朗誦活動主持稿（精選11篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編收集整理的朗誦活動主持稿，希望能夠幫助到大家。
朗誦活動主持稿 篇1
甲：中華文化，源遠流長
乙：國學經(jīng)典，誦讀不衰
甲：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽
乙：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠
甲：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁
甲：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風采
乙：讓我們尋著先輩的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：xx小學六二班“紅色經(jīng)典詩文誦讀活動”現(xiàn)在開始。
甲：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。首先有請xx等同學為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!請表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學做好準備!
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的'詩朗誦。下面xx等同學為我們帶來《紅旗飄飄》，請易佳慧等同學做好準備。
甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演，下面請欣賞xx等同學給我們帶來的《盧溝謠》。
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演。長征壯舉讓世人驚嘆，長征精神永世流芳。下面請大家欣賞xx等同學的朗誦《七律長征》。請代同庚等同學做好準備。
甲：感謝xx等同學帶來精彩表演。我們是中華的兒女，長江長城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請欣賞代同庚等同學帶來的《我的中國心》。請曾紫怡等同學做好準備。
乙：無論何時，無論何地，祖國在我心中一樣親。感謝代同庚等同學帶來的《我的中國心》。生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛你!下面請欣賞xx等同學為我們帶來的《祖國啊，我們永遠愛你!》
結(jié)束語
男：今天是一個歡樂的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
男：紅色經(jīng)典誦讀活動到這里就結(jié)束了。
女：謝謝同學們的精彩表演和積極參與。
合：領導們，老師們，同學們再見!
朗誦活動主持稿 篇2
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“蔡家原小學第一屆校園文化藝術節(jié)”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準備。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準備。
男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》。六年級二班準備。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準備。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級準備。
女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級準備。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準備。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準備。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級準備。
女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準備。
男：接下來請欣賞一年級的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準備。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準備。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準備。
女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級二班準備。
男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨步尋花》。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的'趣味
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們在書香中學會思考。
女：讓我們在書香中學會感悟。
女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
朗誦活動主持稿 篇3
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：親愛的老師們，同學們，大家好
合：下午好
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動在美麗校園的'各個角落。
女：今天，讓我們吟誦詩篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實驗小學“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始。
女：我們是文明懂禮的小學生，我們是遵紀守法的小公民，我們是新時代的好少年，請欣賞由等同學為大家表演的快板《文文明禮儀贊》
男：那是紅軍走過的山路，獻血染紅了滿山遍野的花朵，每當我們緬懷那偉大的征程，心中就會唱響———《映山紅》請欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風霽月。
男：愛國志士的滿腔熱血，秀口一吐便是壯麗的山川河岳。木蘭替父征戰(zhàn)場，雖然青春渲染沙場，女扮男身十二載，千古絕唱軍中花，下面請欣賞經(jīng)典誦讀表演《木蘭辭》
女：五千年國學書香文脈，德澤綿長。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實驗小學“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
朗誦活動主持稿 篇4
合：尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們，大家下午好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競相開放;
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿著詩意;
男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情!
女：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領略豐收的`喜悅;
男：十月，我們唱響愛國的詩歌!
女：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們 走進十月; 帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們 走進十月。 男：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們 走進十月; 帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們 走進十月。
女：今天,我們歡聚在這里，走進十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級詩歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，贛縣二中愛國主義教育活動 八年級詩歌朗誦比賽——
合：現(xiàn)在開始!
女：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好!
男：最后，在中秋國慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂，全家幸福!謝謝!
朗誦活動主持稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
丙：當代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的`困擾”
�。何覑圩x書。因為我知道“書籍是屹立在時間的大海中的燈塔�！�
甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！�
丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯�！�
丁：同學們，讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
甲：同學們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
朗誦活動主持稿 篇6
合：尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
林：伴隨著秋天的絲絲涼風，我們迎來了立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽!
代：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
林：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
代：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
現(xiàn)在由我們宣布：立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
蔡：首先讓我們一起來欣賞七六班給我們帶來的開場舞。掌聲有請。
陳志宏：感謝六班為我們帶來的開場舞。少鵬啊，我們是為什么會相聚于立才的呢?
蔡：當然是為了理想，為了有個美好的未來啊。
陳志宏：是啊。作為21世紀的青少年，我們有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我們必須堅定地相信自己、相信未來。請欣賞七(3)班為我們帶來的《相信未來》。
陳源：相信自己、相信未來。我們都要以積極樂觀的態(tài)度面對生活，面對困難。一個年代有一代人獨特的夢。當面對迷茫的生活現(xiàn)狀，北島對未來又作出了怎樣的回答呢?
黃：請欣賞七(2)班給我們帶來的《回答》。掌聲有請。
陳源：我們剛剛聽了七(2)班對北島所指的未來作出的回答，大家還滿意嗎?大家還想不想聽到其他的答案呢?
陳志宏：正所謂呀，一千個讀者有一千個哈姆雷特。對一個問題，不同的人有不同的回答。那七(6)班對這個問題會作出怎樣的回答呢?請欣賞七(6)班為我們帶來的《回答》。
黃：美好的東西失去了，我們都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的東西，青年一代是如何思索著去尋找的呢?陳志宏：請欣賞七(5)班為我們帶來的《中國，我的鑰匙丟了》。
(游戲環(huán)節(jié)，兩人在舞臺，兩人在觀眾席)
陳志宏：剛才我們欣賞了幾個班為我們帶來的精彩的朗誦表演�，F(xiàn)在我們來給大家玩?zhèn)�游戲。大家知道是什么游戲嗎?
黃：對了。就是詩歌對答游戲。
陳志宏：大家想不想?yún)⒓幽?
黃：答對的有獎哦。有沒有同學想上來參加呢?
陳志宏：大家別急。每個人都有機會。為了公平起見，我們以抽簽的形式，抽到哪位同學的學號，就哪位同學回答，好不好?(蔡少鵬負責1-3班的區(qū)域，陳源負責4-6班的區(qū)域)
(公布前面幾個班表演節(jié)目的得分)
陳志宏：剛剛玩游戲的時候，大家都玩得很開心呢。接下來更激動人心的時刻到了。
蔡：現(xiàn)在在我手上的是前面幾個班表演節(jié)目的得分，
黃：如歌的人生，似夢的青春，我們追逐著幸福的腳步，幸福是一種方向。
陳源：燦爛的前程，輝煌的`未來是我們每個人的理想與追求，那就讓我們和七(4)班一起面朝大海，喊出我們的心聲，請欣賞詩朗誦《面朝大海春暖花開》
陳源：從明天起，我們做一個幸福的人。
黃：也愿朋友們在塵世中獲得幸福。做一個熱愛生命的人。
陳源：接下來請欣賞七(1)班為我們帶來的《熱愛生命》。陳志宏：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。
蔡：做一個熱愛生命的人，做最好的自己，等你出現(xiàn)。
陳志宏：請欣賞七(6)班為我們帶來的《一顆開花的樹》。
黃：剛才的表演精不精彩啊?
陳源：你見或者不見，它就在那表演，精彩只增不減。
黃：好，接下來請讓我們欣賞七(5)班為我們帶來的《見與不見》。
蔡：感謝七(5)班為我們帶來的精彩表演。正所謂“走在一起是緣分，一起在走是幸�！�。我們來自全國各個不同的地方，能夠齊聚在立才是一種緣分。我們一起努力學習，一起快樂地成長，是幸福。陳志宏：我們現(xiàn)在齊聚立才，十年之后的你，是否會懷念這時候的你呢?接下來請讓我們一起欣賞七(6)班為我們帶來的《北京東路的日子》。
(公布后面幾個節(jié)目的得分)
閉幕詞：
林：詩歌，讓我們陶醉
代：詩歌，讓我們震撼
林：詩歌，讓我們思想升華
代：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
合：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了歌詠詩歌的美好
林：讓我們在詩海拾貝
代：讓我們步入詩歌的殿堂
林：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
代：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會合：謝謝大家!
朗誦活動主持稿 篇7
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好，我們是今天的主持人
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：樂樂小學詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是楊俊麗程麗娜高蘭芝王金萍徐彩嬌劉金梅張素琴田學智
女：掌聲歡迎他們的到來，他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：首先請出四年級的董杰鈺同學為大家?guī)砝收b《熱愛生命》，請謝曉瑞準備。
女：感謝董杰鈺同學為我們帶來的朗誦，請評委打分，下面請欣賞由謝曉瑞同學帶來的《鄉(xiāng)愁》，請樊江濤做好準備。
男：請評委老師打分，下面有請樊江濤為大家?guī)怼度绻�，請曹子璇做好準備�?/p>
女：感謝樊江濤給大家?guī)淼谋硌�。下面請欣賞來自四年級曹子璇的《面朝大海，春暖花開》。請張志超任銘坤做準備
男：請評委老師給曹子璇打分，下面請欣賞由張志超任銘坤帶來的朗誦《相信未來》。
女：經(jīng)過緊張的一輪比賽，相信選手們是亞歷山大啊，好緊張，就該我們五年級上場了，不過還是要來欣賞一個精彩的節(jié)目，舒緩一下此刻的心情。有請四年級的.同學。請五一班的劉慧慧譚瑞英同學做好準備。
男：節(jié)目真是精彩，可是美好的時光總是短暫的，接下來又是緊張的比賽了，下面請欣賞由五一班的劉慧慧譚瑞英給大家?guī)淼摹段矣幸粋�強大的祖國》，請趙月輝做好準備。
女：請評委打分，接下來有請趙月輝為大家?guī)怼多l(xiāng)愁》，請張林峰做好準備。男：感謝這位同學的表演，下面請張林峰為大家?guī)怼痘h笆那邊》，請郭藝濤同學做好準備。
女：感謝這位同學的表演，請評委老師打分，下面請郭藝濤同學給大家?guī)怼毒摭堯v飛》，請申麗娜李佳蕓做準備
男：感謝郭藝濤同學的表演，下面請欣賞申麗娜李佳蕓同學帶來《面朝大海，春暖花開》，請范邦延做準備
女：請評委老師打分，下面請欣賞由五一班范邦延同學的《相信未來》，請五一班的集體朗誦準備。
男：請評委老師打分，接下來請欣賞五一班的集體朗誦《中華少年》，
女：請評委老師打分，五一班的朗誦如此精彩，想必也為大家準備了精彩的節(jié)目，請欣賞。請五二班李林森做準備。
男：節(jié)目讓大家哈哈大笑，心情舒爽，不過有一個人的心情卻是緊張萬分的，讓我們用掌聲為她加油!請欣賞由李林森給大家?guī)淼摹栋职值镊暋罚垙堄∮∽鰷蕚洹?/p>
女：感謝這位同學的表演，請評委老師打分，下面請欣賞張印印同學的《致老鼠》，請劉藝婕王宇洋鐘秀坤做準備。
男：請評委老師打分，下面請欣賞劉藝婕王宇洋鐘秀坤的朗誦《我們正年輕》，請姚明曦做準備。
女：感謝前面同學的表演，下面請欣賞由姚明曦帶來的《沁園春·長沙》，請樊晶晶賈佳怡做準備。
男：請評委老師為《沁園春·長沙》打分，下面請欣賞樊晶晶賈佳怡給大家?guī)怼断嘈盼磥怼�。段鈺格張浩陽羅佳潤單海鑫做準備
女：請評委老師打分，接下來請欣賞由段鈺格張浩陽羅佳潤單海鑫為大家?guī)淼摹段沂䴕q》
男：感謝他們的表演，下面請評委老師打分，緊張的比賽過后，請五二班的同學為大家?guī)淼囊皇缀芎寐牭母�，TFboys的《青春修煉手冊》，也請三年級的趙煜哲準備
女：感謝同學們的合唱啊，不過還是要比賽的，請三年級的趙煜哲為大家?guī)怼赌銊e問這是為什么》請武煜峰方以琳董心智準備。
男：請評委老師打分，接下來請欣賞武煜峰方以琳董心智的《致母親》，請高徐以翔做好準備。
男：請評委打分，接下來有請高徐宇翔為大家?guī)怼独卒h叔叔，你在哪里》，請陳科宇做好準備。
女：感謝這位同學的表演，下面請陳科宇為大家?guī)怼端浪罚埡聹Y潔劉心煜同學做好準備。
男：感謝這位同學的表演，請評委老師打分，下面請郝淵潔劉心煜同學給大家?guī)怼段因湴粒沂侵袊恕贰?/p>
女：請評委老師打分，緊張的比賽已全部結(jié)束，請欣賞三年級的精彩節(jié)目。
男：今天所有的選手已經(jīng)表演完畢，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請?zhí)镄ｉL作總結(jié)并點評今天的活動。
女：掌聲感謝田老師的精彩點評!
男：五月屬于春天，
女：春天盛開著鮮花，
男：鮮花伴著歌聲，
女：絢麗的五月如詩如歌。
男：樂樂小學詩歌朗誦比賽
合：到此結(jié)束。
男：請各班班主任整理本班秩序，并依次有序地回教室。
朗誦活動主持稿 篇8
甲：最是書香能致遠。
乙：腹有詩書氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
甲：為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操
乙：為展現(xiàn)益民學生的青春風采;營造“朗誦經(jīng)典詩文，積淀文化底蘊”的書香校園氛圍，今天下午，我們在這里隆重集會，舉行經(jīng)典詩文朗誦會。
甲：自活動通知下發(fā)以來，各班級積極準備，加緊訓練。經(jīng)過上周五的年級初選，最終有十四個班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級的非班主任語文老師擔任評委，滿分為十分，采取去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分的方法，最終評出一等獎六名，二等獎八名。
甲：下面宣讀評分標準：
1、普通話標準，吐字清晰。
2、語調(diào)自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調(diào)。
3、忠實于原作品，領會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應的處理。
5、語速快慢得當，語調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂選用恰當，與作品意境相協(xié)調(diào)。 乙：現(xiàn)在我宣布：益民實驗學校經(jīng)典詩文朗誦會正式開始! 讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手閃亮登場。一號選手趙淑雯為大家朗誦的.題目是《我愛你，中國》。
甲：好一首飽含深情的《我愛你，中國》。是啊，古往今來，愛國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個永不磨滅的主題。下面請欣賞二號選手為大家?guī)淼摹段覀儛勰惆�，中國》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號選手的得分情況：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一號選手最后得分 分!
乙：接下來請欣賞三號選手張高峰朗誦《青春，中國》。大家歡迎了。
甲：宣布二號選手得分情況。 這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。朗誦：四號選手王鑫、潘陽、孫佳惠。
乙：宣布三號得分情況。提起2008年5月的那場災難，國人無不為之動容。大災大愛，多難興邦。任何災難也摧不毀偉大的中華民族!災難讓56個民族空前團結(jié)。請欣賞由五號選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩歌《孩子，抓緊媽媽的手》。 甲：宣布四號得分情況。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩�！� 徐志摩的一首《再別康橋》語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動著無數(shù)讀者的心弦。接下來請六號選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號選手得分情況�！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來�！倍嗝烂畹囊饩逞�!一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩中有情，詩中有畫，正所謂“詩情畫意。下面請我們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。
看，他們來了。
甲：宣布六號得分情況。下面上場的是八號選手侯金延，他朗誦的詩歌是《祖國啊，我親愛的祖國》。大家歡迎!
乙：宣布七號成績。詩歌可以言情，詩歌可以言志。詩歌《相信未來》就表達了一種對未來的無比堅信，對未來的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號得分情況。臺灣著名詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國大陸與臺灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起，表達了作者強烈的思鄉(xiāng)之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來聆聽十號選手劉帥的深情朗誦。有請劉帥!
乙：宣布九號成績。既然選擇了遠方，就應學會風雨兼程。請欣賞《心中的遠方》，朗誦者：十一號選手蔣靖雯。
甲：宣布十號成績。青春是一個美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財富。一個人應該如何度過這段美好的時光?十二號選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請欣賞《旖旎青春，揮灑炫語》，朗誦者：朱英文、 付琳、李長欣、 趙可欣、 侯胤丞 等。
乙：宣布十一號得分情況�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。一句詩詞，一頁歷史，一位英雄。岳飛，一個響徹中華的名字!胸懷報國志，誓鑄中華魂。下面請欣賞十三號選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。
甲：宣布十二號的成績。一個人應有一種大海的氣魄，一個人應有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海，春暖花開》將帶領我們走進一個叫做“幸�！钡牡胤健Ｕ埿蕾p周淑敏、馬獻禮朗誦的《面朝大海，春暖花開》。
乙：宣布十三號、十四號成績。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 宣布本次詩歌朗誦會的獲獎情況。
乙：請 為獲獎選手頒獎。
甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請 就本次活動的舉行作重要點評。大家歡迎。
乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開拓廣闊視野�！�
乙：書籍是人類智慧的結(jié)晶。
甲：書籍是人類進步的階梯。
乙：本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影。今后我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動。
甲：希望同學們積極投身于學校讀書活動的開展，以讀書增智慧，以讀書塑人格。努力營造“多讀書，讀好書，會讀書”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學們，xx中學詩歌朗誦會到此結(jié)束。再見!
朗誦活動主持稿 篇9
開場：
女主持：各位來賓，親愛的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來到《開心軍團》，參加《同一藍天下》愛心主題晚會，愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
男主持：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
男主持：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔
女主持：藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風霜
男主持：藍天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙
女主持：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響
女主持：《同一藍天下》愛心主題朗誦晚會現(xiàn)在開始
1、男主持：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸�？鞓罚寄苡赂沂幤鹑松匠痰碾p槳。請聽散文朗誦，《童年》，作者：晚會集體創(chuàng)作，朗誦者：玉笛飛聲
2、女主持：在同樣的藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場，當我們疲倦的時候，總希望有一個避風的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風的地方，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請欣賞散文朗誦《誰是你生命中的“小島”》，作者：謝布南。迪爾凱希，朗誦：同心☆大衛(wèi)
3、男主持：是啊，當我們在尋找休憩的小島時，有沒有想過自己也能成為弱者的小島？而當你將關注的目光，不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷，或許我們就會發(fā)現(xiàn)，在都市眩目璀璨的天空下，還有另外一些需要我們?nèi)リP注的地方。請聽散文朗誦《都市里的鄉(xiāng)村》，作者：世紀迷茫，朗誦：笑里低低語
4、女主持：孩子，你會夢想什么？是不是夢想著去暢游知識的海洋，去揚起你人生的風帆？知識是生命成功的鋪墊，是興國安邦的動力與保障。知識對那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。請欣賞散文朗誦《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗誦：葉兒
5、男主持：藍花花哭了、村里人哭了，淚光中飽含著多少喜悅與感傷？在那片荒涼的土地上生活著的人們，是用怎樣的力量在與嚴酷的自然和命運抗爭，譜寫著世代不息追求的生命頑強篇章！請聽散文朗誦《石縫間的生命》，作者：林希，朗誦：旭日
6、女主持：石縫間的生命是頑強的象征，同樣的藍天、同樣的星空，卻并沒有給生命同樣的狀態(tài)和環(huán)境，不同的境遇下，人們又是怎樣的情狀？（這里以大姐寫的串詞為準）請聽歌曲《愛在天地間》，演唱：緣夢伊人
7、男主持：剛才大家聽到的是緣夢伊人給我們演唱的《愛在天地間》，謝謝緣夢伊人。愛在天地間，愛是我們?nèi)祟愖顒尤说那楦�，愛讓我們在奉獻的同時，去享受和擁有生命的輝煌。請聽詩朗誦《我折疊著我的愛》，作者：席慕容，朗誦：一品先生
8、女主持：這是一首亙古傳唱著的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那靈魂的美麗與寂廖，人間多少可歌可泣的真情和愛的故事，曾經(jīng)讓我們感動，讓我們悄然淚下啊。請欣賞散文《生命中的兩袋紅棗》，作者：陶柏軍，朗誦：苦咖啡；（直接切麥）歌曲《眾人劃槳開大船》，演唱：海冬青
9、男主持：個人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍天。個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當我們的生命無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛是我們寶貴的精神財富，它比物質(zhì)的'富有更加源遠流長。請聽散文《富翁與乞丐》，作者：李家同，朗誦：小白楊
10、女主持：是啊，小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事。當我們在自己的失落和迷茫中掙扎，感嘆命運與社會的不公，給自己的物質(zhì)和精神享受太少的時候，有沒有想過還有更多的人們比我們生活得更差？那些原本應該是花季燦爛的孩子，卻因為貧困，在掙扎著喊著“我要讀書”這樣簡單而純粹的愿望。請欣賞散文《愛無崖》，朗誦：香水百合
11、男主持：讓寒冷的地方不再寒冷，讓黑暗的地方重現(xiàn)光明，這是愛的力量，這力量可以讓我們共同攜手，不斷地向著未來的美好進發(fā)，向著太陽升起的地方起航。請聽男女和聲詩朗誦《光的贊歌》，朗誦：海上明月 無言如風
12、女主持：光召喚我們前進，信心和勇敢伴隨我們成長，愛會始終在我們身旁。你無需迷茫更無需憂傷，在你關愛別人的同時，也同樣真切地享受著愛的光芒，讓更多的愛去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠友愛是相互支撐的力量。請聽散文《黃土高原上的姐弟情》，朗誦：茱萸，（直接切麥）歌曲：《愛的奉獻》，演唱：萍安
13、男主持：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。因為有愛，生命才能不息，人類才能生存和發(fā)展，愛別人也是愛自己，愛自己需要我們不停地去努力尋找成長的空間，請欣賞散文朗誦《生命的空隙》，朗誦：一個人過年
14、女主持：是啊，你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在你盡心的時候，時光會給你眷顧，機遇會向你招手。請聽散文朗誦《時光啊，你為何走得這么慢？》，朗誦：歐陽寒非
15、男主持：人間的愛有好多種，母愛是其中最溫馨、最令人感動的無私的音符，孩子的生活和成長離不開母親，母親的愛帶給孩子的又應該是什么？請欣賞散文《母親的純凈水》，作者：喬葉，朗誦：同心☆無鹽；（直接切麥）歌曲《長大后我就成了你》，演唱：同心☆秋月
16、女主持：與母愛一樣無私的還有老師的愛，正像歌中唱到的，在孩子幼小的世界里他們希望長大后可以成為你。在孩子成長的道路上，老師是引路的一盞明燈，是藍天里的啟明星，甚至老師充滿理解和愛心的一句話，也能影響一個人的人生方向。請聽散文《改變命運的一句話》，作者：宋以民，朗誦：陶然聽
17、男主持：是啊，人本身就是一座難以估量、蘊藏豐富的礦山，在成長的路上，能得到周圍的愛的呵護與發(fā)掘，當是一種幸運。常常我們也會發(fā)現(xiàn)自己很脆弱，而有時候那脆弱卻是一種溫馨、幸福的體驗。請欣賞散文朗誦《美麗的脆弱》，作者：肖復興，朗誦：秋楓映日
18、女主持：美麗的脆弱，是人們褪去無奈的保護色，洗盡鉛華后的自我回歸，仿佛自然生長的一株小草，在不經(jīng)意間開出的小小的花朵，正努力地去汲取陽光雨露的精華怒放。請欣賞散文《沒有一種草不是花》，作者：李雪峰，朗誦：冰韻孤清
19、男主持：沒有一種草是不會開花的，而每一種花朵也是一種草。草要開花，鳥兒要向著光明、向著藍天勇敢自由地飛翔，路途盡管遙遠漫長，稚嫩的翅膀需要愛的護航。然而，童年終要遠去，溫室不會是雄鷹的理想。請欣賞散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗誦：蓮的記憶
20、女主持：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，我們同舟共濟在人生的遼闊海洋，總有一天我們會去各自尋找屬于自己的新的方向，卻依舊共同沐浴在燦爛的陽光下。請聽男女和聲詩朗誦《春天里擁抱太陽！收藏陽光！》，作者：悠久的大地，朗誦：品、清風戲魚
21、男主持：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱春天、擁抱陽光，我們在春天里聽到大地在成長。我們傾聽到的一切，也有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。請欣賞散文《用愛傾聽》，作者：方冠晴，朗誦：恬靜淡雅
22、女主持：是啊，想享受美妙動聽的音樂，就要學會用愛傾聽。用愛去傾聽，我們會發(fā)現(xiàn)好多我們曾經(jīng)忽略掉、遺失掉的美好，它們象春風和煦溫暖著人間，吹醒了大地的沉睡和藍天的明凈。當我們將自己的愛心獻給別人的時候，有沒有想過，這其實也是在愛我們自己。我們同情尊重弱者，給他們愛的關懷，同時也是尊重我們自己，只要真誠用心，我們還會發(fā)現(xiàn)，自己其實和弱者在一同收獲、成長。請聽散文《開往春天的列車》，作者：曾有情，朗誦：清風；（直接切麥）歌曲《同一首歌》，演唱：同心☆方正
女主持：水千條山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多。
男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。
女主持：我們在同一首歌中，從不同的方向走到一起，走在今夜這片晴朗的藍天下，用我們真摯的愛的情感，去尋找、放飛理想和希望。
男主持：我們在同一首歌中，今夜將走向不同的方向，在明天的同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
女主持：《同一藍天下》主題文藝晚會由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦，《中國擁軍網(wǎng)》協(xié)辦，得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助，在此請允許我代表晚會的全體工作人員，向大家說聲感謝，道聲珍重！
男主持：今天起一個新的論壇——《天涯同心》論壇也正式成立了，論壇以文學類為主，將愛心主題活動作為其中一個特色，歡迎朋友們光臨，希望我們共同攜手去開創(chuàng)。下面請本次晚會策劃、導演和文字撰稿，《天涯同心》網(wǎng)站站長遙遠的岸說幾句話。
遙遠的岸：首先，真誠感謝今晚所有到場的朋友們，你們的熱心和支持，為我們的晚會圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝晚會主持人和全體演員們的精彩表演和辛勤付出，特別要感謝晚會的字幕、護麥、試麥、維護，包括碧聊管理等許多幕后的英雄們，是大家齊心協(xié)力的合作，讓碧聊有史以來最大規(guī)模的一次主題晚會，取得了成功，很好地詮釋了《同一藍天下》的愛心主題。我和我們《天涯同心》論壇的全體會員，向大家問好，并致以崇高的敬禮！《天涯同心》論壇由天南地北、一群志同道合的真誠朋友們，共同攜手創(chuàng)立，論壇試運行剛剛兩個月，還有眾多的不完善，但已經(jīng)顯現(xiàn)出旺盛生機和團結(jié)心齊的特色。由我們論壇和《中國擁軍網(wǎng)》聯(lián)合舉辦的《同一藍天下》愛心主題文藝晚會，源起我們論壇塞翁、塞婆夫婦的救助失學女童倡議，倡議提出以后，得到論壇許多會員的熱烈響應，我們不求沽名釣譽式的花樣文章，只想本著自愿的原則，以論壇集體的力量，踏實地去為那些品學兼優(yōu)、渴望讀書而又家境貧困的孩子們，做一點力所能及的事情，用我們的愛心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍的天空。熱誠歡迎朋友們參觀并加盟我們的論壇，《天涯同心》向所有同樣真誠的朋友們伸出友誼的手。再次謝謝大家！
女主持：謝謝遙遠的岸的發(fā)言。朋友們，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實的橋梁；無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓我們共同幸福生活在同一藍天下。
男主持：八一建軍節(jié)即將來臨，明天、后天，《戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟》和眾多合作網(wǎng)站、論壇、聊天室，將在這個聊天室，舉辦慶“八一”大型文藝晚會，恭請所有的朋友們繼續(xù)光臨、參加。晚會到此結(jié)束，祝各位身體健康、合家幸福、工作順利，晚安！朋友們，我們明天見！
朗誦活動主持稿 篇10
主持人：甲：王琳 乙：羅丹
一、宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）
甲：尊敬的學校領導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響
乙：神州處處喜氣揚
甲：十月， 祖國母親的航船已駛過第六十個港灣
乙：十月，祖國母親已在歷史上寫下新的篇章
甲：讓我們一起為祖國母親的生日喝彩
乙：讓我們一起為祖國母親的生日祝福
甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始
二、升旗儀式
甲：首先進行升旗儀式，請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！
三、比賽開始
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎！
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎
甲：五年四班最后得分是： 下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎！
乙：四年一班最后得分是： 下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎！
甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經(jīng)過初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎（背景音樂《歌唱祖國》）
甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云
甲：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待著熟悉的'旋律雄壯的響起
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起
甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領獎。（頒獎曲）
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎（頒獎曲）
五、宣布結(jié)束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗
乙：讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創(chuàng)立
甲：我宣布我校慶祝建國六十周年“我和我的祖國”朗誦比賽
合：到此結(jié)束
甲：謝謝大家！
朗誦活動主持稿 篇11
尊敬的園長、各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
這是充滿生機、春意盎然的四月。在這樣一個富有詩意的季節(jié)，我們迎來了中央豪門幼兒園一年一度的才藝大賽，春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們在這里相聚，今天我們要進行的`是中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛講故事”以及“詩歌朗誦”的初賽，在這里預祝寶寶們能夠取得好成績！下面我非常榮幸的向大家介紹，擔任本次比賽的評委他們是由班級老師在班上選出來的可愛的家長朋友們！歡迎你們！
小朋友你們喜歡故事嗎？
喜歡！
是啊，故事對我們有極大的引力。是故事增長了我們的知識；是故事發(fā)揮了我們的想象；是故事豐富了我們的情感。
相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽到故事了！
下面請掌聲有請一號參賽寶寶為我們帶來《小鴨子找朋友》的故事！
故事像陽光雨露，滋潤著我們初長的夢想，在童年的夢里，故事像一葉小舟，會帶著我們穿過開滿野花的山坡，到大江大海里去，到很遠很美麗的地方去。
下面我們來看看他會把我們帶到什么地方去！有請2號寶寶。
寶寶們有沒有好朋友呢？
是��！每個人都需要朋友！下面我們來看看3號寶寶為我們帶來的《小蝴蝶找朋友》。
其實，故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，現(xiàn)在，就讓我們跟4號寶寶一起來看看小貓是怎么釣魚的！
細想來，我覺得我們的每個孩子本身就是一個故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠溃x出一份真情，一份感動。讓我們?yōu)橥昝烂總�故事去努力吧！
幼兒園講故事、詩歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束，敬愛的家長們，親愛的寶寶們，期待我們的決賽吧！相信我們的決賽會更加精彩，加油！
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