大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《開心一刻》
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《開心一刻》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意與同伴分享自己高興快樂(lè)的經(jīng)歷，體驗(yàn)愉快的心情。
2、知道笑有多種，能用表情動(dòng)作，笑聲表現(xiàn)各種笑。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集幼兒的照片及各種人物不同笑態(tài)的圖片制作成PPT.課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：愿意與同伴分享快樂(lè)的經(jīng)歷，體驗(yàn)快樂(lè)的心情。
2、難點(diǎn)：知道快樂(lè)的情緒能給他人帶來(lái)愉快心情。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹自己愉快的事情。
2、播放PPT與同伴分享自己快樂(lè)的經(jīng)歷。
提問(wèn)：相片中的小朋友表情是怎樣的?想知道他們?yōu)槭裁葱Φ媚敲撮_心嗎?
(1)向同伴介紹自己開心的照片。
(2)感受不同的笑：比一比照片中的.笑有什么不同?
(3)鼓勵(lì)幼兒模仿照片中各種笑(微笑、咪咪笑、哈哈大笑、)
小結(jié) ：當(dāng)遇到高興的事，會(huì)讓人心情快樂(lè)，開心的笑
3、播放PPT：各種人物的不同笑態(tài)的圖片
(1)他們是怎樣笑得?(笑起來(lái)什么動(dòng)作?)
(2)學(xué)學(xué)圖片中人笑得表情和樣子。(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作，表情笑聲大膽模仿)
(3)看了這些圖片有什么感覺?(開心，高興)
活動(dòng)延伸：
幼兒擺出開心笑得表情和動(dòng)作，老師拍攝放在電腦上提供大家欣賞。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：介紹自己開心的事———與同伴分享自己快樂(lè)的事———用體態(tài)、表情、笑聲模仿各種笑。整個(gè)環(huán)節(jié)播放PPT進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)、引導(dǎo)注意傾聽、大膽表述。孩子學(xué)習(xí)的興趣很高，愿意與同伴分享快樂(lè)的事，能大膽模仿各種笑,體驗(yàn)愉快的情趣，達(dá)到了社會(huì)教育的目標(biāo)�；顒�(dòng)中發(fā)現(xiàn)有許多不足之外，老師沒(méi)有注意提升孩子的語(yǔ)言表述能力，對(duì)于能力弱的孩子沒(méi)有鼓勵(lì)孩子大膽表述。PPT的操作還不夠熟練，孩子等待太久，工作中還要積累經(jīng)驗(yàn)，把教學(xué)活動(dòng)做得更完美。
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