【熱】班長(zhǎng)自薦書
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到自薦書，借助自薦書可以更好地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，展示自己有何勝任能力。還是對(duì)自薦書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班長(zhǎng)自薦書，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)自薦書1
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績(jī)，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績(jī)。
在高中的生活里，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí)，我想競(jìng)尋班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn)，良好品德，優(yōu)秀的成績(jī)，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，
我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
自薦人：xxx
xxxx年xx月x日
班長(zhǎng)自薦書2
尊敬的老師和我親愛的同學(xué)：
大家好！
當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了！凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位？
仔細(xì)回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己�。�(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競(jìng)選。
剩下的就是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐，毛遂自薦。
二年級(jí)時(shí)，我就一直任小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò)，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí)，就一直換>班主任，但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職位還一直沿襲了下來！
幾年如一日，我越加熱愛學(xué)習(xí)，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點(diǎn)，但是自己感覺在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善！
今天我最想競(jìng)選的也是我最渴望的班干部是學(xué)習(xí)委員！
在這里，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭?lì)的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！我將不負(fù)眾望，帶頭抓好各科學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師和成績(jī)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去輔導(dǎo)班里個(gè)別成績(jī)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。
我會(huì)努力的！干好這個(gè)職位的！相信我，沒有錯(cuò)！
謝謝大家哈！
班長(zhǎng)自薦書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家上午好!
首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。我認(rèn)為這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，為了更好的鍛煉自己，我決定競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位。我的競(jìng)聘理由是：
一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。我曾工作在一線生產(chǎn)崗位，長(zhǎng)期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐，對(duì)本裝置的工藝流程較好的認(rèn)知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標(biāo)，我有較高的崗位操作技能。
二、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和為裝置及班組奉獻(xiàn)的精神。在多年的工作實(shí)踐中，我忠于職守，嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。多年來，我均有良好的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)廠至今，我沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為，多年的工作積累，使我養(yǎng)成了在崗一分鐘，敬業(yè)六十秒的良好工作作風(fēng)，也使我在實(shí)際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習(xí)慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻(xiàn)和服務(wù)班組的熱心，我愿用我的竭誠(chéng)努力，團(tuán)結(jié)班組職工，在裝置的帶領(lǐng)下，切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。
三、為人真誠(chéng)，有較好的群眾基礎(chǔ)。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長(zhǎng)是最基層的生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)管理者，班組長(zhǎng)職務(wù)雖小，但責(zé)任卻十分重大。無論是在生產(chǎn)工作中還是在社會(huì)生活中，我都樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，遇到苦難和矛盾時(shí)，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠(chéng)待人，以禮待人是我競(jìng)聘輪班長(zhǎng)崗位的人格基礎(chǔ)和首要心態(tài)。
最后談?wù)勅绻?jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我相應(yīng)的工作打算：
一、 在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，加大執(zhí)行力，確保班組任務(wù)的全面完成。抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守，比如嚴(yán)格交接班制度，工藝指標(biāo)的嚴(yán)格控制，調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。
二、 做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)和考核。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作，因此，對(duì)班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作，就會(huì)得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對(duì)他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會(huì)使班組工作有始有終，做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。
三、 加強(qiáng)班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面，班長(zhǎng)肩上的安全責(zé)任更大，更艱巨，要做好整個(gè)班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律，加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力，用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取是我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位成功的工作態(tài)度，如果裝置領(lǐng)導(dǎo)和同事信任并認(rèn)可我，使我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我將不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協(xié)助裝置做好各項(xiàng)工作，全面完成裝置下達(dá)給班組的各項(xiàng)任務(wù)，努力為班組職工創(chuàng)造和諧美好的工作環(huán)境，爭(zhēng)取使班組管理和班組建設(shè)再上新臺(tái)階!謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書4
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)了，我的各個(gè)方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來管理這個(gè)班級(jí)圖書方面。
如果一個(gè)班級(jí)，他們就算再努力的學(xué)習(xí)，就是不愛看書，那么他們的知識(shí)也是有限的。21世紀(jì)，科技就算再發(fā)達(dá)，老師也不可能把世界上的所有知識(shí)教給你，最重要的還是通過讀書吸取知識(shí)，這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊Ｃ４蠛Ｖ械囊坏嗡鎱s把書比作一望無際的大海”的緣故。
說到這里，你們可能會(huì)不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時(shí)，我完全有足夠的自信和理由來講我的讀書故事，我對(duì)于讀書的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對(duì)于我來說，只要我喜歡看的書我終將會(huì)把它買下來。我也是一個(gè)綜合性讀書的少年，像外國(guó)小說、中國(guó)文學(xué)、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說，重復(fù)看的書甚至連原版翻譯的世界經(jīng)典名著我都會(huì)看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書班長(zhǎng)。
我也是一個(gè)平時(shí)愛觀察、分析能力很強(qiáng)的少年，對(duì)于不同的人我會(huì)有不同的方法激發(fā)他們讀書。就來說說汪一偉、王俊杰吧。我認(rèn)為他們應(yīng)該從文學(xué)開始看，直至外國(guó)文學(xué)，到這里，如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就可以開始讀百科或者是現(xiàn)代名著。最后直接引入世界名著。對(duì)于王英南這種多讀書而吸取不了知識(shí)的人，我會(huì)采取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇讀后感來激發(fā)對(duì)書的敏感。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)采取學(xué)期末給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)書的活動(dòng)，并且書都是自己選擇的，而且每天讀書時(shí)間我會(huì)嚴(yán)格管理，但不強(qiáng)制，表現(xiàn)好的話會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓全班同學(xué)都熱愛圖書、自覺讀書！如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取六年級(jí)拿到這個(gè)光榮的職位！
同學(xué)們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
此致
敬禮
自薦人： xx
xxxx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書5
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵，在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班長(zhǎng)做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì)，是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
�。保J(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
２，關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難
�。常e極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主，小事班級(jí)知情。
�。�，積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾，如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
班長(zhǎng)自薦書6
尊敬的老師：
大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。
我叫林鑫杰，來自福建省XX市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過XX市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主�！陌嗌�，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
班長(zhǎng)自薦書8
尊敬的李老師：
您好!
所謂“非才之難，所以自用者實(shí)難�！睂W(xué)生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長(zhǎng)。我是來自河南的XXX，是一名90后非常自信、有能力的男孩。
上了大學(xué)，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的.一所�？茖W(xué)校，特別是有了好專業(yè)和好老師，我感覺非常幸運(yùn)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經(jīng)帶領(lǐng)過一百多人的大班級(jí)，所以我堅(jiān)信我能帶領(lǐng)好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我覺得我是這個(gè)職位的最佳人選，沒人比我更適合這個(gè)位置。我會(huì)了解二十九個(gè)男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長(zhǎng)，讓我們的班級(jí)充滿活力，團(tuán)結(jié)友愛，有凝聚力，同時(shí)也會(huì)做好您和同學(xué)們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關(guān)班級(jí)的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當(dāng)選為班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領(lǐng)我們10132班二十九個(gè)男孩，一起搞好學(xué)習(xí)，生活和工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體。
若我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我要提出建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的計(jì)劃，由于今年的情況比較特殊(沒有女孩子)，在開班會(huì)活動(dòng)時(shí)我會(huì)邀請(qǐng)別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會(huì)分配和組織好其他班委的工作，積極配合團(tuán)支書搞好團(tuán)組織活動(dòng)，向各科老師反饋學(xué)習(xí)情況，做好班級(jí)日志。
若我能當(dāng)選班，我定不會(huì)擺出班長(zhǎng)架子，我會(huì)和同學(xué)們打成一片，把我們班擰成一股繩。并且會(huì)和一班班長(zhǎng)搞好關(guān)系。決不勾心斗角，決不搞內(nèi)斗。必會(huì)和一班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個(gè)做事不違心的人，不會(huì)做投機(jī)取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實(shí)際的行動(dòng)，我會(huì)敏于思，而慎于言的。
最后，我想說“我覺得我是這個(gè)職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書9
尊敬的李老師：
新的一年迎來了新的學(xué)期，你、我、他(她)都長(zhǎng)大了一歲。
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班干部的鍛煉，更加增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個(gè)學(xué)期我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)能更加全面地培養(yǎng)我的能力、還能給班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)鮮艷的獎(jiǎng)狀。
我將繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作;認(rèn)真做好眼保健操;不打架等優(yōu)點(diǎn)。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時(shí)好時(shí)壞等缺點(diǎn)。同時(shí)，更加以身作則，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
相信我，沒錯(cuò)的。請(qǐng)大家投我一票。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(zhǎng)自薦書10
尊敬的老師：
您好！我是XXX。我想要自薦為我們班的班長(zhǎng)。經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的努力與當(dāng)衛(wèi)生委員的經(jīng)驗(yàn)，我覺得看可以勝任班長(zhǎng)這一職。我個(gè)性比較活潑并且比較有自信和能力。與班里同學(xué)相處也很好。
我是一個(gè)比較有上進(jìn)心并且會(huì)在自己決定以后盡一切努力去做，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在曾經(jīng)也有當(dāng)班委的經(jīng)驗(yàn)，所以我堅(jiān)信我能帶領(lǐng)好我們班，使我們班的同學(xué)更精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我覺得我是這個(gè)職位的最佳人選。我很了解二十九個(gè)男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長(zhǎng)，讓我們的班級(jí)充滿活力，團(tuán)結(jié)友愛，有凝聚力，同時(shí)也會(huì)做好您和同學(xué)們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關(guān)班級(jí)的工作，所謂在其位謀其政。
我言必行，行必果。希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝同學(xué)們的支持。
班長(zhǎng)自薦書11
尊敬的老師：
今天我自薦的是副班長(zhǎng)一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為副班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我
有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)自薦書12
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)爭(zhēng)新聞系本班班長(zhǎng)，一定不會(huì)讓您失望。
我叫xx-x，是傳播學(xué)院新聞班。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。我的性格開朗，處事沉著、穩(wěn)重，能夠顧全大局。今天我在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)爭(zhēng)新聞班的本班班長(zhǎng)�！�
本班班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使傳播學(xué)院新聞班成為最講團(tuán)結(jié)，最要和諧，最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和諧，人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。()只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
班長(zhǎng)自薦書13
尊敬的老師：
您好，我是來自新聞采編與制作一班，同樣也是來自朱子故里南平建陽的唐琳，我想競(jìng)選的班級(jí)職位是學(xué)習(xí)委員。
那么，在這里，首先我想說下我剛進(jìn)學(xué)校幾天的感受，在還沒踏進(jìn)大學(xué)校園之前的我，總是憧憬著大學(xué)的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經(jīng)“折磨”了我兩個(gè)春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒有如愿的進(jìn)入想去的大學(xué)，但是不管怎么樣，我的生活也算又是翻過了一頁新的篇章，告別了那些純粹讀書的日子。在新的學(xué)校新的班級(jí)里，每一個(gè)人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個(gè)同學(xué)交流，同時(shí)也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂，急切的想把自己最好，最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，或許會(huì)讓有些人感覺到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就一定能把事情做好。
在經(jīng)過兩個(gè)年頭高三的洗禮，我相信自己在這個(gè)磨練過程中也具備了一定品質(zhì)，成長(zhǎng)了不少，而今在新的環(huán)境當(dāng)中我依然有信心相信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì)。近些年來，隨著自己的不斷成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力的不斷提高，特別是在父母老師的親切關(guān)懷與教育下，個(gè)人的素養(yǎng)有了明顯的提高。相信這些都能夠幫助我克服在日后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問題，并且有足夠的能力解決他們。
所以我希望在相對(duì)高中更加清閑的大學(xué)里，能把自己的大學(xué)校園生活安排的十分充足，同時(shí)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的素養(yǎng)，為班級(jí)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，在我看來大學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的地方，同樣也是一個(gè)能夠全面展現(xiàn)自我，開拓自己視野的大舞臺(tái)，所以我想通過這封自薦書來表達(dá)我希望參加班委競(jìng)選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
此 致
敬 禮!
班長(zhǎng)自薦書14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學(xué)生活，我很榮幸能站在這里參加本班班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來自安徽安慶！
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感展示的舞臺(tái)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感信心。
當(dāng)然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著信心和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在小學(xué)和中學(xué)，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)爭(zhēng)。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份信心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。 當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的展示的舞臺(tái)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好！
謝謝！
班長(zhǎng)自薦書15
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?
仔細(xì)回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己啊!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競(jìng)選。
剩下的就是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐副班長(zhǎng)，毛遂自薦。
二年級(jí)時(shí)，我就一直任小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò)，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí)，就一直換班主任，但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職位還一直沿襲了下來!
幾年如一日，我越加熱愛學(xué)習(xí)，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點(diǎn)，但是自己感覺在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善!
今天我最想競(jìng)選的也是我最渴望的班干部是副班長(zhǎng)!
在這里，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭?lì)的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我將不負(fù)眾望，帶頭抓好各科學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老師和成績(jī)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去輔導(dǎo)班里個(gè)別成績(jī)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。
我會(huì)努力的!干好這個(gè)職位的!相信我，沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
自薦人
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