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校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞

時(shí)間:2023-02-28 13:20:21 主持詞 我要投稿
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校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到臺(tái)詞,臺(tái)詞不但期待刻畫人物性格的作用,同時(shí)也表達(dá)著劇中人的思想和情操。還苦于找不到好的臺(tái)詞?下面是小編整理的校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞

校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!今天我們?cè)谶@里如期開展“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽光論壇讀書交流活動(dòng)”,這里是語文工作坊、低語組的交流現(xiàn)場(chǎng)。

  我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學(xué)生要好好讀書。其實(shí),一直以來,在我們唐校長的倡導(dǎo)和支持下,我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們,一直在學(xué),汲取書中的養(yǎng)分,不斷地充實(shí)自我,“我與名師同備課、共成長”活動(dòng),讓我們追隨著名師成長的腳步,不斷前行,收獲頗豐,誕生了一大批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手,位居全省、全市之首。

  今天,我們?cè)谧挠袖摴、有松針、有魚翅,有桂圓,我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會(huì),就讓我們暢所欲言,談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧!

  1、首先,有請(qǐng)第一位粉絲,她是一顆桂圓,也就是竇桂梅的粉絲。她和我們交流的題目是《溫度、廣度、深度》。她就是徐海娟老師。

  2、虞大明老師,聽過他的現(xiàn)場(chǎng)示范課《麥哨》和《諾曼底號(hào)遇難記》,他年輕而充滿激情,激情中卻又有一番理性的思考。郭燕老師學(xué)虞大明,她的感受就是《激活學(xué)內(nèi)超力,讓孩子愛上學(xué)》。郭老師,有請(qǐng)。

  3、于永正老師,是名師中的翹楚,教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)無華,往往在不露聲色中讓學(xué)生得以成長,真正達(dá)到了隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的教學(xué)境界。任曉盈老師,向于老師學(xué),學(xué)他樸實(shí)中所彰顯的內(nèi)涵。

  4、我們都在學(xué)名師,甚至都在學(xué)同一個(gè)名師,我們的關(guān)注點(diǎn)不同,我們的收獲也就大相徑庭了。李秋老師,也是竇桂梅老師的粉絲,她覺得,竇桂梅老師在教學(xué)中的激情和思考就給她留下了深刻的印象,讓她受益匪淺。有請(qǐng)李秋老師。

  5、一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)老師的眼里就有一千個(gè)于永正。在程玥老師的眼里,于老師清新的教學(xué)風(fēng)格,宛如一陣溫暖的春風(fēng),吹入我們每個(gè)語文老師的心田。程老師的匯報(bào)題目就是《如沐春風(fēng)》。讓我們細(xì)細(xì)去品味。

  6、“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!备]桂梅老師,從吉林省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)一路走來,成為北漂一族,最終成為清華附小的校長。是因?yàn),他,是一個(gè)有追求的人,是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。請(qǐng)聽孫瓊老師的觀課有感《追求,永無止境!

  7、《荷花》是三年級(jí)下冊(cè)一篇經(jīng)典的寫景范圍,語言優(yōu)美,如詩如畫。我們剛剛學(xué)過。王崧舟老師教學(xué)本課,更是緊扣一個(gè)“冒”字,牽一發(fā)而動(dòng)全身。正所謂,冒出來的荷花,暗香裊裊。這不是我的杜撰,是樊海梅老師交流的題目。有請(qǐng)樊老師。

  8、“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!弊x、思、用的結(jié)合,是讀書的.佳境,指向“思想”的閱讀教學(xué),別有洞天,我們充滿了期待。有請(qǐng)張瑾軼老師。親愛的老師們,“最是書香能致遠(yuǎn),學(xué)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂,追隨名師的腳步,分享名師的成長故事,思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號(hào)召,在工作生活中不忘閱讀、學(xué),在讀書學(xué)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新。今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,一個(gè)個(gè)人的心目中也有一千個(gè)竇桂梅。每個(gè)人心中的榜樣都不一樣,但是,每一個(gè)榜樣都給了我們無限的力量,指給了我們前進(jìn)的方向,讓我們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞2

老師們、同學(xué)們:

  今天對(duì)于我們附小人來說是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)樯钍芪覀兿矏鄣闹賰何膶W(xué)作家程瑋阿姨來到了我們學(xué)校!現(xiàn)在和藹可親的程阿姨就坐在我們面前,此時(shí)此刻,你們高興嗎?——高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來!

  程瑋阿姨是中國作家協(xié)會(huì)江蘇分會(huì)理事,曾任江蘇電視臺(tái)編劇,現(xiàn)在還是德國電視二臺(tái)制片人,她不但給我們帶來了精彩的文學(xué)作品,還為我們制作了很多精彩的電視劇呢!

  程阿姨的作品總是充滿著濃郁的兒童情趣,是能夠笑著讀的。她同她的作品溝通著成人與兒童的心靈世界,溝通著孩子與外面的'世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中,讓我們讀到了世界無論怎么變化,和平安寧、友愛關(guān)懷是人們永恒的心愿。在程阿姨的筆下,流淌著的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風(fēng)趣幽默;小說人物性格鮮明、具有時(shí)代特色,這一切都值得我們細(xì)細(xì)品味。

  程阿姨的作品太精彩了,獲得了許多大獎(jiǎng):新時(shí)期兒童讀物一等獎(jiǎng),全國慶祝建國40周年兒童電影劇本獎(jiǎng),飛天獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng),中國作家協(xié)會(huì)首屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等。說了這么多,同學(xué)們一定迫不及待地想聽聽程阿姨的聲音了吧?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!

  互動(dòng)交流:

  有機(jī)會(huì)和程阿姨面對(duì)面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品讀文學(xué),這是何等幸運(yùn)的事情!就讓我們抓緊這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),有什么想知道的問題就問,有什么想傾訴的話就說,程阿姨呀!正微笑著等待著我們呢!

  簽名

  我看到了,同學(xué)們手中都捧著程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下來我們要干什么了嗎?對(duì)啦,拿著你心愛的書讓程阿姨來簽名吧!將這份簽名好好珍藏著,讓它伴隨著我們度過金色的童年!

校園讀書交流會(huì)主持人臺(tái)詞3

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男:書帶給我們的不僅是知識(shí),從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

  女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。

  男:接下來,我宣布:

  合:北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:在美國有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長官問題時(shí),只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

  女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

  男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

  女:那么接下來就有請(qǐng)初二二班的為我們帶來他對(duì)這本書的理解吧。

  女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會(huì)給我們帶來更大的損失呢。

  男:是啊,面對(duì)困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),而不是逃避,那么接下來就有請(qǐng)初二七班的來談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧。

  女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請(qǐng)初二九班同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

  男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請(qǐng)初二四班的同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。

  女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué),下面就有請(qǐng)初二十班的來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

  男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的帶來他的感悟。

  女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動(dòng)你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請(qǐng)初二五班的.與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。

  男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會(huì)為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請(qǐng)讓初二八班的同學(xué)帶來他的讀書感悟。

  女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

  男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

  女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

  男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

  女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。

  女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的,下面請(qǐng)初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

  女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

  女:讀萬卷書,禮明智增。

  男:行萬里路,知成行隨。

  女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

  男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

  女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

  男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值

  女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

  合:北京市立新學(xué)校初二年級(jí)讀書交流會(huì)到此結(jié)束!

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