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慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿

時(shí)間:2022-04-21 15:20:29 主持詞 我要投稿
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慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿,歡迎大家分享。

慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿

  慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿1

  一、開幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。 男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,

  男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  二、文藝表演

  男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來。

  女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

  男:帶著無限的'期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

  合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

  男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

  女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

  合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)朗誦《一路走來》。

  男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

  三、結(jié)尾

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  男:有一句話,說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來,

  女:無論如何,少年憧憬著希望。

  男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); 女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。 男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

  慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿2

  男一:敬愛的老師。

  女一:親愛的同學(xué)。

  合:大家上午好!

  男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女一:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

  女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

  女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

  男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。

  男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!

  男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

  女一:現(xiàn)在開始!

  男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的.故事》。

  男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  女二:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  男一:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

  男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

  女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。

  男二:敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

  女二:讓我們心手相連,奮勇直前。

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男一:xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

  女一:讓我們明年六一再見!

  慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

  合:大家好。

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光。

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。

  甲:我們又迎來了新的一天。

  乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

  乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

  乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、坐下。

  乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

  甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

  乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)x老師。(x老師舉行入隊(duì)儀式)。

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

  乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽(yáng)光溫暖我們。

  乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

  甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(x)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(x)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(x)班做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(x)班做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

  乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

  乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

  乙:每一滴露珠都閃著光芒。

  甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(x)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ,?qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝兩位小朋友,有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的.故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班做好準(zhǔn)備。

  乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(x)班的大小姐們來啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝xx同學(xué),下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(x)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今天過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

  乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

  甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們xx小學(xué)明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

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