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幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿

時(shí)間:2021-12-21 11:30:57 主持詞 我要投稿

2021年幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的2021年幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿

  幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿1

  親愛的老師們,可愛的小朋友們,大家下午好!

  小朋友們老師要問你們一個(gè)問題:今天是什么節(jié)日? 小朋友們真聰明,是的,今天是圣誕節(jié)。

  老師們陪你們過一個(gè)好玩的圣誕節(jié),想要禮物的小朋友舉舉手,哇!好多小朋友都想要禮物呢!

  今天圣誕老人很有可能來到我們的幼兒園哦~因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了,圣誕老人一定會給小朋友們帶來禮物的!

  但是,圣誕老人會先把禮物發(fā)給最聽話,坐的最好,看演出最認(rèn)真的小朋友,現(xiàn)在演出就要開始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》,掌聲歡迎。

  小朋友們看過《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢,完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來請欣賞大二班小朋友帶來的合唱《爸爸去哪兒》。

  剛才的歌曲好聽嗎?下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲兒飛》

  看!我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來表演了,不要小看他們哦~他們要給我們帶來一段歌曲串燒,看看里面有沒有你們會唱的吧。 小朋友們,老師要告訴大家一個(gè)好消息,現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來到我們幼兒園,他們會是誰呢?小朋友想知道嗎?現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。

  (嗨~小朋友們你們好,知道我們是誰嗎?哈哈你們太棒了!聽說小朋友們準(zhǔn)備了好多節(jié)目,我給你們帶來了禮物要送給你們,F(xiàn)在誰想和我玩游戲?請幾個(gè)最聽話的小朋友上來。幼兒園圣誕主持詞我們還有別的任務(wù),一會見哦~我們一定會回來的。拜拜~)

  小朋友和圣誕老人玩的開心嗎?下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《粗心的小畫家》

  小朋友誰是小女生舉手老師看一看,原來有這么多小女生!下面是一個(gè)小女生的舞蹈,請欣賞大三班小女生帶來的舞蹈《我是女生》 愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們的心愿,請欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《讓愛住我家》

  聽完這么溫馨的歌曲下面請大二班小男生帶來動感的街舞表演《搖滾迷》

  看了這么多的小朋友節(jié)目,你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目,請欣賞大三班老師帶來的舞蹈《有沒有》

  A:姜老師,你每天上班坐公交車有什么感想?姜:擠擠擠擠,背對背對背。A:哈哈,接下來就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老師帶來的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。

  我給大家說一下游戲規(guī)則:小朋友每人腳上綁三只氣球,聽到我喊開始后,每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破,時(shí)間是兩分鐘,最后誰腳上剩余的氣球多,誰就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況,可以再進(jìn)行一次踩球,直到分出勝負(fù)為止。

  強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng):不能用手推別人,腳不得踩對方人體的任何部位,違規(guī)者退出游戲。

  寒冷的冬天到了,溫暖的春天也不會遙遠(yuǎn),讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié),請欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開》

  因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育,我們有了健康的身體,因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo),我們有了發(fā)揮自己潛力的知識,因?yàn)橛辛诵』锇閭,我們不再孤單。因(yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請欣賞大三班帶來的手語表演《感恩的心》。

  小朋友們看是誰回來了?是圣誕老人!他們來給我們送禮物來了!小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束。小朋友們再見。

  幼兒園圣誕節(jié)活動主持稿2

  a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas。

  b:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的'笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

  a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

  a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。

  b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

  a:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。

  b:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。

  a : 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

  《搶凳子》、《擊鼓傳花》

  b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

  a:接下來有請xxx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!

  b: 還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

  a: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

  b: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  a :這個(gè)美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

  b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

  b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

  b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

  a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  a:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好

  b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

  合:再見

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