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初中生個人自薦書

時間:2024-05-27 13:19:50 自薦信 我要投稿
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2024初中生個人自薦書(精選15篇)

  自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用,許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復(fù)。下面是小編整理的2024初中生個人自薦書,歡迎大家分享。

2024初中生個人自薦書(精選15篇)

  初中生個人自薦書 1

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,是xx的學(xué)優(yōu)。我是一個15歲的男生,身體健康,成績優(yōu)異,從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。

  我關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng)。初中三年,總是第一個來到學(xué)校,最后一個離開學(xué)校,認(rèn)真準(zhǔn)時。同時,我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時的`生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),成績優(yōu)異,一直名列前茅,在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學(xué),認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題,當(dāng)自己遇到問題時,也會虛心向老師和同學(xué)請教。樂觀向上,積極進(jìn)取,認(rèn)真踏實(shí),誠實(shí)守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展,注重體育鍛煉,努力使自己的身心更加強(qiáng)大。我熱愛勞動,任勞任怨,盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年,我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù),為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  xx中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)力雄厚,是我夢寐以求的理想學(xué)府,我非?释軌蛟跐(jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價值。

此致

敬禮

xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的.時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!

  我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會了。

  最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,謝謝!

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 3

親愛的北京xx中學(xué)老師:

  您好!

  首先,感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信!我是北京xx中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

  第三年中期的高峰期,就像一個五彩繽紛的拼圖。我一路跑著,笑著,流著汗。它只是一點(diǎn)一點(diǎn)拼接我自己的拼圖。它有時完整,有時破碎。這可能就是生活,多彩的生活。美好的初中生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識。在課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣闊的視野,讓我更加感受到學(xué)習(xí)的'重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中,我逐漸從一個幼稚的孩子成長為一個陽光的少年。

  我是一個開朗活潑的女生,興趣廣泛。我喜歡拉小提琴。目前是小提琴八級。享受小提琴的聲音,帶我走向大自然的美麗。我喜歡在音樂的海洋中漫步。喜歡寫意,悠閑奔放,喜歡畫神奇的黑白明暗;我愛讀書,喜歡沉浸在書海中的感覺,開闊了眼界,學(xué)到了更多的知識。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)方面,我有探究意識,豐富的想象力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他一直是班里數(shù)學(xué)課的代表,是老師的好助手。

  雖然我不是班上最好的,但我決心自己成為最好的。生活中:我善良熱情,待人真誠友好;工作上:我踏實(shí),勤奮,有朝氣;學(xué)習(xí):我有一絲不茍的態(tài)度,頑強(qiáng)的意志,永恒的激情,不放棄的精神和毅力。"保劍鋒是磨練出來的,梅花香來自苦寒."我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我將來會成為一個越來越強(qiáng)大的人。

  北京xx中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理良好。多年來,學(xué)校一直在繼承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機(jī)制,這是我一直夢想的學(xué)習(xí)歸宿。我非?释谶@里度過我的高中時光,這將是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。真心希望老師能給我一個機(jī)會,讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,有一個美好的未來!

  我相信,在北京xx中學(xué)廣闊的天空下,我一定會成為一只與天空戰(zhàn)斗的雄鷹!

xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 4

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  當(dāng)你打開這一頁的時候,你已經(jīng)為我打開了抓住機(jī)遇,走向成功的第一扇門。首先,非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。希望和你手里的一些類似的求職材料不一樣。并且可以幫助你在激烈的市場競爭和知識經(jīng)濟(jì)的浪潮中找到全面的世紀(jì)人才。

  我是一名剛畢業(yè)的初中生。我十年的學(xué)生生涯造就了一個一流的我。從蹣跚學(xué)步到學(xué)生時代,我經(jīng)歷了人性、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練逐漸成熟。

  有人說自薦信是推銷自己的'廣告,但我認(rèn)為自薦信是自信的宣言。這是每個人在面對社會時平等展示自己的機(jī)會。人心思縝密,競爭激烈,就業(yè)困難重重。所以要保持自己的個性和人生態(tài)度,這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo),去開拓。

  在我即將寫完這封自薦信的時候,我覺得有很多不完善的地方,也是因?yàn)槲椅幕胶蛡人能力有限,可能有很多領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但我會繼續(xù)深造,讓自己早日長大。最后,我有一句話要對你說:我不在乎自己取得了什么成就,只在乎自己的未來!

xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫xx,我要競選的是學(xué)習(xí)委員。今天雖然我的競爭對手都是精英,實(shí)力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學(xué)到了很多。我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

  今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。假如我當(dāng)選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動和督促全班同學(xué)學(xué)習(xí),并且我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的.意見,改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

此致

敬禮

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 6

尊敬的北京市xx中學(xué)老師:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

  三年初中的匆匆時光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

  我是一個個性開朗活潑,興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴,目前是小提琴八級,享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺,這樣使我的視野開闊,學(xué)到更多知識。在數(shù)理化方面我具有探究意識,富有豐富的想象力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,是老師的好助手。

  雖然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我為人善良熱忱,待人真誠友好;工作中:我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上:我有一絲不茍的態(tài)度,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,不滅的激情,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,未來的`日子我會成為越來越強(qiáng)的人。

  北京市xx中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,多年來學(xué)校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機(jī)制,是我一直夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機(jī)會,分發(fā)揮我的優(yōu)勢,有一個美好的未來!

  "天高任鳥飛",我相信,在北京xx中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

  自薦人:

20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx地區(qū)xx初級中學(xué)初三學(xué)生,我叫xx,是一個非常陽光的男孩。

  四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè),而且通過自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨(dú)自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的.成績(三個項(xiàng)目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

  我在初中階段還參加了自己喜愛的學(xué)校科技興趣小組,在科學(xué)xx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)!凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報(bào)20xx年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

  在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅(jiān)持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進(jìn)老師學(xué)習(xí)書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項(xiàng)目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

  為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù),希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機(jī)會!

此致

敬禮

  自薦人:

 20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 8

尊敬的老師:

  大家好!我叫xx。我曾經(jīng)是xx小學(xué)的同學(xué)。我很高興來到這個班。從小學(xué)到初中,我交了很多朋友。現(xiàn)在我進(jìn)入了一個新的'班級,這無疑給了我一個交好朋友的機(jī)會。希望能和大家和睦相處。

  雖然我還不熟悉,但我很容易相處。據(jù)說我們還有很長的路要走。也許我們來自不同的學(xué)校,但現(xiàn)在我們可以在同一個班,我感到非常榮幸和興奮。

  第一次見你可能會有點(diǎn)尷尬,但我會很了解你的。希望你給我這樣的機(jī)會,給自己一個機(jī)會。初中三年,相信可以互相幫助,和諧進(jìn)步!

此致

敬禮!

介紹人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  我是xx。20xx年我考入xx,在三年的初中生活中,我腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,多次進(jìn)入年級前100名。三年來,我在各種磨練下逐漸成長,不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  我是個自信樂觀的女孩,擔(dān)任兩年班長,現(xiàn)任體育委員,并兼職語文、數(shù)學(xué)課代表等多項(xiàng)職務(wù),積極參加班級事務(wù),盡心盡責(zé),勇于實(shí)踐、創(chuàng)新,在班級中起到了舉足輕重的作用,深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良,熱心的女孩,積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動參加班級建設(shè)等工作。在學(xué)習(xí)方面,與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。在工作方面,努力成為老師的得力助手。同時,我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年。初中學(xué)年,我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,“校級三好學(xué)生”,在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。

  我積極參與各種學(xué);顒蛹吧鐣䦟(shí)踐活動,曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財(cái)物。同時,我還是一名優(yōu)秀的`山東體育報(bào)社記者。我熱愛文學(xué),作文多次發(fā)表在學(xué)校校刊上。我的特長廣泛,在音樂,體育等方面都有著很大的愛好,在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,為班級做力所能及的貢獻(xiàn)。

  三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我有了很大的進(jìn)步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目標(biāo)是考入xx,優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xx,我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn),我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,希望你們能珍惜人才,讓我在xx這片廣袤的草原上自由奔跑,在xx這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔,在xx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!

  我不敢宣稱自己的能力有多么多么的`高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人

  不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會了。

  最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,謝謝!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 11

尊敬的xx:

  你們好!

  我叫xx,自從我進(jìn)了這個班級,認(rèn)識了你們,并和你們成了朋友,我感到非?鞓贰

  和你們相處了這段時間來,我越來越喜歡我的同學(xué)、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí),為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為你們服務(wù)!

  我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小時候有些內(nèi)向,但自從上了初中以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的'事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。

  我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到你們的支持和信任,希望你們能投我一票。如果這次我能當(dāng)選,那么我將會更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當(dāng)選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和你們競爭。

  希望老師和同學(xué)都相信我,能給我鍛煉的機(jī)會,我一定不會使你們失望的,相信我行,我一定行!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx附中xx級的xx同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)xx中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識。

  “走進(jìn)xx、走進(jìn)xx”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對踏入xx中學(xué)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,xx中學(xué)不僅是一個光輝的稱號,一個頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號,一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來到xx中學(xué),開拓視野,提升自己,超越自我。

  在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語課代表等職務(wù),在班級中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績名列前茅,多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會,曾多次獲得xx獎學(xué)金、xx學(xué)生和xx團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長,積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,主動承擔(dān)班級黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級參加學(xué)校運(yùn)動會,曾獲得xx米長跑第x名,為班級爭得了榮譽(yù)。

  大體上說,我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛文學(xué),熱愛生活;喜歡寫意的`那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。

  在生活中,我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫xx里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時而共同探討難題,時而爭得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時光。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

此致

敬禮!

求職人:

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我叫xx,一班的一名寢室長。兩年前,我懷揣夢想踏進(jìn)大學(xué)校門,開始了自己的另一種生活。一路走了,有過歡笑,也有過迷茫;然而我始終堅(jiān)持著自己的夢想,朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。兩年來,我時刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己各方面的能力。在此我鄭重申請優(yōu)秀班干部,把自己的基本情況介紹如下。請領(lǐng)導(dǎo)老師對我進(jìn)行審核。

  一、思想方面

  我一直渴望成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,以便更好的為人民服務(wù)。因此我認(rèn)真的寫下了《入黨申請書》,并向黨組織提交了申請。通過學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,我深刻的認(rèn)識到唯有共產(chǎn)黨才能代表廣大人民的利益,為人民服務(wù)。因此,我時刻保持積極心態(tài),更加認(rèn)真的`學(xué)習(xí)黨的各種書籍;時刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)注黨和國家大事,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),向組織靠齊。在校期間,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),時刻銘記學(xué)校校訓(xùn)的教誨,尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師。

  二、學(xué)習(xí)方面

  自第一學(xué)期以來,我學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,按時上課,無曠課、早退現(xiàn)象;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣。課下能主動完成老師布置的任務(wù),并養(yǎng)成了查閱資料的習(xí)慣,使得自己的知識面得到進(jìn)一步擴(kuò)展。此外,我還慎重的選擇選修課,并且認(rèn)真的學(xué)習(xí),按時提交作業(yè)。在各次期末考試中,我的各科成績都達(dá)到了優(yōu)良水平。我和室友還積極的參加了校里舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大賽,并獲得了不錯的成績。

  三、工作生活方面

  抱著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,我自薦為寢室長。在寢室,我能夠很好的團(tuán)結(jié)室友,解決他們的問題,督促他們學(xué)習(xí),及時通知他們各方面的信息。在我的帶領(lǐng)下,我們組織了多次有意義的活動。比如,籃球比賽,這不但鍛煉身體,還令我們的關(guān)系更加密切。我們寢室衛(wèi)生環(huán)境一直都受到其他學(xué)生的稱贊。在每次系里,學(xué)校里的每次衛(wèi)生檢查中,我們寢室都獲得了不錯的成績。在班里,作為班委的一個成員,我一直都能服從班長團(tuán)支書的領(lǐng)導(dǎo),和其他班委一起做好班里的各項(xiàng)工作。無論是校里的還是系里的活動,我都能積極的參加,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我還經(jīng)常和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起討論實(shí)驗(yàn),談?wù)摳鞣N實(shí)時。當(dāng)同學(xué)遇到問題的時候,我都會盡量幫助他們解決,無論是金錢上的還是精神上的。

  為了體驗(yàn)生活,走進(jìn)社會,趁著暑假我去了蘇州打工。又熱又累的工使我感覺到了家人的艱辛,上學(xué)的機(jī)會來之不宜。因此,我更加努力的學(xué)習(xí),爭取將來感恩父母,回報(bào)社會。

  以上就是我的基本情況,敬請領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行評審,指導(dǎo)。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。

  我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學(xué)生生涯締造了一流的'我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代,我經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來。

  有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書,他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競爭固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自己的個性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。

  在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!

  此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

  初中生個人自薦書 15

尊敬的老師:

  我是來自xx班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的.得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

  此致

敬禮!

  自薦人:xx

20xx年xx月xx日

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