個人自查報告

時間：2020-10-27 10:17:20 自查報告我要投稿

【熱門】個人自查報告模板集合5篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的個人自查報告5篇，歡迎大家分享。

【熱門】個人自查報告模板集合5篇

個人自查報告篇1

　　我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺埽饰鲎陨淼牟蛔阒�，請各位領(lǐng)導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己個方面完善和進步，個人自評總結(jié)。

　　一、強化思想修養(yǎng)，加強政治理論和業(yè)務(wù)學習

　　一是，本人在工作之余，積極參加街道組織的政治學習、業(yè)務(wù)知識。在學習理論知識的基礎(chǔ)上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護群眾的正當利益。

　　二、立足本職、認真工作

　　在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務(wù)。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行教學，培育努力學習，在學習中探索的習慣。

　　三、存在的問題與不足

　　一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度教生硬。

　　以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

個人自查報告篇2

　　為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，提高教師隊伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認真領(lǐng)會《連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

　　一、成立工作領(lǐng)導小組：

　　為保證本次自查自糾工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負責人、完小校長為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組切實負起了工作的組織領(lǐng)導和實施責任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認識。

　　二、具體舉措：

　　1.通過召開班子會、教干會、教職工代表大會，組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》，認真學習貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》精神，切實加強教師法制意識和紀律觀念。

　　2.通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認識到有償家教對學生、教師、學校帶來的后果和影響。將有償家教和評優(yōu)、晉級、年度考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的監(jiān)督。對于仍然從事有償家教的老師將進行處罰：①當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”；②取消當年職稱評定資格；③對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格。

　　3.通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、告學生家長公開信、家長會等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：一、堅決不把孩子送去補課；二、拒絕有償家教的要求；

　　三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向?qū)W校舉報或反映。由學校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。

　　4.公開承諾。

　　在全體教師會上，首先是全體班子成員公開承諾。從校長到中層班子成員，按順序進行公開承諾，堅決不搞有償家教；然后，全體教師公開承諾，表達拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。并在學校醒目處位置公示承諾內(nèi)容，設(shè)立舉報電話和舉報箱，真誠接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個教師進行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。

個人自查報告篇3

　　通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

　　1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展新形勢的新方法、新舉措。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學，注重學生的全面發(fā)展，樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

　　2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以學生為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3、樹立自強的理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。要更深入地學習理論，采用報刊網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，改進工作方法，堅持高起點，高標準，高要求，自強不息。用一流業(yè)績報答黨和人民。

　　4、樹立好教師形象，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質(zhì)。努力提高自身的水平，加強教育藝術(shù)的修養(yǎng)

　　開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的純結(jié)性起著重要的作用20xx年六查六看個人自查報告工作報告。要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象�？傊诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒃陂_拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和積極的工作熱情投入到工作中去。

個人自查報告篇4

　　我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學習的`要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。

　　2、責任意識不夠強

　　大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、教學工作創(chuàng)新不夠

　　在教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　4、對工作的熱情度不夠

　　教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、平時疏于學習

　　在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。

　　2、為學生服務(wù)的觀念弱化

　　我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。2、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識

　　我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務(wù)的責任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領(lǐng)導的安排，認真做好教學工作。

個人自查報告篇5

　　自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學習和討論，我認真地學習了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學校里的大討論，認真查找自身在學習和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)：

　　1.思想認識不夠，政治理論學習不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致對一些問題的認識上存在困惑。

　　2.與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學生。

　　3.教學業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語教學，初次接觸歷史教學，教材不熟，教學方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。

　　4.教學的基本功，不是很扎實。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準，影響教學效果，不利于教學任務(wù)的完成。

　　二、存在問題的原因

　　1.對教學理論的學習認識不夠，疏于學習。以往我總認為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習。

　　2.對“一切為了學生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。在工作中，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

　　3.思想觀念不創(chuàng)新，認識落后進取心不強。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。(論文范文 )按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1.加強教育教學理論學習，積極參加學習活動,提高思想認識,并讓理論與實際相結(jié)合.

　　2.加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

　　3.樹立服務(wù)意識,做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”始終圍繞為學生服務(wù)的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。

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