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護(hù)理安全生產(chǎn)自查報告

時間:2023-05-26 17:52:46 自查報告 我要投稿

護(hù)理安全生產(chǎn)自查報告

  在當(dāng)下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的護(hù)理安全生產(chǎn)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)理安全生產(chǎn)自查報告

  科室成立至今,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任及同仁們的共同努力下,發(fā)生過一起較大的醫(yī)療糾紛,回想科室走過的路,雖然有些艱辛坎坷,但也還算順利,通過反復(fù)梳理自查護(hù)理安全隱患,目前存在以下幾個方面;

  一、責(zé)任心方面。

  科內(nèi)護(hù)理人員絕大部分雖已工作2年以上,有的甚至在科近十年,但仍有部分護(hù)理人員工作缺失主動性,責(zé)任心不強,只機械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)理記錄不詳細(xì),連貫性差,質(zhì)量不高,停留在打針、發(fā)藥、鋪床基本護(hù)理操作,只想盡快把自己職責(zé)內(nèi)的事做完,盡快坐下來休息或按時下班,這不僅是導(dǎo)致護(hù)理缺陷的發(fā)生,也是發(fā)生糾紛的主要原因,并且對患者安全造成了最大威脅。

  二、安全意識淡漠。

  有的護(hù)理人員我行我素,有令不行,有禁不止,有規(guī)不循,不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及護(hù)理核心制度,表現(xiàn)為粗心大意,三查八對不嚴(yán)格,比如,發(fā)錯藥、打錯針、換錯液體、標(biāo)本送錯、腕帶忘佩戴、護(hù)欄漏上、安全事項交待不清等等護(hù)理缺陷偶有發(fā)生,而許多糾紛的發(fā)生主要是不按規(guī)章制度操作造成的。

  三、護(hù)理戰(zhàn)線過長。

  本科室是是戰(zhàn)線較長的科室,涉及兩個樓層,在護(hù)理工作中確有心有余而力不足遠(yuǎn)水解不了近渴之感,加之本科室病人多為年老體弱,行動不便且除收治肺系外還收治腦系、心系等患者,特別是夜班(N班)危害癥多時深感力不從心,墜床,滑倒也防不勝防。

  四、護(hù)理人員不足。

  科內(nèi)合同護(hù)士多為90后,年輕護(hù)士,加之新入科護(hù)士自我、應(yīng)急能力欠缺,工作經(jīng)驗不足,理論與專業(yè)技術(shù)水*低下,有的老護(hù)士又缺乏慎獨精神,缺乏以人為本的服務(wù)理念,在工作中注意力不集中,遇事易情緒化,缺乏以患者為中心的服務(wù)意識,造成護(hù)理質(zhì)量上升不顯。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵未真正提升,這些也常常是糾紛發(fā)生的重要原因。

  五、溝通欠佳。

  本科室是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批病區(qū),護(hù)理收費與優(yōu)質(zhì)護(hù)理已經(jīng)同步,俗話說人往高處走,水往低處流而我們有的護(hù)士理念陳舊,觀念缺乏更新,往往與某些縣級優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)比較,總覺我們的服務(wù)已經(jīng)比他們好上幾十倍了。故而在工作中表現(xiàn)為與自己分管的病人溝通太少或交流不到位,特別是心理支持和功能恢復(fù)知道,造成了病人只知其名不知其人,這也是造成糾紛的發(fā)生原因之一。

  六、臨床護(hù)理教學(xué)。

  科內(nèi)實習(xí)生增多,有的帶教老師工作不認(rèn)真,責(zé)任意識不強,知道力度不到位,而90后的學(xué)生不僅專業(yè)基礎(chǔ)理論不牢固且各方面的服務(wù)意識淡漠又沒有將家人人人為我轉(zhuǎn)的觀念轉(zhuǎn)為在這我為人人轉(zhuǎn)的服務(wù)理念。所以,工作不積極主動,不遵守勞動紀(jì)律等,加之我們有的老師沒有做到放手不放嚴(yán),故而在護(hù)理糾紛中或多或少出現(xiàn)了態(tài)度、溝通、責(zé)任心、技術(shù)等方面問題。

  改進(jìn)措施:①加強責(zé)任心和安全防范意識,提升考核力度,護(hù)士長把精力放在督查、指導(dǎo)、考核方面,采用多種形式教育督查;②加強新進(jìn)護(hù)理人員各方面的培訓(xùn)、考核、增大晨間提問力度,必要時采用經(jīng)濟處罰;③與科主任多溝通,增加護(hù)理人員資源,同時充分利用好現(xiàn)有人力;④再細(xì)化各崗位職責(zé),嚴(yán)格督查各班職責(zé),落實情況;⑤培訓(xùn)護(hù)理人員養(yǎng)成良好的慎獨精神。

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