規(guī)范整頓幼兒園自查報(bào)告范文
根據(jù)縣政府關(guān)于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長(zhǎng)姬國民為組長(zhǎng),中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領(lǐng)導(dǎo)組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)、綜合辦人員參加的會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對(duì)我鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了逐一認(rèn)真的排查,結(jié)果如下:
我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個(gè)幼兒園,一個(gè)是中心幼兒園,一個(gè)是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的'一所公立幼兒園,有證并且進(jìn)行了年審,標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校教學(xué)樓正在建設(shè),其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設(shè)施,辦園條件不合要求。
規(guī)范整頓小組于2月6日,報(bào)請(qǐng)鄉(xiāng)政府同意后對(duì)中心幼兒園、童樂幼兒園下達(dá)了整改通知書。要求它們認(rèn)真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時(shí)要求各幼兒園依據(jù)文件要求認(rèn)真進(jìn)行自查,并將自查結(jié)果報(bào)中心校。2月19日,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由中心校全體人員參與,對(duì)我鄉(xiāng)所有幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。
現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、XX中心幼兒園
中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學(xué)環(huán)境良好,課程開設(shè)齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)保教,有合理的保教工作計(jì)劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅(jiān)持以游戲?yàn)橹鳎`活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,鍛煉幼兒強(qiáng)的體魄,激發(fā)探索欲望與學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班等各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng),沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
2、 2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設(shè)了多種區(qū)域活動(dòng)空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、 3、有完整的學(xué)校制度,管理規(guī)范,有學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)。學(xué)校有科學(xué)合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。
4、能嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。小學(xué)招生堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度。
5、能利用多種渠道(如家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄、校信通)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,實(shí)現(xiàn)家園共育,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持的良好社會(huì)氛圍。
6、存在問題:由于教學(xué)樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標(biāo)準(zhǔn)。
二、童樂幼兒園
童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo),教師人員不足,管理不規(guī)范。
檢查情況:
1、 1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)保教,有保教工作計(jì)劃,安排和組織幼兒一日生活。
2、 2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學(xué)具,課程開設(shè)不全,有提前學(xué)習(xí)并有一定的家庭作業(yè)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。
我中心校對(duì)檢查出的問題,及時(shí)反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進(jìn)行進(jìn)一步的督查,確保各園整改到位。
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