晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個(gè)中國(guó)，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇1
甲：老師們
乙：同學(xué)們
甲、 乙：早上好!
甲：我是五(6)班的王箬萱
乙：我是五(6)班的鐘運(yùn)捷
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會(huì)
甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國(guó)誕生的吉月。讓我們從國(guó)旗升起開始今天的晨會(huì)。岀旗、敬禮!奏唱國(guó)歌!
乙：禮畢!請(qǐng)萬老師作國(guó)旗下講話。
甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進(jìn)了校園，走進(jìn)了書本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，說古道今、筆舞藍(lán)天。
甲：請(qǐng)欣賞評(píng)書《貓與老鼠》，表演者李博琨
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
乙：請(qǐng)欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請(qǐng)欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
乙：五(6)班主題晨會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)徐老師總結(jié)上周情況。
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇2
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好！
歡迎參加xx分公司特別舉辦的“增員早會(huì)”！我是今天的主持人xxx，非常榮幸由我來為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過這段美好而愉快的時(shí)光！
現(xiàn)在，我宣布：加盟xx，相約成功專題早會(huì)現(xiàn)在開始！
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”。的確！年少時(shí)誰不曾有過自己美好而絢爛的夢(mèng)想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個(gè)作家，而我曾夢(mèng)當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我們不斷的改變著自己的夢(mèng)想，也許現(xiàn)在，您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè)，找個(gè)適合自己的公司，找個(gè)適合自己的工作！我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報(bào)，可以得到合理的晉升，也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)！
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢？我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？今天，我們就將借助今天這個(gè)早會(huì)的平臺(tái)，讓各位全方位了解目前xx業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景，也許您的夢(mèng)想就將從這里起飛！
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇3
各位親愛的伙伴：
大家早上好！
感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的x月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴！首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的'掌聲送給我們正常出勤的自己。
晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。xx人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來的�，F(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的文化士氣，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來帶動(dòng)一下。
非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信，充滿迷人的風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x！那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過后呢能激發(fā)我們快樂的心情，也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來好的業(yè)績(jī)。
信息我們說天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口，及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開拓視野，積累與客戶溝通的素材，下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇4
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好！
非常榮幸，今天的早會(huì)再一次的由我為大家主持，在正式進(jìn)入早會(huì)之前，還是有請(qǐng)各位調(diào)整好坐姿，將您的手機(jī)調(diào)入靜音狀態(tài)，非常希望能夠得到并且也非常感謝各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新伙伴加盟中國(guó)人壽這個(gè)大家庭。
三月的戰(zhàn)場(chǎng)早已是硝煙彌漫，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響徹大地。此時(shí)，只有用鮮血、生命和靈魂譜寫而成的國(guó)歌，才能抒發(fā)我們心中的壯志豪情。
在這硝煙戰(zhàn)火中，是誰早已吹響那沖鋒的號(hào)角，是誰已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬難，挑戰(zhàn)自我，為自己的家人、為團(tuán)隊(duì)帶來驕人的業(yè)績(jī)：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！并有請(qǐng)XX經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎(jiǎng)――展業(yè)名片一盒。首先有請(qǐng)xxx到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)！
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么？成功是幫助更多的人去成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有請(qǐng)xxx帶出他的心路歷程。有請(qǐng)！
榜樣的力量將是無窮的，讓我們向著榜樣靠攏，一步步地邁向成功！再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣——xxx。
快樂是一種流動(dòng)的空氣，俗話說：笑一笑，十年少。
接下來是由李迪宏老師帶來的專題《廣闊天地，大有作為》，好，掌聲有請(qǐng)李老師！
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇5
首先在這個(gè)陽光明媚，生機(jī)昂然的早晨給親愛的同仁們問聲好，大家早上好，非常榮幸能給大家開這個(gè)晨會(huì)，首先做一下自我介紹，我叫XX.希望大家能夠記住我，在記住我的同時(shí)我愿意與大家成為生活當(dāng)中
接下來的時(shí)間我給大家講一個(gè)激勵(lì)人心的小故事，希望同仁們聽了后能夠有所啟發(fā).故事的名字叫做飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，，請(qǐng)保留此標(biāo)記黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
晨會(huì)主持詞激勵(lì)開場(chǎng)白400字6篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，早上好!
今天的晨會(huì)由我們數(shù)學(xué)教研組主持。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，具有創(chuàng)新精神的教研組，是學(xué)校課堂改革的先鋒隊(duì)，上學(xué)期配合學(xué)校拉開了“整體教學(xué)改革”的序幕，上星期開展了我校首次開放式教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的成功舉辦，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，在此表示深深的謝意!
★課堂教學(xué)改革正如火如荼地進(jìn)行，老師們所遇到的這樣或那樣的問題，我們教研組都已遭遇過、思考過、研究過的，下面請(qǐng)趙亮老師說說我們的做法。
★段元雷、劉璐老師是最后加入我們數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)稿教學(xué)模式的兩位老師，正遇學(xué)校改革的契機(jī)，與老師們站在同一起跑線上，下面請(qǐng)劉璐老師談?wù)務(wù)n改的體會(huì)。
★有思想，才有行動(dòng)，有行動(dòng)，必有收獲!為了切實(shí)做到因材施教，我們教研組決定在初四年級(jí)實(shí)行真正意義上的分層教學(xué)，把二班、四班作為實(shí)驗(yàn)班，與英語合作，實(shí)施了“分層走班”模式，其效果如何，請(qǐng)聽胥娜老師來自實(shí)驗(yàn)區(qū)的報(bào)道。
老師們，學(xué)校堅(jiān)定不移地推行“以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為載體，以小組合作為背景的分層次自主學(xué)習(xí)”的高效課堂模式。我們只需三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變我們的腦，只需你從題海中走出來，走到學(xué)生心理與學(xué)法的研究中去;轉(zhuǎn)變我們的手，只需你從黑板移開，放在學(xué)生背后輕輕一推;轉(zhuǎn)變我們的口，只需你把口若懸河變?yōu)樽肿种榄^，撥動(dòng)學(xué)生思維的琴弦。
老師們，行動(dòng)起來吧，向著明亮那方，前進(jìn)!!
謝謝
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