男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

體驗(yàn)成功作文

時(shí)間:2022-03-18 19:13:24 成功 我要投稿

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的體驗(yàn)成功作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文九篇

體驗(yàn)成功作文 篇1

  可能每個(gè)人都有體會(huì),人越勤奮,回報(bào)就越甜美。

  在初一下學(xué)期期末考試前,我覺(jué)得,不復(fù)習(xí)也沒(méi)事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對(duì)自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

  倒計(jì)時(shí)第七天時(shí),我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽(tīng),不放下任何一個(gè)重點(diǎn),我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進(jìn)水,聽(tīng)不進(jìn)去,于是乎,我堅(jiān)定了一個(gè)信念:瘋狂沖刺期末考試!

  為了加強(qiáng)效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ),周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫?南宋么時(shí)候建立的?美國(guó)首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺(jué)得累。

  第一天:自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好,語(yǔ)文,政治一般完成。

  第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點(diǎn),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治全部完成

  第三天:自我感覺(jué)不爽,九點(diǎn)就睡了,地理一半已完成。

  第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。

  第五天:英語(yǔ)較快,全部完成。

  第六天:地理全完成,生物一半已完成。

  第七天:生物,歷史全完成。

  考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無(wú)5名。

  勤奮,是我體驗(yàn)到成功的甜美。

體驗(yàn)成功作文 篇2

  星期一我們學(xué)校組織去學(xué)工活動(dòng),我們高興的一蹦三尺高,迎著和煦的微風(fēng),我們乘車去了青少年宮。一進(jìn)青少年宮,就見(jiàn)了好多房子,一間一間像一座古老的城堡,壯觀極了!

  第一節(jié)課是做陶瓷,我們爭(zhēng)先恐后坐好位置,老師每人叫我們做一件陶瓷,我做了個(gè)娃娃,圓圓的臉蛋,大眼睛笑咪咪的,小小嘴巴張著嘴微笑著,看起來(lái)可愛(ài)極了。我們把她做成項(xiàng)鏈,好漂亮啊!好多女同學(xué)都每人做了一串漂亮的項(xiàng)鏈,大家樂(lè)得臉上都笑開了花。時(shí)間過(guò)的好快,馬上就是中午時(shí)間,我們興致勃勃地坐著吃飯,心里高興菜也特別好吃。下午我們先上了火災(zāi)預(yù)防課,老師給我們講述了怎樣逃生火災(zāi)的方法,并進(jìn)行了逃生演習(xí),真驚險(xiǎn)。〗又覀兏蠋煂W(xué)著用珠子和鐵絲做鐵絲人,大家利用這些材料做成了千姿百態(tài)的人物,有舉重的、有拉呼拉圈的、有跑步的、仿佛在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間,我們依依不舍地離開了。通過(guò)這次學(xué)工讓我親身體會(huì)了自己動(dòng)手的樂(lè)趣,開闊了視野,增長(zhǎng)了豐富多彩的課外知識(shí)。

體驗(yàn)成功作文 篇3

  每個(gè)人都有成功的一刻,而成功的那一刻也就是最快樂(lè)的一刻。我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。

  記得一次,我在表姐家看見(jiàn)一雙溜冰鞋。我早就想玩玩這玩意兒了。表姐故意刺激我:“你呀,當(dāng)心摔個(gè)嘴啃泥。這家伙可不是很容易玩的!”不過(guò),我才不管她說(shuō)什么呢,立即換上了溜冰鞋。我心想:不就是踩著幾個(gè)輪子跑跑嘛,有什么難的!

  說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。真正玩起來(lái),才發(fā)現(xiàn)溜冰遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單。我剛一站,腳底一滑,摔倒了。表姐說(shuō):“我說(shuō)你玩不好嘛,摔痛了吧?我勸你還是趕快脫了這雙鞋吧,哈哈哈……”我一賭氣站了起來(lái),但已經(jīng)不像剛才那樣天不怕地不怕了,因?yàn)檫@樣摔下去,不斷胳膊斷腿,也會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的。我靠墻根慢慢地走著,真想把這雙害人的鞋給脫掉?杀斫阍趫(chǎng)啊,就這么放棄,肯定會(huì)被她嘲笑。唉,只能怨我自己愛(ài)逞能,這回可自食其果了。還是仔細(xì)想想這雙鞋的玩法吧。

  說(shuō)來(lái)也巧,我這樣想著,邊想邊走,腳居然漸漸輕快起來(lái),竟摸透了這雙鞋的玩法,逐漸找到了平衡點(diǎn),可以離開墻壁直立行走了。又過(guò)了十幾分鐘,我都可以跑了。我高興得跳了起來(lái),忘記了腳上還套著溜冰鞋,一下子摔了個(gè)屁股墩。人們都說(shuō)“慢工出巧匠”,“慢櫓搖船捉醉蝦”,可我是“快工出巧匠”呢。漸漸地,我覺(jué)得我可以自由賽跑了,可路上人太多,表姐不允許。

  現(xiàn)在,不管人多人少,我都可以輕松自如地溜冰,比自行車還快呢。成功的感覺(jué),真好!

體驗(yàn)成功作文 篇4

  一石激起千層浪!新課標(biāo)把整個(gè)七年級(jí)帶到了一個(gè)廣袤神秘的草原,面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材,我想每個(gè)教師都曾有過(guò)這樣一種想法:“新課改的課到底該怎么上?”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我個(gè)人總結(jié)了一種“我體驗(yàn)我參與我成功”課堂教學(xué)模式。現(xiàn)介紹給大家,謹(jǐn)以交流。

  一、課前自主學(xué)習(xí)

  新課程倡導(dǎo)自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式,但要實(shí)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式,最根本的是落實(shí)好自主學(xué)習(xí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥性诔浞肿灾鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,合作學(xué)習(xí)才有意義;同時(shí),自主學(xué)習(xí)也是探究學(xué)習(xí)的前提。

  課前自主學(xué)習(xí)是學(xué)生對(duì)文本初步自我體驗(yàn)、自我領(lǐng)悟、自我掌握的過(guò)程,是課堂教學(xué)、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了使課前自主學(xué)習(xí),不流于形式,我根據(jù)課的內(nèi)容,設(shè)定了“課前預(yù)習(xí)提綱” ,其中包括自主學(xué)習(xí)方法和自我評(píng)測(cè)兩個(gè)部分。讓學(xué)生在自學(xué)中不但“有法可依”,還能將自己學(xué)到的知識(shí)技能一展用武之地,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的收獲與樂(lè)趣。

  為使學(xué)生在操作過(guò)程中能有自我體驗(yàn),更好地完成自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),又避免和其他環(huán)節(jié)之間脫節(jié)。在課前自習(xí)的自我評(píng)測(cè)環(huán)節(jié),我作了如下版塊設(shè)計(jì):

 、蔽殷w驗(yàn)

  在這個(gè)版塊中,主要以字詞為主,加以一些學(xué)生通過(guò)閱讀就能夠完成的問(wèn)題,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生有一種自我成就感。

 、参覅⑴c

  這個(gè)版塊中,我設(shè)計(jì)了一些有關(guān)課文內(nèi)容理解與文章整體感知的問(wèn)題。主要的目的就是為課堂討論作好準(zhǔn)備,緊湊課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。除此之外我還設(shè)計(jì)了“我的疑問(wèn)”和“挑戰(zhàn)我的你”兩個(gè)內(nèi)容!拔业囊蓡(wèn)”在于培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的興趣,通過(guò)“挑戰(zhàn)我的你”這個(gè)環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí)。以此創(chuàng)設(shè)更好的課堂教學(xué)情境。

  二、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

  在課前自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)入內(nèi)容后,馬上就課前自習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組合作交流,對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題進(jìn)行指正、交流、再鞏固,對(duì)于參與性的問(wèn)題組內(nèi)達(dá)成共識(shí)(允許學(xué)生保留個(gè)人意見(jiàn))。

  班級(jí)共同探討交流階段

  這一階段要求各小組針對(duì)問(wèn)題陳述自己的觀點(diǎn),展開班級(jí)討論,教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。并促使學(xué)生達(dá)成一致見(jiàn)解(至少是大多數(shù))。

  個(gè)人問(wèn)題研討階段

  在本環(huán)節(jié)中要求學(xué)生提出“我的疑問(wèn)”和“挑戰(zhàn)我的你”中的問(wèn)題,可以在課堂進(jìn)行分組討論,也可以分組布置,課后進(jìn)行討論(根據(jù)課堂時(shí)間確定)。教師對(duì)于討論情況進(jìn)行指導(dǎo),并要求接受任務(wù)小組給予提出問(wèn)題同學(xué)明確的答復(fù)。

  三、探究拓展環(huán)節(jié)——我成功

  本環(huán)節(jié)根據(jù)各課內(nèi)容的具體情況設(shè)置不同的拓展練習(xí),可以是拓展閱讀訓(xùn)練,也可以是片段寫作練習(xí)。但要注意所安排內(nèi)容不宜過(guò)多,課堂上要有充足的時(shí)間去完成,并進(jìn)行交流總結(jié)。

  無(wú)論接受與否,課程改革已經(jīng)勢(shì)在必行。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色和教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,它積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,不但使教師在課程改革中不斷實(shí)現(xiàn)自我更新,而且使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷成熟,不斷進(jìn)步。教師要與新課程同行,就必須成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”,成為課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”;必須掌握新的專業(yè)要求與技能;學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考,在課程改革中跟上新時(shí)代的步伐,不斷探索新的教育教學(xué)新模式,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的共同進(jìn)步。

體驗(yàn)成功作文 篇5

  一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

  我參加的是游泳初級(jí)班。來(lái)到游泳館,教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅(jiān)持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)?墒俏业谋亲涌偸情]不上,潛入水里后,水會(huì)禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個(gè)樣子。

  終于熬到了下課,我回到家里,不停地說(shuō)游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。來(lái)吧,我們一起來(lái)練習(xí)憋氣!卑职帜脕(lái)一個(gè)臉盆,里面裝滿水,讓我把這個(gè)臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來(lái),教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

  這件事讓我非常開心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來(lái)的快樂(lè)是令人難忘的。

體驗(yàn)成功作文 篇6

  今天,天氣格外的好,陽(yáng)光明媚。我的心情也像這天氣一樣,格外的開心。為什么呢?——因?yàn)槲医裉鞌?shù)學(xué)考了100分!

  可是當(dāng)?shù)诙炜荚嚂r(shí),就因?yàn)樽蛱炜剂?00分,使我開心得上了天,開始有點(diǎn)驕傲,所以,我這次并沒(méi)有十分認(rèn)真地去考試,心想:反正我上次考了100分,這次也一定能考100分,沒(méi)必要那么認(rèn)真地去做試卷。匆匆忙忙做完試卷,我沒(méi)檢查就將試卷交給老師了。

  當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼——一向成績(jī)很好的我,這次的數(shù)學(xué)竟然只考了93分!我的心立刻狠狠地揪了一下,心虛的用眼角瞄了一下左右,迅速把卷子往桌肚里一塞,把頭低了下來(lái)。那時(shí)的我感覺(jué)真的很丟臉,竟然考了這么差的分?jǐn)?shù)。更慘的是,老師還把我上次的100分和這次的93分對(duì)比,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班的同學(xué)說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。∽屛液薏坏谜覘l地縫鉆進(jìn)去。下課了,我的好朋友都來(lái)到我的桌子前,問(wèn)我:“你怎么考得相差這么多啊?”我很慚愧,只得對(duì)著大家無(wú)奈的笑笑。因?yàn)檫@次失利是我因?yàn)榍按慰荚嚨昧?00分,就忘乎所以,沒(méi)用平常之心對(duì)待上次考試,真是難忘的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呀!

  回到家,我把房門一鎖,拿出試卷,看這次考試做錯(cuò)的題目。真是越看越難過(guò),我怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?算式算錯(cuò)了先不說(shuō),連數(shù)格子也數(shù)錯(cuò)了,這是一年級(jí)的小學(xué)生也會(huì)的。哎,為什么當(dāng)時(shí)不檢查呢?我一遍又一遍地在心里數(shù)落自己。

  晚上,我坦誠(chéng)地將卷子拿給了媽媽,準(zhǔn)備接受批評(píng)。誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我,只是說(shuō)考試是一種手段,要誠(chéng)實(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不能驕傲自滿,犯過(guò)的錯(cuò)誤堅(jiān)決不能再犯,要繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

  從此以后,每逢考試之前,我都一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),考試時(shí)每一題都認(rèn)真算,考完以后都復(fù)查。功夫不負(fù)有心人,得到了上次的教訓(xùn)后,我的成績(jī)基本上沒(méi)低于95分。

  從這次的事情中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難都要認(rèn)真去做,這不僅僅是對(duì)待考試的態(tài)度,也是對(duì)待人生的態(tài)度。我要以這為座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己,不斷前進(jìn)!

體驗(yàn)成功作文 篇7

  上課了,只看見(jiàn)老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室,我很納悶,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?

  不出所料,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”

  同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái):“要做實(shí)驗(yàn)了嘍,哈哈!

  接著老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”

  “不相信!薄半u蛋那么重,咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。

  “今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)!崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里,然后放些鹽,雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué),老師又放了些鹽?呻u蛋還不起來(lái),它很調(diào)皮。心里肯定在想:“ 我就是不起來(lái),你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了,有的同學(xué)說(shuō):“老師再放一些鹽試試!崩蠋熼_口了:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,咱們?cè)俜乓恍}試試!”咦,雞蛋浮起來(lái)了,有的同學(xué)大叫:“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了!钡灰粫(huì)兒,雞蛋可能趁著同學(xué)不注意,又沉下去了,就剩下最后一些鹽了,老師把全部倒了進(jìn)去,攪拌了幾下,意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了,上面還露了一個(gè)小頭兒,像在給我們打招呼,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!

  同學(xué)們都很疑惑, “老師,這是問(wèn)什么呢?”

  老師給我們講:“杯里的水,鹽的含量超過(guò)了百分之三十,鹽水比重就很大,所以,雞蛋就能浮起來(lái)。”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

體驗(yàn)成功作文 篇8

  夕陽(yáng)的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上,鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的,就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中,無(wú)法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤島,沒(méi)有方向,也看不到希望。

  我緊緊捏著筆,努力透過(guò)模糊的視線去看試卷上的題目,那些文字像蟲子一樣蠕動(dòng)著,我努力掙開這些惱人的情緒,思索著,嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線,我知道,我現(xiàn)在要做的,就是費(fèi)盡心思地將它解開,即使沒(méi)有任何的頭緒。

  時(shí)間一分一秒地流逝,桌面上橫七豎八地躺著寫滿了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡,只有我,還亮著微弱的燈光,就像之前的`無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來(lái)。窗戶上映出我模糊的身影,我開始重新審視我自己,有些紅腫的眼睛依然清澈,雖然還忍不住有些抽泣,卻從沒(méi)想過(guò)放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡,就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望,也從來(lái)不曾自我放逐的自己,驀然間令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……

  目光再一次落在試卷上,依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒(méi)有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù),讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的,而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,此時(shí)不過(guò)走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何須焦灼于這一時(shí)的失利?

  在那段沒(méi)有成功體驗(yàn)的日子里,我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己,這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績(jī)重要的多。因?yàn)槲抑溃磥?lái)的蛻變之路必將是漫長(zhǎng)而又痛苦的,而這份收獲,將是我充滿勇氣地走下去,不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉!

體驗(yàn)成功作文 篇9

  2月21日早上,還沉浸在假期快樂(lè)時(shí)光里的我整裝待發(fā),要跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)去濟(jì)南的九頂塔滑雪了。在去滑雪場(chǎng)的路上,我憧憬著自由自在的滑雪場(chǎng)面,想象著從又高又陡的雪坡上一滑而下的刺激感覺(jué),心里就像有只小兔子在亂竄,怎么也平靜不下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)的乘車過(guò)程,我們終于到了滑雪場(chǎng)門口,我像離弦的箭一般沖了進(jìn)去,迫不及待地?fù)Q好了著裝,一切準(zhǔn)備就緒。

  乍一開始,我還不太會(huì)滑,所以只在平地上慢慢地練習(xí),隨著越滑越熟,我已經(jīng)控制得了方向和快慢了,可我還是對(duì)那既斜又高的兒童道有些膽怯,遲遲不敢上去,隨我一同來(lái)的孟曉雨看到了我擔(dān)心的神情,鼓舞我說(shuō):“我們也去吧,沒(méi)事的,摔不下來(lái)!蔽蚁肓艘粫(huì),下定了決心,說(shuō):“好,我們上去吧!”

  于是我們坐著傳送帶上了兒童道,站在坡頂,俯視坡下,一切景色盡收眼底,我默默地說(shuō)了一聲“加油”,便鼓起勇氣向下滑了下去,一陣陣 涼 風(fēng)迎面而來(lái),我小心翼翼地滑著,不敢有一絲怠慢,可還是摔了個(gè)四腳朝天。

  我又滑了幾次,但每到人多的地方,我就特別的緊張,一緊張就會(huì)摔個(gè)跟頭。我已經(jīng)心灰意冷了,可看到其他的小記者一次又一次地成功滑下來(lái)的時(shí)候,我下定決心一定要超過(guò)他們,比他們滑得還要好,所以,我又一次踏上了高高的雪坡。

  我一咬牙,就向下滑了過(guò)去,不知不覺(jué),我已經(jīng)到了平地,“我成功了!”我高興地喊著。隨后,我又一次次地練習(xí),一次次地步入更高的賽道,興奮感一下子涌到了心頭。

  開心刺激緊張的一天就這樣過(guò)去了,在這一天里,我玩得雖然很累,但是從中感受到的快樂(lè)早已讓我渾身輕松了。

【實(shí)用的體驗(yàn)成功作文九篇】相關(guān)文章:

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文7篇03-12

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文4篇03-06

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文9篇02-25

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文三篇02-22

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文四篇02-20

實(shí)用的體驗(yàn)成功作文3篇02-18

成功的體驗(yàn)作文5篇03-04

成功的體驗(yàn)作文(14篇)01-24

成功的體驗(yàn)作文14篇01-24

體驗(yàn)成功作文(14篇)01-25