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學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

時(shí)間:2022-11-24 16:15:42 自查報(bào)告 我要投稿
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學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告1

  根據(jù)《關(guān)于對全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

  一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

  高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。xx年學(xué)校給教師配備了筆記本電腦,做到人手一臺,方便與教學(xué)。

  1、縮減班級(有原來的30個(gè)班減到現(xiàn)在的24個(gè)班),增添專用教室。學(xué),F(xiàn)在已有微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室。

  2、學(xué)校建有校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心,完善了學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能,擴(kuò)大了信息量的輸出,加大了學(xué)校宣傳力度。

  二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

  學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。,確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

  1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施;由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

  2、制度管理。我校遵循《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》制度,制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

  3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

  4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

  三、自查中存在的薄弱

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的。能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低;在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過少;學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱;實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

  2、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的.管理有待于細(xì)化管理。

  四、今后設(shè)想

  進(jìn)一步完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任?v觀我校的情況,在某些方面是實(shí)實(shí)在在開展了相關(guān)的活動,但是不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的材料。為此,學(xué)校將定期或不定期對各功能教室規(guī)范管理進(jìn)行督促檢查,學(xué)校積極協(xié)助解決在開展工作中的出現(xiàn)的問題、困難,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好相關(guān)班級、教師的教學(xué)活動。同時(shí)要求教師定期或不定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況,大膽提出工作思路,供學(xué)校在作決策時(shí)參考,統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展。對于本次自查出現(xiàn)的情況與教師學(xué)期量化直接掛鉤。

  以上是我校對教育技術(shù)裝備的自查情況,如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告2

  近年來,xx中學(xué)以“服務(wù)教育教學(xué)”為宗旨,不斷適應(yīng)課程改革和教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的新要求,“建、管、用”結(jié)合,努力提升教育技術(shù)裝備工作水平,為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。學(xué)校被評為棗莊市信息化示范學(xué)校,多次被評為xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、注重教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1.完善組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為使教育技術(shù)裝備能夠建設(shè)好、管理好、使用好,我校專門成立以校長為組長、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。每年制訂教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃、總結(jié),并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃序時(shí)推進(jìn)。

  2.統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識。每學(xué)期定期召開由相關(guān)負(fù)責(zé)人以及教師參加的教育裝備專門會議,強(qiáng)調(diào)建設(shè)、管理和使用教育技術(shù)裝備的重要性,提高教師裝備使用的意識,明確教育技術(shù)裝備管理的要求。

  3.構(gòu)建機(jī)制,強(qiáng)化落實(shí)。貫徹落實(shí)上級文件精神,進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備評估考核方案。同時(shí),建立定期活動制度等,確保管理好、使用好教育技術(shù)裝備。

  二、注重教育技術(shù)裝備的建設(shè)與完善

  1、學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)教室個(gè),圖書室個(gè),師生閱覽室個(gè),物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各個(gè),實(shí)驗(yàn)器材室各個(gè),音樂教室、美術(shù)教室(書法教室)、舞蹈室各個(gè),音樂、美術(shù)和體育器材室各個(gè),史地教室個(gè),心理咨詢室個(gè),宣泄室個(gè),德育展室個(gè),衛(wèi)生室間,技術(shù)教室個(gè),合班教室個(gè),學(xué)生活動室個(gè),體質(zhì)測試室個(gè),校園電視臺個(gè),班班接通多媒體。另外,學(xué)校建有300米田徑場,足球場個(gè),籃球場處,羽毛球場處,排球場處,乒乓球臺套,單雙杠幅,攀爬器組,各功能室均有專職人員管理。

 。1)微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)臺,教師用機(jī)臺,均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

  (2)圖書室現(xiàn)有圖書近萬冊,生均冊,均為正版、內(nèi)容健康的書籍,無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進(jìn)行分類,每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱,記錄規(guī)范齊全。

 。3)儀器、實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊,賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  (4)音樂教室面積達(dá)標(biāo),配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱等設(shè)備,豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全,能滿足音樂課的日常教學(xué)。

 。5)美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干,另外配備冷光燈、暖光燈等電化設(shè)備。能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

 。6)體育器材室現(xiàn)有各類體育器材260多件,完好率達(dá)到95%以上,賬冊齊全,能滿足日常體育教學(xué)活動。

  三、注重教育技術(shù)裝備建設(shè)的管理

  學(xué)校按《棗莊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見》的'規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作,完善了規(guī)章制度,編制了《xx中學(xué)常規(guī)管理制度匯編》,健全了評價(jià)體系,提高了教育技術(shù)裝備管理水平。

  1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。學(xué)校規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,如:實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單,危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄,儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室,入櫥定位存放,櫥內(nèi)儀器擺放有序,統(tǒng)一印制了櫥卡,做到櫥上設(shè)卡,帳、物、卡相符。

  2、規(guī)范圖書館管理。學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序,配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),按體系對所有圖書進(jìn)行編目,新書及時(shí)編目上架流通,書架架標(biāo)齊全,圖書排列整齊;報(bào)刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通;實(shí)行師生全開架借閱,部分圖書下沉到班級。

  3、規(guī)范專用室場管理。我們加強(qiáng)了班級電教管理,落實(shí)了班主任電教管理責(zé)任制。由負(fù)責(zé)電教的教務(wù)主任對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護(hù),并通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式,掌握班級電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),確保正常教育教學(xué)秩序。

  四、注重教育技術(shù)裝備的應(yīng)用

  學(xué)校充分認(rèn)識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用,鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備,提高使用效率,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能,促進(jìn)師生全面發(fā)展。

  1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有齊全的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、周日程表和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表等;實(shí)驗(yàn)教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告;學(xué)校將教師的實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況列入年度工作考核。

  實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,同時(shí)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具活動的開展。

  2、強(qiáng)化圖書館應(yīng)用。學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放,不斷提高利用率。我校積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,豐富知識,開闊視野,為了讓讀書成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣,提高思想認(rèn)識、道德修養(yǎng),從而健康地學(xué)習(xí),快樂地成長。我校各班級設(shè)立班級圖書角,將學(xué)校圖書下沉到各個(gè)教室,鼓勵(lì)學(xué)生帶書、捐書,以充實(shí)班級圖書角。

  3、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用。學(xué)校信息技術(shù)裝備,在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中,發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動。全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動,積極開展教育科研,從而推動各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo),充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,營造氛圍,積極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

  4、強(qiáng)化藝術(shù)、體育、與課程實(shí)踐,促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學(xué)和課外活動中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備,教師備課中能反映對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用,能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”,充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用,有課外活動設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄,學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來抓,大力推進(jìn)陽光體育活動,確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。

  五、自查中存在的問題:

  1、我校微機(jī)室配置時(shí)間較早,機(jī)型明顯弱于現(xiàn)在主流機(jī)型,軟件配置影響教育教學(xué)效果,需要進(jìn)一步升級。

  2、學(xué)校缺少創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等新型教育環(huán)境。多媒體錄播教室雖在建設(shè)計(jì)劃,但還未能實(shí)施。

  3、學(xué)生的科學(xué)探究能力、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質(zhì)有待提高。未能在省級比賽中取得名次。

  總之,一方面我們看到了自身的優(yōu)勢,堅(jiān)定了信心,另一方面我們也認(rèn)識到自身的不足,更明確了努力的方向,我們深知:先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施,必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用,我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo),對照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,相信通過不懈努力,學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上,在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告3

  隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展,學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前,學(xué)校擁有人工草坪活動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、羽毛球場、排球場等體育設(shè)施,多媒體教室、律動室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書室等多個(gè)專用室;每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī),目前學(xué)校共有電腦100多臺,建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng),初步形成了信息化校園特色,F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我,F(xiàn)有學(xué)生176人,教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè),配備圖書室、閱覽室100余平方米,職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè),音樂治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況:各科教師都是兼職教師。

  二、工作開展情況

 。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

  自開展教育技術(shù)裝備工作以來,以張?bào)愦湫iL為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃,定期召開專項(xiàng)會議,研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級教育主管部門會議、文件要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,抓緊、抓實(shí)工作,層層簽訂責(zé)任書,將責(zé)任落實(shí)到人。

  (二)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善功能室的建設(shè),使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。

  要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展,功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求,只有把功能室建設(shè)完善好,才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來,按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求,對全校進(jìn)行功能室的建設(shè),按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

 。ㄈ┳ジ魇夜芾恚龠M(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

  我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備,加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī),全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后,最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾,我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人,班級設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé),各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理,責(zé)任明確。另一方面,我校加強(qiáng)對教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo),減少故障發(fā)生率,使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮它們的功能,在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn),維護(hù)與維修同步。

  1、實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校,根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn),未建立各類實(shí)驗(yàn)室。

  2、特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下,我校功能教室的裝備配備得到極大的'提升,基本上達(dá)標(biāo),各科任教師在每次上課時(shí)都會把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群,課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。

  3.圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好,藏書結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量達(dá)標(biāo),無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和電子讀物,無嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證,新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類,所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動與拆裝,設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高,維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。

  4.班級一體機(jī)與微機(jī)室。

  班級多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高,F(xiàn)在各科教師人人都在使用,每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位,內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上,要求學(xué)生在離開前,一律將凳子擺放整齊,將鍵盤退回原處,鼠標(biāo)放在固定位置,地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動,做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動,成績優(yōu)良。

 。ㄋ模┳フn程教學(xué),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

  學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn),合理安排課程,開足開齊課程。在課程教學(xué)中,按照會使用的器材要用精,不懂的器材要用會,扎實(shí)抓好課程教學(xué),首先是校長和主任率先垂范,在其他教師中形成表率,從而帶動其他教師共同參與進(jìn)來。其次是以公開課為契機(jī),器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示,達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座,從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

 。ㄎ澹┳ズ媒處熍嘤(xùn)學(xué)習(xí),提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

  一是委派學(xué)校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓(xùn),通過接受對項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn),對學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識、提高。

  二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn),推選本校骨干教師,通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策,從而提高工作效率。

 。⿵(qiáng)化督促檢查,促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

  學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作,學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查,將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核,保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評并追究相關(guān)責(zé)任。

  三、存在問題和困難

 。ㄒ唬┕δ苁医ㄔO(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有,但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。

  (二)音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺,而且大都是身兼數(shù)職,多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。

  四、工作打算和采取的措施。

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用,對構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)要求,解放思想,狠抓落實(shí),以全新的觀念,開拓的思路,踏實(shí)的工作,來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

 。ǘ⿵(qiáng)化培訓(xùn),提高管理人員和教師素質(zhì)。

  學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作,重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢,以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員,提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

  (三)健全制度,促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

  學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用(領(lǐng)用、借用),確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過程管理,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化督查,確保工作取得實(shí)效

  學(xué)校將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查,跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào),并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對學(xué)校目標(biāo)考核之中。

 。ㄎ澹┘涌熘腔坌@建設(shè),建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告4

  小學(xué)座落在甘州城區(qū)北面,是一所區(qū)屬全日制六年制小學(xué),下設(shè)附屬幼兒園一所。學(xué)校占地面積平方米,校舍建筑面積平方米。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班個(gè),學(xué)生近人。幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班個(gè),在園幼兒多人。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特長的新一代為目標(biāo),加快發(fā)展步伐,加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高。形成了“減負(fù)增效,和諧發(fā)展;書香校園,共誦經(jīng)典;個(gè)性張揚(yáng),特長培養(yǎng)”的教育教學(xué)特色。

  20xx年以來我校緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化推進(jìn)的有利契機(jī),在區(qū)教育局的關(guān)心下,高標(biāo)準(zhǔn)配備教育技術(shù)裝備,不斷加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理,努力提高使用效益,有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。對照《20xx年中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作考評標(biāo)準(zhǔn)》,我們組織了專門人員進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

  一、建立健全學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到人,制定完善的考核評價(jià)制度,確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)

  學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布臵年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施,每學(xué)期初均能認(rèn)真制定教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束認(rèn)真進(jìn)行總結(jié);由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等,同時(shí),對分管領(lǐng)導(dǎo)和各室負(fù)責(zé)人,責(zé)任到人,制定完善的考核評價(jià)制度和各室管理制度,確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù),在管理方面,做到記載規(guī)范完整,移接工作時(shí)三方(移交人、接班人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo))同時(shí)在場,做到交接無漏洞,在臺賬記載方面,做到賬賬相符,賬物相符,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)無遺失現(xiàn)象。下面,是我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各室負(fù)責(zé)人名單:

  1.北街小學(xué)教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2.各職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人:

  二、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備,在資金緊缺的情況下,學(xué)校每年安排一定比例的專項(xiàng)資金,用于教育技術(shù)設(shè)備配備,盡最大可能滿足教學(xué)需要。

  高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué),F(xiàn)擁有多媒體教室2個(gè),廣播室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)儀器室、音樂儀器室、多功能教室、有線廣播、閉路電視等專用教室和設(shè)施均已按標(biāo)準(zhǔn)配備到位。學(xué)校建有校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通,成立了信息管理中心,完善了學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能,擴(kuò)大了信息量的輸出,加大了學(xué)校宣傳力度。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)光纖連通,1個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制中心,實(shí)現(xiàn)班班有多媒體;學(xué)生用電腦115臺,生機(jī)比為15:1;教師機(jī)33臺,師機(jī)比3:1;圖書34666冊,生均圖書超過19冊,其中班級圖書角藏書達(dá)4049冊。通過努力學(xué)校教育現(xiàn)代化設(shè)備得到了全面提升。

  三、規(guī)范各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化管理,發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備的最大效應(yīng)

  我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍,橫跨學(xué)校各個(gè)學(xué)科,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作有力度、有魄力。隨著教育技術(shù)在學(xué)校的普及,學(xué)校自上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,校長親自參與制定學(xué)校教育技術(shù)裝備遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃,具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作的開展。切實(shí)把教育技術(shù)工作臵于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng),確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

  1.加強(qiáng)管理現(xiàn)有設(shè)施,抓好制度建設(shè)

  我校遵循甘州區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》要求,制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用,做到圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊,帳物相符,定期檢修、維護(hù),制度健全,責(zé)任明確到人,保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促,有力地促進(jìn)了各職能機(jī)構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項(xiàng)制度的自覺性,推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

  2.強(qiáng)化裝備管理

  學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念,建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系,確保教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)用,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。

  3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

  為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)方面的費(fèi)用近三萬多元。近年來,我校教師參加省、市課件比賽多人獲獎(jiǎng);張立海校長應(yīng)邀到蘭州為全省科學(xué)教師獻(xiàn)課,獲得與會專家的一致好評,朱麗華老師的科學(xué)課件獲得全省一等獎(jiǎng)。張艷麗老師的科學(xué)課獲得全省一等獎(jiǎng)。

  4.重視常規(guī)應(yīng)用

  近幾年來,我校逐步添臵儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材的利用較好。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃和總結(jié),儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。演示實(shí)驗(yàn)開出率和分組實(shí)驗(yàn)開出率都達(dá)到了100%、現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校利用每周開設(shè)的閱讀課,組織學(xué)生閱讀課外讀物,提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角,開展班級主題閱讀活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀。每學(xué)期均開展北小讀書節(jié)活動,活動形式多樣,有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報(bào)評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活,拓寬了學(xué)生知識面。為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,展示我校學(xué)生寫作的水平,學(xué)校創(chuàng)辦了校報(bào)《晨曦》。

  5.加強(qiáng)圖書室建設(shè)

  圖書室分布合理,有儲藏室、管理員辦公區(qū)、閱覽室。環(huán)境幽靜,適宜于學(xué)生閱讀;學(xué)校的圖書藏書量共計(jì)34666冊。學(xué)校有1名專職圖書管理員,圖書信息全部錄入計(jì)算機(jī)。全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點(diǎn)來打造,積極創(chuàng)造條件,營造書香校園、書香班級,把閱讀落到實(shí)處,所有班級都有圖書角和圖書專柜,定期到校圖書室借閱更換圖書,方便學(xué)生閱讀。學(xué)校、班級都制定了讀書計(jì)劃,利用“晨誦午讀”時(shí)間,組織學(xué)生閱讀,借閱圖書室藏書,使圖書室的圖書成為會走的書、漂流的書,教師閱覽室全天候開放,真正發(fā)揮圖書資源為教育教學(xué)服務(wù)的功效。在全國小公民道德建設(shè)中,學(xué)生征文獲獎(jiǎng)率很高,學(xué)校被評為全省小公民道德建設(shè)示范學(xué)校。小小書籍育人格,在書籍的熏陶下,學(xué)生怡情,明理,素養(yǎng)在提升。

  6.規(guī)范音體美器材室,配備專用器材為教學(xué)服務(wù)

  我校音樂室現(xiàn)有鋼琴1臺,音樂器材室架子鼓、鑼鼓、小號等樂器十多種資料柜等。美術(shù)室配有寫生物品、寫生畫板等。體育方面,有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道,籃球場4片,室外乒乓桌10張,室內(nèi)乒乓桌3張,單雙杠區(qū)和成套器材集中安臵,區(qū)域自成一體。體育器材擺放有序,管理帳目清晰。開齊課程,上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè),同時(shí),加強(qiáng)了課程管理,教務(wù)處對教師執(zhí)行課表情況進(jìn)行檢查。

  7.提高器材使用率

  每學(xué)期對功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率;保證音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等課程按要求開足課時(shí),開設(shè)3至6年級計(jì)算機(jī)課,鍛煉學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力;正常開放圖書閱覽室,有計(jì)劃安排借閱;積極開展“陽光體育運(yùn)動”,保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動時(shí)間。

  8.積極開展相關(guān)活動

  學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項(xiàng)競賽,內(nèi)容有說課、議課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作交流、多媒體課件制作等,實(shí)行例會前的讀書心得交流,倡導(dǎo)教師加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的'應(yīng)用。學(xué)生活動豐富多彩:有運(yùn)動會、文藝節(jié)、科技活動、讀書活動、美術(shù)比賽等各項(xiàng)比賽。

  四、自查得分

  我校組織自查小組,對照考評標(biāo)準(zhǔn),最后考評結(jié)果為96分。(見附頁)

  五、存在的問題

  多年來,我校的教育技術(shù)裝備工作取得了一定的成績,但同時(shí)也存在著一些矛盾和問題,主要表現(xiàn)在:

  一是因?yàn)閷W(xué)校債務(wù)較重、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,造成教育裝備資金投入不足,圖書室面積、圖書添臵進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備的種類和數(shù)量、操場跑道長度等離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。

  二是由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校有的設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊,與新課改和素質(zhì)教育的要求尚有一定的差距,更新?lián)Q代已成必然。

  三是管理人員數(shù)量不足,已有設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)這一學(xué)校中心工作的力度有待提高。

  四是新課程的改革力度較大,出現(xiàn)了很多新教材、新版本,導(dǎo)致一部分教學(xué)技術(shù)裝備資源閑臵,而與新教材配套的資源則相對不足。

  五是我校專職教師雖然都很勤奮,但由于教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過少;學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),弱化了以考核促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功效。實(shí)驗(yàn)研究還有待進(jìn)一步提高。

  這些存在的問題,希望能在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的共同努力下逐步得到解決,讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校這一中心工作,讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用,作出更大的貢獻(xiàn)。我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,深入課程改革和新教育實(shí)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  在今后的工作中,我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來認(rèn)識推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告5

  按照廣南縣教育局對教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對教育技術(shù)裝備條件、材料準(zhǔn)備及使用情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

  一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

  高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。學(xué)校現(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書室、儀器實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和體育器材室。

  二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

  學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。,確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

  1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),做到有計(jì)劃、有總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實(shí)措施;由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各班在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

  2、制度管理。我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

  3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

  4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的`機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

  學(xué)校圖書室全面開放,發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合創(chuàng)建書香校園這項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。

  三、自查中存在的薄弱:

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過少;學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱;實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

  2、音樂舞蹈室、美術(shù)室的設(shè)施需進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

  四、今后設(shè)想

  在今后的工作中,我們將從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù),從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動學(xué)校全面發(fā)展。

  寶月關(guān)小學(xué)

  20xx-6-19

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