報(bào)告會(huì)主持詞范本
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家收集的報(bào)告會(huì)主持詞范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
報(bào)告會(huì)主持詞范本1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女:觀眾朋友們、父老鄉(xiāng)親們,大家
合:晚上好!
男:這里是“傳播道德正能量講好家風(fēng)故事”大賽的比賽現(xiàn)場,我是主持人......
女:我是。 我記得在去年春節(jié)期間,央視《新春走基層家風(fēng)是什么》系列報(bào)道,引發(fā)了人們對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)詞的廣泛關(guān)注。
男:對(duì),我記得還有的人回答了“我家風(fēng)很大”、“家風(fēng)是錢必須交老婆”這類的,簡直可以說是神回答了,但是呢也引發(fā)了不少人的思考。 女:沒錯(cuò)沒錯(cuò),那么前不久在羊年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,又特別強(qiáng)調(diào)要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。 男:那么觀眾朋友們,究竟什么是家風(fēng)呢?好的家風(fēng)應(yīng)該是什么樣兒呢?首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。 女:請(qǐng)看大屏。
。úシ哦唐
女:朋友們,什么是家風(fēng)呢?顧名思義,家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗,它從祖祖輩輩傳承而來,彌漫于整個(gè)家庭上行下效之中,影響到家庭中的每一位成員。一個(gè)家族或一個(gè)家庭的家風(fēng)是否健康積極向上,對(duì)后輩們的熏陶不用
說,那是非常重要的。
男:的確如此。那么為了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng),培育道德正能量,宣揚(yáng)文明向上的`家風(fēng)文化,推進(jìn)家庭教育和家庭美德建設(shè),營造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,共同舉辦了今天這次“傳播道德正能量講好家風(fēng)故事”大賽。
女:首先我們向大家介紹一下出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
女:接下來,同樣用熱烈的掌聲有請(qǐng) 作講話!
男:下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委,他們是:
男:歡迎各位!感謝各位評(píng)委為今晚大賽的辛勤付出。 女:接下來一起來關(guān)注一下今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選手參賽順序以抽簽順序?yàn)闇?zhǔn),主持人報(bào)幕后1分鐘不出場或因選手自身原因不能表現(xiàn)完整的,均視為棄權(quán)。
2、選手參賽節(jié)目時(shí)長不得超過8分鐘。
3、本次比賽實(shí)行一輪決賽確定名次。
4、本次比賽設(shè)評(píng)委7人,實(shí)行10分制計(jì)分。評(píng)委打分保留
2位小數(shù),選手得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,平均得分為選手得分,選手得分保留3位小數(shù)。
5、本次比賽對(duì)前三位選手實(shí)行綜合評(píng)分,第四位選手退場后公布前三位選手得分。第五位選手退場后,公布第四位選手得分,以此類推。
6、若選手得分相同不能確定名次,選手得分保留4位小數(shù)。若選手得分保留4位小數(shù)仍不能確定名次的,名次視為并列。
7、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各20xx元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各1000元,優(yōu)秀獎(jiǎng)14名。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、故事真實(shí)、典型、新穎;內(nèi)容充實(shí)具體,緊扣主題,生動(dòng)感人;文字簡潔流暢,具有較強(qiáng)的思想性。(5分)
2、語音規(guī)范,吐字清晰,語速得當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能表達(dá)所講述的內(nèi)容。有背景音樂的,背景音樂要符合主題及其氣氛。(3分)
3、精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情自然,著裝樸素端莊,大方得體,整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力,能較好地與觀眾感情融合在一起,營造良好的講述效果。(2分)
女:好的,觀眾朋友們,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你們的耳朵,一起來聆聽各位選手與大家分享的“好家風(fēng)”故事。
男:首先有請(qǐng)一號(hào)選手:
女:朋友們,今晚的好家風(fēng)故事為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文
化、傳遞正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們身邊很多的賢妻、善鄰、慈母和孝女的感人事跡得以展現(xiàn)。
男:家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家訓(xùn)家風(fēng)不僅是家庭傳統(tǒng)的載體,也是社會(huì)主流價(jià)值觀的體現(xiàn)。傳承好家風(fēng),對(duì)社會(huì)而言,是一筆巨大的精神財(cái)富,更是一種強(qiáng)大的道德力量。
女:今天各位選手為大家講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事,但是我想,關(guān)于家風(fēng),只有心靈的觸動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
男:沒錯(cuò),在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來,讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信,只要有了好家風(fēng),就會(huì)有好民風(fēng),
合:好國風(fēng)!
男:朋友們,今晚的“傳播道德正能量講好家風(fēng)故事”大賽到這里就要跟大家說再見了,在新春佳節(jié)之際,祝大家萬事如意!
合:羊年大吉!
女:朋友們?cè)僖姡?/p>
報(bào)告會(huì)主持詞范本2
同志們:
為進(jìn)一步拓寬干部視野,不斷提高干部自身素質(zhì),值此碩士研究生及博士研究生來連掛職之際,特舉辦一期 大學(xué)研究生來 報(bào)告會(huì)。首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來。
參加今天報(bào)告會(huì)的有:區(qū)
今天的報(bào)告會(huì),有三個(gè)主題:
一是 ;
二是 ;
三是 。
希望大家珍惜機(jī)會(huì),專心聽講,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。另外跟大家強(qiáng)調(diào)一下, 大學(xué)研究生專門制作了調(diào)查問卷,請(qǐng)大家認(rèn)真填寫,聽完報(bào)告會(huì)后統(tǒng)一投入票箱。
首先有請(qǐng) 學(xué)院的 ,為大家作報(bào)告,大家歡迎!
…………………………
下面請(qǐng) 學(xué)院的 作報(bào)告,大家歡
迎!
…………………………
下面請(qǐng) 研究院的. 報(bào)告,大家歡迎! …………………………
剛才, 大學(xué)的 ,為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)。我們不僅增長了學(xué)識(shí),啟發(fā)了思路,還深深感受到了清華大學(xué)自身獨(dú)特的人文魅力。同志們,讓我們以熱烈的掌聲,向他們表示由衷地感謝!
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
報(bào)告會(huì)主持詞范本3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天是12月18日,去年的12月28日上午,也是在這里,我們舉行了片區(qū)教研階段性總結(jié)和集體備課研討會(huì)。我非常清楚的記得,那一天是入冬以來最寒冷的一天,而且是雪花飄飄,一個(gè)上午沒有安排休息,竟無人離開會(huì)場,大家聽得認(rèn)真,記得仔細(xì),學(xué)得虛心,真是寒風(fēng)中的激情,大雪中的熱情。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。
今天給我們大家?guī)砀腥耸论E和精彩報(bào)告的老師有:范鎮(zhèn)中心小學(xué)的孫老師,下港鄉(xiāng)盤坡小學(xué)的李老師,黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)的吳老師,祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的徐老師和山口鎮(zhèn)中心小學(xué)的翟老師。
今天的報(bào)告會(huì)有三項(xiàng)議程:
一是請(qǐng)祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞;
二是聽取優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告;
三是請(qǐng)區(qū)教研室的侯主任作重要講話。
在我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的“師魂之旅”之前,首先請(qǐng)祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來有請(qǐng)優(yōu)秀教師作事跡報(bào)告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮(zhèn)中心小學(xué)的孫桂芝老師作報(bào)告,她報(bào)告的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中永恒》。
“選擇了教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園”這是孫桂芝老師的誓言!耙环莞乓环菔斋@,奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)”這是孫老師的信條。正因如此,孫老師擔(dān)任班主任十多年如一日,率先垂范,以自己的品行感染學(xué)生;潛心教學(xué),以廣博知識(shí)潤化學(xué)生。贏得了一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的榮譽(yù),先后獲得和雙學(xué)科的市級(jí)教學(xué)能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽(yù)稱號(hào),非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
2、接下來請(qǐng)下港鄉(xiāng)盤坡希望小學(xué)的李老師作報(bào)告,他報(bào)告的題目是《無怨無悔,盡忠家鄉(xiāng)教育》。
李老師29年如一日,默默無聞,無怨無悔地盡著自己的天職。堅(jiān)信“只要有了對(duì)事業(yè)的愛心才能安心,安心才能用心,用心才能舒心,舒心才能精心。學(xué)生受益了才無愧于自己的良心,才能更好地體現(xiàn)對(duì)事業(yè)的忠心”這樣一個(gè)理念。也正是如此,李老師在84天做了兩次大手術(shù)的情況下,仍然堅(jiān)守著自己的崗位,贏得了串串榮譽(yù)。被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)教學(xué)能手,市級(jí)教改先進(jìn)工作者,被區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師,被區(qū)政府授予優(yōu)秀知識(shí)分子的光榮稱號(hào)。
3、下面請(qǐng)黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)的吳老師作報(bào)告,他報(bào)告的題目是《平凡工作靠實(shí)干,甘做校園孺子!贰
吳老師在39年的教育生涯中,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。今年58歲了,面臨退休,在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的.精力和時(shí)間,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!凹依锸氯切∈隆保@是吳老師一直的信念和觀點(diǎn)。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽(yù),先后被評(píng)為岱岳區(qū)教師楷模,泰安市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,岱岳區(qū)教學(xué)能手,泰安市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。
4、下面請(qǐng)祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的徐玉梅老師作報(bào)告,她報(bào)告的題目是《獻(xiàn)身岱岳教育,奠基孩子幸福人生》。
徐老師熱愛教學(xué),喜愛班主任,多年從事班主任工作,無論接手怎樣的問題班級(jí),面對(duì)怎樣的問題學(xué)生,在它的悉心管理下,短時(shí)間內(nèi)都會(huì)發(fā)生神奇的變化。她以誠相待,用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情,點(diǎn)滴愛心育學(xué)生。因此5次評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,兩次被評(píng)為“泰安市先進(jìn)班主任”今年教師節(jié)我又被評(píng)為“泰安市優(yōu)秀班主任”,受到市政府的表彰,是我們班主任,特別是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。
5、下面請(qǐng)山口鎮(zhèn)中心小學(xué)的翟老師作報(bào)告,她報(bào)告的題目是《牽手教育教學(xué),享受職業(yè)幸福》。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,對(duì)于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天,享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業(yè),眷戀自己的講臺(tái),因此贏得了家長的喜愛,換取了學(xué)生的熱愛。她幸福育人,快樂教書,為學(xué)校、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、為片區(qū)、為全區(qū)贏得了榮譽(yù),也為自己贏得贊譽(yù)。翟翠老師多次獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手,多次被評(píng)為岱岳區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范,泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),是我們大家,特別是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報(bào)告,不能涵蓋他們工作的全部,他們以自己的親身實(shí)踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
他們的先進(jìn)事跡,可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡,充分體現(xiàn)了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操,生動(dòng)詮釋了當(dāng)代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì),為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。
最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:剛才,五位優(yōu)秀教師代表,通過切身經(jīng)歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡,他們的事跡感人淚下,他們的成績催人奮進(jìn),可以說是“句句動(dòng)真情,聲聲見真章”,他們是我們片區(qū)教師的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诮逃龖?zhàn)線上的不平凡經(jīng)歷,鑄就了教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的光輝形象。
侯主任作了重要講話,對(duì)師德建設(shè)工作提出了要求,指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我,感動(dòng)了在座的每一個(gè)人,將激勵(lì)著東部片區(qū)人在自己的崗位上快樂工作,幸福育人,創(chuàng)造東部片區(qū)新的輝煌。報(bào)告會(huì)后,老師們要結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)和反思,寫出心得和體會(huì),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自己今后的工作。
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)五位老師提供精彩報(bào)告表示感謝!同時(shí)對(duì)侯主任的“東部情懷”表示感謝!對(duì)祝陽鎮(zhèn)教育辦公室、祝陽鎮(zhèn)二中為本次活動(dòng)所做的精心準(zhǔn)備表示感謝!
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
報(bào)告會(huì)主持詞范本4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,校長們、老師們,女士們、先生們:
大家上午好!
這里是“影響中國·20xx全國著名教師巡講報(bào)告會(huì)——暨全國品牌學(xué)校遂寧卓同教育集團(tuán)‘精致教育’精彩展示活動(dòng)”的現(xiàn)場,這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國”的大戲,歡迎大家的光臨,歡迎大家的圍觀。
班會(huì),是每一個(gè)班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會(huì)學(xué)生自主管理、引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展、達(dá)成自己帶班的各項(xiàng)目標(biāo)最為重要的路徑和載體。當(dāng)我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會(huì)主題發(fā)愁的時(shí)候、不知道如何充分發(fā)揮班會(huì)的各種教育功能的時(shí)候、不知道如何運(yùn)用各種資源于班會(huì)之中的時(shí)候……你可知道,有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問題。這個(gè)人就是即將登場的丁如許老師。
丁老師在三十年前,就已經(jīng)全面地構(gòu)建了初中、高中學(xué)生班級(jí)序列的主題班會(huì),這些主題涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際、情感、成長等等方面;同時(shí),他還構(gòu)建了初中、高中學(xué)生家長會(huì)的序列主題,這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題。可以說,丁如許老師開創(chuàng)了中國中小學(xué)主題班會(huì)的若干先河,正由于如此,我們說丁如許老師是“中國中小學(xué)班會(huì)第一人”。換個(gè)角度說,一個(gè)班主任,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)話題、盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),數(shù)十年如一日地關(guān)注它、研究它,在我的視野中,丁如許老師也可以說是“中國班主任第一人”。丁老師不僅實(shí)踐著觀念領(lǐng)先、實(shí)踐領(lǐng)先,他也實(shí)踐著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐,面對(duì)著“微”時(shí)代的到來,他在班會(huì)課上,也進(jìn)行了創(chuàng)新,一是他率先提出了“微班會(huì)”的概念,二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典的“微班會(huì)”。接下來,讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)淼乃墓?jié)“微班會(huì)”。
有請(qǐng)丁如許老師上場——
看看吧,看看吧!四十分鐘四節(jié)班會(huì)課,這是你我想都不敢想的事情,更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想,丁老師不僅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會(huì)”,一定會(huì)有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問:主題班會(huì)居然還可以這樣上?這樣的班會(huì)課看似落點(diǎn)很小但張力卻那么地大,這是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如許老師三十年前在主題班會(huì)上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的積累,他為什么有這樣超前的意識(shí)和能力呢?這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀?讓我們帶著這些疑問,再次走近丁老師,聽聽他的故事,聽聽他對(duì)我們年輕班主任的建議。
有請(qǐng)全國優(yōu)秀班主任、全國著名特級(jí)教師、“中國中小學(xué)班會(huì)第一人”丁如許老師閃亮登場——
看了丁老師現(xiàn)場的做課——四十分鐘四節(jié)微班會(huì)課,已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開眼界;聽了丁如許老師的“打造魅力班會(huì)課”的報(bào)告,更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰!熬倪x題材,運(yùn)用好形式,寫好教課案,研究微班會(huì),形成基本課,建設(shè)資源庫”,這些打造魅力班會(huì)課的絕招、秘笈,必將讓我們做班主任越來越有信心,同時(shí)還會(huì)帶給我們大家未來的`班會(huì)課越做越好。
丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會(huì)課,因?yàn)樗钪鄷?huì)課的教育價(jià)值;為什么他能夠如此熱愛做好這件事情,因?yàn)樗肋@將有助于他成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家:“做教師,就要做班主任,做最優(yōu)秀的班主任!敝挥凶鲞^班主任、只有做過最優(yōu)秀的班主任,你才能真正地品嘗到做教育、當(dāng)教師的快樂與幸福;任何一個(gè)教師要想做最優(yōu)秀的班主任,就一定要力爭“做到人無我有(探索的精神),人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求),人優(yōu)我特(打造特色),人特我久(堅(jiān)定的教育的守望者)!倍±蠋煹倪@些觀點(diǎn)和語言擲地有聲,讓我們感動(dòng)、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。
一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,面對(duì)諸多的繁瑣的、累人的,大部分老師不愿意做的事情,他總是會(huì)傾情投入,用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章;他總是能從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律,讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任,必定是一個(gè)“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長于寫作”的班主任。
這就是丁如許老師的報(bào)告給予我們最大的啟迪,給予我們未來的班主任工作最好的建議。
各位校長、各位老師,女士們、先生們:智慧,是我們每一個(gè)人做人做事都必須面對(duì)的一個(gè)重大話題,更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個(gè)重要命題。從昨天的“書生校長”程紅兵的“構(gòu)建有文化含量的智慧課堂”,到今天“中國班會(huì)第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會(huì)”和“打造魅力班會(huì)課”,我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌,也就就是說:“智慧”,是他們的報(bào)告的一個(gè)共同點(diǎn)。從他們的報(bào)告中,讓我們看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸開闊,氣魄宏大;有了智慧就有明智的選擇,就有了成功的開端和結(jié)尾”。
事實(shí)上,對(duì)于我們每一個(gè)人來講,積極參與本次活動(dòng),就是一個(gè)智慧的選擇,就是一個(gè)智慧的行動(dòng)。因?yàn)槲覀儊砹,我們(cè)谶@里與中國教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了,這種遇見是美好的,是有意義的,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,就是和積極的人在一起,積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;和他們?cè)谝黄,就是和成長、成功在一起。我們完全有理由相信:這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動(dòng),將會(huì)在我們未來的生活里慢慢地呈現(xiàn)出來,照耀在我們前行的路上,指引著我們不斷地向前向前向前。
謝謝大家,今天下午的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
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