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學校圖書清理排查自查報告

時間:2022-11-24 16:34:24 自查報告 我要投稿

學校圖書清理排查自查報告(精選6篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回眸過去這段時間的工作,有驚喜,也有不足,立即行動起來寫一份自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學校圖書清理排查自查報告(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校圖書清理排查自查報告(精選6篇)

  學校圖書清理排查自查報告1

  書籍是人類進步的階梯。書籍中的內容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

  7月13日,園領導參加全市中小學生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。

  1、會議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專項領導小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領教師們學習了相關文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。

  2、自查自糾見行動

  接到任務后,排查小組帶領教師們對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認真的核對。

  各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。

  3、登記造冊、清理整改

  在排查過程中,老師們重點關注讀物的內容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進。

  經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存,并做到嚴格把好新增圖書入口關。

  通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴把教材教輔讀物入門關,防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。

  今后我園將不定期進行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。

  學校圖書清理排查自查報告2

  課內外閱讀是閱讀教學的延伸和補充,它不僅對擴大學生知識,培養(yǎng)閱讀興趣有用,對養(yǎng)成閱讀習慣,提高讀寫能力也有著密切關系,而且對發(fā)展思維,陶治情操,促進志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時間還給學生,把創(chuàng)造還給學生,讓學生博覽群書,學會積極閱讀,學會創(chuàng)新閱讀,是當前小學今后的一種學習趨勢,課外閱讀不僅能拓寬學生的知識面,更能提高學生的閱讀分析能力,陶治學生的情操。為了響應寧陵縣教育體育局的號召,積極推進十大工程,為更好地開展好讀書活動和心理健康教育,特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學校,傳達了上級要求,結合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,為確保對各級各類圖書的凈化,還給孩子一個身心健康的成長,對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了排查和訪問活動,并分析研究了當前小學生的閱讀興趣,閱讀習慣,閱讀能力,書籍內容等,提出了相應微觀細化的對策。

  一、排查目的:

  (1)、比較全面地了解當今小學生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學生閱讀的特點,包括學生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書內容,各種媒體和學生閱讀的關系,父母文化層次與學生閱讀的關系等,提出了相應較為合理的對策。

 。2)、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當今發(fā)生的學生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。

 。3)、提出相應的對策,為學生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。

  二、排查內容:

  1、小學生每日閱讀時間段、

  2、小學生閱讀書本內容及插圖、

  3、小學生上網(wǎng)閱讀情況、

  4、家庭環(huán)境營造和學生閱讀興趣養(yǎng)成的關系、

  三、排查方法:

  1、問卷排查。

  排查表共有12道選擇題,4道簡答題,供排查者發(fā)揮。

  2、個別訪問交流。

  這是本調查采用的補充手段,針對某些進一步了解與研究的問題,有選擇地與學生交流,獲取成功典型案例。

  四、排查對象:

  本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學生及幼兒園孩子和未成年人。

  五:排查結果與分析:

  大多數(shù)學生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

  我鄉(xiāng)各學校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內閱讀、學生自購圖書,如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計:

  1、看消遣類的,如連環(huán)畫,腦能急轉彎等占全鄉(xiāng)學生人數(shù)的50%左右。

  2、看知識性書籍類的找50%左右,這樣存到于學生知識面的拓寬,有利于學生的健康成長。

  學生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對知識的需求欲望,知識儲備的質量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進行閱讀教學時,要想激發(fā)學生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學生閱讀的客觀條件,以及保護的必要措施,學會讓他們自主創(chuàng)新見解和認識,暢所語言,適當引導樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學生自覺的行為,使閱讀成為學生生活中所必需的東西,有效而具體的把學生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。

  六、相應對策:

  今后如何繼續(xù)開展好課內外閱讀?

  1、結合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

  此次排查發(fā)觀,因學生的年齡,學段、性別、性格,心理特點等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級學生應以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學一般喜歡看有故事情節(jié)的書,男同學則對史地,體育,科學方面感興趣。

  2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。

  學生進行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長的認可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對這一特點,我們可以開展一些生動活潑,行之百效的讀書活動:讀書小報交流會,課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導和探索性的讀書活動。

  3、狠抓落實。

  抓好時間落實,活動落實,指導落實,檢查落實、措施落實。

  總之素質教育的實施,離不開廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關注學生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門共同重視,老師家長共同合作,去營造造讀書的良好氛圍,讓越來越多的.孩子,都能體驗到健康閱讀的快樂。

  學校圖書清理排查自查報告3

  為深入貫徹《關于對全區(qū)幼兒園(學前班)讀物進行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播,F(xiàn)自查情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織。

  成立了工作領導小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

  二、全面自查。

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)讀物和宗教讀物,無使用小學教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2、提高認識,為了減輕家長負擔,我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學習書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

  4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習。

  三、整改措施。

  1、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。

  2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質量。

  學校圖書清理排查自查報告4

  一、自查自評情況

  1、規(guī)模

  我園共設有12個班級,基本上按有關規(guī)定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學前班每班35人,在園幼兒人數(shù)401人,教職工37人,其中專職幼兒教師31人。

  2、園舍條件

  我園基本符合建設施工標準,建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,周圍無危險,無空氣、水源、噪音污染。

  3、教育裝備

  我園有大型的玩具4個,桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學一體機等。

  4、教學資料

  我園幼兒教育教學資料少,教學參考書配備齊全,非常單一,學生讀物數(shù)量較少,教師只有4種刊物。

  5、園務管理

 。1)園里每學期都制定教學計劃,每班有月計劃和周計劃,計劃詳實,措施有效,過程落實。

 。2)實行園長責任制,有明確的園長管理體系,建立了園委會、家長委員會,教職工能參與決策與管理,園里的領導班子分工明確,班子成員思想素質好、業(yè)務能力強、群眾威信高,經(jīng)常召開園務管理會議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學化、規(guī)范化,健全園內的各項規(guī)章制度,完善激勵機制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。

  (3)德育工作貫穿于整個教育活動過程,堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,重在培養(yǎng)良好的行為習慣。

  (4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學習的主要載體,但戶外游戲少。

  6、教育工作

  我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》,各班每學期都有計劃和總結,教師參與公開課達到99%。

  7、衛(wèi)生保健工作

  我園科學合理的安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排,做到動靜結合,保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間,并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。

  食堂嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》,做到食堂用具分類消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個活動室都配有保溫桶,供學生飲用水,飲用水符合衛(wèi)生要求,根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食,廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。

  8、安全工作

  我園有專職門衛(wèi)2人,并成立了安全工作領導小組,責任到人,安全檢查制度健全,嚴格執(zhí)行安全防護檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強其安全意識,對幼兒進行消防、自救實地演習。(自查結果:基本達標)

  9、保教質量

  我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動,力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習性質和行為習慣等方面作出準確的評價。我園幼兒身體素質好,身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上,各種疾病發(fā)病少。(自查結果:基本達標)

  二、存在的問題與今后工作努力的方向

  1、師資力量有待進一步加強,工資太低,年收入不足2萬,編制嚴重不足,另一方面,教師業(yè)務水平有待進一步提高,需進一步加強內部的管理,嚴格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師,力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。

  2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調動。

  3、教師的培訓不能得到有效的開展,培訓機會太少。

  今后我們將不斷的進取,努力工作,促進農場的幼兒教育更上一個臺階,把幼兒園建成保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的幼兒園,為農場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗!

  學校圖書清理排查自查報告5

  書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結合學校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學校為導向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標,提高學生思想道德素質和文化素質,努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進行了認真的自查自評,現(xiàn)將學校自查自評情況匯報如下:

  滎陽市城關鄉(xiāng)實驗小學是一所寄宿制式的完全小學,是城關鄉(xiāng)基礎教育的一所窗口學校,學校始建于2000年8月,學校坐落于城關鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學班、963名學生、60名教師,學歷全部達標。我們遵照“快樂學習、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學生“非學無以成才,非志無以成學”,學校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準繩,不繼深化教育改革,努力推行素質教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認可。

  一、組織領導

  1、成立“書香校園”活動領導小組,職責分工明確。

  我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領導小組”。領導小組成員構成為校領導、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負責人,信息組負責人等,校領導統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調配,既體現(xiàn)了學校以文學閱讀帶動整體校園文化建設的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:

  組長:張志橋

  副組長:李海,魏滿圈,鄭彩霞

  組員:總務主任辦公室主任、班主任、語文教師

  圖書館負責人,信息組負責人

  活動領導小組分工

  張志橋:負責全面工作。

  魏滿圈:負責計劃的實施、檢查、總結工作。

  鄭彩霞:負責教師、學生的讀書活動。

  李海:負責校園文化建設的網(wǎng)站設計

  張志森:負責創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。

  孫麗琛:負責圖書室的圖書借出工作。

  各班主任:負責本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。

  2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。

  根據(jù)學校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。

  3、成立教師、學生讀書組織。我校目前主要以學科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學科組成員間的交流,促進教師專業(yè)發(fā)展。學校積極鼓勵各學科組購置本學科相關書籍進行閱讀和學習。我校的學生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。

  4、我校活動主題是:“我讀書,我快樂,我成長”;

  我校活動口號是:“暢游書海,完美人生。”

  5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。

  6、學校配備有兼職圖書管理員,并且職責明確。

  二、環(huán)境設施

  我校在“書香校園”文化建設上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。

  1、閱覽室:我校現(xiàn)有學生閱覽室一間,可供學生課余時間閱讀。制度健全并上墻。

  2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負責班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達標。

  3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設有圖書角,內放學校流動圖書及師生捐獻圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。

  4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡建設方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設,大力推動讀書網(wǎng)站建設,我校建立有校園網(wǎng),并專門設立了“書香校園”專項欄目,詳細介紹學校書香校園方案、讀書計劃、小結、以及各項活動等。

  三、書香校園系列活動

  (一)書香校園系列活動

  1、為了更好開展好書香校園活動,我們學校根據(jù)各級學生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學生關于讀書方面的演講

  2、10月進行了弟子規(guī)比賽活動

  3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動

 。ǘ⿲W校領導讀書活動

  學校領導每學期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向學校教師、學生推薦圖書

  教師推薦圖書:給教師的一百條建議

  學生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲

 。ㄈ┙處熥x書活動

  1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。

  2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。

  3、每位教師每學年做到讀一本好文,或品一本好書。

  4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導學生朗讀經(jīng)典書籍文章。

 。ㄋ模⿲W生讀書活動

  1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向學校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

  2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學生閱讀時間。

  3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。

  4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學校在班級比賽選拔的基礎上,評出了讀書小明星。

  5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學生在讀書中領會精彩的書本

  學校圖書清理排查自查報告6

  根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設備設施

  我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2,建筑面積1000m2,戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視,電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。

  每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不銹鋼材料先進、衛(wèi)生。這些設備設施很好的為教學服務,并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。

  幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設專業(yè)化,教學設施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學條件優(yōu)越。

 。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊伍情況

  在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專學歷20人。

  二、建立健全內部管理制度

  為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。

  又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。

  三、加大安全工作管理力度

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。

  我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。

  嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  四、開展自律與誠信建設活動

  為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

  五、依法辦學

  我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領老師進行專業(yè)訓練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

  總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

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