仙,聲音優(yōu)美嗓子尖;風(fēng)情萬(wàn)種舞翩翩,目標(biāo)直指廖志堅(jiān)。所有的

  園丁都把青春,把一腔熱情獻(xiàn)給了平安這方熱土,他們肯于奉獻(xiàn),他們不計(jì)回報(bào)。今天的第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“長(zhǎng)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,謹(jǐn)以此獎(jiǎng)獻(xiàn)給為平安培訓(xùn)事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們。他們是: (兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單)

  佳:請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓廖志堅(jiān)總為他們頒

  獎(jiǎng)!掌聲有請(qǐng)。C獎(jiǎng)音樂(lè))

  教師節(jié)的主持稿3

  乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲。

  乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:所以,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  甲:下頭我們請(qǐng)園長(zhǎng)為大家致詞。

  乙:感激園長(zhǎng)的祝福。

 。ㄖ黝}活動(dòng))。

  乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

  乙:最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。

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