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幼兒園走秀活動主持詞

時(shí)間:2022-11-07 12:40:53 主持詞 我要投稿
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幼兒園走秀活動主持詞

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人在活動中起到的作用越來越大,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的幼兒園走秀活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園走秀活動主持詞

幼兒園走秀活動主持詞1

各位家長和小朋友們,

  歡迎來到xxxx幼兒園——萬圣節(jié)親子活動的現(xiàn)場,今天上午的活動分為兩個(gè)大環(huán)節(jié):“魔鬼走秀”和“戶外討糖”。以班級為單位,每個(gè)班小朋友和家長在“魔鬼走秀”后直接到學(xué)校大門入集合出發(fā)去“戶外討糖”,兩個(gè)活動都結(jié)束后,幼兒回到學(xué)校各教室中,拍攝班級集體照,下午幼兒園正常上課;顒娱_始之前我想要問大家一個(gè)問題,誰能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(話筒朝著家長方向幾秒鐘),據(jù)我所知啊,古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈,人們打扮成妖魔鬼怪的樣子,故意穿得很邋遢,很丑,認(rèn)為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音,于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。

  但是隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果,極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣,讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計(jì)在街上游行時(shí),萬圣節(jié)就將成為一個(gè)為所欲為的夜晚,成為一場別出心裁的化妝游戲。

  那么,今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!it’s our show time, (問身后老師和小朋友們)

  everybody,are you ready?(ready!)good, let’s welcome the teachers!首先出場走秀的是我們的大班老師們!music go! (在舞臺邊上介紹——接下來出場的是中班/小班的老師們)

  接下來是我們小朋友的.show time了,the frist one is begonia class。

  首先出場的是海棠班的小朋友!music go!海棠班的家長請跟隨班級隊(duì)伍集中到校門口,一起去“戶外討糖”吧,下一個(gè)班級是丁香班,丁香班的家長在哪里?請往前走,準(zhǔn)備好你們的相機(jī),拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲!

  (各班依序出場走秀:海棠—丁香—百合—茉莉—青松—青藤—青竹—青柳—芽芽—草莓—櫻桃—蘋果—檸檬)

  結(jié)束語:快樂的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長們都玩的很開心!希望通過這次的活動,我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長的道路上充滿著快樂,健康和陽光。好了,我們今天的萬圣節(jié)“魔鬼走秀”環(huán)節(jié)到此結(jié)束,接下來,讓我們快快去“戶外討糖”吧!let’s go go go!

幼兒園走秀活動主持詞2

  尊敬的各位家長們,親愛的老師和小朋友們,大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歡快的歌,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,來到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里,讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂!今天,讓我們的心像花朵一樣怒放,蕩起一片歡樂的海洋吧!

  首先,請杜園長為我們送上最真心的祝福,大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。

  孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門,迎來自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻,在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,他們想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽一聽,有請—代表上臺講話,大家掌聲歡迎!

  小朋友說得真好,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!

  現(xiàn)在,我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩,給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。

  來到草地上,來到花園里,讓我們手拉手,一起唱歌跳舞,慶祝六一!

  在我們的心中都有一個(gè)夢,夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候,紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會更藍(lán),水會更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念,我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色,將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺,他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料,自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思,變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給小朋友,開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在,我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動正式開始!

  一、小小班:

  親愛的小朋友們,你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒錯(cuò),這就是我們可愛又活潑的小小班,他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝,在老師們的帶領(lǐng)下,他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝,F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā),正迫不及待地等著為大家表演呢!不過,在這之前,他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜,是什么呢?那就是一個(gè)特別節(jié)目,一個(gè)不一樣的閃亮開場!接下來,我們小小班的'汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞,大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸,拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。

  走秀串詞:

  1、孩子秀:

  瞧,小小班一個(gè)個(gè)可愛的萌娃勇敢地向我們走來了,讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!

  看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來,小朋友的腳步多歡快,他們的笑容多么燦爛!他們的動感隨音樂而現(xiàn),活力隨腳步而出。

  接下來展示的服裝,可是精心設(shè)計(jì),構(gòu)思奇妙,他們穿上這樣的衣服,個(gè)個(gè)顯得身手不凡,生龍活虎,向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。

  衣服時(shí)尚多彩,不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念,還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。

  她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙,高貴典雅,精巧別致。閃動著亮麗的身影,洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧!

  2、親子秀:

  現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀,看,他們正神采奕奕地向我們走來。

  3、集體亮相及點(diǎn)評:歡迎小小班的全體模特再次登場,感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺!

  小小班年齡小,3個(gè)月前,很多孩子還哭鬧著要回家,今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演,進(jìn)步真的非常大,家長朋友們,伸出你的雙手,把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說)

  也許他們的手腳還不協(xié)調(diào),也許他們的動作還不那么優(yōu)美,但是,今天,他們能在舞臺上秀出自我,秀出自信,他們是最棒的,讓我們給他們一些鼓勵。

  二、大班:

  地球是我們賴以生存的家園,我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流,而這一切,都要靠我們的雙手來維護(hù),愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來人類的文明,將是綠色文明。垃圾分類,舉手之勞。我們要變廢為寶,美化自己的家園。那小朋友們,你們知道垃圾是怎么分類的嗎?下面請欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》,他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來,用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識,通過小朋友的逼真扮演,使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場!

  走秀串詞:

  在我們的生活中,有很多的需要,比如漂亮的衣服。(5個(gè)女孩出場)…(第一個(gè)女孩往回走)生活中,除了這些,我們還需要……(香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…

  全體亮相)這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好,(背景音樂突變)可是,在我們使用了這些東西以后,也會產(chǎn)生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負(fù)擔(dān),細(xì)菌滋生、空氣污染。(垃圾車出場)幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方,我們要做的就是把垃圾分好類,放在對應(yīng)的垃圾箱里面。(話筒給小朋友結(jié)尾)

  點(diǎn)評:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);垃圾分類,從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演!

  三、小班:

  這次小班的時(shí)裝秀表演可以說是豐富多彩,一共分成了6個(gè)風(fēng)格。有貼近自然的森林風(fēng),有充滿想象的海洋風(fēng),有民族元素的中國風(fēng),還有環(huán)保大氣的紙板風(fēng),飄逸灑脫的口袋風(fēng)和無限創(chuàng)意的報(bào)紙風(fēng),家長和孩子們利用環(huán)保材料,用自己的一雙巧手制作了一件件漂亮的服裝,孩子們也體會到了創(chuàng)作的快樂,希望大家度過一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)?矗瑫r(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢,趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!

  走秀中串詞:

  看,這是我們小班的小朋友走過來了,他們朝氣蓬勃,他們熱情活潑。

  1、第一組走來的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾,主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉制作而成的,為了給大家傳遞綠色環(huán)保的理念。

  2、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是海洋風(fēng)系列的衣服。服裝設(shè)計(jì)的靈感都來自于我們色彩斑斕的海洋世界。

  3、這一組的小朋友展示的是中國風(fēng)系列的服裝,主要以中國特有的紅色為主色調(diào),配上中國功夫的動感音樂,孩子們真是帥氣活潑呀!讓我們把熱烈的掌聲送給他們!

  4、接下來上場的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心制作而成的。孩子們正帥氣可愛地向我們走來。

  5、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是紙板風(fēng)格的服裝。她們的服裝里有環(huán)保,有智慧,更有生命的顏色。

  6、現(xiàn)在為大家展示的是報(bào)紙風(fēng)格的服裝,家長和孩子利用廢舊的報(bào)紙制作了精美的服飾,讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。

  點(diǎn)評:小朋友們的時(shí)裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫,讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出!

  四、中班:

  大家都知道我們幼兒園的特色是什么吧?對,是種植。孩子們在種植的過程中,通過對植物的悉心照料,培養(yǎng)了自己的愛心、細(xì)心,增強(qiáng)了自己的動手能力、觀察能力,了解了科學(xué)的種植方法,學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發(fā)展

  奠定良好的基礎(chǔ)。接下來,我們中班的時(shí)裝秀主題就是種植風(fēng)。一分耕耘,一分收獲,中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,將農(nóng)民伯伯的各種勞動場景搬到咱們的舞臺上來,展現(xiàn)他們真實(shí)的農(nóng)耕生活。借此讓我們懂得勞動的艱辛,珍惜來之不易的糧食。接下來請欣賞中班為我們帶來的時(shí)裝秀,請大家拭目以待。

  走秀串詞:

  1、看,扛著鋤頭的農(nóng)民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作,他們正精神抖擻的向我們走來,請大家掌聲歡迎!

  2、現(xiàn)在出場的是拿著鏟子的農(nóng)民們伯伯,這樣特別的走秀你們見過嗎?

  3、農(nóng)民伯伯挑著扁擔(dān),正大步向我們走來,請大家掌聲鼓勵,為他們加加油吧!

  4、他們背著噴農(nóng)藥的工具,要去幫我們的蔬菜、果樹殺滅害蟲啦,這樣我們的蔬菜果樹才能夠茁壯成長喲!

  5、活潑可愛的小姑娘們要去采蘑菇啦,她們正邁著歡快的步伐向我們走來。請大家掌聲歡迎我們這一群可愛的姑娘們。

  6、眼前又有幾位充滿活力的女孩向我們走來了,這就是我們樸實(shí)、熱情的辣妹子!

  7、看!蔬菜和水果正活蹦亂跳地向我們走來!大家掌聲歡迎!

  8、農(nóng)民伯伯經(jīng)過辛勤的勞作,終于迎來了豐收的季節(jié)。讓我們一起加入豐收的狂歡party!

  點(diǎn)評:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。相信通過還原農(nóng)民伯伯的農(nóng)耕場景,大家應(yīng)該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴,感謝中班小朋友帶來的充滿感染力的演出!

  結(jié)束語:(需要組織)短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕,感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領(lǐng)者,是幼兒園教育的合作者,家長們富有想象的設(shè)計(jì)和制作,你們太有才了,我要代表全體教師、孩子們感謝你們),

  感謝老師們的精心編排,更感謝孩子們活力四射的表演。是你們,每一個(gè)人的傾情付出,成就了今天這一場精彩紛呈的演出!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛護(hù)家園從我做起。我們只為了心中那個(gè)綠色的夢!

  在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻的印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)金色的童年吧!我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動圓滿結(jié)束!再一次衷心地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂,謝謝各位家長的光臨,我們明年六一再會!

  根據(jù)情況確定是否再唱一遍六一的歌曲。

  提出要求:各班回教室,注意不擁擠,領(lǐng)取禮物,在各班老師處有序領(lǐng)取禮物。

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