幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿（精選6篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿1
屠畫(huà)：親愛(ài)的老師，
成成：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
胤和：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
屠畫(huà)：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
成成：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
胤和：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
成成：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
屠畫(huà)：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
胤和：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
屠畫(huà)：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們講話(huà)。
成成：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話(huà)要說(shuō)。
胤和：下面就由xx家長(zhǎng)代表致詞
屠畫(huà)：謝謝xx對(duì)我們的殷切期望，我們一定不會(huì)讓您失望。
成成：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔敗⒛棠虂?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
胤和：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合："放飛夢(mèng)想，美好明天"東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
胤和：下面請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的小朋友帶來(lái)的，
舞蹈《小路銀彎彎》
成成：謝謝舞蹈社團(tuán)小朋友的精彩表演，下面請(qǐng)果果三班為我們帶來(lái)的情景劇表演《守株待兔》
屠畫(huà)：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手，三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)欣賞果果二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
胤和：謝謝果果二班小朋友的表演，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《霓彩飛揚(yáng)》
成成：我們?cè)谟變簣@學(xué)了很多經(jīng)典課程，如三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等
屠畫(huà)：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
胤和：下面請(qǐng)欣賞國(guó)禮劇場(chǎng)的小朋友為大家?guī)?lái)的《葉鸚使楚 》
屠畫(huà)：謝謝國(guó)禮劇場(chǎng)小朋友的精彩表演，
成成：童年是美好的，讓我們永遠(yuǎn)記住這里，記住這里所有的一切，下面請(qǐng)我們親愛(ài)的老師為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》
屠畫(huà)：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成成：感謝老師讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
胤和：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
屠畫(huà)：下面請(qǐng)果一班為我們帶來(lái)的歌表演《感恩的心》
成成：讓我們懷著感恩的心，真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲："老師您辛苦了"
胤和：我們不想離開(kāi)老師，
屠畫(huà)：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
成成：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始
胤和：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
成成：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
屠畫(huà)：下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》
胤和：再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了!
為了讓我們永遠(yuǎn)記住這里，老師為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)冊(cè)
屠畫(huà)：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
成成：留下了老師的倩影。
胤和：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
屠畫(huà)：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
成成：下面我們有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
合：我們畢業(yè)了!
胤和：美好的時(shí)光是短暫的。
成成再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
屠畫(huà)：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
合：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
成成：下面請(qǐng)媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的表演
合： 東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿2
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
�。ê希捍蠹液茫�
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
�。ê希何覀兇砣w大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽�(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
合：下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的'希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿3
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小孩子們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話(huà)
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小孩子代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲謝謝(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;
忘不了你，親愛(ài)的小孩子們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小孩子們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿4
b：親愛(ài)的來(lái)賓，
a：親愛(ài)的老師，
c：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
d：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
a：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多
一、本領(lǐng)：
b：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
c：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
d：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
a：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
d：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演：
1.b：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
b：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)�有xx幼兒園的園長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)
4.a：我們喜愛(ài)的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5.c：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。
d：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
d：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
c：那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
d：sure! nice to meet you!welcome to china!
c：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!
d：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexciting trip》。
3.b：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
a：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!
d：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
d：請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
a：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
c：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
d：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!
c、d：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師，桃李滿(mǎn)天下!你呢?
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!
b：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
7.c：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
c：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪(fǎng)嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書(shū)法家
b：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
b：今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
c：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
14.b：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
b：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。
c：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
d：當(dāng)你們看到這些書(shū)，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開(kāi)老師，
a：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
c：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
d：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話(huà)語(yǔ)。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
b：請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿5
開(kāi)頭：各位老師，小孩子們，大家晚上好。今天我們大班小孩子歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開(kāi)的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮!婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1.畢業(yè)詩(shī)朗誦
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到我們婁江幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前，你們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，畫(huà)涂鴉式的畫(huà)，可是現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了、聰明了、懂事了，會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，還會(huì)許許多多的本領(lǐng)，老師為你們驕傲。今天，讓我們?cè)谶@里，和所有的大班小孩子、老師一起，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定有許多話(huà)想說(shuō)。那就請(qǐng)我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2.小荷姐姐表演
(1)今天，我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級(jí)小豬》
(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì)跳好看的舞蹈呢，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酸辣湯》
3.歌曲聯(lián)唱
(1)每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時(shí)刻，小孩子要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請(qǐng)草莓班小孩子為我們帶來(lái)《小小螢火蟲(chóng)》、《慶祝六一》。
(2)接下來(lái)，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米粒》
4.打蝴蝶結(jié)比賽
小孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，自理能力也提高了很多，那今天我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結(jié)比賽，每班選4個(gè)小孩子參賽，看看誰(shuí)的蝴蝶結(jié)打的又快又好。
5.幼兒才藝表演
(1)我們小孩子還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小孩子給大家?guī)?lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!
(2)我們小孩子的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請(qǐng)菠蘿班的小孩子為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。
6.環(huán)保時(shí)裝秀
聽(tīng)，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。
7.說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小孩子說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛(ài)的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話(huà)，好嗎?
8.同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛(ài)的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)!
幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿6
親子操《心心向陽(yáng)》
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。
4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話(huà)》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔敗⒛棠虂?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!
5、教師代表講話(huà)《永遠(yuǎn)的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話(huà)，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)
6、畢業(yè)歌
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)
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