幼兒園活動(dòng)主持稿優(yōu)秀
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@活動(dòng)主持稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園活動(dòng)主持稿優(yōu)秀1
A:今天,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光。
B:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師
B:可愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好!
A:謝謝大家,不畏嚴(yán)寒,來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出,時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落,我們又來(lái)到了歲末年初。
B:鼠年悄然而去,鼠年款款而來(lái)。
A:過(guò)去的一年,我們盡灑汗水,放飛希望。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:
合:祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:
合:祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
B:非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的,我們幼兒園的進(jìn)步離不開我們可親可敬的彭校長(zhǎng),有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家鼓掌歡迎。
A:感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就,我們的明天會(huì)更加美好!
B:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
A:首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》
B:謝謝大二班孩子們精彩的表演,我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
A:媽媽,您愛(ài)我嗎?老師您愛(ài)我嗎?如果您們愛(ài)我您就陪陪我,就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
B:別看我們小,其實(shí)我們很聰明,下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
A:蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,隨著那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,讓我們跟著中一班小朋友的舞步,一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者中一班小朋友。
B:清晨聽到公雞叫,推開窗門迎接晨曦到,花香鳥語(yǔ)春光好,今天又是一個(gè)艷陽(yáng)照。大二班的小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《清晨聽到公雞叫》 A:瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞,請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
B:運(yùn)動(dòng)擁有健康,健康源于運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
A:我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱,他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜,下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
B:可愛(ài)的孩子們,盡管你們是一顆幼苗,但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里,盡管你們是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師身旁,請(qǐng)欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》
A:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》
B:我感謝你,正如春暉感謝春雨,正如花草感謝大地,你親人般的關(guān)愛(ài)使我駐足,你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的手語(yǔ)版舞蹈《感恩的心》
A:幼兒園里 有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們來(lái)啦,想要告訴所有的客人,我最小,但是 我最棒。請(qǐng)欣賞由大一班的部分孩子帶來(lái)的舞蹈 《我最棒》
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
A:請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈:《刷牙歌》。
B: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》
A:下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《 》。
B:夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安,人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天,下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》,由大一班小朋友表演。
A:下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》
B:在這美好的時(shí)刻。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》!
閉幕詞
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來(lái)!
。ê希┳詈,衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友,身體健康、新年愉快,祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步,永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,家長(zhǎng)朋友們,xx附屬幼兒園xx5年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。
幼兒園活動(dòng)主持稿優(yōu)秀2
主持人:陳蔚茗 孫慧婷
開場(chǎng)白:
茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷:讓我們的雙手拉起來(lái)
合:親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的`日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?
婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?
茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?
婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?
茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?
婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。
婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,
茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)
婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!
婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗:你在說(shuō)童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
幼兒園活動(dòng)主持稿優(yōu)秀3
A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,
A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
1、A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。
B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A:快快樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B:什么驚喜呢?
A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
9、B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,
10、A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文
B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,
感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
A:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
B:親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
A:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合:親愛(ài)的老師我從心里感謝您!
A:再見吧,老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B:再見吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
A:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家,再見。
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