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小學(xué)工作評估自查報告

時間:2022-07-09 10:22:39 自查報告 我要投稿

小學(xué)工作評估自查報告 7篇

  在生活中,報告使用的頻率越來越高,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作評估自查報告 ,歡迎大家分享。

小學(xué)工作評估自查報告 7篇

小學(xué)工作評估自查報告 1

  為進一步保護自身的合法權(quán)益,加強相關(guān)部門的監(jiān)督,全面提高社會服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》、《地方各級人民政府機構(gòu)設(shè)置和編制管理條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就我校20xx年度履職評估工作匯報如下:

  一、業(yè)務(wù)開展情況

  我校為九年義務(wù)教育階段中的小學(xué)階段和附設(shè)學(xué)前教育,共六級七個教學(xué)班。在20xx年度以來,我校根據(jù)學(xué)校職責(zé),認真完成各項教育教學(xué)工作,加強學(xué)生安全管理,未有不安全事故發(fā)生。

  二、單位職責(zé)履行情況

  我校名稱為:XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué),標識牌和印章與之相符。在使用中,均按照相關(guān)規(guī)定履行,為出現(xiàn)違規(guī)情況。在規(guī)定的期限內(nèi),我校均能按時完成《組織機構(gòu)代碼證》、《事業(yè)單位法人證書》的年檢工作。在各項工作中,均按國家相關(guān)規(guī)定履行各項職責(zé),為出現(xiàn)違規(guī)行為。

  三、學(xué)校日常工作及基本情況

  我校地處XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村三組,占地面積為4870平方米,建筑面積1180平方米。事業(yè)單位法人為校長XX。在他的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,認真完成各項工作任務(wù)。我校經(jīng)費均為財政支出,嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,現(xiàn)有固定資產(chǎn)91萬元。

  四、紀律規(guī)定執(zhí)行情況

  我校嚴格遵守相關(guān)規(guī)章制度,為出現(xiàn)違法亂紀行為,深受周圍群眾和全體教師的好評,為發(fā)生被投訴等情況發(fā)生。

  總之,在20xx年度以來,我校嚴格按照相關(guān)規(guī),認真履行自己的職責(zé),全身心的為社會服務(wù),為出現(xiàn)任何違規(guī)行為,得到周邊人民群眾和老師的好評,也得到了上級部門的肯定。

XX鎮(zhèn)XX小學(xué)

  二零一三年十二月五日

小學(xué)工作評估自查報告 2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

  為了深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進學(xué)校的體育工作,增進學(xué)生的身心健康,促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況:

  xx縣xx鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué),小學(xué)體育工作評估自查報告。在職教職工 人,有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學(xué)生器械活動區(qū)1塊。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班37個,在校學(xué)生2400余人,有體育專職教師4人.多年來學(xué)校堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學(xué)校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)!焙汀霸颇鲜◇w育先進學(xué)! 等榮譽稱號。

  二、建立制度,強化管理

  體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責(zé),規(guī)范體育工作,整改報告《小學(xué)體育工作評估自查報告》。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會議討論———教師會議學(xué)習(xí),提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效,我們體育組都會利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體育成績考試評價制度》、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》,《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動需要學(xué)校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年,體育節(jié)、體育大型活動都都為學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年,學(xué)校改建了基本足球場1塊,配置乒乓球桌2副,學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等,體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

  三、主要成績

  xx鎮(zhèn)第一小學(xué)陽光體育活動的開展可謂是人人皆知,口碑較好的小學(xué)。無論是學(xué)校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號,連續(xù)6年保持“省級文明學(xué)!狈Q號為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎,同年,組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績:其中,XX,XX,XX年連續(xù)三年獲得xx縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動比賽的一等獎;XX年組隊參加昆明市小學(xué)生“奮進杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎;XX年組隊參加昆明市中小學(xué)生田徑運動會獲得團體第八名; XX年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運動會取得5個第五名的好成績;XX年,參加昆明市中小學(xué)體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來,xx鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校認真貫徹《學(xué)校體育工作條列》,積極開展陽光體育活動,吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究,認真組織廣大師生開展體育健身活動。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學(xué)生籃球比賽活動深受學(xué)生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐,堅持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞,并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

小學(xué)工作評估自查報告 3

  三年來,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下,學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。回顧三年來的工作有以下幾個特點:

  一、 各項工作齊頭并進,成績喜人

  20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有:

  成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,市級綠色學(xué)校,被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗標兵學(xué)校、省創(chuàng)新課題一等獎,長沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地,市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎,芙蓉區(qū)參加市六運會突出貢獻單位,區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校,區(qū)巾幗文明號,區(qū)先進團支部,區(qū)“青年文明號”團支部,區(qū)“情系共青團”活動展示二等獎,區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎,樹人者自樹師德提升方案一等獎,區(qū)教師基本功比賽二等獎,區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)跳繩比賽特等獎,省發(fā)展性評價展示交流一等獎,同時承擔(dān)多個省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績。

  教師方面,三年來教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次,獲省一、二、三等獎勵60余人次,獲市一、二三等獎勵有30余人次,獲區(qū)一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇,

  二、 辦學(xué)條件得到不斷改善

  八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校,辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20x 年以來,改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金,并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,共投入資金近20萬元對學(xué)校進行了改造,對校園綠化進行了科學(xué)設(shè)計,建成了一個小水池、一個小花壇和兩條20多米長的綠化帶,破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚,從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境,20xx年,為了成功創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,我校繼續(xù)投入了9千多元對校園進行綠化建設(shè),使我校的環(huán)境有了較大改觀。

  對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進行了改善,基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。三年來,在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進行了添置,投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進行了維修改造,這個學(xué)期,為迎接省兩項督導(dǎo)評估的檢查,學(xué)校再次投入近4萬余元,把校舍裝飾一新,并添置了不少的電教設(shè)備、實驗儀器及圖書等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

  三、 管理制度更加完善、規(guī)范

  學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則;《八一路小學(xué)聘任制實施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施,改變了過去制度軟化,落實不到位的狀況,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依,促進學(xué)校工作的順利開展。

  四、 人事制度改革進一步深化

  20xx年到20xx年三年,是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài),進行人事制度改革,困難多,問題多。為保持教師隊伍的活力,精簡編制,通過教育局的政策支持,學(xué)校細致入微的工作,三年來我校通過多途徑精簡教師,從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢,制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

  五、 師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

  學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),通過制定目標責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開展增強服務(wù)意識的活動等工作,使每位教師的師德 修養(yǎng)都得到了提升,通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動,讓每位教師都自覺剖析自身的問題,取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè),教師思想穩(wěn)定,工作積極性高,集體凝聚力得到了很大的增強,F(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了,講空話的少了,講奉獻的多了,講價錢的的少了,講團結(jié)的多了,不團結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查,局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績。

  六、 未成年人思想道德教育進一步加強

  八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū),居民素質(zhì)普遍不是很高,決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來,學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,認真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評比、“規(guī)范在我心,文明伴我行”等專項教育活動,使德育工作取得了良好的效果;積極和街道社區(qū)聯(lián)系,參加街道社區(qū)組織的主題活動,尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻愛心,敬小心,培養(yǎng)社會公德心”三心教育活動,工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動的開展,使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強,學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化,得到了家長社會的贊譽,產(chǎn)生了良好的社會效果。

  七、 課程改革工作更加深入開展

  這三年,是我校課程改革進入試驗期并不斷深化的三年,怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)課程改革的需要,我們著重做了以下幾方面的工作:

  1、重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃,通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動,使教師對新課程理念有了較為深刻的認識,并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破。三年來研訓(xùn)工作的開展,促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心,組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動。

  三年來,學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認同。學(xué)校每個學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為內(nèi)容的五項評優(yōu)比賽活動;開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動,通過個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式,對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進行了展示;顒拥拈_展,促進了教師教學(xué)水平的提高,特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動。

  3、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善,促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,帶動了學(xué)校工作的開展。

  三年來,我們重點突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā),在1—4年級的課程中每個星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課,于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校,并先后帶節(jié)目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會,取得優(yōu)異的成績,碩果累累。

  此外,我校游泳隊的小將們經(jīng)過幾個寒暑的刻苦鍛煉,于去年的六運會中一鳴驚人,取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績,以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區(qū)參加六運會突出貢獻單位。

  20x年20xx年,是八一路小學(xué)發(fā)展的三年,走出了生源的低谷,學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人,教師隊伍年輕化、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德,給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,八一路學(xué)校這個集體的氛圍感染著每一位八一路的教師;教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作,給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,社會效益得到了明顯提高。

  回顧過去,展望未來,我們的工作還任重而道遠, “八一”思路的實現(xiàn) 、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞N覀兿嘈牛薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體教師的共同努力,八一路小學(xué)一定會再筑輝煌!

小學(xué)工作評估自查報告 4

  本學(xué)年度工作即將結(jié)束。在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)以及當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒,我校的教育教學(xué)工作,深入貫徹落實“三個代表”“重要思想和黨的十六屆六中全會精神”,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,進一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,提高管理水平。“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”,努力使學(xué)校工作步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道,以人為本抓管理,務(wù)實求真出效益,煥發(fā)了師生精神面貌,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。

  為搞好本學(xué)年度的工作考核評估,結(jié)合縣科教局關(guān)于做好《翁源縣考核中小學(xué)評估細則》的通知精神,率先成立了考核評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對照有關(guān)條款要求,逐一對照檢查,現(xiàn)將考核評估自查情況匯報如下:

  匯報的主題是:以人為本抓管理,務(wù)實求真出效益。

  一、堅持德育為首,不斷加強和改進德育工作,提高工作實效

  1、建立完善的層級管理機構(gòu)。

  完善的層級管理機構(gòu)是實施德育工作的重要課程。我校的德育管理機構(gòu)由三級管理組成:第一級由校長、黨支書、主任、大隊輔導(dǎo)員、教研組長等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組;第二級由年級組長、班主任、科任教師組成;第三級由班主任、班委會組成的班級管理機構(gòu),三級管理機制的特點是層層齊抓共管、級級抓落實、班班見成效,促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  2、實施德育工作管理的系列化、制度化。

  為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化,做到有機構(gòu)、有計劃、有制度、有措施、有檢查評比總結(jié),我校建立和完善了五項管理制度:一是貫穿愛國主義教育為主線的升旗儀式制度,堅持每周一早上升旗;二是堅持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評比制度;三是建立年級組長、班主任齊抓共管,共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度;四是每學(xué)期實行對每個學(xué)生操行評定制度;五是組織師生參加各個階段的社會實踐活動制度。為使德育工作系列化抓出實效,我們根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點和德育工作目標,按照認知規(guī)律,構(gòu)成德育工作序列,以達到增強德育工作的針對性和實效性。

  3、充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的重要作用。

  少先隊大隊部每學(xué)年均設(shè)計了內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑,寓德育教育于活動之中的工作目標。我們始終堅持開展“三項”教育活動,一是開展革命傳統(tǒng)教育,如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng),秉承先烈遺志,做新世紀接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動(清明節(jié)組織少先隊員到烈士陵園掃墓);五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動;六月份開展慶“六一”表彰先進,樹典型、立榜樣活動。二是開展趣味性活動,中心小學(xué)組織了全校師生野營等活動。三是組織服務(wù)性活動,如開展學(xué)雷鋒,到學(xué)校周邊地區(qū)進行打掃衛(wèi)生,疏理溝渠等。(如到敬老院獻愛心活動等)此外,辦好紅領(lǐng)巾廣播站,宣揚好人好事,批評不良傾向。開設(shè)“國內(nèi)知識多少”、“我會說,我會寫”、爭做“學(xué)習(xí)標兵”等欄目,開展“歸程隊自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動項目。少先隊大隊工作,主要抓好做“雷鋒式”的好少年,緬懷先烈,不忘傳統(tǒng),組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動,全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。

  4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報欄。三是組織競賽。

  5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

 。1)定期召開家長委員會,學(xué)生家長會,交流情況,協(xié)同教育;

 。2)聘請公安派出所、交警進行法制教育、交通安全知識教育;

 。3)發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動基地、烈士陵園等基地加強對學(xué)生勞動觀念,紀律觀念、革命傳統(tǒng)等教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、嚴守紀律、艱苦樸素的高尚情操。

  由于我們始終把德育工作放在各項工作之首,抓緊抓好抓落實,形成了“尊師、守紀、勤學(xué)、進取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評比優(yōu)良率達93.2%,“三好”率達30%,后進生轉(zhuǎn)化率達91.5%,師生違法犯罪率為“0”。

  二、以教學(xué)為主線,改革教技教法,務(wù)求實效提高質(zhì)量

  1、夯實基礎(chǔ),扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  教學(xué)常規(guī)管理,是學(xué)校工作的主旋律。因此,我們?yōu)楹粚嵒A(chǔ),始終堅持“一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓新課程改革”,著重做了如下幾項工作:

 。1)嚴格執(zhí)行部頒課程計劃,開齊課程、開足課時,在教學(xué)中要求教師嚴格執(zhí)行“兩表”,值周行政、教導(dǎo)處、年級組長,定期或不定期進行教學(xué)崗位督查。

 。2)繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評價》,及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神,結(jié)合我校實際,為完善我校教學(xué)工作管理制度,對《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《聽課、評課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎教方案》、《先進教研組評比細則》等,作出了重大修改和補充,做到教學(xué)有章可循,有法可依,管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

 。3)抓好教學(xué)全程管理,提高教技教法藝術(shù)。

  教學(xué),能否出成效、出質(zhì)量,關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進課堂”(一是將愛心帶進課堂;二是將端正大方的儀表帶進課堂;三是將流利的普通話帶進課堂;四是將循循善誘的教態(tài)帶進課堂;五是將規(guī)范漂亮的字體帶進課堂)“七認真”(即吃教材、深備課、實上課、細批改、勤輔導(dǎo)、嚴考查、常反思)。備課,是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié),備課是上好一堂課的基礎(chǔ),我們要求教師備課既要備教材,更要備學(xué)生,教法設(shè)計要突出以“發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,育人為本”為出發(fā)點,宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個精心”(即精心設(shè)計教學(xué)目標,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容達到梯級優(yōu)化,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),精心設(shè)計教學(xué)板書等)。上課,是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié),授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計的教法技巧,做到教學(xué)中靈活運用各種教學(xué)策略和手段,以達到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何,而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法,看學(xué)生學(xué)得是否積極主動。在教的進程中,如何去培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新精神,堅決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級關(guān)于減輕學(xué)生過重負擔(dān)有關(guān)規(guī)定,杜絕機械重復(fù)懲罰性的作業(yè),提倡分類布置,使學(xué)生能按其自身的水平,通過自身的努力完成作業(yè)。對經(jīng)常不完成的要做耐心細致的引導(dǎo)工作,力爭與家庭形成合力,促其進步。

 。4)加強“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段,也是及時反饋教學(xué)信息的有效管理方法,因此,為做好教學(xué)工作的督查,我們采取定期或不定期的抽查方式,以學(xué)科為單位對“三本”進行檢查,做好情況記錄,從檢查情況看,每學(xué)期教案良好率達90%以上。

 。5)加強備課組建設(shè)。中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進行集體備課。

  2、大力開展教改專題研究。

  (1)課堂教改研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報課”有機地結(jié)合起來,具體操作是:教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃,各年級學(xué)科組長牽頭,負責(zé)對本科組活動作出具體安排,駐級行政領(lǐng)導(dǎo),也在活動中做到躬親垂范,以身作則影響教師。各科組在活動結(jié)束后,推薦出最佳課例上報學(xué)校,另擇時間,進行第二輪角逐,評出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究,旨在切磋教法技藝,共同探索新的教學(xué)思路,教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫教學(xué)隨筆,積極探求真知,起到了學(xué)有榜樣,趕有方向,推陳出新的工作效應(yīng)。

  (2)教學(xué)活動研究。我們在課堂教改研究的同時,開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動,各年級進行,“口語交際能力培養(yǎng)”實驗,學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語交際能力競賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。

  (3)加強校本教研活動。本年度我們開設(shè)了教師計算機知識和課件軟件的設(shè)計制作培訓(xùn),培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺的實際操作能力和課件設(shè)計能力為目的。通過培訓(xùn)對教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課,并進行評比獎勵。大大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎。

 。4)專題實驗研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實驗,實驗教師廖雪鋒受到同行較高的評價。六年級語文開展“作文開放性批改”實驗,藍啟嫻老師的'課,以其“活、新”深得實驗老師的一至好評等老師的實驗論文獲得市一等獎,并在市小語年會上交流,宣讀。上述專題實驗均嚴格按照實驗方案,分步實施,取得了良好效果。

  3、辦活“第二課堂”,全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提高能力。

  素質(zhì)教育主陣地在課堂,我們在扎實抓好課堂教學(xué),專題實驗的基礎(chǔ)上,努力拓展第二課堂活動,充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用,為培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生個性,我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個項目的第二課堂活動,活動能進行嚴格管理,做到輔導(dǎo)老師、時間、場所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容,檢查評比六個落實。

  三、體衛(wèi)工作抓落實,促進學(xué)生身心健康發(fā)展

  一學(xué)年來,我校認真落實“兩個條例”,貫徹體育新課程教學(xué)目標,注重抓好如下幾個方面的工作。

  1、體育組成員利用教研活動時間進行《體育新課程標準》的學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,把握教材本系。

  2、在體育課堂教學(xué)中,滲透新教材精神,注意發(fā)揮學(xué)生的主動性,積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生及時掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認真做好學(xué)生體能測試,如實反映學(xué)生體能測試成績。在教學(xué)中加強監(jiān)督和管理,做到操作科學(xué),安全第一。

  3、抓好“兩課、兩操”(課間操、眼保健操)的落實,每天實行“兩操”量化評分,納入“文明班”評比內(nèi)容,每天進行一小時左右的文體活動。

  4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。

  5、開好冬季田徑運動會,本屆運動會有3人次打破學(xué)校記錄。

  6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等,訓(xùn)練做到了教練、隊員、內(nèi)容、時間、場地“五個落實”。按計劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。

  四、教師隊伍管理

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  我校有一個年齡結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)思想端正,素質(zhì)較高,工作能力強,精誠團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻、講表率,處處嚴格要求,自覺遵守黨紀國法,在學(xué)校工作中起中堅作用。學(xué)校堅持辦事公開制度,凡重大事情,由班子集體決策,嚴格執(zhí)行公示制度,同時積極發(fā)動教師向?qū)W校提出合理化建議,改進學(xué)校管理工作方法,增強了凝聚力、向心力。

 。ǘ┙處煿芾

  我們認為沒有高素質(zhì)的教師,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為搞好教師工作管理,我們主要抓了幾個方面的工作,一是注重進行教師良好職業(yè)道德教育,結(jié)合新形勢,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會,召開教師座談會等;二是抓好在職教師的知識更新,業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,以年級為單位,抓好學(xué)科教技教法探討;三是努力提高教師學(xué)歷達標率,教師的學(xué)歷達標率為98%,積極鼓勵和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí);四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語言,溝通感情,達成“尊重、愛護、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入,許多教師坦誠地說:“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意,關(guān)懷備至,我們心寬了”。

  五、加強工會工作,多為教職工辦實事好事

  工會工作,是學(xué)校工作的重要組成部分,因此,我校十分重視工會所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始,節(jié)假日,工會組織慰問退休教職工,問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲,改善各方面關(guān)系,增進團結(jié),激發(fā)教職工工作熱情,為搞好工會工作,我們開展了:“教師優(yōu)良集體”的評選,泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評為“優(yōu)勝單位”;組織教職工開展業(yè)余文體活動,每星期一、四下午放學(xué)后,自覺參加健康活動一小時;“五一”節(jié)舉行了教職工“唱紅歌”歌詠比賽;為困難教職工解除后顧之憂,先后爭取縣總工會、科教局工會,為何光遠、李國柱、陳鏡通、龍先泉、藍禮田等十位教師解決生活困難,送去溫暖。

  六、開源節(jié)流,多辦實事,抓好后勤管理

  俗話說:“兵馬未動、糧草先行”。足見后勤工作的重要。為抓好后勤管理,我們始終堅持開源節(jié)流,多辦實事原則,用較少的錢,辦較多的事。學(xué)年來,我們根據(jù)教學(xué)需要,添置新教學(xué)儀器一批。

  為嚴肅收支紀律,財務(wù)人員嚴格執(zhí)行上級有關(guān)“收支兩條線”的收費制度,按上級規(guī)定的收費標準收費,學(xué)校財務(wù)收支帳目,均能做到日清月結(jié),期末由教工代表進行核查結(jié)算,并將結(jié)果公諸于眾,做到辦事公正、公平、公開,透明度高。

  七、文秘工作

  學(xué)校檔案資料齊全,設(shè)有德育、教學(xué)、“普九”、體育衛(wèi)生、教師論文匯集等,檔案實行專人專項管理。各種檔案資料均分門別類,立卷歸檔,做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,文秘人員能認真寫好每學(xué)期的工作計劃、總結(jié),月匯報,各種上送材料,評審好教師各種上送論文。

  八、計劃生育工作

  計劃生育工作落實,由一名副校長負責(zé)日常工作,育齡婦女卡冊齊全,無違反計劃生育現(xiàn)象。

  九、學(xué)前教育和成人教育工作

  我鎮(zhèn)辦有幼兒園三所,家長送子女入園,入托熱情高漲,3—6周歲兒童入園率達83%,其中6周歲兒童入園率98%。本學(xué)年有六所學(xué)校辦有學(xué)前班。幼兒園、學(xué)前班老師均具有中師或幼師以上學(xué)歷。

  一學(xué)年來,我校在上級主管部門的關(guān)心支持下,通過全體教職工的同心同德,扎實工作,與時俱進,開拓進取,取得了一定的成績!笆畟一”活動被評為縣先進單位;上學(xué)期期末縣抽考六年級數(shù)學(xué)獲得第三名的成績;獲市一等獎的論文1篇。

  十、今后工作展望

  為改善辦學(xué)條件,營造更好的育人環(huán)境,加快學(xué)校布局調(diào)整,優(yōu)化育人環(huán)境。努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量,推向一個新的臺階。

小學(xué)工作評估自查報告 5

  為深入貫徹國家、省、市教育主管部門關(guān)于開展學(xué)校體育工作與增強學(xué)生體質(zhì)的有關(guān)文件精神,全面推進學(xué)校的體育工作,促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)充分認識到體育運動對新時代人才的特殊作用,增強青少年體質(zhì),對全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,具有重要意義。因此,學(xué)校教導(dǎo)處、體育教研組在制定學(xué)期工作計劃時,都把體育工作作為重要內(nèi)容,并有明確的內(nèi)容和要求。

  二、按照國家規(guī)定開足體育(健康)及活動課時,保證學(xué)生的體育鍛煉時間。

  1、體育課。1~2年級每周4課時;3~6年級3課時。

  2、兩操。廣播體操(《初升的太陽》)每天1次;眼保健操每天1次。

  3、大課間活動。每天1次(20分鐘)。

  4、運動會每學(xué)年一次。

  三、增加投入,創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

  學(xué)校自開辦以來,不斷加大投入,加強對體育設(shè)施的建設(shè)。今年暑假,又新建了4張乒乓球臺,配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網(wǎng),為學(xué)生正常開展體育活動提供了保障,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

  四、重抓教師能力,提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

  我校現(xiàn)有專職體育教師6人,學(xué)歷達標率100%。為提高體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論和新課標等有關(guān)資料;開展體育優(yōu)質(zhì)課評比。而且還將學(xué)生體質(zhì)健康測試作為體育教師考評的依據(jù)之一。同時還關(guān)注體育教師的師德修養(yǎng),嚴禁體罰學(xué)生。

  五、開展各類體育競賽,豐富校園文化生活。

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,我校每學(xué)期舉行班際廣播體操比賽、高年級籃球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽,讓學(xué)生感受快樂、合作、拼搏的體育精神,增強了學(xué)生的體質(zhì),同時也豐富了校園文化生活。

  六、存在問題與對策。

  我校注重體育常規(guī)工作方面的管理,并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面還比較遜色,所以學(xué)校努力尋求體育特色之路,找到適合學(xué)校實際、適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目,并能根據(jù)特色要求制定出“抓普及----出特色----創(chuàng)品牌”的學(xué)校體育發(fā)展之路。同時學(xué)校在體育硬件設(shè)備、設(shè)施添置方面還存在不足和不夠完善,有待今后不斷補充和完善。

小學(xué)工作評估自查報告 6

  我校.學(xué)生297人,教師17人.學(xué)校占地面積5440平方米,建有兩座教學(xué)大樓,擁有計算機教室,多媒體教室,音樂室,體育室,大隊部等11個部室,學(xué)校先后被評為區(qū)芻鷹紅旗大隊,治安模范單位,花園式學(xué)校,文明校園,區(qū)綠色學(xué)校等光榮稱號.體育方面也曾經(jīng)取得過輝煌成績:(97-98年)連續(xù)兩年獲得街道田競運動會B組男子,女子B組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運動會女子100*4接力第二名;99年獲得街道田競運動會女子100*4接力第一名;2000年我校代表隊獲得街道田競運動會團體總分第二名;02年獲得團體總分第三名;2004年男子女子代表隊雙雙又獲得街道100*4接力第二名;2002年9月我校獲得三橋教工籃球賽第一名,2006年11月我校編排的教室操獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)教室操評比二等獎……

  按照未教發(fā)(2008)208號文件精神要求,積極組織人力進行自查.促進落實體衛(wèi)工作兩個《條例》,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、加強體衛(wèi)管理。

  首先成立了校長為組長,體育教師、保健教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃,定期召開會議研究落實體育工作,確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動及訓(xùn)練落實到實處。班子成員作好分工,明確職責(zé)。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計劃,總結(jié)由體育教研組長負責(zé)起草,運動會由體育來春娟老師負責(zé)制訂,經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。

  衛(wèi)生工作由大隊部協(xié)同創(chuàng)衛(wèi)辦負責(zé),平時抓好各項工作的落實。

  在制度建設(shè)上,我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度,做到制度管理,先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報、公示制度,體育課考試評價制度等,促進管理走入正常軌道。

  二、因陋就簡,因地制宜,開展體育活動。

  學(xué)校體育運動場地狹小,我們就借用對門51中操場開展體育運動會或者其他大型活動.根據(jù)學(xué)校地處三環(huán)邊的優(yōu)勢,我們就利用三環(huán)人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學(xué)校堅持小型多樣,喜聞樂見的原則,以跳繩,踢毽子,跳皮筋,乒乓球,集體舞等訓(xùn)練為活動主題。衛(wèi)生工作堅持宣傳緊跟,輿論導(dǎo)行,活動促行為養(yǎng)成的方式,確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處。連續(xù)多年,我們每兩月更換一次健康教育和創(chuàng)衛(wèi)專欄,定期進行廣播宣傳,集合節(jié)假日發(fā)放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。

  三、開展好常規(guī)體育活動工作

  1、依據(jù)“新課標”精神,學(xué)校教師能有計劃的開展體育教學(xué),開學(xué)先做好計劃的指定,學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實,由于學(xué)校沒有專職體育教師,我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動---聽示范課,觀摩課,以便提高教師的教學(xué)能力.在教學(xué)實際中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線,聽課指導(dǎo),同行互評,老師的教學(xué)能力大大提高,使體育課人人愛上,人人得到身心的鍛煉.

  2、按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標準測試。

  每年一度的學(xué)生體質(zhì)檢測工作,我們都能按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求開展檢測,掌握好真實數(shù)據(jù),及時上報.

  由于我們的測試器械不全,我們就借用兄弟學(xué)校(五一小學(xué)車劉小學(xué))的一些測試器械,順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,每學(xué)都要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。實施體制檢測工作一來,我們連續(xù)多年都做好數(shù)據(jù)真實,上報及時.

  3、開好體育運動會

  每學(xué)期一次的運動會可是學(xué)生所期盼的,學(xué)校能認真的做好運動會的籌備,精心做好計劃和安排.4*100接力賽是我校的優(yōu)勢項目.以前多次在三橋街辦組織的地區(qū)運動會上都獲得很好名次.近年來,由于學(xué)校人數(shù)減少,我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽,乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業(yè)余生活,提高師生練習(xí)的積極性,實現(xiàn)了師生同臺競技,極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽,元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì).

  4、加強健康教育知識普及,樹立健康第一的觀念.

  “每天鍛煉一小時享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號,也是我們教育學(xué)生的出發(fā)點.

  學(xué)校通過黑板報,健康小報,創(chuàng)衛(wèi)櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育,健康保健老師還利用晨會開展知識講座,使學(xué)生思想上重視健康,熱愛體育.參與鍛煉.

  2008年暑假學(xué)校投入資金4.5萬元對教學(xué)大樓內(nèi)外進行了粉刷涂料墻裙油漆,對課桌椅定期進行修繕更新,教師全部使用干凈的礦泉水,學(xué)生自帶水,我們還對教師辦公室和矯飾的線路進行了徹底改裝,改善教室采光。

  每次開學(xué)都對新生進行預(yù)防接種查證驗收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施,大隊部每天兩次檢查學(xué)生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進行晨檢,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報.截止目前,我們還沒有一例傳染性疾病.

 。担畬W(xué)校的教室采光目前均達標,桌椅完善,使用良好;

 。,學(xué)校從2007年開始連續(xù)兩年堅持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險,參保率為100%。

  四.存在問題

 。保媛毴藛T多,無法保證質(zhì)量,一些活動形式大于內(nèi)容。

 。玻畬w育教師的培訓(xùn),僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn),校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的檔次不高,還處于初級階段。

 。持贫冉⒘耍瑘(zhí)行力度不大,不夠深入;

 。大w質(zhì)檢測的儀器還應(yīng)補齊,盡快添置完整;在學(xué)校預(yù)算中要明確納入計劃范圍。

 。担w育場地狹小,南北最長,但再長也不夠50米,是制約學(xué)校大型活動開展的憑頸;

 。队捎谫Y金和歷史遺留問題,學(xué)校的廁所目前還是旱廁,要想法設(shè)法爭取資金進行旱改水。

 。罚畬W(xué)生體質(zhì)通過檢測發(fā)現(xiàn)存在體質(zhì)下降的趨勢,應(yīng)不斷改進和加強工作方法的改進,下大力氣開展體育活動,提高學(xué)生體質(zhì)質(zhì)量,主要是要提高優(yōu)秀率。2008年只有2人達到優(yōu)秀檔次。

  總之,我們在體育工作管理和日常教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題不不足,我們應(yīng)更好的貫徹兩個條例,抓好每一項工作任務(wù)的落實.為促進學(xué)生身體全面的發(fā)展而努力.

小學(xué)工作評估自查報告 7

  一、規(guī)范辦學(xué)行為。

  學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格遵守教育法律法規(guī),落實依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。

  1、嚴肅執(zhí)行課程計劃,并嚴格按上級規(guī)定的教學(xué)計劃開課,做到不增、不減、不擠。校內(nèi)臨時調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處同意。

  2、按上級規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在;顒訒r間;嚴格實行清校制度;節(jié)假日無上課或補課;各課作業(yè)量適當(dāng),并經(jīng)常檢查。

  3、沒有任何形式的快慢班。

  4、按規(guī)定征訂學(xué)生各種資料。

  5、義務(wù)教育基礎(chǔ)檔案規(guī)范,各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)按規(guī)定及時上報,無作假現(xiàn)象。

  6、不以考分作為評價教師、學(xué)生優(yōu)劣的唯一標準。

  7、嚴格按規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行《教育收費公示制》。沒有擅立收費項目范圍和提高收費標準的現(xiàn)象。

  二、師德師風(fēng)建設(shè)。

  師德師風(fēng)直接涉及到學(xué)校的方針貫徹、辦學(xué)品位、教育質(zhì)量和學(xué)生的全面素質(zhì),因此,學(xué)校一直把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校的重點工作,一年來,學(xué)校重點抓“德治”和“法治”。德治主要通過學(xué)習(xí)教育,加強教師的內(nèi)在思想規(guī)范;法治主要通過制度條例,加強教師外在的言行規(guī)范,自律與他律相結(jié)合。20xx年12月制訂了《學(xué)校管理制度》,提出“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),個體規(guī)范,集體創(chuàng)建”的要求。8、學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民對素質(zhì)教育問題的有關(guān)論述、黨和國家的教育方針、《公民道德建設(shè)實施綱要》、政策、法律法規(guī)、教師學(xué)習(xí)材料——中外教育教學(xué)思想學(xué)習(xí)專輯(十二)。強化《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“十要十不要”及《教師日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)十六大文件,并進行十六大知識測試,一學(xué)年每位教師寫學(xué)習(xí)心得、認識、反思、打算等文章三篇,教師在區(qū)委宣傳部組織的“道德在我身邊”征文和區(qū)計劃生育法律知識競賽中獲獎,四位教師獲張士柏獎育金,三位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。邀請賀小康康同志為師生作“爭做合格公民”的講座,平時虛心聽取家長、學(xué)生的意見,防微杜漸,做到有則改之,無則加勉。全校開展“我心目中校長”征文征言活動,征文14篇,其中3篇區(qū)級獲獎,征言57條。

  9、全體教職工為人師表,無私奉獻,愛崗敬業(yè),教師關(guān)心單親學(xué)生的事跡受到社會、家長的好評。從02年4月五(4)班張玲芳成為孤兒,教師在生活上、學(xué)習(xí)上十分關(guān)心,學(xué)校解決中午用餐,直到03年7月畢業(yè)。老師們與弱勢群體中的32位學(xué)生結(jié)對,做到有計劃、有目標、有內(nèi)容、有措施,每學(xué)年有效果記錄,教導(dǎo)處驗收評估。02年11月教師捐人民幣800元給貧困地區(qū)。今年8月因新教學(xué)啟用、開辦學(xué)校食堂、二小的拆并和大胡外來民工子弟開學(xué)等情況,時間緊、任務(wù)重,全體同志以學(xué)校工作為重,為學(xué)生著想,帶病堅持工作,結(jié)婚都只請幾天假,有的沒有請一天假,做產(chǎn)教師都做到提前上班。為活躍教職工的文化生活,組織教師和退休教師參觀北侖港、九峰山風(fēng)景、舉行“歌頌祖國、歌頌十六大”教工歌詠比賽等活動。

  10、老師們熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,尊重家長,按規(guī)定要求教師嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視后進生,對后進生實行“傾斜政策”,即學(xué)法指導(dǎo)優(yōu)先一點,鍛煉機會多一點,表揚獎勵放寬一點,“感情投資”再多一點。教師能注重把握自己的情緒,盡量不做出格的事,不講出格的話,教師無有償家教、參賭等違規(guī)違法現(xiàn)象。

  三、德育工作。

  11、德育工作堅持以“愛同學(xué)——愛班級——愛學(xué)校——愛家鄉(xiāng)——愛祖國”為主線,堅持針對性和實效性原則,根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點和能力,采用各種形式、多種載體、齊抓共管、形成合力,初步形成全方位、立體化的育人格局。

 、俜e極創(chuàng)建以“十無”為重要內(nèi)容的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)“十無”標準,印發(fā)“十無”資料,宣傳“十無”活動,少先隊還設(shè)立先鋒隊崗進行定點、流動檢查,積極開展三項競賽活動,除一天兩次固定檢查外,增加突擊檢查,定期評比,設(shè)立循環(huán)紅旗評比制度,強化學(xué)生行為習(xí)慣的強化訓(xùn)練,學(xué)生已初步養(yǎng)成了文明、衛(wèi)生、勤學(xué)、節(jié)約等良好習(xí)慣。

 、趯W(xué)校認真組織學(xué)生參加校內(nèi)外的公益活動,學(xué)校還專門設(shè)立了勞技室,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,提高了學(xué)生勞動技能,結(jié)合秋游遠足活動,開展“廚師小能手”的評比,組織學(xué)生自制風(fēng)箏、車模、船模等,既培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣又激發(fā)了學(xué)生的興趣。

 、坶_展“明禮一代人”系列活動,每位教師雖然崗位不同、分工有異,但都有共同“育人”的任務(wù)。學(xué)校形成“個個能做德育工作,個個善做德育工作,人人爭做德育工作”的氛圍,德育工作堅持做到一月一個專題,并深入開展系統(tǒng)性的思想教育活動,強化以學(xué)科為主渠道的德育滲透教育,每位教師根據(jù)學(xué)科特點認真挖掘蘊藏的德育因素,努力尋找德育的突破點,做到有機滲透,把德育教育目標作為課堂教學(xué)目標之一,使德育教育貫穿于學(xué)校教學(xué)活動中。03年1月8日北侖電視臺報道了霞浦小學(xué)藝術(shù)周活動情況。03年1月7日東南商報、寧波晚報等報刊報道了霞浦小學(xué)學(xué)生參加社會綜合實踐“義賣超市”的活動情況。少先隊大隊部獲區(qū)“雛鷹紅旗大隊”、三(1)中隊和六(1)中隊獲區(qū)“雛鷹紅旗中隊”。六名學(xué)生獲區(qū)“雛鷹獎?wù)玛爢T”、21名學(xué)生獲張士柏獎學(xué)金、14名學(xué)生被評為區(qū)級三好生。

 、芗訌妼W(xué)生的心理健康教育,關(guān)心后進生和特殊家庭子女,經(jīng)常開展談心教育、交流思想,及時了解掌握學(xué)生思想動態(tài),幫助他們克服自卑感,增強生活與學(xué)習(xí)的信心,學(xué)校設(shè)立了“心理咨詢”信箱和心理咨詢室,許多班級還開展“挫折”活動,使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。解決代管費及生活上的一部分費用,一年來共為28人次學(xué)生免收雜費、代管費等。假日活動免費為貧困生輔導(dǎo),贈送學(xué)習(xí)資料,體現(xiàn)了“三全、三讓”要求。

 、莘e極辦好一年級家長學(xué)校,開好畢業(yè)班家長會,經(jīng)常邀請家長來校了解教育教學(xué)情況,共同商討教育方法,邀請老同志為學(xué)生作《爭做合格小公民》講座,還經(jīng)常與居民會、村民會等領(lǐng)導(dǎo)共同研究如何凈化社會環(huán)境,形成全方位育人格局。另外,我們落實部分單親學(xué)生與社會上的“代理媽媽”結(jié)對子,盡量爭取讓更多的人來關(guān)心他們。

 、薷愫眯@文化建設(shè),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。種植花木,綠化校園,狠抓“凈化、綠化、美化”,盡量做到讓每面墻都能開口說話,對學(xué)生起到潛移默化的教育作用,被區(qū)教育局授予“校園文化建設(shè)達標”學(xué)校,除紀念日等各項大型活動外,定期組織學(xué)生觀看愛國、科技等影視片,使學(xué)校的每個角落成為教育的基地,開展《創(chuàng)建良好班集體》目標評估活動,激發(fā)學(xué)生小主人意識,學(xué)生積極性高漲,人人參與,班級事情件件有人做、有人管,人人有事做,班班爭創(chuàng)自己的特色,形成良好的班風(fēng),促進校風(fēng)的形成。

  ⑦為增強學(xué)生的法律意識,加強教育,落實措施,不斷增強法律意識,提高學(xué)生自我保護能力,充分發(fā)揮法制副校長的作用,本學(xué)年多次進行講座、觀看圖片展覽等,印發(fā)告家長書,制定學(xué)校安全措施17條,早上、中午和下午都有值日教師在校門口管理學(xué)生,全體同志牢固樹立“安全健康第一”的思想,在預(yù)防非典期間全校師生團結(jié)一心、群治群防、落實措施,本學(xué)年無重大安全責(zé)任事故。

 、嗟掠ぷ魇且豁椣到y(tǒng)工程,僅僅依靠學(xué)校教育是遠遠不夠的,還需要依靠家庭教育、社區(qū)教育及社會各部門的大力配合和支持,從而形成德育教育的合力。我校于02年10月重新確定了十個校外德育基地,聘請十位來自各單位的優(yōu)秀代表為校外輔導(dǎo)員,定期組織學(xué)生參觀德育基地,文廣中心組織學(xué)生開展“讀書萬里行”讀書讀報征文活動,居委會組織學(xué)生慰問敬老院,城建中隊組織學(xué)生開展上街宣傳衛(wèi)生、打掃衛(wèi)生、培育花木,小記者活躍在各村、各單位,經(jīng)常報道鎮(zhèn)內(nèi)的各項工作,經(jīng)常召開各村書記、村長和家長座談會,請各村領(lǐng)導(dǎo)和家長共同參與學(xué)校管理與教育改革工作,為提高德育實效創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境和家庭環(huán)境。這樣,學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了許多校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

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