2023畢業(yè)元旦的主持詞（通用7篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當今中國社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編整理的2023畢業(yè)元旦的主持詞（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)元旦的主持詞1
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節(jié)!
乙：新的鐘聲，新的祝福!
甲：新的希望，新的未來!
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
甲：回首我們的xx年級!
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么?請楊校長講話!
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上!
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》，請一年級二班做好準備!
甲：謝謝我們一年級一班的同學們，大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子，”因為呀勞動最光榮，接下來就請一年級二班的同學為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準備!
乙：謝謝一年級二班的同學們，你聽一年級三班的同學們踏著歡快的祝福歌聲走來了，請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》，請一年級四班做好準備!
甲：謝謝同學們的祝福，同學們還記得我們歌聲里出現(xiàn)過的沿街叫賣報紙的小朋友?接下來請一年級四班的同學帶我們重溫《賣報歌》，請二年級一班做好準備!
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開心嗎?
甲：開心!
乙：這真是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，二年級一班的同學們踏著快樂的節(jié)奏走來了，二年級一班的同學們?yōu)槲覀儙怼犊鞓返墓?jié)日》，請二年級二班做好準備!
甲：踏著快樂的節(jié)奏，二年級二班的同學為我們帶來《xx》，請二年級三班做好準備!
乙：接下來請二年級三班的同學為我們帶來《xx》，請二年級四班的做好準備
甲：沿著二年級三班的節(jié)奏，二年級四班的同學又為我們帶來了《xx》，請三年級一班的同學做好準備!
乙：謝謝，二年級四班的同學們，三年級一班的同學唱著《xx》向我們走來，請三年級二班的做好準備!
甲：你聽三年級二班的同學又唱起了什么樣的歌，三年級二班的同學為我們帶來《xx》請三年級三班做好準備!
乙：今天我們能夠坐在這里快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰(zhàn)斗中用鮮血換來的，接下來請三年級三班的同學為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，請四年級一班的做好準備!
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰(zhàn)斗》，再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請四年級三班做好準備!
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級三班的同學又唱著歌兒來了，四年級三班為我們帶來《xx》，請五年級一班的做好準備!
甲：你看五年級一班的同學劃著小船過來了，五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備!
乙：接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》，請五年級三班做好在準備!
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》!
乙：謝謝同學們?yōu)槲覀儙砹艘皇资准ぐ�、動聽的歌曲，我們就要和xx年快樂!
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康!
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束!
畢業(yè)元旦的主持詞2
甲乙：親愛的老師、同學們
丙丁：大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
�。盒碌钠诖�
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
丙：新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：下面請欣賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》，大家歡迎。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：下面請欣賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡迎!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
�。航裉�，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
�。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩
丙：下面請欣賞由孫予同小組帶來的小品《減負公司奇遇記》
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
�。航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
丙：下面請欣賞李東陽帶來的《頂碗舞》
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
�。阂驗�，我們始終相信：明天會更好
丁：下面請欣賞李東陽小組帶來的詩歌朗誦
甲：20xx年的腳步即將過去
乙：回首往事，我們滿懷豪情
丙：展望未來，我們重任在肩
�。簽榱它c燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
甲：讓燭光如故，光明永恒
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
�。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
丁：讓我們手牽手
甲：讓我們肩并肩
乙：讓我們跳起來
丙：讓我們唱起來
�。合硎苊篮蒙�
甲：下面請欣賞由李賀帶來的現(xiàn)代舞《小蘋果》
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念
�。壕幊山k麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
�。鹤屵^去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
乙：下面請李賀小組進行游戲《害你在心口難開》
甲：置身校園，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身校園，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
�。和瑢W們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
丁：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
丙：下面請欣賞丁鄭吉他獨奏《元旦好》
甲：沒有松風的秋，雁去長空;
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
丁：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丙：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
�。航裉齑蠹以谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
丁：請欣賞楊海軒帶來的幽默笑話
甲：快樂的時光總是那么短暫，歡聚的`日子總是讓人感動
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
丙：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒
丁：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學們。
丙：在這里，有我們對學習的激情，更有我們對未來的渴望
丁：祝愿我們學校的.明天更美好!
甲：請欣賞最后一個節(jié)目
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳
乙、迎來20xx年嶄新的希望。
丙、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
丁、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間!
甲、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進
乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
丁、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的20xx年!
合：尊敬的老師、親愛的同學們元旦文藝匯演到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
畢業(yè)元旦的主持詞3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：人壽年豐接
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強不息，志在寰宇!
�。何覀兊男β曌钍菒偠�，孩子的故事最是動人，首先請欣賞一年級小同學帶給大家的精彩節(jié)目。見節(jié)目單
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽歌曲。請二年級做準備!
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學們給大家?guī)淼母枨秞x》請x做準備!
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽x給我們奉獻的歌曲。請x做準備!
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞x給大家?guī)淼恼n本劇。請x做準備!
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞x班給大家?guī)淼男∑贰Ｕ坸班做準備!
�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。x請欣賞x歌曲。請x班做準備!
甲：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜x同學帶給我們的
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪!請欣賞六年級的精彩節(jié)目
甲：新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
�。航裉欤覀儠诚胛磥�
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：元旦文藝匯演到此結束
丁：讓我們一起
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
畢業(yè)元旦的主持詞4
開場詞
男生：尊敬的老師，
女生：親愛的同學們，
合：大家新年好!
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春風送來溫暖的故事;
D：當我們睜開希望的雙眼;
合：讓我們共同迎接20xx年的到來!
E：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
F：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我們成長的距離;
B：新年染紅了我們快樂的生活;
C：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
D：在這個充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
E：讓我們盡情唱吧，
F：讓我們盡情跳吧，
G：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
G：現(xiàn)在我宣布三年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語
A：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
B：可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C：而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開老師的精心培育
D：如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合：讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
E：如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F：讓我們把我們親愛的父母和同學，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G：讓我們永遠記住望湖路小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會更好
畢業(yè)元旦的主持詞5
李；尊敬的各位領導、各位老師
伍：親愛的叔叔、阿姨、同學們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實
李：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了
伍：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬！同時也為我校第三屆校園藝術節(jié)畫上一個最美的句號！
合：下面我宣布：廣外外校小學部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術節(jié)閉幕式頒獎晚會現(xiàn)在開始
結束詞：李：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開啟新的夢想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學部元旦晚會二、三年級專場暨藝術節(jié)閉幕式頒獎晚會到此結束，謝謝大家！祝大家晚安！
畢業(yè)元旦的主持詞6
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
任：感謝陳校長的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘粝耄灰飞嫌心�，我就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛。
許：請欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞上橋小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是師莊小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學的張碧嬋、陳娟娟！
許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請欣賞上橋小學帶來的游戲《解手鏈》
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞枝柯小學教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請上橋小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許：在這個激動人心的日子里，我們陳校長的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗８＃旅嬲埿蕾p由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓�；ㄖ��；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目！大家踴躍參與起來！
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
許：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會！再見！
畢業(yè)元旦的主持詞7
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
B：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
B：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了！
A：你會表演魔術？
B：我不會、但xx會
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術
A：大家歡迎~~~
B：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評評看，xx和xx的字哪個更好？
A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
結束語
A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻———
合：迎接充滿希望的20xx！
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