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保送生自薦信優(yōu)秀

時間:2023-04-27 17:11:58 自薦信 我要投稿

保送生自薦信優(yōu)秀

  在如今這個時代,用到自薦信的地方越來越多,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的保送生自薦信優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

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尊敬的中國人民大學招生辦領導、老師們:

  您們好!我叫xxx,于20xx年8月直升本校高中部,并獲得一等獎學金,F(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我將堅持人大的校訓“實事求是”,盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

  我,外表文靜,內(nèi)心豐富,有著強烈的進取心和求知欲,愛好廣泛,接受新知識能力強,屬于自學能力強、動手能力強,善于解決問題,有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等,我能很快學會安裝、操作,并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題,但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂,憑借小學學習電子琴的基礎,自學了黑管、長笛、竹笛等樂器,在較短時間內(nèi),我就能摸索出規(guī)律,演奏出各種歌曲,雖然不專業(yè),卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動總決賽,榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

  從小學到高中,我一直是年級中年齡最小的同學,但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,責任心強,有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員,負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張,我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才,為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,每次我班黑板報評比,都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中,我積極出謀劃策,為班寫競選稿,進行各種宣傳活動,大大增加了我班知名度。今年七月,在安生中國創(chuàng)新

  英才特訓營中,我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責人,參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動,大大提高了我對參加社會活動的興趣,也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

  在學習上,我喜歡積極主動地學習,學習新知識的欲望強烈,屬于學習效率高,自學能力強,善于思考,有自己獨到見解,能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書,我都很興奮,都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內(nèi)容,不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,實在找不到的,我就歸納下來,開學時請教老師。上課時,我樂于聽老師和同學們的講解,去粗取精,取長補短,提高自己的知識面。因此,雖然我從來不上課外輔導班,成績卻一直名列前茅。今年四月,學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營,我有幸入選,但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語,卻喜歡自娛自樂,忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試,經(jīng)過短短一個多月的自學,我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試,證明了我的英語水平,順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。

  我是一個愛好廣泛的人,文理科成績都不錯。一直以來,我對專業(yè)的選擇非常模糊,拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓營開幕式上,邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,集中精力,給她當起翻譯,會后我們成了好朋友,夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感,也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),也有著極大的興趣。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學位專業(yè),我覺得非常適合自己。我非?释艹蔀橘F校的一名學生。假如我這次有幸上人大,我將規(guī)劃我在人大的努力方向,攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識,豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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