大學(xué)畢業(yè)季主持詞（通用6篇）
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)季主持詞（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)季主持詞1
A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxxx
B：我是xxxx
C：我是xxxx
D：我是xxxx
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxxx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxxxxxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布xxxxxx屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
B：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》
C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開(kāi)
C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
B：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
A：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
B：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
A：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛(ài)的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxxx帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
B：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
A：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
B：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請(qǐng)!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
D：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
A：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：告別了，離開(kāi)了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
C：xx，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：xx，使我們身后堅(jiān)定的依靠
D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
B：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
大學(xué)畢業(yè)季主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)
C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
D：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，
B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
B: 第三章 “相親相愛(ài)”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;
男：秀出自我，我的地盤(pán)我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)?lái)的溫暖情景劇。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?
觀眾：想!
男：沒(méi)啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開(kāi)啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們
帶來(lái)的合唱!
男： 掌聲有請(qǐng) !
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《 》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的深情朗誦。歷史的長(zhǎng)河從過(guò)去流到了現(xiàn)在
男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的古典舞： 《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來(lái)欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》
男:大家掌聲有請(qǐng)!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。 男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞： 《讓我們舞起來(lái)》
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《 》
女：大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的'愛(ài)!
男: 四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)
男： 大家掌聲有請(qǐng)!
女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來(lái)的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒(méi)有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國(guó)演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿(mǎn)汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫(xiě)滿(mǎn)期待的雙眼。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
大學(xué)畢業(yè)季主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們?cè)诮裉�，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
男：我們?cè)诮裉�，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。
男：奏樂(lè)，唱校歌。
二、介紹嘉賓
女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：XXX
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話(huà)
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情。
男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。
女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
四、接下來(lái)是頒發(fā)20xx年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（播放輕音樂(lè)）
男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：XXXXXXXXXXXXXX
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
�。�2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。ㄖx謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：XXXXXXXX
女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女：三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
六、獻(xiàn)花儀式
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
七、唱畢業(yè)歌
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋�(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
�。�1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
�。�2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
八、畢業(yè)生代表發(fā)言
女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！
九、在校生代表發(fā)言
男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來(lái)請(qǐng)xx畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女：恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
十一、教師代表發(fā)言
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。
男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。
女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。
十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；
女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；
男：接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
十三、結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
xx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！
大學(xué)畢業(yè)季主持詞4
男1：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女1：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。
男2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
女2：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
男1：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍；是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭；是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
男2：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
女2：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，一切未完待續(xù)！火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
男1：下面我宣布，南京信息工程大學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)正式開(kāi)始！ 首先讓我們隆重的介紹出席本次晚會(huì)的嘉賓……
下面請(qǐng)......
結(jié)束語(yǔ)：
男1:青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想，青春的故事未完待續(xù)！
女1:往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
男2:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
女2:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
男1:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女1:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
合：祝大家晚安！
大學(xué)畢業(yè)季主持詞5
一、開(kāi)場(chǎng)舞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
c：大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
d：大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……
a：大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
b：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
c：畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。
d：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。
a：操場(chǎng)上，我們揮灑過(guò)的汗水，屋頂上，我們分享過(guò)的快樂(lè)，星空下，我們竊竊私語(yǔ)，十年后，二十年后，當(dāng)我們想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。
b：今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來(lái)，為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼，同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩
c：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校，承載夢(mèng)想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是：
d：歡迎您!
b：在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
c：本次晚會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持，在此，我們僅代表數(shù)信學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝，下面有請(qǐng)為我們只開(kāi)幕辭：
d：有請(qǐng)!
d：感謝。那個(gè)夏末，懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想，邁進(jìn)了西北師范大學(xué)的校園
a：我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的叮嚀。
b：在大學(xué)四年的生活中，母親一直堅(jiān)定的支持著我們，在我們彷徨落寞的時(shí)候，是她一直鼓勵(lì)著我們。
c：所以，當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話(huà)，別忘了常回家看看，因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu)!。
二、兒行千里
d：感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎，甄榮，你有沒(méi)有想過(guò)人生像是什么，有沒(méi)有給它做個(gè)比喻呢?
a：這你就算問(wèn)對(duì)人了，我覺(jué)得人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。
d：這個(gè)比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂(yōu)郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
a：是啊，我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
d：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。
三、校園歌曲聯(lián)唱
c：xx師范大學(xué)是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。
b：她是我們知識(shí)的搖籃，她是我們?nèi)松南笱浪�，是她譜寫(xiě)了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。
c：今年，我們學(xué)校很榮幸地被評(píng)為甘肅省唯一一所省部共建學(xué)校，3月16日那天，我們?cè)谖鞅睅煷螅@篇神圣的土地上，舉辦了一系列盛大的慶祝活動(dòng)。
b：確實(shí)，其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.
c：不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。
b：誰(shuí)說(shuō)我不知道呢，你看，師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。
四、校園火炬手
b：唉，xxx，我考考你，從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?
a：呵呵，你真是給我出了個(gè)難題，幸好我今天是有備而來(lái)，你聽(tīng)：志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天。
b：呵呵，剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云，志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng)，云游四海訪(fǎng)賢臣。
a：我聽(tīng)出來(lái)了，是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.
b：對(duì)，其實(shí)，我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字，那就是：
合：壯志凌云
五、武術(shù)
六、小合唱
d：青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。
c：在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定。
d：青春，誘人的年華，它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空、像大海。
c：青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈�，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力。
七、nobody
八、采訪(fǎng)老師
a：站在我身邊的這位呢，是xx級(jí)數(shù)學(xué)(x)班的班主任xxx老師。xxxx年xx月，x老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿(mǎn)腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生，在這四年里x老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生，付出了很多很多，x老師，您的學(xué)生馬上就要離開(kāi)這所美麗的學(xué)府了，此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
b：站在我身邊的這位是數(shù)信學(xué)院教的專(zhuān)業(yè)課老師，我們知道，老師在方面取得過(guò)很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)生更多的只是，而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專(zhuān)業(yè)課知識(shí)之后即將要離開(kāi)學(xué)校，您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?
a：聽(tīng)了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望，我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè)，講臺(tái)上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導(dǎo)，老師，我們不會(huì)忘記你們的循循善誘，不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。
b：其實(shí)我們也有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上，欣賞《老師，我總是想起你》。
九、老師，我總是想起你。
c：當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候，無(wú)論是欣喜或是失望，但后來(lái)，我們都愛(ài)上了這所校園，因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆怼?/p>
d：愛(ài)上了這里的圖書(shū)館，愛(ài)上了這里的林蔭道，愛(ài)上了這里的丁香樹(shù)……
c：愛(ài)上了這里的老師，還有同學(xué)，愛(ài)上了這里的一草一木。
d：我親愛(ài)的西北師大，是你培育了我，你要為我感到驕傲，因?yàn)槭悄憬o了我勇氣，讓我離開(kāi)后搏擊長(zhǎng)空、勇往直前。
c：然而就在離別的這一刻，不禁勾起了我的一絲留戀，一絲憂(yōu)傷，還有些許舍不得。
十、詩(shī)歌朗誦
b：我們?cè)谳p霧繚繞之際分別，露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地踩在我的心上。想說(shuō)的很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱，珍重啊，朋友!
a：老舍先生說(shuō)，“祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
d：我們珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。此時(shí)，我們獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿富樂(lè)時(shí)刻以你相伴。分離只熔得友情更濃，再聚首將在那更燦爛的明天。
c：我把誠(chéng)摯的祝福和美好的希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友的時(shí)刻，是美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝愿我們的朋友幸福美滿(mǎn)，吉祥如意
合：扎西德勒。
十一、藏族舞蹈
在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后，現(xiàn)在讓我們共同回憶一下我們大學(xué)四年里的足跡。
請(qǐng)看大屏幕。
十二、短片
你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。在四年前那個(gè)夏天，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念，憧憬未來(lái)的美好，我們相逢在師大的校園。
那時(shí)我們年紀(jì)小，也愛(ài)談天也愛(ài)笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí);炙熱的操場(chǎng)上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情�？逃≡谑嵪笱浪械模俏覀兡_踏實(shí)地一步步走來(lái)的艱辛，每一步，都揮灑執(zhí)著的汗水，都記載不懈的努力。草長(zhǎng)鶯飛，年復(fù)一年。當(dāng)知識(shí)沉淀于胸懷，情感匯聚于心海，轉(zhuǎn)眼，離別將至。
時(shí)光荏苒，在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出，回顧四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑，有哭泣與悲傷。且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園……
感謝四年來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同舟休戚與共的伙伴，離別的時(shí)候祝你們平安幸福，一路順風(fēng)
十三、采訪(fǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表
a：經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在我們05級(jí)的同學(xué)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，今晚，我們也榮幸地把他們中的幾位代表請(qǐng)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
b：有請(qǐng)!
a：我旁邊的這位是xx級(jí)數(shù)學(xué)(x)班的xxx同學(xué)。(xxx簡(jiǎn)介)
— 你覺(jué)得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?
b：謝謝xxx。這位漂亮的女孩呢，是來(lái)自xx級(jí)計(jì)算機(jī)(x)班的xxx同學(xué)，(xxx簡(jiǎn)介)
— 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛(ài)的同窗們?
a：謝謝xxx。xxx同學(xué)來(lái)自于xx級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)(x)班，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被保送到xx理工大學(xué)攻讀碩士研究生。(xxx簡(jiǎn)介)xxx，在你獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)以后你的專(zhuān)業(yè)課老師xxx老師曾給你寫(xiě)過(guò)這樣一段寄語(yǔ)，“你的態(tài)度決定你的高度，積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。希望在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽(yáng)光燦爛的笑容�！痹谶@即將離別校園的日子里，你想對(duì)曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)你的眾多優(yōu)秀的老師說(shuō)些什么呢?
b：站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識(shí)，他就是數(shù)信學(xué)院體育場(chǎng)上的風(fēng)云人物——xxx，想到他在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿，我們就不難知道數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。
十四、獻(xiàn)錦旗
十五、朋友別哭
d：同學(xué)們生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分裂兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的號(hào)角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
c：讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下，堅(jiān)定地前行永不止步。請(qǐng)欣賞《紅旗飄飄》。
十六、紅旗飄飄
十七、結(jié)束曲祝福
b：說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節(jié)。
a：傷離別，離別雖然在眼前，當(dāng)我唱起這首歌，愿心中留著笑容陪你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
d：最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
c：已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
a：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校，承載夢(mèng)想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)
合：到此結(jié)束
d：朋友們合;再見(jiàn)!
b：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。
大學(xué)畢業(yè)季主持詞6
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
曲:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合:晚上好！
楊:這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié)；
白：這個(gè)六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站；
張：這個(gè)六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊(cè)；
曲：這個(gè)六月更是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天。
楊：花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼；
白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離別的朋友；
張：朋友，你是否記得我們一起走過(guò)的櫻花樹(shù)，我們一起揮汗如雨的籃球場(chǎng)；
曲：走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很高，很大！
張:今夜讓我們用歌聲；
曲：用掌聲；
楊：用笑聲；
白：用最美的心聲，
合：為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)最深厚的祝福！
張：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
曲：下面請(qǐng)準(zhǔn)許我介紹參會(huì)嘉賓，他們是xxxxxx，下面有請(qǐng)xxx主任為大家講話(huà)！ （x主任講話(huà)，楊在旁邊陪同，其余3個(gè)主持趕緊去換衣服�。�
楊：謝謝x主任的講話(huà)，下面把這個(gè)舞臺(tái)交給我的搭檔�。詈蛷埾嘤鰮粽疲�
張：剛才的開(kāi)場(chǎng)夠不夠火！（安排人回應(yīng)火�。�
曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！下面有請(qǐng)10會(huì)展2班的xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱，《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目①：《隱形的翅膀》
楊（扭頭一直看下臺(tái)去的楊曉健）
白：彪哥，您看什么呢？已經(jīng)飛走了！
楊：這么快就唱完了��！想想這四年，就像這歌一樣，一眨眼就過(guò)去了，還真舍不得。
白：既然你這么懷念，我就送你一個(gè)小禮物吧！
楊：太好了，什么禮物��？
白：回憶。下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇“回憶”。
節(jié)目②：《回憶》
張：接下來(lái)是活動(dòng)環(huán)節(jié)！xx，你來(lái)介紹一下活動(dòng)規(guī)則吧！
曲：好嘞！xxxxxx
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球
楊手拿紗巾亂舞
白：彪哥，你干什么呢？
楊：“掀起了你的蓋頭來(lái)。”（唱）
女：您這也叫跳舞�。e搗亂了！還是看看別人是怎么跳的吧。請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的印度舞。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目③：《印度舞》
曲：學(xué)長(zhǎng)，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友，有什么感想嗎？
張：這一別，真不知道什么時(shí)候還能再見(jiàn)面！
曲：那就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中回到過(guò)去美好的時(shí)光吧！
張：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的《那些花兒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目④：《那些花兒》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：真心話(huà)大冒險(xiǎn)（楊。白）
曲：學(xué)長(zhǎng)，你喜歡跳舞嗎？
張：我可不會(huì)，沒(méi)看著我和彪哥跳的嗎！雖然我比他跳的好一點(diǎn)！
曲：那你見(jiàn)過(guò)各行各業(yè)的人集體跳舞嗎？
張：這可新鮮了，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
女：這一次啊，就讓你見(jiàn)識(shí)一下，真正的“群魔亂舞”！
張：好呀，也借這個(gè)舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心。
女：請(qǐng)欣賞集體舞《dream high》。
節(jié)目⑤：《dream high》
楊：再見(jiàn)（對(duì)白說(shuō)，說(shuō)完扭頭就走！）
白：彪哥、彪哥�。ɡ睿┰偈裁匆�(jiàn)啊！
楊：我們馬上就要離開(kāi)耿丹這個(gè)大家庭了，我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家說(shuō)再見(jiàn)。
白：不是再見(jiàn)！是等待再次相見(jiàn)。無(wú)論身在何處，請(qǐng)不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。
楊：說(shuō)的太好了，讓我們一起相約《再見(jiàn)》。
白：請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《再見(jiàn)》。
節(jié)目⑥：《再見(jiàn)》
互動(dòng)環(huán)節(jié)：扎氣球（張、曲）
白：在07年的九月，你們來(lái)了，相聚、相遇、相知；
楊：在11年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
白：在今年，你們忙碌了；在今年，你們空閑了。
楊：在今年，我們們快樂(lè)了；在今年，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后，我們，畢業(yè)了。
白：下面有請(qǐng)10級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們畢業(yè)了》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》
張：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫(huà)上句點(diǎn)；
曲：這個(gè)夏天，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演。
張：明天，我們就要離別，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆；
曲：明天，你們各奔東西，去攀登夢(mèng)想之巔。
張：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏８＃?/p>
曲：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?lì)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目⑧：《遠(yuǎn)方有你》
結(jié)尾
楊：感謝你，我的大學(xué)，是你教會(huì)我們懂得珍惜，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感！
白：感謝你，我的大學(xué)，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈！
張：感謝你，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們用友情編制出那一段段美好的回憶！
曲：感謝你，我的大學(xué)，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽(yáng)！
楊：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友。
白：今晚，我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好。
張：就讓我們一起來(lái)分享這破繭成蝶的絢麗，讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田！
曲：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會(huì)——
合：破繭成蝶，到此結(jié)束！
白：感謝大家今天的到來(lái)，感謝所有為這場(chǎng)晚會(huì)所付出的人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺(tái)合影留念。
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