【精品】安全知識作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的安全知識作文6篇,歡迎大家分享。
安全知識作文 篇1
今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起;小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以在開……但是,人的生命卻是一去不復(fù)返了,所以,我們要珍愛生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。
今天下午,我們班吳老師打開電視機,給我們播放了一些交通安全知識的圖片,我看完后,便產(chǎn)生了深深的感想
街上有些車都帖有“寧停三分,不搶一秒”的標語吧,可誰能做到呢?除非是看到交警才制約一點,可一離開交警的視線,又有多少人會遵守交通規(guī)則呢?還有戴安全帽的問題,大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關(guān)系,反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話,那你們就大錯特錯了,你們也不想想,安全帽那安全兩個字就是保護你的意思。∧銈冋f小孩子不用帶安全帽,難道你們大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,難道小孩就不會了嗎?所以,我們一定要自覺,只有自覺才是為生命帶來了無形的保險!
為了保證自己的生命安全,我們必須緊記交通規(guī)則,比如:
1、走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,還有做好“紅燈停,綠燈行”的原則。
2、不能在馬路上玩耍,如:踢足球,追逐打鬧等等的危險游戲。
3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態(tài)下開車,因為這樣一不小心就會出交通事故了。
4、開車是不能超速,超載,不然就可能剎車失靈。后果自己知道。
5、下車應(yīng)先看反光鏡,沒有反光鏡的要前后看過,認定沒危險才能下車……
我們的生命只有一條,人的生死并不只在于交通,但只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會有危險,不然就會白白浪費了一次寶貴的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身體健康,萬事如意。
安全知識作文 篇2
我相信同學(xué)們最近在電視看過許多關(guān)于食品安全問題吧!這次的調(diào)查是爸爸提的。
近幾年,為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的.重點,長抓不懈,警鐘長鳴,每年均按照上級下達的工作要求,結(jié)合我校實際,制定出詳細可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,明確專人負責(zé),平時有檢查有記載,從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況總結(jié)如下:
我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個調(diào)查問卷,然后打印了30份,作為調(diào)查經(jīng)過同學(xué)們的填寫發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué),對食品安全問題比較了解。50%的人都把調(diào)查問卷填對了,而其他30%的人,錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經(jīng)過這次調(diào)查很明顯,對食品安全問題了解的人有一半,不過有的對這些問題一竅不通。
在此我向?qū)W校提出:多向同學(xué)們討論討論,關(guān)于食品安全的問題!
安全知識作文 篇3
上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校,也不知道干什么?
早上我到了學(xué)校,只聽見廣播里說:“同學(xué)們,各班按升旗隊伍排好,并帶上自己的小板凳!蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵,剛坐下一會,大會開始了。原來是講一些暑假安全知識,教我們怎么用消防栓,地震來了怎么辦等知識。一開始就是領(lǐng)導(dǎo)先講話,幾名同學(xué)還為他們獻上紅領(lǐng)巾。
講了一些知識,然后消防員叔叔實地給我們演示一遍。只見叔叔用打火機點燃一把笤帚,把點燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地竄起來,同學(xué)們高喊:“著火了,著火了!毕绬T叔叔拿上消防栓,手一使勁,白色的煙霧往外噴,對面觀看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說:“滅火的時候一定要對準火的根源,如果只噴上面不起作用!被鹨幌氯珳缌。然后叔叔請了幾位六年級的同學(xué)試一次,他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。
接下來交通員叔叔教我們認識交通標志,還教同學(xué)們指揮交通的手示,大家跟著一起做,忙的不易樂乎!
這次中隊會很有意思,雖然在太陽下面曬了幾十分鐘,但我們學(xué)到了很多知識,很多道理。
安全知識作文 篇4
星期五下午我們班很榮幸,我們班被請到多功能廳去聽由湖里交警大隊的吳亮亮警官姐姐為我們上課,在這節(jié)課上,我的收獲很大。
上了這節(jié)課后,使我們知道:
一、行走須知:
1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走。
2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。
3、不準在道 路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車。
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧。
二、乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛.
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
3、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行。
4、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
三、騎車須知
未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。
這些安全知識。
安全知識作文 篇5
今天,我們小組活動的主題是:“了解水上安全知識”;顒拥攸c是:“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上,那里的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了三大內(nèi)容:
一:救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上,兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環(huán)扎緊,并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣,右角有電池?zé)艟,左肩部有呼救哨一只。
二:電池?zé)艟和呼救哨怎樣使用。電池?zé)艟,如晚上有人弱水,看不清楚的時候,弱水者就可以打開救生衣上的電池?zé)簦梢詾槟阏樟练较。岸上的人就會發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨,如白天有人弱水,弱水者就可以吹呼救哨,呼救,岸上的人員就會聽到有人呼叫,弱水者很快得救。
三:救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時,你就把救生圈旁邊的繩子解開,向海里弱水者拋去,弱水者就可以接到救生圈,你就拉著救生圈上的一個環(huán),拉弱水者上船。
那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束,又讓船上的工作人員,給我們小組每一個人都穿了一下救生衣,仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動,讓我們海洋支行的成員,學(xué)到了不少水上安全知識。
安全知識作文 篇6
"火善用之則為福,不善用之則為禍。"為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:"嗚嗚嗚。"同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消防隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡。這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預(yù)演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!
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