畢業(yè)的離別祝福
《潛伏》里似乎每個(gè)人都聰明，其實(shí)翠平也很聰明，可為什么她就狀況不斷，最后還暴露身份。就因?yàn)樗粔蛐⌒摹?/p>
朋友，快樂起來吧。自己折磨自己就等于自己給自己挖掘墳?zāi)埂?/p>
從現(xiàn)實(shí)步入網(wǎng)絡(luò)，猶如離開喧囂的都市來到空氣新鮮的山區(qū)；
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
由于學(xué)校的安排，今年的業(yè)畢的真是倉(cāng)促，好像要在大家還沒有回過味的時(shí)候，就已經(jīng)各奔東西了，sigh..真的，還有兩天，不到兩天，很多人就要天各一方了，心里堵得慌好慌，真的是聚散苦匆匆，此恨無窮......此刻，淚呀，還是不爭(zhēng)氣的掉下來，掉下來，到底為什么難過？是害怕離別，害怕曲終人散，還是為自己大學(xué)四年的荒誕生活而覺得遺憾，或是對(duì)未來渺茫前途的畏懼？當(dāng)然，發(fā)生過的一切畢竟不像算盤，不準(zhǔn)不好不想的數(shù)據(jù)，就可以清零... 如果，如果淚水真的可以沖刷稀釋所有離愁別緒，那么，讓我哭，都抹去，不要留痕跡...
不久，大家就要踏上各自的征途，每個(gè)人都有自己必須面對(duì)并解決的問題，四年，最大的收獲，應(yīng)該說不來自于課本，也許可以讓自己對(duì)未來有個(gè)更清醒地認(rèn)識(shí)。未來很長(zhǎng)，青春還沒有散場(chǎng)，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，放飛......也祝愿所有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的校友，一路順風(fēng)��！^-^
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng).當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見，微笑著走進(jìn)明天各自的生活...一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤...一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢...從容點(diǎn)...天下沒有不散的宴席...離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個(gè)陌生，就仿佛四年前我們從別處相會(huì)在這里，然后熟悉了，收獲了，成長(zhǎng)了，于是該遠(yuǎn)離了，接著走向另一群人，另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來，必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散，不斷的在生命的歷程里，找尋真正的自己。
人在旅途 , 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過后 , 一定會(huì)有美麗的彩虹 . 我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐�。�！
天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，希望你們?cè)诠ぷ鲘徫簧习l(fā)揮出色，把所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)校看看，�；丶铱纯� 。祝你們?cè)谛碌娜松缆飞嫌行碌拈_始，一帆風(fēng)順！
人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬語只用一句話“常回海職看看”
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
希望你們?cè)谛碌娜松缆飞�。有新的開始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯矗@里有你們美好的回憶。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著 ，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
學(xué)友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學(xué)友們，甩開滿頭的'秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
當(dāng)官的難處：體質(zhì)弱的累死，心胸窄的氣死，智商低的愁死，膽量小的嚇?biāo)�，酒量小的喝死，差的羞死，只有象您這樣全能型的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)讓同仁們美死！
故求長(zhǎng)壽無病，常強(qiáng)肉身。欲強(qiáng)肉身，當(dāng)調(diào)伏精氣神。欲調(diào)精氣神，當(dāng)拒絕擾亂之賊。欲杜此賊，當(dāng)先攝心。欲求攝心，當(dāng)化貪嗔癡三毒。欲化除此三毒，必學(xué)心戒。但空口言戒，無益于事，必求開慧，方不為所愚。欲求開慧，必先求定。欲求得定，必學(xué)靜坐。
資歷非常重要。不要和老家伙們耍心眼斗法，否則你會(huì)死得很難看的。
榕樹上的八哥在講，只講不聽，結(jié)果亂成一團(tuán)。學(xué)會(huì)聆聽。
數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計(jì)算機(jī)都零分，連開機(jī)都不會(huì)，我還是一個(gè)優(yōu)等生。但如果我音樂體育計(jì)算機(jī)好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數(shù)學(xué)英語和化學(xué)全不及格，我也是個(gè)差生。
閑暇的時(shí)候，我常到野外兜風(fēng)，因?yàn)橛|景生情會(huì)讓我心情更加舒暢。
康：就是那時(shí)候如果有菩薩經(jīng)過上空，就會(huì)看到有一股妖氣從酒吧里面噴出來。然后順著痕跡下去，就是你坐在底下��！
人生幸福三訣一不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?二不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?三不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
一個(gè)人就算飽學(xué)之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個(gè)有智慧的人。
余則成向來是有靠山的人，一開始的呂宗芳，后來的站長(zhǎng)，甚至是戴笠。正是這些靠山的存在，才讓余則成多次轉(zhuǎn)危為安，不引人懷疑。
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