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小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿(精選6篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
1979年2月,五屆全國(guó)常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的`豐功偉績(jī),象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。
近代最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同,如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”。
就讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 2
主持人:春回大地,萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們知道植樹(shù)節(jié)是哪一天嗎?
主持人:下面我宣布:合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):升旗!全體立正! 有請(qǐng)主旗手五(2)班發(fā)言,大家掌聲歡迎。
第二項(xiàng):聽(tīng)口令:“向后———轉(zhuǎn)”,出旗!播放出旗曲。 第三項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮,請(qǐng)熊老師指揮。(禮畢) ,全體同學(xué)聽(tīng)口令:“向后--—轉(zhuǎn)”(立正!)
主持人:綠色是大自然的顏色,
綠色孕育著生命與希望,
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,
我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,
綠化校園,從我做起,
第四項(xiàng):請(qǐng)聽(tīng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪蕾老師進(jìn)行國(guó)旗下的講話!大家歡迎。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案
主持人:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的'搖籃,人人營(yíng)造綠色,人人擁有綠色,播種綠色,播種希望。
第五項(xiàng):請(qǐng)各班派一名代表上來(lái)領(lǐng)樹(shù)牌,感謝!
主持人:我們愛(ài)綠色的世界,我們愛(ài)綠色的自然,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望,愿我們的校園永遠(yuǎn),桃李芬芳。
第六項(xiàng):頒發(fā)上周循環(huán)紅旗(略)
主持人:合肥市方興小學(xué)“愛(ài)校護(hù)綠,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹(shù)活動(dòng)升旗儀式部分到此結(jié)束,接下來(lái)是1--5年級(jí)植樹(shù)大行動(dòng)。 請(qǐng)各班、各位家長(zhǎng)、各位老師按照學(xué)校劃分的區(qū)域有秩序進(jìn)行,注意安全。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 3
男:春回大地,萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠
女:在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男:今天我們?cè)谶@里歡聚
女:隆重慶祝這充滿綠色希望的.節(jié)日
男:下面我宣布:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)"關(guān)注綠色、愛(ài)我家園"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái),大家歡迎
男:綠色是大自然的顏色
女:綠色孕育著生命與希望
男:我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉
女:我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男:保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境
女:綠化校園,從我做起,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)xx同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié),大家歡迎
男:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富
女:綠色是人類(lèi)文明的搖籃
男:人人營(yíng)造綠色
女:人人擁有綠色
男:播種綠色
女:播種希望
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎
男:我們愛(ài)綠色的世界
女:我們愛(ài)綠色的自然
男:愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望
女:愿我們的校園永遠(yuǎn)合:桃李芬芳
我宣布xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 4
甲:老師們,同學(xué)們:早上好!
今天,又是又一個(gè)節(jié)日,3月12日,“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。大工附校“播種綠色,播灑文明”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
【升國(guó)旗、升校旗】
甲:全體立正!升國(guó)旗!奏國(guó)歌!敬禮!禮畢!
乙:升校旗!奏校歌!敬禮!禮畢!
甲:請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下獻(xiàn)詞
【國(guó)旗下講話主題:播種綠色,播灑文明】
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求,同樣他還是環(huán)境保護(hù)這個(gè)重大工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。那么我們學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保,植樹(shù)護(hù)綠呢?
我們作為地球的一份子,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!
甲:同學(xué)們,讓我們喊出我們的'誓言。
【我宣誓】
愛(ài)校、尊師是我的本心
節(jié)約、守紀(jì)是我的美德
知書(shū)、達(dá)理是我的品位
感恩、合作是我的財(cái)富
自主、自強(qiáng)是我的脊梁
從今天起,情知共進(jìn)、知行合一。
做一個(gè)不怕困難、昂首直立的“工附人”。
甲:我宣布,大工附!安シN綠色,播灑文明”主題升旗儀式。
合:到此結(jié)束。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 5
劉:全體起立,出隊(duì)旗。敬禮!劉:禮畢,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》李:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家下午好:
自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是歡樂(lè)!只有人類(lèi)真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們少先隊(duì)員要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花。讓保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的'建設(shè)者。
李、劉(合)三一中隊(duì)“擁抱大自然做祖國(guó)好少年”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
李:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的3月12日是什么日子?劉:每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
李:那你們知道植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢?下面由第一小隊(duì)的王暢宇隊(duì)員介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。大家掌聲歡迎。
劉:謝謝王暢宇給大家詳細(xì)介紹出了植樹(shù)節(jié)的來(lái)由。
李:植樹(shù)到底有什么好處呢?請(qǐng)各小隊(duì)自由發(fā)言。
劉:指名回答。
李:在植樹(shù)節(jié)里大家會(huì)做些什么呢?請(qǐng)各小隊(duì)討論。
劉:請(qǐng)各小隊(duì)逐個(gè)發(fā)言。第一小隊(duì)。
李:下面請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾真好》
李:紅領(lǐng)巾真好,我們就是紅領(lǐng)巾,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)的花園。
劉:請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)的歌曲《我們的祖國(guó)是花園》。
李:我們是祖國(guó)的花朵,讓我們每一個(gè)隊(duì)員都“擁抱大自然做祖國(guó)美好的建設(shè)者”。讓我們一起朗誦《保衛(wèi)地球》。劉、李:(啟頭)《保衛(wèi)地球》預(yù)備起:劉:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(宋老師講話)劉:呼號(hào):
(輔導(dǎo)員領(lǐng)誓:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗)全體隊(duì)員齊聲呼(握拳):時(shí)刻準(zhǔn)備著!劉:全體起立,退旗。敬禮。
李:三一中隊(duì)“擁抱大自然做祖國(guó)好少年”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持稿 6
上周學(xué)校布置了和植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會(huì),通過(guò)班長(zhǎng)的準(zhǔn)備我的建議,下午第一節(jié)班會(huì)課,我們四六班的“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”的班會(huì)就這樣開(kāi)始了護(hù)綠天美愛(ài)我家園主持人:班長(zhǎng)牛慧炎郭慶雨。
一、開(kāi)場(chǎng)白
。ㄅ#┐禾靵(lái)了,大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
。ü┐禾靵(lái)了,大自然向我們展示了它山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
。ㄅ#┐蠹铱稍,大自然與我們的生活息息相關(guān),
。ü┐蠹铱稍,地球與我們的生存緊緊相連。
。ㄅ#┰(jīng)的海嘯,讓多少人無(wú)家可歸,
。ü┤缃竦撵F霾,讓多少人瞠目結(jié)舌。
。ㄅ#┻@些,都是我們?nèi)祟?lèi)不懂得保護(hù)環(huán)境自食惡果,
。ü┻@些,都是我們?nèi)祟?lèi)不去保護(hù)環(huán)境遭受的懲罰。
。ㄅ#┍Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,
。ü┍Wo(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
合:“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、講故事(郭慶雨)
《一個(gè)小村莊的故事》
山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的樹(shù)不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)?墒,那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
。ㄅ#┻@是我們?nèi)昙?jí)曾學(xué)過(guò)的一篇課文,現(xiàn)在大家聽(tīng)了想說(shuō)些什么呢?
同桌討論積極發(fā)言,
班長(zhǎng)總結(jié):這個(gè)故事告訴我們,自己生活的環(huán)境需要我們自己的保護(hù),為了多贏的一些利益就破壞樹(shù)木破壞綠色,最后受到懲罰的師我們自己。我們譴責(zé)人們亂砍濫伐樹(shù)木的行為應(yīng)該保護(hù)我們的家園。那么,在我們身邊,你看到過(guò)哪些破壞環(huán)境的景象
學(xué)生討論發(fā)言,
三、搶答題
(郭)為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的`了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題:
1、眼睛勞累了,看一看(B)色對(duì)眼睛有好處。
A、紅色B。綠色C。黃色
2、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí),應(yīng)該(C)。
A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B、使用私人車(chē)
C、盡量選擇乘坐公共交通工具
3、植樹(shù)節(jié)是(A)。
A、3月12日B。6月1日C。 6月5日
4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚。
A、追求時(shí)尚破壞環(huán)境
B、保護(hù)環(huán)境崇尚自然
C、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)
5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)。
A、科技B。經(jīng)濟(jì)C。環(huán)保
6、選無(wú)磷洗衣粉(B)。
A、保護(hù)衣物B。防止污染C。保護(hù)雙手
7、1972年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把(C)定位環(huán)境日。
A、4月5日B。5月5日C。6月5日
班長(zhǎng)總結(jié):森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用,又被稱(chēng)為“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用,是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹(shù)木遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以,地球需要樹(shù)木,我們需要樹(shù)木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺(jué)、積極地參加植樹(shù)造林活動(dòng)。明天就是3月12日,在美好的春天里,栽下一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。
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