學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞（精選6篇）
根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。我們眼下的社會，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞（精選6篇），歡迎大家分享。
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞1
男：尊敬的領導、老師：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好！
男：今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行龍眠中心小學首屆“美德少年”頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。
女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊，有這樣一群同學：
男：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約；
女：“他”可能是助人為樂的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報；
男：“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛科學，善于思考，愛護公物，節(jié)能環(huán)保；
女：“他”可能是自強自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛生活，努力向上；
男：“他”可能是勤奮好學的好學生，勤奮學習，積極思考，愛好閱讀，博學多才。
合：他們就是我們身邊的“美德少年”。
男：經(jīng)過各班老師的認真評選，學校評委會的精心審查，學校一共評選出了14位校級“美德少年”。
女：下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮老師上臺，宣讀龍眠中心小學第xx屆“美德少年”名單。
女：下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎！請榮獲“美德少年”的同學上臺領獎！
女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！
男：下面有請尊敬的盛校長講話，大家掌聲歡迎！
女：學�！懊赖律倌辍钡脑u選表彰活動，是要樹立同學們身邊的典型形象，引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關愛他人、關愛社會，做一個有道德的人。
男：雖然這次學校只評選出了14名美德少年，但是希望全校同學都能夠按照美德少年的標準來要求自己。
女：在家庭做個好孩子：孝敬長輩，心存感恩；學會自理，常做家務；
男：在學校做個好學生：學習勤奮，積極進��；尊敬師長，團結(jié)同學；
女：在社會做個好公民：遵紀守法，文明有禮；熱心公益，服務社會。
男：同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，
女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進！
合：龍眠中心小學“美德少年”頒獎儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞2
趙：尊敬的各位領導。
金：親愛的同學們，大家
合：下午好!
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀——大南一校的教師××。
金：這位是主持人，×××校的教師×××。
趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。
趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：
金：領導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝!
趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了“沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學的百般回應與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔，經(jīng)過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學校獲得了一等獎。
金：首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。
有請一等獎獲得者到臺前領獎。
趙：獲得“沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中，1xx中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經(jīng)小學。
金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結(jié)束。
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞3
男：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好!
女：今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。
男：為了進一步加強我縣未成年人的思想道德建設，推動建設，集中展現(xiàn)全縣青少年的精神面貌，更廣泛的激勵和動員更多的的青少年踐行美德建設，縣文明辦，縣教育局以及團縣委聯(lián)合組織開展了化隆縣首屆美德少年表彰活動。本次活動以表彰先進樹立榜樣大力推進全縣中小學生道德建設為宗旨，全力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓愛心，孝心，禮儀，誠信燈美德充滿社會的每一個角落，溫暖每一個人的心靈。
女：自活動開展以來，全縣共推薦了候選少年名，最終經(jīng)縣文明辦審定，10名少年榮獲了化隆縣首屆美德少年的稱號，今天所有的獲獎者也都來到了現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：是啊，在我們身邊，有這樣一群少年，他們熱愛祖國，理想遠大，自立自強，他們誠信友愛，品德高尚，素質(zhì)全面，他們是閃耀校園的風景，他們更是我們的驕傲。
女：是的，他們用幼小的身軀展現(xiàn)的是我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)，他們個人，做的每一件事，都讓我們感動，讓我們體會到心靈的震撼，社會的溫暖。
男：到底是什么力量激勵著他們?今天，就讓我們一起走進他們的精神世界!
女：我們首先先認識的這一位，她是一名孤兒，只有九歲，未出生時父親的病故，母親的離去，都未讓她弱小的身軀垮下。面對家庭的變故，她沒有自暴自棄，而是憑借自身的努力與堅持，在眾多的學生中脫穎而出，她是會照顧奶奶的孝子，是會幫助老師的左右手，更是激勵同學的榜樣，她就是化隆縣第一小學五年級三班的學生張明維，讓我們掌聲請他上臺。
男：是啊，就是這樣柔弱的肩膀，卻能勇挑生活的重擔，美是什么，美是他伸出的援助之手，是他獻出的寶貴的愛心，德是什么，是他秉承的那份堅持與勇敢，美德少年，他當之無愧。讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓為他頒獎。
男：接下來宣讀頒獎詞。
女：頒獎詞。(雖然無法用腳步去丈量人生，但你用堅持畫出完美的生命軌跡，你柔弱的身軀撐起的是一片愛的天空，你的頑強與自信詮釋了新時期少年的優(yōu)秀品質(zhì)，讓這份榮譽給你一雙隱形的翅膀，去放飛夢想吧!)
男：接下來我們要認識的這一位也不例外，她是一名九歲的少先隊員，他的幼小心靈里一直相信幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心即是一份快樂，也許她為了辦黑板報而摸黑回家在別人看來微不足道，也許在家在校幫父母老師做力所能及的事微不足道，但就是這樣一位小小少年，用行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是化隆縣昂思多鎮(zhèn)梅加完小的張海蘭，讓我們用熱烈的掌聲請她上臺。
女：看到她，我想在座的每一位都會暢想，今天他們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天他們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她。同時有請頒獎嘉賓為她頒獎。
女：接下來宣讀頒獎詞
男：頒獎詞。(你有一顆純潔善良的心，你用自己稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的歌，你是好學生好干部好孩子，你有永不服輸?shù)匿J氣，充滿真愛的責任，你的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，一種真誠，更是一種希望。)
女：梁啟超先生曾寫少年強則國強，正如巴燕中心學校的這位少年一樣，他從小沒有爸爸，獨自一人照顧患有精神病的媽媽，洗衣做飯各種家務，他都獨自承擔，即便這樣，在學習上他也毫不放松，嚴格要求自己，多次被評為三好學生。
男：是啊，他還是學校的文明志愿者，隨手撿拾白色垃圾，清潔墻上的小廣告已經(jīng)成為他的習慣，他的一言一行都講道德，舉手投足間見文明，把美德少年的榮譽稱號授予他，會激勵更多的學生加入他的隊伍，這就是巴燕中心學校的美德少年王占海，讓我們請他上臺。
女：我們有理由相信，王占海同學秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學習生活中一定會演繹更多的精彩。
男：讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓為他頒獎。
男：接下來宣讀頒獎詞。
女：頒獎詞。(你雖然沒有明亮的眼睛，卻有著一顆常人無以倫比的博愛的.心，你樂觀地面對生活中的一切困難，你堅韌地直面無法想象的障礙，你是如此陽光，如此堅強，你，讓我們收獲了不一樣的感動。)
男：接下來我們認識的這位是化隆縣牙什尕鎮(zhèn)黑城學校六年級的學生韓曉燕，讓我們有請她上臺。
女：不知道她是憑借什么樣的表現(xiàn)榮獲首屆美德少年的呢?
男：我來給你介紹介紹。在家呢，她乖巧聽話，為父母分憂解難，在校呢，她是班長，是老師的好幫手，是同學的榜樣，在日常生活中呢，她還是傳遞愛心的小天使，為了幫助患病的同學，她毫不猶豫地捐出了她存了好久的并且本來要給爺爺買棉衣的零用錢。
女：這樣有責任感和愛心的同學確實值得嘉獎，所以美德少年的榮譽稱號評給她，真的是實至名歸。那讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓為他頒獎。
女：接下來宣讀頒獎詞
男：頒獎詞。(你是老師的得力助手，同學們的貼心人，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)現(xiàn)，你努力向前，追求完美，在愛與被愛，給予與接受的互動中，用自己的善良與愛心感動著我們，愿你帶著理想與信念去搏擊，去書寫生命激昂的篇章!)
女：從他們身上我似乎理解了道德是什么，道德是真善美道德是仁義禮道德是孝信廉，因為有道德，才讓這小小少年閃耀著萬丈光芒。
男：是啊，我們中華民族自古就有文明禮儀之邦的美譽，文明禮儀的故事源遠流長，一代代相傳，作為現(xiàn)代文明少年，我們更應該學習這些美德少年，弘揚中華的傳統(tǒng)美德。那么接下來我們一起來認識下一位美德少年，他是化隆縣第二中學八年級二班的韓云同學，讓我們有請他上臺。
女：看到他，我不得不說，嫩芽有了泥土才會長大，花兒有了陽光才能盛開，而我們身邊因為有了像他一樣的美德少年才會和諧美好。讓我們有請頒獎嘉賓為韓云同學頒獎。
男：接下來宣讀頒獎詞。
女：頒獎詞。(秉承傳統(tǒng)美德，孝老愛親，熱愛班級和同學，讓家庭充滿歡笑，讓班級更加團結(jié)，讓生活充滿陽光，勤奮好學樂觀向上是你美好的品質(zhì)，于無聲處，照亮的是別人，展現(xiàn)的是美德。)
男：接下來的這位美德少年呢，她從小是一個孤兒，是爺爺奶奶含辛茹苦把她拉扯大，現(xiàn)在雖然還只是四年級的一名學生，但她卻懂得羊羔跪乳，烏鴉反哺的樸素道理，用自己那雙小手幫爺爺奶奶承擔生活的重壓，用自己一點一滴的行動影響著身邊的每一位同學。
女：這不正是一種品德一種感恩一種人格和孝道的魅力嗎?讓我們來認識一下這位美德少年化隆縣職業(yè)中學的馬玉蘭。
男：作為子女，她用樸素的行動傳承中華德孝，雖然普通，卻足以改變生命的重量，作為學生，她用真誠，愛心和奉獻演奏著屬于自己的生命樂章。
女：讓我們有請頒獎嘉賓為馬玉蘭同學頒獎。
女：接下來宣讀頒獎詞。
男：頒獎詞。(小小的年紀，便懂得自強自立，幼小的心靈，早已扎下博愛的根，你用汗水譜寫了班級和諧溫馨的主旋律，你用點點滴滴的行動詮釋了一名合格少先隊員的美德!)
女：美德所涵蓋的內(nèi)容很多，但我們也不難看出，這些美德少年身上的共同點：責任是他們的使命，奉獻是他們的堅守，孝敬是他們的人格，文明則是他們的準則。接下來我們一起來認識化隆縣民族中學的美德少年揚毛措。掌聲請她上臺。
男：她是九年級一班的班長和學習委員，從她所擔任的班級職務我們也不難看出她是憑借自己出色的表現(xiàn)而獲此殊榮的。除此之外她還是一個小才女呢!她不僅是班級黑板報的主編，而且從文字，繪畫到布局，她都能游刃有余，而且每期的黑板報都會讓其他年級羨慕不已。
女：你說的這些還不夠，我還知道她極其懂事，當別的孩子在處處攀比時，她卻堅持樸素干凈即可，當別的孩子還在抱怨時，她卻早已將感恩銘記于心!讓我們有請頒獎嘉賓為她頒獎!
男：接下來宣讀頒獎詞。
女：頒獎詞(你腳踏實地，胸懷理想，文學，體育繪畫樣樣在行，愛心和孝心夯實你美德的基礎，刻苦與勤奮凝聚起你向上的力量，為了心中的夢想，緊緊抓住每一寸光陰，為了明天的燦爛，積聚每一份能量!)
男：每年的三月是學雷鋒活動月，在這個特殊的月份里總會涌現(xiàn)出一批批當代的活雷鋒，我們首屆美德少年評選活動，當然也少不了這樣的典型。
女：我想你說的應該是化隆四中七年級四班的譚秀梅，我之所以知道是因為團縣委在在全縣范圍內(nèi)對譚秀梅的事跡進行宣傳，號召同學們向他學習，關注社會，關愛他人。
男：七年級，十二三歲的年齡，也只是個孩子，可就是這個孩子她勇敢地救助了一位走失的只有五歲的藏族同胞，試問，在這樣一個連老人摔倒都害怕去扶的大環(huán)境下，她一個天真無邪的少年，卻用最真誠的心為社會點亮了一盞明燈!那就有請譚秀梅同學上臺，我們一起認識認識。
女：這樣一個有責任心的少年確實是我們學習的榜樣，讓我們熱烈有請頒獎嘉賓為她頒獎。
女：接下來宣讀頒獎詞。
男：頒獎詞。(快樂寫在你的臉上，友善裝在你的胸膛，生活中的你燦爛陽光，你從廣博的書籍里汲取營養(yǎng)，又對你的親人同學和整個社會默默奉獻著，每一處都有你留下的快樂，每一處都有你播撒的善良!)
女：少年是明日的花朵，少年是祖國的未來，對于他們而言，美德有時只是一種習慣，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
男：是的，在校園里這些少年是文明的學生，在家庭中，他們是文明的孩子，在社會上，他們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。接下來，我們要認識的美德少年是石大倉中心學校的拉毛才讓。有請拉毛才讓同學上臺。
女：作為一個五年級的學生，他在學校里是優(yōu)秀的班干部，學校舉辦的各種活動中，你總能看到他的身影，在班級里，他認真的學習態(tài)度總能讓老師們?nèi)滩蛔”頁P，在家庭中，懂禮貌懂節(jié)約懂感恩，所以我們有理由相信她會繼續(xù)讓美德二字散發(fā)更耀眼的光芒!
男：是啊，他用自己的行動踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!讓我們有請頒獎嘉賓為她頒獎!
男：接下來宣讀頒獎詞。
女：頒獎詞。(你勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執(zhí)著當做追求，你言語不多，把對同學的幫助和對校園的美化當做職責，你用自己的熱心個善良奏響愛的樂章。細微處體現(xiàn)品質(zhì)，平凡中孕育偉大，你用行動做了最好的詮釋。)
男：在雄先九年一貫制學校里，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽，她性格開朗，充滿愛心，誠實守信，她全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。她就是五年級一班的多杰吉同學，讓我們有請她上臺。
女：多杰吉同學在家孝順父母，在校尊敬老師，五年來，她總能嚴格要求自己，在學習上更是毫不懈怠，作為班干部，他總是熱忱幫助學習上有困難的學生，把集體時刻放在自己的心里。
男：我們也相信多杰吉同學也定會憑著自己對知識的追求，開創(chuàng)出屬于自己的美好未來!讓我們有請頒獎嘉賓為她頒獎!
女：接下來宣讀頒獎詞。
男：頒獎詞。(你用目標和信心挑戰(zhàn)自我，用毅力和拼搏追求自我，今天的收獲是你昨日付出的回報。你是班級的排頭兵，班級的領頭雁，用自己的行動真誠地履行著責任，用自己的微笑傳達著禮貌，你是禮儀的典范，是文明的旗幟，更是我們學習的榜樣!)
女：今天我們分享著美德少年的成長歷程，請相信時間會銘記這精彩的一刻!
男：同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進!
女：化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動到處結(jié)束!
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞4
各位老師、各位家長、各位同學：大家好！
今年的10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。今天，是10月22日，我們一直在期待著更多的優(yōu)秀的少年兒童加入少先隊。激動人心的一刻即將來臨�，F(xiàn)在，我宣布：幸福少先隊陽光好少年——新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始！
1、全體立正：準備出旗，一年級小朋友行注目禮，其他隊員敬隊禮。
聽好口令：出旗、敬禮！（廣播室放出旗曲）——禮畢！
2、少先隊是我們少年兒童自己的組織。我們誠實勇敢、活潑團結(jié)。我們時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。今天，就讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當展翅高飛的雛鷹。下面，請少先隊大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單。（大隊輔導員馬莉：我建議一年級所有的小朋友響亮地把自己的名字喊出來，預備——齊——！好的，下面，我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定，一年級陳梓瑞等426名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊！祝賀你們�。�
3、即將戴上鮮艷的紅領巾，我們的心啊，在激烈跳動！紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領巾，就多了份責任，戴上紅領巾，就要為它增光添彩。大家說：我們能做到嗎？（話筒朝大家）
4、接下來，要請老隊員為新隊員戴上紅領巾。請在場的所有同學聽清口令：一年級小朋友聽口令：向右——轉(zhuǎn)。五、六年級同學聽好：請向前，走到你對應的新隊員面前后立正，聽口令：齊步——走。（廣播室播放《隊歌》）（新隊員捧紅領巾，老隊員聽著音樂上場）
�。ㄖ鞒秩说雀吣昙墝W生都走到位置了，發(fā)指令）：請高年級同學聽口令：向左--轉(zhuǎn)，請給新隊員系紅領巾，系好后請新老隊員互敬隊禮，老隊員可以幫新隊員糾正敬禮姿勢！
�。ㄖ鞒秩俗⒁庥^察，都系好了，發(fā)指令：）老隊員注意：向左轉(zhuǎn)！齊步走！請回到原來的位置。一年級的新隊員聽口令：向左轉(zhuǎn)�。◤V播室的音樂停！）
5、今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。黨是陽光我是苗，小苗迎著太陽笑。我愿我啊快快長，長大為國立功勞。下面，請大隊輔導員馬老師帶領我們在隊旗下莊嚴宣誓。（馬老師接過主持人的話筒，面向大隊旗，舉起右拳，說：“請所有隊員都面向大隊旗，舉起右拳。接下來，我說一句，大家跟著說一句。”我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：說自己的名字宣誓完畢，手放下。）
6、下面，授中隊旗，請各中隊的旗手到前面來，一1中隊、一2中隊、一3中隊、一4中隊、一5中隊、一6中隊、一7中隊、一8中隊、一9中隊，請大隊輔導員馬老師為各中隊授旗�。惺谄�，各班的旗手到臺前接旗，注意執(zhí)旗姿勢）
7、今天，我們還要聘請湖塘橋?qū)嶒炐W孔春燕、范琴芳、盧雪嬌、黃曉玉、周玲娟、張斌茹、王輝、錢麗、陸鹿等9位老師為中隊輔導員，請少先隊員為她們戴上鮮艷的紅領巾！（老師按順序排，隊員為她們戴紅領巾，戴好互敬隊禮）
8、我們的隊旗火一樣紅，星星和火炬指明前程。讓我們牢記先烈的教導，讓我們繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，把祖國建設得更加美好！接下來，讓我們一起唱響隊歌。領唱：仇雨晗。手語示范：湯子怡。指揮：黃珂瑜。
9、接下來，讓我們一起歡迎新隊員代表上來講話。（一年級新隊員代表上臺）
10、小隊員說的真好�。∧俏覀円黄饋砺犅犂详爢T有什么要對大家說的。有請——大家掌聲歡迎。（老隊員代表發(fā)言）
11、中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨的預備隊，黨委托共青團領導少先隊，下面請團員代表周老師為我們講話。
12、今天，到這里的還有新隊員的爸爸媽媽，爺爺奶奶，看著你們戴上鮮艷的紅領巾，他們又有什么感想？又有什么話想對你們說呢？下面，讓我們一起歡迎（一）中隊的（）的家長來跟我們說說。
13、（過渡）感謝所有同學、老師、家長的發(fā)言，下面請所有的新隊員舉起右拳，面向隊旗，請大隊輔導員馬老師帶領我們一起呼號：（面對大隊旗，護旗手展開旗面，在場的所有隊員面對大對旗）馬莉手拿話筒：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
眾答：時刻準備著。
14、小朋友們，現(xiàn)在你們戴上了紅領巾，已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了，希望大家時時刻刻牢記自己的誓言，以少先隊員的標準嚴格要求自己，為自己爭光，為學校爭光！
15、全體立正，退旗，敬——隊——禮！//——禮畢！
16、今天，觀摩入隊儀式的還有新隊員的爸爸媽媽。看到你加入了光榮的少先隊，他們都要送出小禮物呢！還等什么呢，叔叔阿姨，快點行動吧！（給家長們一點時間）
17、我愛紅領巾！幸福少先隊，陽光好少年！——新隊員入隊儀式到此結(jié)束！請各班按順序退場。
請各位觀摩的家長在教室門口再稍等片刻，等待新隊員的放學！
�。◤V播室播放《退旗曲》，各班按順序退場，一年級各班回教室組織放學工作）
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞5
入隊流程
1、宣布入隊儀式開始
2、出旗(少先隊員行隊禮，其他同學行注目禮)
3、唱隊歌
4、大隊長逐個宣布一年級六個中隊成立，授中隊旗(各中隊派代表接旗)，為一年級的中隊輔導員獻紅領巾(請一一對應，如：六1班的學生就為一1班的輔導員掛)。
5、宣布新隊員名單。
6、為新隊員佩帶紅領巾。
7、宣誓。(新老隊員一起宣誓)
誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人：
8、大隊輔導員講話。
9、呼號。
大隊輔導員：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
新隊員回答：“時刻準備著!”
10、退旗。
小貼士：
1.請各班將學生排成兩列縱隊。為方便掛紅領巾，請一年級的新隊員和六年級為老師、新隊員掛紅領巾的隊員排在中間(如下圖)。六年級每個班請指定1人為一年級班主任掛紅領巾，另準備20人為新隊員掛紅領巾。
2.六年級請中隊輔導員帶領全體隊員參加(帶上中隊旗)，中隊輔導員請掛好紅領巾。
大隊輔導員講話：
今天，我們的少先隊又有新的隊員加入了。我代表少先大隊向你們表示熱烈的祝賀。
同學們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，10月13日是我們的隊日，紅領巾是我們的標志。我們的隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，我們的口號是：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們，從今天開始，在學校里要做個好學生，在家里要做個好孩子，用自己的行動為我們的隊旗爭光添彩。老師相信你們。
新隊員講話
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天心情很激動。因為我成為了是一名光榮的少先隊員。在這個激動的時刻，我代表新隊員對培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝。
在這一刻，我們下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，熱愛勞動，關心集體，禮貌待人，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。
老隊員講話：
大家好!
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在隊旗下代表全體老少先隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
作為一名老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是一個正義性的組織，我們是新一代少年兒童，我們在學校領導和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
作為少先隊員，我們要堅持佩帶紅領巾，要遵守紀律，聽從教導，團結(jié)友愛，積極參加有益身心發(fā)展的活動，我們從身邊的小事做起，嚴格要求自己，嚴格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀、文明的好學生。
希望新隊員們和我們一起，在學校做個好學生，在家做個好孩子，好好學習，天天向上，好好工作，好好勞動，滿懷信心地迎接明天的挑戰(zhàn)，一起奮斗，一個拼搏，不辜負老師、家長對我們的期望，時刻準備著為祖國做出貢獻!
學校優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式主持詞6
乙：更激起一年級弟弟妹妹們加入少先隊的迫切心情。
甲：我們一直向往著今天，
乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。
甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，
乙：激動的一刻即將來臨。
甲：我們的期待如風。
乙：我們的夢想成真。
合：今天，就讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。
甲：下面，請德育處顧主任宣布新隊員名單——
(顧主任顧主任：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一(1)班，一(2)班一(3)一(4)班等251名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，并請他們到臺前來。)
(掌聲)新隊員在班主任的安排下依次進入指定場地。
乙：請老隊員為新隊員戴上紅領巾。
甲：你瞧!他們的紅領巾多么鮮艷.
乙：你看!他們的臉上是多么燦爛。
甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)。
乙：戴上紅領巾，就多一份責任。
甲：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。
乙：大家說：我們能不能做到?
眾：能!
甲：下面請大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓，
下面請大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓請大隊輔導員(全體立正!請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!——宣誓人：xxx。
甲：看那，星星在閃爍，
乙：看那，火炬在燃燒，
甲：此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
乙：此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們，
乙：召喚我們勤奮好學，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接新世紀的挑戰(zhàn)!好好學習、天天向上!
乙：下面，我宣布新成立的少先隊中隊名單。一(1)中隊、一(2)中隊、一(3)中隊、一(4)中隊。
甲：有請少先隊員代表向新中隊輔導員敬獻紅領巾。
乙：請大隊輔導員向一年級各中隊授隊旗。
甲：今天，一年級四個中隊名251名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。
乙：此時此刻，他們心中有許多話想對我們說。
甲：請一年級新隊員代表段愈同學發(fā)言，大家歡迎!請一年級新隊員代表段愈同學發(fā)言，大家歡迎!段愈同學發(fā)言
乙：入隊是最令人難忘的日子，xxx你還記得你入隊時的情景嗎?
甲：當然記得，我們每個少先隊員都記得那神圣的一刻。
乙：此時此刻，老隊員的心中也涌起了許多話語。
甲：請老隊員代表汪奕君同學發(fā)言，大家歡迎!(拍掌)汪奕君同學發(fā)言!
乙：作為新中隊輔導員的老師們，我想她們現(xiàn)在的心情也一定無比激動，讓我們聽聽她們的心聲。有請輔導員代表徐老師為大家講話，大家歡迎!
甲：讓我們牢記老師和家長的教導，
乙：讓我們繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，
合：把祖國建設得更加強盛。
甲：現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎校長助理劉瓊老師宣布xxx學校優(yōu)秀少先隊員和紅領巾監(jiān)督崗優(yōu)秀隊員名單，并為他們頒獎!(獲獎同學上臺，領獎，拍照。)
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!(掌聲)
甲：全體少先隊員們，火炬引路，星星導航。全體少先隊員們，火炬引路，星星導航。
乙：讓我們攜起手來奔向星星火炬指引的方向，去創(chuàng)造無限美好的新紀元!讓我們攜起手來奔向星星火炬指引的方向，去創(chuàng)造無限美好的新紀元!讓我們攜起手來奔向星星火炬指引的方向!
甲：全體立正!請輔導員帶領新隊員呼號。全體立正!請輔導員帶領新隊員呼號。
(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員：時刻準備著!)輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員：時刻準備著!
乙：全體立正，退旗，奏樂，敬禮!(音樂《退旗曲》起)禮畢!全體立正，退旗，奏樂，敬禮!(音樂《退旗曲》!(音樂禮畢)
合：xxx學校新隊員入隊儀式到此結(jié)束。
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