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新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)（通用18篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 1
20xx年8月12日——8月16日，我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問題，經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解，使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高，問題得到了迎刃而解，學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的.小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
幼師必須要有高尚的品德，還要有高度的責(zé)任心。如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感
當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ�，從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候，你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹？
作為一名合格的幼師，我深知責(zé)任重大。總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 2
為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx年xx月xx日由縣教育局組織對(duì)幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓(xùn)，我有幸也參加了這次活動(dòng)。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺，在郭股長(zhǎng)的報(bào)告中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，郭股長(zhǎng)的報(bào)告資料十分詳細(xì)，分別對(duì)晨間活動(dòng)、教師的準(zhǔn)備以及接待幼兒和家長(zhǎng)、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則，指導(dǎo)教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系。俗話說得好一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，晨間活動(dòng)在一天的活動(dòng)中顯得十分重要。張老師的報(bào)告針對(duì)幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的推薦，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。兩位老師的報(bào)告，讓我深切感受到了易縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神，她講的大中小三個(gè)班的教師早上幼兒來園時(shí)你以甚么樣的`身份來接待幼兒，而且早上也是教師與家長(zhǎng)溝通的好時(shí)機(jī)，做好家園共育。
透過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作就應(yīng)堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持用心鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動(dòng)和表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)潛力差，是一生品德行為構(gòu)成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們用心樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的就應(yīng)是最完美，最公正，最無私的愛。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自我的一生。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 3
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有好處，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛晕业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自我的能量，給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的'事，更是一件不負(fù)職責(zé)的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，此刻我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自我的知識(shí)的海洋裝滿，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，此刻的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈。所以幼兒園教師務(wù)必要有高尚的品德，還要有高度的職責(zé)心。如果老師沒有職責(zé)心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能能夠培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改善的。說到品德，我又想到職責(zé)心，幼兒教師沒有職責(zé)心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度思考，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師務(wù)必具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
�。�1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
�。�2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
�。�3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 4
這幾天，我有幸參加了“國(guó)培”――幼兒教師培訓(xùn)，聆聽了多位專家的講座，收獲之大可謂無言語表。
開班的學(xué)員互動(dòng)，讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來，很快地建立起培訓(xùn)班學(xué)員的同學(xué)情，充分感受到群眾的溫暖。
我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師，沒有搞培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這學(xué)期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學(xué)前辦的工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的輻射作用，也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作，還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)工作，所以這次培訓(xùn)不僅僅僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是我以后工作的“及時(shí)雨”。
張海豫、李冰潔、唐乃香等多位老師關(guān)于“幼兒園教育領(lǐng)域的問題與對(duì)策”讓我明白了幼兒教育領(lǐng)域中存在的問題，以及應(yīng)對(duì)策略，使我明白了這次培訓(xùn)要解決的問題是什么？培訓(xùn)的目標(biāo)是什么？我需要怎樣做才能成功地開展培訓(xùn)，使我有實(shí)實(shí)在在的收獲？
袁愛玲老師的《新時(shí)期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》，張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與“指導(dǎo)綱要”落實(shí)》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”，不僅僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識(shí)與教育教學(xué)潛力，還務(wù)必走近孩子，學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲，一個(gè)熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會(huì)真正成為孩子心中的好老師。
富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動(dòng)案例展示》，對(duì)我以后的教研工作頗有指導(dǎo)好處，我深受啟發(fā)。平時(shí)，我們很多老師撰寫教育教學(xué)案例，總是局限在某個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，此刻我明白了：教育教學(xué)案例的來源包括教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的'故事、生活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事，這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多，在于老師細(xì)致的觀察、分析，如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，我十分教育局給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力，把所學(xué)到的知識(shí)與感悟運(yùn)用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去，為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 5
首先要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會(huì)得到更有益的收獲。
記得剛開始來幼兒園工作時(shí)，我什么都不會(huì)，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？
我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì)上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與贊賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候，我就會(huì)特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了，但這時(shí)我自己總會(huì)在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，時(shí)間久了孩子們熟悉了就會(huì)習(xí)慣的.不管做什么才開始都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，這個(gè)期間過來就會(huì)慢慢習(xí)慣，并且喜歡，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時(shí)，你都要學(xué)會(huì)心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)心的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù)，同時(shí)也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們。
我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個(gè)充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老師。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 6
這次大規(guī)模的幼師培訓(xùn)，令我豁然開朗。從余教師和靳教師的精彩理論講座中，得知他們做了細(xì)心的準(zhǔn)備，再加上他們很深的理論功底。從心底感到佩服，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。這次大規(guī)模的幼師培訓(xùn)，令我豁然開朗。從余教師和靳教師的精彩理論講座中，得知他們做了細(xì)心的準(zhǔn)備，再加上他們很深的理論功底。從心底感到佩服，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。靳艷教師對(duì)教育教學(xué)工作很有見解，從生活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵和精湛的理論闡述。使我的教育教學(xué)觀念，有進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。很榮幸能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義。讓我如幼苗般得到滋養(yǎng)。此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐結(jié)合，課程豐富多樣。從全方位精心的詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)收獲頗多，談?wù)勛晕业囊恍⿲W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念在不斷的更新。為了滿足孩子的求知需要，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充能量，給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的`需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)淘汰，對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)職責(zé)的事。
二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。
德高為師，身正為范。師德是教師的靈魂，能佛成為一名優(yōu)秀的教師。要有“捧著心來，不帶走半根草走”的精神。熱愛尊重理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童成長(zhǎng)的必要條件。我們要學(xué)會(huì)理解關(guān)心幼兒。
三、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新的教育理念，創(chuàng)新教師必須具備以下幾種素質(zhì)：有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)；有較高的管理藝術(shù)；有豐富的情感。
總之，這次學(xué)習(xí)我懂的了很多道理。學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中要不斷努力，學(xué)以致用。為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 7
幼教工作是專門與孩子心靈打交道的工作。我從事幼教工作多年，感觸頗深。教育孩子，真是一件很愉快的事情，當(dāng)看著孩子們一批一批走出幼兒園，我們老師是多么高興呀。這正和徐特立所講的完全一樣。
我們每一個(gè)生命，都是從孩子成長(zhǎng)起來的，然而成長(zhǎng)的路卻各不相同，這是值得我們教育工作者和孩子家長(zhǎng)共同深思的問題。也就是說，孩子從小必須有一個(gè)良好的家庭教養(yǎng)環(huán)境與幼兒期良好的'受教育氛圍。才能從小給孩子打下一個(gè)良好的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在的教育，已經(jīng)完全不同于過去啦。對(duì)一個(gè)幼兒教育工作者，我們不僅僅是，具備唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、普通話等等基本條件。從工作中感覺到，只有兩個(gè)字“愛心”才是一名幼教工作者的全部。
怎樣做到這一點(diǎn)呢？從我們幼兒園實(shí)際工作中，我感覺，一個(gè)幼教工作者，又是一名心靈啟蒙者和心理工作者。
從心理學(xué)角度講，一個(gè)孩子獨(dú)立的離開父母，首先需要的是愛的滿足，我們作為教師，必須滿足孩子的基本需求。消除孩子的生疏感，孤獨(dú)感與恐懼感，孩子們愛的需求，要從教師身上得到補(bǔ)償。這就要求我們教師，在沒有血緣關(guān)系的情況下，付出等同于血緣關(guān)系的心，那就是愛心。才能使孩子情感轉(zhuǎn)移給教師，而順利度過幼兒期的學(xué)習(xí)生活。
我們教師，把孩子要當(dāng)成自己的孩子，有時(shí)候要?jiǎng)龠^自己的孩子。因?yàn)槲覀冏约旱暮⒆釉诩野l(fā)脾氣，哭鬧的時(shí)候，我們可以說，可以教育，引導(dǎo)，自己的孩子也未必計(jì)較我們家長(zhǎng)。
幼兒園則不同，因?yàn)�，幼兒和我們教師是由生疏一步一步建立起來的感情。如果某個(gè)孩子哭鬧，發(fā)脾氣，我們不但不能呵斥，責(zé)備，反而更應(yīng)該去哄，去抱，去擦鼻涕，去摟著孩子，去愛為孩子，為的是了解孩子，發(fā)脾氣，哭鬧的原因。這就是我們職業(yè)的特點(diǎn)。
我們要勤觀察孩子復(fù)雜的，面部表情，體態(tài)語言，所反映出的情緒變化，了解孩子的需求。從在生活上給孩子無微不至的照顧和關(guān)懷，甚至要?jiǎng)龠^孩子的母親。這樣才能引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，去游戲，去講故事，去唱歌跳舞，去繪畫、去做手工作業(yè)，去發(fā)揮自己性格的特長(zhǎng)，才能使孩子把幼兒園作為他的第二個(gè)家。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 8
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。最近學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的.道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒，務(wù)必對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。其次要為人師表，注重身教重于言教。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師務(wù)必要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。
而教師的用情緒緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅僅僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并構(gòu)成良性循環(huán)。第三：我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名教師就應(yīng)對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師就應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就就應(yīng)不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 9
為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，20xx年x月xx日由省教育廳組織對(duì)幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)：
培訓(xùn)分為三期進(jìn)行，我有幸也參加了這次活動(dòng)，而我是第二期，這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺，在培訓(xùn)的第一天早上，教育廳的廳長(zhǎng)在會(huì)上說，這次的培訓(xùn)是非常重要的，孩子是我們祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，做一名幼兒教師就要有愛心，耐心，細(xì)心，和責(zé)任心，老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的`問題和遵循的原則，教師如何對(duì)幼兒進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系，俗話說得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，不管你的家庭怎樣？怎么忙，有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，就要鐵下心來認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，廳長(zhǎng)的話，讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。
開學(xué)典禮完，接下來是瓊臺(tái)師范學(xué)院的�？聘苯淌诜缎×�，給我們講座，講了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）解讀，我看過這本書，對(duì)我來說并不陌生，范教授僅僅用了很簡(jiǎn)短的時(shí)間把這本書的主要部分講了一遍，這樣我的印象更深刻，下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅，滾雪游戲，這游戲很好玩也很有趣，同時(shí)可以自由的互動(dòng)介紹自己，這次來國(guó)培的人很多，各市縣的都來，劉玉春老師對(duì)我們講游戲規(guī)則，規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)介紹自己的名字，興趣愛好，第二個(gè)同學(xué)要對(duì)第三個(gè)同學(xué)復(fù)述第一個(gè)同學(xué)的名字，興趣愛好等，以此類推，最后一個(gè)同學(xué)要把全部的同學(xué)的名字與第一個(gè)同學(xué)講，同時(shí)還要上臺(tái)表演一翻，不久游戲結(jié)束，使我感受到了我交了好多朋友。
這次的培訓(xùn)，體會(huì)到了幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體，智德美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，幼兒教育，熱愛孩子是第一為的，幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求，我們幼兒教師要有更高的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而動(dòng)人，我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 10
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。本學(xué)期我們師德培訓(xùn)的內(nèi)容從學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性的文件，到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，再到理論知識(shí)的深化，從不同角度讓我們明確了作為教師所應(yīng)該擁有的良好師德。
給我印象最深刻的是來自幼兒園一線教師和我們分享來自他們工作中的幸福點(diǎn)滴。顧浩老師講述了“幸福就在我身邊”的故事，她從做充滿愛心的媽媽，童心未泯的伙伴，智慧寬容的老師來詮釋了作為教師所應(yīng)該承擔(dān)的不同角色。用自己的真誠(chéng)換來了家長(zhǎng)的愛心，用自己的真情收獲了家人朋友的'舒心，一個(gè)個(gè)感人的故事都來自她這么多年來的親身工作經(jīng)歷。另外還有一幼，二幼的老師代表都做了他們感人肺腑的發(fā)言，從日常的班級(jí)管理，課堂教學(xué)，家長(zhǎng)工作等方面詮釋了作為教師所應(yīng)該擁有的良好師德。最后還有愛心中學(xué)的關(guān)志剛老師給我們演講了“關(guān)注品格，以身作則�！钡闹v座。讓教育回歸本真——練就品格。他講述了一些目前教育中的一些反面現(xiàn)象，透過這些反面現(xiàn)象看到我們教育中存在的一些問題，引領(lǐng)我們?cè)撊绾蝸斫虒?dǎo)學(xué)生的品格。他談得最多的就是要做到以身作則，最具說服力的道德教材是大人的以身作則，我們面對(duì)的是我們未來國(guó)家的棟梁，要讓我們的國(guó)家成為一個(gè)富而好禮的國(guó)家就要靠我們這些老師去培養(yǎng)，練就他們。
通過這次的師德培訓(xùn)我也深深的感到我們幼兒教師沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是平凡得不能再平凡的工作經(jīng)歷，我們艱辛，我們痛苦，但當(dāng)我們付出的是真心、責(zé)任心，我們收獲的是孩子的真愛和快樂。孩子們長(zhǎng)大后離開幼兒園奔赴下一個(gè)沖刺點(diǎn)的希望。他們走了也許若干年之后已經(jīng)不再記得你，但是當(dāng)我們看到他們成人了，成才了。我們心中還是會(huì)蕩起那份喜悅。孩子心中的希望就是我們心中的希望，只有孩子有了希望，我們也就有了希望，我們的國(guó)家也就有了希望。也只有孩子心里是快樂的，我們的心里也就有了快樂。師愛是永恒的，就讓這份愛一直延續(xù)下去，讓我們努力去做一個(gè)最美的幼兒園！
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 11
學(xué)習(xí)的時(shí)光總是過得非常的快速，經(jīng)歷過了培訓(xùn)老師的仔細(xì)講解之后我也是對(duì)接下來的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟，同時(shí)更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著幼兒園中的小朋友開心快樂的成長(zhǎng)。
剛開始的培訓(xùn)就是小朋友們的行為與其性格的觀察，對(duì)于孩子來說他們所有的情緒，狀態(tài)都是表現(xiàn)在他們的行為與表情上的，只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子，我們老師是很難有心能夠留意到每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)也就正是在我們的生活容易忽視的一點(diǎn)。對(duì)于那些性格本就比較孤僻、內(nèi)向一點(diǎn)的孩子有更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)心，使他們能夠真正的'融入班集體中，這是非常重要的。雖說在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友，但是也需要盡可能的對(duì)每一位孩子進(jìn)行，以幫助自己了解每一個(gè)小朋友。
然后重點(diǎn)就是講解在教學(xué)過程中的安全方面，畢竟小朋友對(duì)這個(gè)環(huán)境的新奇，對(duì)危險(xiǎn)事物的無所知，是非常的容易造成危害的出現(xiàn)，所以更是要對(duì)小朋友進(jìn)行多加宣傳，更是明確哪些事情不應(yīng)該要做的，甚至可以采用模擬的方式來讓學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)的事物有更加深刻的感知。
經(jīng)過培訓(xùn)老師的詳細(xì)介紹，我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責(zé)任感，更是希望自己能夠在接下來的工作中去做出更好的教育，并帶領(lǐng)著班級(jí)每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當(dāng)然也正是這次的培訓(xùn)讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責(zé)任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長(zhǎng)，去讓我的學(xué)生有更敢于去面對(duì)生活的勇氣。
雖然我知道自己身為幼兒園教師，在帶領(lǐng)小朋友的過程中還是有很多的不好之處，通過這一次的培訓(xùn)，我也是進(jìn)行了好好的，并且仔細(xì)的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力，同時(shí)我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(zhǎng)，去努力做好自己應(yīng)該要做的。當(dāng)然我也是時(shí)常去反省自己，將自己的疏漏之處都找尋出來，更是慢慢的去做出彌補(bǔ)，不要因?yàn)槲易约旱囊恍┬栴}造成不可換回的嚴(yán)重影響。
下一步的我更是會(huì)非常用心的去照顧好每一位小朋友，更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖，也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下，成長(zhǎng)得更加好！
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 12
作為幼師，我們需要樹立良好的師德師風(fēng)，始終保持敬業(yè)、愛崗、愛生、愛校、愛家的職業(yè)精神，認(rèn)真履行職責(zé)，做好學(xué)生的引路人、啟蒙人、輔導(dǎo)人。
我們需要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的'身心健康，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)其自主、創(chuàng)新、批判性思維，培養(yǎng)孩子健康的價(jià)值觀和人文素養(yǎng)。
此外，我們需要積極推進(jìn)教育改革，踐行素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重教育學(xué)生的實(shí)踐能力，通過多種方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和潛能，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
最后，作為幼師，我們應(yīng)該做出榜樣，遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為幼兒教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 13
近期，深入學(xué)習(xí)了新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則，內(nèi)心深受觸動(dòng)，對(duì)幼兒教育事業(yè)也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
這十項(xiàng)準(zhǔn)則從堅(jiān)定政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心培幼育人、加強(qiáng)安全防范、關(guān)心愛護(hù)幼兒、遵循幼教規(guī)律、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律到規(guī)范保教行為，全方位地為我們幼兒教師的職業(yè)行為劃定了清晰的界限和標(biāo)準(zhǔn)，猶如一盞明燈照亮了我們前行的道路，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦杏辛嗣鞔_的指引和方向。
在日常教學(xué)中，我深刻體會(huì)到遵循幼教規(guī)律的重要性。每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無二的個(gè)體，有著不同的發(fā)展速度和學(xué)習(xí)方式。我們不能以單一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有幼兒，而應(yīng)尊重他們的差異，因材施教，為他們提供個(gè)性化的教育支持。例如，在組織繪畫活動(dòng)時(shí)，有的幼兒可能很快就能完成一幅色彩鮮艷的作品，而有的幼兒則需要更多的時(shí)間去構(gòu)思和涂鴉。這時(shí)，我會(huì)耐心地給予后者更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)奏中感受繪畫的樂趣和成就感，而不是急于求成或者進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)谋容^。
關(guān)心愛護(hù)幼兒是幼師的'基本職責(zé)，也是準(zhǔn)則中的重要一項(xiàng)。幼兒離開家庭來到幼兒園，我們就是他們?cè)趫@期間的 “守護(hù)者”。從生活中的點(diǎn)滴小事，如幫助他們穿衣、洗手、吃飯，到關(guān)注他們的情緒變化，給予他們溫暖的擁抱和安慰，都體現(xiàn)著我們對(duì)幼兒的關(guān)愛。記得有一次，班上的一個(gè)小朋友因?yàn)橄雼寢尪奁�，我輕輕地抱起他，耐心地傾聽他的心聲，和他一起做游戲，慢慢地他的情緒穩(wěn)定了下來，臉上重新綻放出笑容。那一刻，我深切地感受到了自己的責(zé)任和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了要用心去呵護(hù)每一個(gè)幼兒的決心。
同時(shí)，規(guī)范保教行為也至關(guān)重要。我們要嚴(yán)格按照教育教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程內(nèi)容或提前教授小學(xué)知識(shí)，避免幼兒教育 “小學(xué)化” 傾向。注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，通過游戲、故事、歌曲等多種形式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則是我們的行為準(zhǔn)則和職業(yè)操守，它時(shí)刻提醒著我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，努力成為一名有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的優(yōu)秀幼兒教師，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓每一個(gè)孩子都能在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中開啟美好的人生旅程。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 14
學(xué)習(xí)新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則后，我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的審視和感悟，深感作為一名幼兒教師責(zé)任之重大，使命之光榮。
準(zhǔn)則中的每一項(xiàng)都緊密相連，共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體，旨在引導(dǎo)我們成為德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)愛幼的教育者。堅(jiān)定政治方向讓我明確了在教育教學(xué)活動(dòng)中要始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，將愛國(guó)主義、集體主義等正能量元素融入到日常教學(xué)中，通過生動(dòng)有趣的故事、兒歌等形式，在幼兒幼小的心靈中播下愛國(guó)的種子，培養(yǎng)他們初步的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。
自覺愛國(guó)守法是我們從事教育工作的基本前提。我們不僅要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，還要教育幼兒從小樹立法律意識(shí)，通過簡(jiǎn)單易懂的方式向他們傳授一些基本的法律常識(shí)，如遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共財(cái)物等，引導(dǎo)他們成為遵紀(jì)守法的小公民。
傳播優(yōu)秀文化是我們的重要使命之一。幼兒時(shí)期是文化啟蒙的關(guān)鍵階段，我們要充分利用豐富多樣的教育資源，向幼兒介紹中華民族的傳統(tǒng)文化，如傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術(shù)、經(jīng)典故事等，讓他們感受中華文化的博大精深和獨(dú)特魅力，培養(yǎng)他們的文化認(rèn)同感和民族自豪感。
潛心培幼育人要求我們專注于幼兒教育事業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)能力。深入研究幼兒的`身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。例如，在開展科學(xué)探索活動(dòng)時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)備各種有趣的實(shí)驗(yàn)材料，引導(dǎo)幼兒通過觀察、操作、思考等方式，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)他們的觀察力、思維力和動(dòng)手能力。
加強(qiáng)安全防范時(shí)刻提醒著我要將幼兒的安全放在首位。從園所環(huán)境的安全檢查到活動(dòng)組織中的安全保障，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視。定期檢查玩具、設(shè)備是否存在安全隱患，在組織戶外活動(dòng)時(shí)，提前做好場(chǎng)地的清理和防護(hù)措施，確保幼兒在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和游戲。
關(guān)心愛護(hù)幼兒不僅僅是給予他們生活上的照顧，更要關(guān)注他們的心理健康。當(dāng)幼兒遇到挫折或困難時(shí)，及時(shí)給予他們支持和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。有一次，班上的一位小朋友在搭建積木時(shí)總是失敗，變得有些沮喪，我便坐在他身邊，和他一起分析原因，鼓勵(lì)他嘗試不同的方法，最終他成功地搭建出了自己想要的作品，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我也由衷地感到欣慰。
遵循幼教規(guī)律讓我明白了要尊重幼兒的成長(zhǎng)節(jié)奏，不拔苗助長(zhǎng)。在教學(xué)過程中，避免過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸，而是注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等，為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
秉持公平誠(chéng)信意味著我們要平等對(duì)待每一位幼兒，不偏袒、不歧視。無論是在課堂上的提問互動(dòng)，還是在日常的生活照料中，都要確保每個(gè)幼兒都能得到公平的機(jī)會(huì)和待遇，讓他們?cè)谝粋�(gè)公正、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。
堅(jiān)守廉潔自律要求我們自覺抵制各種利益誘惑，保持教育的公正性和純潔性。不接受家長(zhǎng)的禮品、禮金，不從事任何有償家教活動(dòng)，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。
規(guī)范保教行為促使我不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法。嚴(yán)格按照幼兒教育的目標(biāo)和要求開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則是我們行動(dòng)的指南和規(guī)范，我將時(shí)刻牢記并嚴(yán)格遵守這些準(zhǔn)則，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，用愛心、耐心和責(zé)任心詮釋幼兒教師的職業(yè)價(jià)值，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 15
通過對(duì)新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，也更加明確了自己在幼兒教育工作中的努力方向和目標(biāo)。
準(zhǔn)則中的 “堅(jiān)定政治方向” 使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名幼兒教師，我們的教育教學(xué)活動(dòng)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是要在幼兒幼小的心靈中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們要將愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容巧妙地融入到日常的游戲、兒歌、故事等教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓幼兒在潛移默化中受到熏陶和感染，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感和民族精神。
“自覺愛國(guó)守法” 是我們從事教育工作的底線要求。我們要以身作則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，同時(shí)也要教育幼兒懂得遵守規(guī)則和法律的重要性。通過簡(jiǎn)單的情景模擬、角色扮演等方式，引導(dǎo)幼兒了解基本的法律常識(shí)，如尊重他人的權(quán)利、愛護(hù)公共環(huán)境等，幫助他們從小樹立法律意識(shí)和法治觀念。
“傳播優(yōu)秀文化” 讓我意識(shí)到幼兒教育是文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們要充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的教育資源，如傳統(tǒng)禮儀、民間游戲、古詩(shī)詞等，將其融入到課程體系中，讓幼兒在感受傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。例如，在傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，組織幼兒開展相應(yīng)的.主題活動(dòng)，如春節(jié)寫福字、端午節(jié)包粽子等，讓他們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
“潛心培幼育人” 要求我們?nèi)硇牡赝度氲接變航逃聵I(yè)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。深入研究幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)知識(shí)，了解幼兒的發(fā)展需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案。同時(shí)，要保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和耐心，關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
“加強(qiáng)安全防范” 時(shí)刻提醒著我要將幼兒的安全問題放在首位。從幼兒的飲食安全、交通安全到活動(dòng)安全，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們精心呵護(hù)。加強(qiáng)對(duì)園所設(shè)施設(shè)備的安全檢查，定期組織幼兒開展安全教育活動(dòng)，如消防安全演練、防溺水安全教育等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
“關(guān)心愛護(hù)幼兒” 是幼師職業(yè)道德的核心體現(xiàn)。幼兒在園期間，我們就是他們的 “代理家長(zhǎng)”，要給予他們無微不至的關(guān)懷和照顧。關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的心理問題。用溫暖的語言、親切的微笑和溫柔的擁抱，讓幼兒感受到家的溫暖和安全感，建立起親密的師生關(guān)系。
“遵循幼教規(guī)律” 要求我們摒棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀念，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。采用游戲化、情境化、生活化的教學(xué)方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。避免過早地對(duì)幼兒進(jìn)行小學(xué)化知識(shí)的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和能力，如觀察力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力等。
“秉持公平誠(chéng)信” 是我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中必須遵循的原則。平等對(duì)待每一位幼兒，不因其家庭背景、外貌、性格等因素而有所區(qū)別。在評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展水平時(shí)，要客觀公正，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，充分挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，讓他們都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。
“堅(jiān)守廉潔自律” 是對(duì)我們教師職業(yè)道德的重要考驗(yàn)。我們要堅(jiān)決抵制各種形式的賄賂和利益誘惑，保持教育的公正性和純潔性。不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金，不從事有償家教或課外輔導(dǎo)，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象和聲譽(yù)。
“規(guī)范保教行為” 促使我不斷反思自己的教育教學(xué)行為，確保其符合幼兒教育的規(guī)范和要求。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，合理安排幼兒的一日生活，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
總之，新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則為我們指明了前進(jìn)的方向，我們要將這些準(zhǔn)則內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升自己的職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的優(yōu)秀幼兒教師，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，在幼兒教育這片廣闊的天地中書寫屬于自己的精彩篇章。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 16
近期，深入學(xué)習(xí)了新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則，這不僅是一份職業(yè)規(guī)范，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的感悟。
準(zhǔn)則中的每一項(xiàng)都如同閃耀的星辰，照亮了我們前行的道路，指引著我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀且合格的幼兒教師�！皥�(jiān)定政治方向” 要求我們始終保持對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)，將正確的價(jià)值觀和世界觀融入到日常的教育教學(xué)中，為幼兒扣好人生的第一�？圩�。這讓我明白，我們所從事的工作不僅僅是照顧孩子的生活起居，更是在塑造一個(gè)個(gè)未來的社會(huì)棟梁，我們的一言一行都可能對(duì)幼兒產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“自覺愛國(guó)守法” 時(shí)刻提醒著我，要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，尊重幼兒的合法權(quán)益，依法履行教師職責(zé)。在幼兒園里，我們要為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、合法的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)诜ㄖ蔚年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。同時(shí)，“傳播優(yōu)秀文化” 也賦予了我們傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，通過生動(dòng)有趣的故事、兒歌、游戲等形式，將傳統(tǒng)文化的種子播撒在幼兒的心田，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信心。
在與幼兒相處的過程中，“潛心培幼育人” 是核心所在。我們要用愛心、耐心和細(xì)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)他們的潛能。尊重幼兒的`人格，不歧視、不體罰或變相體罰幼兒，讓他們?cè)诔錆M愛的氛圍中建立自信，快樂成長(zhǎng)。“加強(qiáng)安全防范” 也不容忽視，幼兒的安全是一切工作的前提，我們要時(shí)刻保持警惕，排查安全隱患，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，確保他們?cè)趫@期間的安全。
“關(guān)心愛護(hù)幼兒” 不僅僅是物質(zhì)上的照顧，更重要的是心靈上的陪伴和呵護(hù)。當(dāng)幼兒遇到困難或情緒低落時(shí)，我們要給予他們溫暖的擁抱和安慰，傾聽他們的心聲，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。“遵循幼教規(guī)律” 則要求我們不斷學(xué)習(xí)和研究幼兒教育的理論和方法，了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，避免過度小學(xué)化，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
“秉持公平誠(chéng)信” 讓我深知，在對(duì)待每一個(gè)幼兒時(shí)都要做到公平公正，不偏袒、不徇私，為幼兒樹立良好的榜樣。同時(shí)，我們也要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)承諾的事情一定要做到，樹立教師的良好形象�！皥�(jiān)守廉潔自律” 更是時(shí)刻敲響警鐘，拒絕收受家長(zhǎng)的禮品禮金，不從事有償家教，保持教育的公正性和純潔性。
通過對(duì)新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在今后的工作中，我將以這十項(xiàng)準(zhǔn)則為行為規(guī)范，不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力成為一名有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的 “四有” 好老師。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行幼師的使命，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓每一個(gè)孩子都能在充滿愛與關(guān)懷的幼兒園里綻放出最燦爛的笑容，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 17
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，而幼兒教育則是教育的起點(diǎn)，關(guān)乎著每一個(gè)孩子的未來和國(guó)家的希望。新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則的頒布，為我們幼兒教師指明了前進(jìn)的方向，明確了行為的規(guī)范，讓我在工作中有了更加清晰的目標(biāo)和更加堅(jiān)定的信念。
準(zhǔn)則中 “堅(jiān)定政治方向” 和 “自覺愛國(guó)守法” 是我們作為教師的基本要求。我們要時(shí)刻牢記自己的使命，將愛國(guó)主義情懷融入到日常的教育活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒從小樹立正確的國(guó)家觀和民族觀。通過講述革命先烈的故事、慶祝國(guó)家節(jié)日等方式，讓幼兒感受到祖國(guó)的偉大和美好，激發(fā)他們的愛國(guó)情感，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
“傳播優(yōu)秀文化” 這一準(zhǔn)則讓我深刻認(rèn)識(shí)到傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。在幼兒園的教學(xué)中，我可以通過開展傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)，如春節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的由來、古詩(shī)詞朗誦等，讓幼兒領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)幼兒的全球視野，介紹世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓他們學(xué)會(huì)尊重和包容不同的文化，為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才奠定基礎(chǔ)。
“潛心培幼育人” 和 “加強(qiáng)安全防范” 是我們工作的重中之重。幼兒時(shí)期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，我們要以愛心和耐心為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的身心健康發(fā)展。根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)，確保每一個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
“關(guān)心愛護(hù)幼兒” 不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種教育方式。我們要尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性差異，理解他們的情緒和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。當(dāng)幼兒犯錯(cuò)時(shí)，我們要用溫和的方式引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)指責(zé)。用愛去滋潤(rùn)他們的心田，讓他們感受到幼兒園就像家一樣溫暖，老師就像媽媽一樣親切。
“遵循幼教規(guī)律” 要求我們不斷學(xué)習(xí)和探索幼兒教育的科學(xué)方法。了解幼兒的認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展、情感發(fā)展等規(guī)律，根據(jù)這些規(guī)律制定合理的教育計(jì)劃和教學(xué)方法。避免過早地對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)灌輸，而是注重培養(yǎng)他們的'綜合素質(zhì)，如思維能力、動(dòng)手能力、社交能力等，讓幼兒在游戲和實(shí)踐中獲得全面的發(fā)展。
“秉持公平誠(chéng)信” 和 “堅(jiān)守廉潔自律” 是我們職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在幼兒園里，我們要公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，不因?yàn)榧彝ケ尘�、外貌等因素而有所區(qū)別。同時(shí)，要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)說實(shí)話、辦實(shí)事，樹立良好的教師形象。堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗行為，保持教育的公正性和純潔性，為幼兒營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則是我們幼兒教師的行為準(zhǔn)則和職業(yè)操守。通過學(xué)習(xí)這十項(xiàng)準(zhǔn)則，我深感自己的責(zé)任重大，同時(shí)也充滿了動(dòng)力和信心。在今后的工作中，我將嚴(yán)格遵守這十項(xiàng)準(zhǔn)則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，用自己的愛心和智慧點(diǎn)亮孩子們的未來。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 18
幼兒教師是孩子們?nèi)松贸讨械牡谝蝗我啡�，肩�?fù)著啟蒙教育和塑造靈魂的重任。新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則的出臺(tái)，如同一股清泉，為我們的教育工作注入了新的活力和規(guī)范，讓我對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
“堅(jiān)定政治方向”，讓我明確了自己在教育教學(xué)中的政治站位。作為幼兒教師，我們要積極引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，通過簡(jiǎn)單易懂的方式向他們傳遞愛黨愛國(guó)的思想，讓紅色基因在孩子們幼小的心靈中生根發(fā)芽。在日�；顒�(dòng)中，可以組織幼兒觀看升旗儀式視頻、講述英雄人物的故事等，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情懷和民族自豪感。
“自覺愛國(guó)守法” 是我們從事教育工作的底線。我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益。同時(shí)，要教育幼兒遵守基本的社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范，從小培養(yǎng)他們的法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。在幼兒園的日常管理中，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保教育教學(xué)活動(dòng)在法治的軌道上有序開展。
“傳播優(yōu)秀文化” 是我們的使命之一。中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，我們要將這些優(yōu)秀文化融入到幼兒教育中。通過開展傳統(tǒng)文化主題課程，如剪紙、繪畫、民間故事講述等活動(dòng)，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，增強(qiáng)文化自信。同時(shí)，也要引導(dǎo)幼兒欣賞和接納多元文化，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。
“潛心培幼育人” 要求我們?nèi)硇牡赝度氲接變航逃聵I(yè)中。關(guān)注每一個(gè)幼兒的發(fā)展需求，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。注重培養(yǎng)幼兒的品德、智力、體質(zhì)、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在教學(xué)過程中，采用游戲化、情境化的教學(xué)方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
“加強(qiáng)安全防范” 是幼兒教育工作的重要保障。幼兒園是幼兒生活和學(xué)習(xí)的地方，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全。定期檢查園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，消除安全隱患；加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，教會(huì)他們一些基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能，如防火、防溺水、防觸電等。同時(shí)，建立完善的安全應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地采取措施，保障幼兒的生命安全。
“關(guān)心愛護(hù)幼兒” 是幼師職業(yè)道德的核心。我們要用溫暖的懷抱、親切的語言和耐心的陪伴，讓幼兒感受到愛和關(guān)懷。尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，不歧視、不體罰或變相體罰幼兒。關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給予他們心理上的支持和安慰，幫助他們建立自信和安全感。
“遵循幼教規(guī)律” 是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。幼兒教育有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，我們要深入學(xué)習(xí)和研究這些規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。了解幼兒的.認(rèn)知發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，避免過度教育和拔苗助長(zhǎng)。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
“秉持公平誠(chéng)信” 要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中做到公平公正。對(duì)待每一個(gè)幼兒都要一視同仁，不偏袒、不歧視。在評(píng)價(jià)幼兒時(shí)，要客觀、公正地反映他們的發(fā)展情況，為家長(zhǎng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的反饋信息。同時(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)守信，遵守承諾，樹立良好的教師形象。
“堅(jiān)守廉潔自律” 是我們必須堅(jiān)守的道德底線。拒絕家長(zhǎng)的禮品禮金和宴請(qǐng)，不從事有償家教，保持教育的公正性和純潔性。以廉潔的行為和高尚的品德為幼兒樹立榜樣，讓他們從小懂得廉潔自律的重要性。
新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則為我們提供了明確的行動(dòng)指南和行為規(guī)范。在今后的工作中，我將以這十項(xiàng)準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。用自己的愛心、耐心和責(zé)任心，呵護(hù)每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，為他們的未來開啟一扇明亮的窗戶，讓他們?cè)诔錆M陽光和愛的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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