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學(xué)校消防安全知識(shí)

時(shí)間:2022-07-21 19:04:21 安全知識(shí) 我要投稿

學(xué)校消防安全知識(shí)

學(xué)校消防安全知識(shí)1

  20xx年9月25日下午,為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識(shí),由榆林市消防局的陳教官對(duì)全校全體教師進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座。

學(xué)校消防安全知識(shí)

  講座開始,陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊,因缺乏相關(guān)消防知識(shí)而發(fā)生的慘痛“悲劇”,發(fā)人深省。然后,教官向大家講解了基本的消防知識(shí),涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等內(nèi)容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識(shí),而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來(lái)讓大家切實(shí)體會(huì)具備基本消防安全知識(shí)的重要性。

  本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了他們的消防防范意識(shí),還豐富了他們面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

學(xué)校消防安全知識(shí)2

  學(xué)校是公眾場(chǎng)所,并且學(xué)校的主體主要是未成年人,因而對(duì)他們加強(qiáng)防火安全教育,普通科學(xué)防火知識(shí)非常的重要。

  一、在學(xué)校如何注意防火?

  在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

  2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

  3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。

  4、不隨意焚燒廢紙等。

  5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

  二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  1、一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

  2、身處平房的,如果們的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場(chǎng)。

  3、身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

  4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上,緊閉門窗,課件下載[*]它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物 上,再順著繩子或布條滑下。

  六、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加 緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先 落地。

  七、要發(fā)揚(yáng)互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。

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  火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的消防安全教育,加強(qiáng)師生的消防安全知識(shí)的培訓(xùn),是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識(shí),以提高學(xué)生的防火意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,確保安全。今天,我和大家一道來(lái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。下面跟家來(lái)談?wù)勔韵铝矫娴闹R(shí)。1、發(fā)生火災(zāi)的原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報(bào)警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

  一、起火災(zāi)的七種原因

  第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

  第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

  第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

  第四放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

  第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

  除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

  二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說是多么重要。

 。1)玩火

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

  2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  (2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

  1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

學(xué)校消防安全知識(shí)4

  一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

  高校歷來(lái)是各級(jí)政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點(diǎn)單位,不論是哪一類型、性質(zhì)的高校,都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

  高校除學(xué)生、教職員工外,還有大量的人員進(jìn)入校園內(nèi)從業(yè)、經(jīng)商,因而形成了高校人員群體的層次差異。有的人員防火意識(shí)、防火能力較強(qiáng),有的則較低,不注重校園的防火工作,加之人多工作面廣,消防安全宣傳教育、培訓(xùn)很難深入開展,違規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生,給學(xué)校的消防安全工作帶來(lái)了巨大的困難。據(jù)統(tǒng)計(jì),高校的火災(zāi)中80%以上源于人為因素,而學(xué)生宿舍、工棚、各類暫住人員租住地等生活場(chǎng)所更是火災(zāi)的多發(fā)區(qū),習(xí)慣性違規(guī)違章行為成為引發(fā)火災(zāi)的主要因素之一。什么是習(xí)慣性違規(guī)違章行為?舉例說明,如有人想看一看油箱里是否有油,即劃火柴照明,結(jié)果引燃油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。還有一名焊工焊接金屬空桶,卻發(fā)生了著火爆炸事故,原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等,多帶有習(xí)慣性,且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。

  有的學(xué)校歷史較長(zhǎng),現(xiàn)存較多磚木結(jié)構(gòu)的老建筑,很有校園文化和民族文化色彩,有的可稱為古跡或是重點(diǎn)文物保護(hù)對(duì)象,但這些建筑一般存有較大的火災(zāi)隱患。風(fēng)干的木結(jié)構(gòu)極易被電氣火源、生活火源點(diǎn)燃,且不易撲救。另外,老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。

  總之,高校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多,各類易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對(duì)分散,且習(xí)慣性違規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時(shí)有疏漏,…… 等等這些均是火災(zāi)的成因。

  二、高;馂(zāi)的特點(diǎn)

  1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。

  學(xué)校的內(nèi)部單位點(diǎn)多面廣,設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散,生產(chǎn)、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多,工作人員的管理水平不一 …… 造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能造成火災(zāi)。從時(shí)間上看,火災(zāi)大都發(fā)生在節(jié)假日、工余時(shí)間和晚間;從發(fā)生的部位上看,多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)、圖書館、學(xué)生宿舍及其他人員往來(lái)頻繁的公共場(chǎng)所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門及其出租場(chǎng)所,這些部位一旦發(fā)生火災(zāi),往往具有突發(fā)性。

  2、高層建筑增多,給火災(zāi)預(yù)防和撲救工作帶來(lái)巨大困難。

  高校因受擴(kuò)招、大辦各類成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的驅(qū)動(dòng),及高校之間教學(xué)、科研的競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)學(xué)校的建設(shè)規(guī)模都在不同程度上迅速擴(kuò)大,校園的發(fā)展較快,校內(nèi)高層建筑增多,形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn),有的高層建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊端,這些都給消防安全管理工作帶來(lái)了一定難度。

  3、火災(zāi)容易造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。

  高校教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備多,動(dòng)植物標(biāo)本、中外文圖書資料多,一旦發(fā)生火災(zāi),損失慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備,往往是國(guó)家籌集資金購(gòu)置的,發(fā)生火災(zāi)損失后,很難立即補(bǔ)充,既有較大的有形資產(chǎn)損失,直接影響教學(xué)、科研與實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,更有無(wú)形資產(chǎn)損失。珍貴的標(biāo)本、圖書資料是一個(gè)學(xué)校深厚文化積淀的重要標(biāo)志,須經(jīng)過幾十年、上百年的積累和保存,因火災(zāi)造成損失,則不可復(fù)得。因而,這類火災(zāi)損失極為慘重,影響極大。

  4、人員集中,疏散困難,火災(zāi)往往造成人員傷亡,社會(huì)影響極大。

  高校人口密度大,集中居住的宿舍公寓多,宿舍公寓內(nèi)違章生活用電、用火較多,吸煙現(xiàn)象普遍,因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后,火勢(shì)得不到控制能很快蔓延,火燒連營(yíng),在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下,難免會(huì)造成人身傷亡。高校是社會(huì)穩(wěn)定的晴雨表,是各類信息的集散地,一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)迅速傳遍社會(huì),特別是出現(xiàn)人身傷亡,會(huì)造成極為嚴(yán)重的社會(huì)影響。

  三、火場(chǎng)逃生方法

  1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況,明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對(duì)火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。

  2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并低姿勢(shì)或葡匐前進(jìn)。

  3、選擇逃生路線,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。

  4、有時(shí),樓梯雖然已著火,但火勢(shì)不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。

  5、如果樓梯燒斷,可以通過房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無(wú)人救援,可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門窗上潑水降溫,延緩火勢(shì)蔓延,等待救援。如果煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜,能見度差,叫喊時(shí)樓下人不一定聽到,可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。

  6、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢(shì)又逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,有可能的話,先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開的被單連接起來(lái),然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。

  7、如果時(shí)間來(lái)不及,需要跳樓時(shí),可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品,以增加緩沖,且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳,可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),身體下垂,自然落下,這樣,既可保證雙腳先著地,又能縮短高度。

  8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。

學(xué)校消防安全知識(shí)5

  20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分,我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。

  班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

  通過這次的消防安全教育主題班會(huì),我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng),同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí),積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。總體來(lái)看,班會(huì)召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:

  首先,我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻,我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

  其次,在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排,我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組,指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全,時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

  再次,主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認(rèn)真的聽取老師的意見,積極地與班導(dǎo)師交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。

  最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái),我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ),認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

  王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的'重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

學(xué)校消防安全知識(shí)6

  一、防火安全常識(shí)

  (一)燃燒的基本知識(shí)

  燃燒,俗稱“起火”、“著火”,是一種發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng),它需具備以下三個(gè)條件:

  1、要有可燃物,凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)稱可燃物?扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體、液體和固體。

  (1)可燃?xì)怏w種類很多,如煤氣、甲烷等。

 。2)可燃液體使用很廣泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。

 。3)可燃固體種類極多,如木材、紙張等。

  2、要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣,因?yàn)榭諝庵泻?1%的氧,其他助燃物有各類氧化劑,如過氧化物、硝酸及其鹽類。

  3、要有著火源。著火源主要是熱能,常見的有以下幾種:

  (1)明火。如打火機(jī)火、蠟燭火、火柴火等。

 。2)高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。

 。3)電熱能。如電阻發(fā)熱、電流發(fā)熱、電火花等。

  在某種情況下,雖然具備了燃燒的三個(gè)必要條件,但由于可燃物質(zhì)數(shù)量不夠,氧氣不足或者火源的熱量不夠,燃燒也不能發(fā)生。因此,燃燒要具備以下的充分條件:

 。1)一定濃度?扇嘉镏饕缚扇?xì)怏w、可燃液體蒸氣。

  (2)一定的含氧量。

 。3)一定的著火能量。

  (二)滅火的幾種基本方法

  1、冷卻法:就是降低燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如:可用水直接噴灑在燃燒物上,吸收能量,使溫度降低到燃點(diǎn)以下,就可以使火焰熄滅。對(duì)水忌水的物品,如油類著火,則不可以用水滅。

  2、窒息法:就是阻止空氣流入燃燒區(qū),斷絕氧氣對(duì)燃燒物助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火,都有窒息作用。

  3、隔離法:就是要斷絕可燃燒物。

 。1)將燃燒點(diǎn)附近的可燃物移到遠(yuǎn)離火的地方,防止火勢(shì)蔓延。

 。2)切斷流向燃點(diǎn)的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門等。

  4、抑制法:用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上,使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  (一)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢(shì)情況,在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。

  1、向周圍人員報(bào)警:應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來(lái)滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

  2、向消防隊(duì)報(bào)警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應(yīng)沉著、冷靜,要講明:發(fā)生火災(zāi)的單位、地點(diǎn)、靠近何處,什么東西著火、火勢(shì)大小,是否有人被圍困,有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報(bào)警人姓名、單位和聯(lián)系電話號(hào)碼,并注意傾聽消防隊(duì)的詢問,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地給予回答。報(bào)警后,應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。如消防隊(duì)未到前,火勢(shì)撲滅,應(yīng)及時(shí)向消防隊(duì)說明火已撲滅。

 。ǘ⿹鋪(lái)初起之火

  火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段;馂(zāi)初起階段,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強(qiáng),火勢(shì)發(fā)展比較緩慢,如發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。在報(bào)警的同時(shí),要分秒必爭(zhēng),抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。

 。ㄈ┗馂(zāi)中自救

  火災(zāi)中的人員傷亡,多發(fā)生在樓上,或因逃生困難,或因煙氣窒息,或被迫跳樓,或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)如何自救呢?

  1、如果樓梯已經(jīng)著火,但火勢(shì)尚不猛烈時(shí),這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。

  2、如果火勢(shì)很大,則應(yīng)尋找其它途徑逃生,如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

  3、如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離,則可退居室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗,有條件時(shí)還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢(shì)蔓延過程,等待求救。

  4、要設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時(shí)救援人員聽不見。

  5、如果火勢(shì)逼近,又無(wú)其它逃生之路時(shí),也不要倉(cāng)促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時(shí)撕扯床單等連接起來(lái),順著繩子下滑。

 。ㄋ模┗馂(zāi)中的疏散

  疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn),這是減少人員傷亡和物資損失重要措施。疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn):

  1、疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。

  2、疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價(jià)值大原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。

  3、對(duì)有爆炸危險(xiǎn)的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。

  4、在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物,也必須優(yōu)先疏散,因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀榛饎?shì)蔓延的媒介。

  三、滅火器的使用

 。ㄒ唬└煞蹨缁鹌

  干粉滅火器有手提式、貯壓式。

  其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉,使用時(shí)在壓力的驅(qū)動(dòng)下從噴嘴內(nèi)向外噴出。

  干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi),特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi),但撲救后要留下粉末,對(duì)精密儀器火災(zāi)是不適宜的。

  使用方法及注意事項(xiàng):

  1、手提式干粉滅火器使用時(shí),一種是將拉環(huán)拉起,一種是壓下壓把,這時(shí)便有干粉噴出。但應(yīng)注意,必須首先拔掉保險(xiǎn)銷,否則不會(huì)有干粉噴出。

  2、手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短,所以使用前要把噴粉膠管對(duì)準(zhǔn)火焰后,才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短,所以使用時(shí),操作人員應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會(huì)前功盡棄。

  3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過來(lái)使用,但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次,使干粉松動(dòng),噴射效果會(huì)更好。

  4、干粉噴射沒有集中的射流,噴出后容易散開,所以噴射時(shí),操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。

  5、干粉滅火器不能從上面對(duì)著火焰噴射,而應(yīng)對(duì)著火焰的根部平射,由近及遠(yuǎn),向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。

  6、在撲救液體火災(zāi)時(shí),因干粉滅火器具有較大的沖擊力,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴(kuò)大火勢(shì)。

  7、干粉滅火器在正常情況下,有效期可達(dá)3—5年,但中間每年應(yīng)檢查一次。

  8、干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方,防止筒體受潮,干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽(yáng)光下曝曬,也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。

  9、干粉滅火器一經(jīng)打開閥門使用,無(wú)論是否用完,都要重新充氣換粉。

  (二)1211滅火器

  1211滅火器有手提式和推車式。

  1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài),噴出來(lái)遇到高溫很快變成氣態(tài),其具有不導(dǎo)電、無(wú)腐蝕性,滅火后不留痕跡的特點(diǎn)。它的應(yīng)用范圍較廣,但價(jià)格比較貴。

  1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi),特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災(zāi)。

  使用方法和注意事項(xiàng):

  1、使用手提式1211滅火器先要拔掉保險(xiǎn)銷,然后緊握壓把打開閥門,1211滅火劑立即噴出;松開壓把,閥門自動(dòng)關(guān)閉,滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對(duì)零星小火能夠點(diǎn)射,間歇使用。

  2、1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同,要對(duì)著火焰根部平射,1211滅火器噴射時(shí)間短,噴射距離近,所以要像使用干滅火器一樣,開啟閥門前要做好充分準(zhǔn)備,操作人員要盡量接近火源。同時(shí),要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會(huì)前功盡棄。

  3、使用1211滅火器的撲救液體火災(zāi),不能直接對(duì)著液面噴射,人要站在火焰上風(fēng)噴射。將一個(gè)火點(diǎn)撲滅后,應(yīng)立即松開壓把,停止噴射,所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點(diǎn)。

  4、1211滅火劑有輕微毒性,在通風(fēng)不良的場(chǎng)所使用后,人要撤離,以防中毒。

  5、1211滅火器可以長(zhǎng)期保存,不會(huì)失效。但是滅火劑和氮?dú)獾葧?huì)泄漏。所以,每隔半年要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞,如噴嘴內(nèi)有雜物要及時(shí)清除。

  6、 1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方,防止受潮銹蝕;不要放在露天,不可接近高溫,也不要放在低于—10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置,不可倒放。

  7、1211滅火器一經(jīng)開啟使用,無(wú)論是否噴完藥劑,都要重新充氣換粉。

學(xué)校消防安全知識(shí)7

  誤區(qū)一:教孩子撥打“119”?NO!

  火警撥打“119”是大家的常規(guī)思維,也是避免火災(zāi)造成更大傷害的最好做法。但是這對(duì)幼兒并不適用!

  正確方法:

  家長(zhǎng)應(yīng)該教幼兒看到火災(zāi)后第一時(shí)間離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),什么東西都不要帶,什么事情也不要管。對(duì)4年級(jí)之后的兒童教育撥打“119”,通知火警才是正確的做法。

  誤區(qū)二:教孩子復(fù)雜逃生術(shù)?NO!

  逃生的技巧有很多種,但大部分對(duì)孩子都不適用。比如利用床單打結(jié)逃生,他們是沒有辦法完成的,只會(huì)浪費(fèi)了自己逃生時(shí)間,或者把自己置于更大的危險(xiǎn)當(dāng)中。

  正確方法:

  家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子遇到火災(zāi)就要用水淋濕毛巾捂住口鼻,用溫濕的棉被包住頭部和上身,迅速?gòu)澭x開火場(chǎng)。

  誤區(qū)三:教孩子逃進(jìn)臥室等封閉房間?NO!

  臥室等密閉房間易燃物較多且沒有水源,一旦火苗進(jìn)入后果不堪設(shè)想!

  正確方法:

  家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)首選衛(wèi)生間,廚房等有水房間躲避,也可以去陽(yáng)臺(tái)躲避,“攜帶濕毛巾,打開所有的窗戶,及時(shí)呼救,但一定要注意千萬(wàn)別跌出窗外!

  誤區(qū)四:教孩子使用各類消防器材?NO!

  消防器材當(dāng)然是滅火逃生良方,但孩子就算知道如何使用,但拿得動(dòng)嗎?

  正確方法:

  家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后第一時(shí)間找到爸爸媽媽或者其他大人,跟大家一起行動(dòng),如果周圍沒人,參照第二條行動(dòng)。

學(xué)校消防安全知識(shí)8

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  “全民消防,生命至上”是今年全國(guó)消防教育日的主題,今天區(qū)教育局,區(qū)公安消防大隊(duì)等部門,在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,是對(duì)這一主題的積極響應(yīng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的鼓舞和信任,相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實(shí)施階段,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

 。(zhǔn)備:1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺(tái)架設(shè)云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。)

  第一部分:報(bào)告險(xiǎn)情

  指揮:請(qǐng)全體師生注意,教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了!火勢(shì)通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全,情況十分危急。請(qǐng)后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。

 。ň瘓(bào)拉響,疏散開始)

  第二部分:指揮疏散

  指揮:立即啟動(dòng)2號(hào)防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請(qǐng)快速趕到1號(hào)、2號(hào)通道口,確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請(qǐng)火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請(qǐng)聽到呼叫后,火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場(chǎng),組織好撤離學(xué)生。黃赫男:喂!消防隊(duì)嗎?磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)你們速來(lái)救火,我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師,請(qǐng)趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。

  指揮:各教室里的老師請(qǐng)注意:請(qǐng)您保持鎮(zhèn)靜,安撫學(xué)生并服從疏散指令,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級(jí),三樓、四樓班級(jí)緊接撤離,一樓班級(jí)最后撤離。

  指揮:全體同學(xué)請(qǐng)注意:請(qǐng)打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行,給消防救助人員留下救援通道。

  黃赫男:請(qǐng)班主任老師組織安撫好本班同學(xué),盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。(警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安全撤離人數(shù)。)

  第三部分:引導(dǎo)逃生

  黃赫男:報(bào)告指揮,601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)!

  指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái),請(qǐng)全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請(qǐng)聽好,所有通道都被堵,請(qǐng)你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺(tái)撤離。請(qǐng)救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽(yáng)臺(tái)下組織救援。

  黃赫男:救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué),勇敢點(diǎn),別慌!老師們同學(xué)們、總指揮,被困同學(xué)得救了!我們?nèi)堪踩冯x火場(chǎng),一個(gè)不少!

 。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視,掌聲起。)

  第四部分:指示滅火

  黃赫男:報(bào)告指揮,教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火!

  指揮:請(qǐng)滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場(chǎng)拐角,抓緊滅火!

  黃赫男:火勢(shì)已經(jīng)撲滅!

  指揮:滅火救援老師請(qǐng)對(duì)火場(chǎng)繼續(xù)實(shí)施冷卻。請(qǐng)后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察,檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后,再認(rèn)真清理火場(chǎng)。

 。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠。)

  結(jié)束語(yǔ):

  黃赫男:老師們,同學(xué)們,大火被我們的老師徹底制服了!

  指揮:祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)!今天的消防演練到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動(dòng)。

學(xué)校消防安全知識(shí)9

  1、火災(zāi)致人死亡的主要原因有:( A、C )、窒息、燒傷致死。

  A.中毒  B.被人踐踏  C.缺氧

  2、下列物質(zhì)中不是可燃物的有( B )

  A.氫氣 B.空氣 C.乙炔 D.酒精

  3、導(dǎo)致爆炸物品爆炸的因素( ABCD )

  A. 熱作用 B.摩擦 C.撞擊 D.酸堿作用

  4、撲救火災(zāi)的基本方法( ABCD )

  A.隔離法 B.窒息法 C.冷卻法 D.抑制法

  5、消防工作的基本措施( ABCD )

  A.“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針

  B. 施行“專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合”的消防工作原則

  C. 依法治火,建立健全法律、法規(guī)體系

  D. 建設(shè)和完善消防設(shè)施

  6、初起火災(zāi)的撲救原則是( ACD )

  A. 救人第一和集中兵力的原則 B. 先高層樓,后低層樓的原則

  C. 先控制后消滅 D. 先重點(diǎn),后一般的原則

  7、二氧化碳滅火劑尤其適用于撲救( ABC )

  A. 圖書 B. 精密儀器 C. 貴重設(shè)備 D.火藥

  8、消防安全管理有哪些基本特征?( ABCDE)

  A.全方位性 B.全天候性 C.全過程性 D.全員性

  9、動(dòng)火作業(yè)根據(jù)作業(yè)區(qū)域火災(zāi)危險(xiǎn)性的大小分為哪幾級(jí)?( ABD )

  A.特級(jí) B.一級(jí) C.三級(jí) D.二級(jí)

  10、保險(xiǎn)絲不能用哪種材料制成(AB)

  A 鐵絲 B 鋁合金 C 銅絲 D、鋁絲

  11、收看電視時(shí),不正確的做法是(AC)。

  A 、雷雨天氣利用室外天線收看電視

  B 、把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方

  C、可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視

  D、不可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視

  12、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時(shí),正確的做法是(BCD)

  A 用手拍滅 B 用水撲滅 C 用濕毛巾覆蓋 D、用滅火器撲滅

  13、當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí),不符合安全管理規(guī)定的行為是(AC)。

  A 在影劇院、商場(chǎng)內(nèi)燃放煙花、爆竹

  B 尋找座位時(shí)不使用明火照明,用手電筒

  C 隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設(shè)備的開關(guān)

  14、使用電冰箱時(shí),不可以存放(AC)。

  A易燃易爆物品 B易冰凍的物品 C易發(fā)揮的化學(xué)物品

  15、“消訊通”軟件傳播內(nèi)容涵蓋(ABC)、法律法規(guī)、政務(wù)公告、消防產(chǎn)品、火情通報(bào)等資訊,并可快速鏈接全國(guó)各大門戶網(wǎng)站和消防網(wǎng)站。

  A 消防時(shí)政新聞 B 消防知識(shí) C 消防科技

  16、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中,福州馬尾高福紡織公司特大火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生時(shí),被困人員未能及時(shí)逃生而造成重大人員傷亡的原因包括(BC)

  A 沒有人通知被困人員

  B 火災(zāi)發(fā)生在凌晨,且室內(nèi)多為易燃

  C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道

  17、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中,河南洛陽(yáng)東都商廈“12.25”特大火災(zāi)中,四樓歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是(AB)。

  A 無(wú)人及時(shí)報(bào)警火勢(shì)蔓延

  B有毒高溫?zé)熿F使人在極短時(shí)間內(nèi)窒息昏迷

  C 被困人員采取跳樓方式逃生

  18、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中,河北唐山林西百貨大樓特大火災(zāi)案例中,經(jīng)理兼黨支部書記孟玉珍從不過問消防的訓(xùn)練和事故,(BC)。

  A 她的行為構(gòu)成了失火罪

  B類似她所犯罪責(zé)可處3年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的,處3年以上7年以下有期徒刑

  C 她的行為構(gòu)成了重大責(zé)任事故罪

  19.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定:在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定:( ABCD )。

  A.只允許設(shè)在地下一層;

  B.通往地面的安全出口不應(yīng)少于二個(gè),安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的規(guī)定;

  C.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施;

  D.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng);

  20.滅火的基本方法有:( ABCD )。

  A.冷卻法

  B.隔離法

  C.窒息法

  D.抑制

  21.下列( BCD )公眾聚集的場(chǎng)所,在使用或者開業(yè)前,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào),經(jīng)消防安全檢查合格后,方可使用或者開業(yè)。

  A.國(guó)家機(jī)關(guān)

  B.影劇院

  C.歌舞廳

  D.飯店

  22.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),人員可通過( A )渠道逃生。

  A.疏散樓梯

  B.普通電梯

  C.跳樓

  D.貨梯

  23.停電時(shí)( ABC)。

  A.要盡可能用應(yīng)急照明燈照明;

  B.要及時(shí)切斷處于使用狀態(tài)的電器電源,即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉插頭。

  C.要采用有玻璃罩的油燈;

  D.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

  24.使用液化石油氣時(shí)應(yīng)注意(ABCD)事項(xiàng)。

  A.不準(zhǔn)倒灌鋼瓶,嚴(yán)禁將鋼瓶臥放使用;

  B.不準(zhǔn)在漏氣時(shí)使用任何明火和電器,嚴(yán)禁傾倒殘液;

  C.不準(zhǔn)將氣瓶靠近火源、熱源,嚴(yán)禁用火、蒸汽、熱水對(duì)氣瓶加溫。

  D.不準(zhǔn)在使用時(shí)人離開,小孩、病殘人不宜使用,嚴(yán)禁將氣瓶放在臥室內(nèi)使用。

  25.高層建筑、公共娛樂場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)不應(yīng)當(dāng)采用的裝修材料是:( ACD )

  A.可燃材料

  B.難燃材料和不燃材料

  C.易燃材料

  D.鋼筋混凝土

  26.下列物質(zhì)不是點(diǎn)火源的是( BC )

  A.電火花

  B.紙

  C.空氣

  27.以下對(duì)報(bào)警電話描述正確的是( AB )

  A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的

  B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119

  C.為了演練,平時(shí)可以撥打119

  28.使用然氣灶具時(shí),錯(cuò)誤的是( AC )。

  A.應(yīng)先開氣閥后點(diǎn)火,即"氣等火"

  B.應(yīng)先點(diǎn)火后再開氣,即"火等氣"

  C先點(diǎn)火還是先開氣閥都無(wú)所謂,二者都是正確的

  29.對(duì)加工爆炸危險(xiǎn)物品車間的廠房房頂描述不正確的是(BC )。

  A.為泄爆,安裝輕質(zhì)房頂

  B.為堅(jiān)固,應(yīng)采用重型房頂

  C.以上都不對(duì)

  30.用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的方式不正確的是( ABD )。

  A.上部

  B.中部

  C.根部

  D、側(cè)部

  31.下面(BC)火災(zāi)用水撲救不會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

  A.油類

  B.森林

  C.家具;

  32.身上著火后,下列哪種滅火方法是正確的( AB )。

  A.就地打滾

  B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

  C.迎風(fēng)快跑

  33.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開門窗,不能( AB )。

  A.觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話

  B.使用明火

  C.出去透氣

  34.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》,下列單位不是負(fù)責(zé)高層居民住宅樓的日常防火工作是(BC )。

  A.居民委員會(huì)

  B.派出所.

  C.街道辦事處

  35.液化石油氣的殘液不應(yīng)該由( BC )負(fù)責(zé)傾倒。

  A.燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)

  B.使用者個(gè)人

  C.燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)或個(gè)人

  36.單位在營(yíng)業(yè)期間,下列( BC )做法是正確的。

  A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

  B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

  C.當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)

  37.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,不能(AB )。

  A.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方

  B.用著的火柴查找漏氣地方

  C.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的

  38.下列( AC )火災(zāi)能用水撲滅的是?

  A.棉布、家具

  B.金屬鉀、鈉

  C.木材、紙張

  39.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,能在 (AB)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

  A.廚房

  B.客廳

  C.臥室

  40.電腦著火了,不能( AC )。

  A.迅速往電腦上潑水滅火

  B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  C.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

  41. 下列哪些不是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火必須辦理( ABD )。

  A.相關(guān)手續(xù) B.許可證 C.特級(jí)動(dòng)火證 D.動(dòng)火證

  42.用滅火器進(jìn)行滅火不是最佳位置是( ACD)

  A.下風(fēng)位置

  B.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置

  C.離起火點(diǎn)10米以上的位置

  D.離起火點(diǎn)10米以下的位置

  43.檢查液化石油氣管道或閥門泄漏的方法不正確的是:( ABD )

  A.用鼻子嗅

  B.用火試

  C.用肥皂水涂抹

  D.用試劑試

  44.燃放禮花時(shí)以下( AC )行為是錯(cuò)誤的。

  A.捂耳靠近點(diǎn)火 B.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃 C.點(diǎn)著后注意觀察

  45.公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員的做法錯(cuò)誤的是( AB )。

  A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散

  46.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí),下列做法不正確的是( AC )。

  A.放在熱水中加熱 B.換氣 C.把氣罐橫放

  47、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé) (ABCD) 。

  A、組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

  B、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;

  C、針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育;

  D、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn),確保消防設(shè)施和器材完好有效;

  48、居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責(zé) (ABCD) 。

  A、制定消防安全制度,落實(shí)消防安全責(zé)任,開展消防安全宣傳教育;

  B、開展防火檢查,消除火災(zāi)隱患;

  C、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;

  D、保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效。

  49、下列屬于消防安全重點(diǎn)單位的是 ( BCD ) 。

  A、住院床位在40張以上的醫(yī)院;

  B、學(xué)生住宿床位在100張以上的學(xué)校;

  C、縣級(jí)以上的黨委、人大、政府、政協(xié);

  D、生產(chǎn)易燃易爆化學(xué)物品的工廠。

  50、單位應(yīng)當(dāng)將 ( ACD) 的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位。

  A、容易發(fā)生火災(zāi)

  B、火災(zāi)隱患較大

  C、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全

  D、對(duì)消防安全有重大影響

學(xué)校消防安全知識(shí)10

  為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī),在我校開展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注消防,創(chuàng)建和樂校園

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題,側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。

  2、試題庫(kù):學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始

  地點(diǎn):電教室

  四、參加對(duì)象

  七至九年級(jí)每班5名

  五、參賽辦法

  根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì),分高者列前。

  六、活動(dòng)要求

  各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),積極參與到活動(dòng)中來(lái),并通過活動(dòng)的開展,使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。

  英育學(xué)校安保處

學(xué)校消防安全知識(shí)11

  一、 起火災(zāi)事故的七種原因

  1、用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)事故的行為。

  2、 電氣火災(zāi)事故:指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)事故。

  3、 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)事故的行為,如焊接等。

  4、 放火:指蓄意造成火災(zāi)事故的行為。

  5、 煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)事故的行為。

  6、 玩火:指青少年兒童、玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)事故的行為。

  7、 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

  除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)事故所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)事故直接原因,原因不明造成的火災(zāi)事故呈逐年增多的趨勢(shì)。

  二、怎樣預(yù)防火災(zāi)

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi)事故,就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)事故13.2萬(wàn)多起,死亡1108人,而其中有8%的火災(zāi)事故是因青少年玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說是多么重要。

  (1)不玩火

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的抽煙亂扔煙頭。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩。

  2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3.不要吸煙,同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  (2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi),防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi)事故,人們就會(huì)束手無(wú)策。

  1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。

  2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  (3)學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)事故

  1、不私拉亂接電源線。

  2、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

  3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。

  4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

  5、不焚燒雜物,點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

  6、不存放易燃易爆物品。

  7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

  三、如何逃生

  火災(zāi)事故無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

  (一)、平房起火如何脫險(xiǎn)

  1、睡覺時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

  2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

  3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

  (二)教學(xué)樓起火如何脫險(xiǎn)

  現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)事故區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  (三)、樓梯被火封鎖后怎么辦

  樓梯一旦被燒斷,似乎陷入山窮水盡的絕境,其實(shí)不然。

  1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。

  4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

  5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

  6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,

  迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

  (四)、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦

  樓房發(fā)生火災(zāi)事故后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移;饎(shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒有道路逃離時(shí),你可以采用下述方法,等待求援:

  1、堅(jiān)守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

  2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

  3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

  4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

  (五)、身上衣服著火怎么辦

  1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。

  2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

  3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染,中毒。

  以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)事故避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)事故,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)?傊瑺(zhēng)取時(shí)間,快速離開,才是上策。

  四、發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

  撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,大聲呼喊報(bào)警,使用有線廣播報(bào)警 (撥打119,對(duì)方問什么就答什么,盡量的詳細(xì)清楚,有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)。)

  五、滅火的方法

  (1)冷卻滅法:

  冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止?捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。

  (2)隔離法滅火:

  隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器

  (3)窒息法滅火:

  窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件,采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止空氣流入燃燒區(qū),或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量,使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí),可以采用濕棉被、濕帆布,滅火器等。

  六、滅火器的使用(干粉滅火器)

  1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次

  2、拉開安全針(保險(xiǎn)針)

  3、用力握下手壓柄

  4、對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射

  5、左右移動(dòng)掃射

學(xué)校消防安全知識(shí)12

  一、學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)

  (一)檢查消除火災(zāi)隱患能力;

  (二)組織撲救初起火災(zāi)能力;

  (三)組織人員疏散逃生能力;

  (四)消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

  二、學(xué)校消防安全知識(shí)

  1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?

  首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

  其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

  其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是學(xué)校的主人,預(yù)防學(xué);馂(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。

  因此,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。

  2、學(xué)生教師寢室為什么不能使用大功率電器?

  首先,學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。

  3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用?

  學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。

  4、為什么不能亂拉亂接電線?

  一是,不懂電工專業(yè)知識(shí)的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

  二是,導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。

  5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話?

  一是,報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,

  二是,要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;

  三是,要早報(bào)警,為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。

  6、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  7、為什么冬季火災(zāi)事故多?

  冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火、用電、用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅,往往忽視消防安全,初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。

  8、什么是火災(zāi)?

  在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象,稱火災(zāi)。

  9、防火的基本原則是什么?

  防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢(shì)蔓延,這就是防火的基本原理。

  10、防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

 、倏刂瓶扇嘉铩"诟艚^助燃物。③消除著火源。④阻止火勢(shì)蔓延。

  11、滅火的基本方法有哪些?

  冷卻滅火法, 隔離滅火法, 窒息滅火法,抑制滅火法。

  12、常用的滅火器有哪些?

  常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

  13、二氧化碳滅火器的使用方法

  二氧化碳滅火器使用方法:先拔出保險(xiǎn)栓,再壓下壓把(或旋動(dòng)閥門),將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部滅火。

  14、干粉滅火器的使用方法?

  干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同,但應(yīng)注意的是:干粉滅火器在使用前,應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復(fù)燃。

  15、電氣火災(zāi)原因有哪些?

  電氣火災(zāi)主要有短路、過負(fù)荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當(dāng)、靜電和雷電。

  16、點(diǎn)燃的蚊香為什么要注意防火?

  蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力,點(diǎn)燃后沒有火焰,但能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)燃燒。蚊香燃燒時(shí),中心溫度高達(dá)700℃,超過了多數(shù)可燃物的燃點(diǎn),一旦接觸到可燃物會(huì)引起燃燒,甚至擴(kuò)大成災(zāi)。

  17、用蠟燭照明為什么要注意防火?

  蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源,稍不當(dāng)心,就可能燒熔、流淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火災(zāi)。

  18、香煙頭為什么能引起火災(zāi)?

  煙頭表面溫度為200?300℃,中心溫度可達(dá)700?800℃,它超過了棉麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

  19、吸煙在哪些情況下容易引起火災(zāi)?

 、偬稍诖采虾蜕嘲l(fā)上吸煙。

  ②在禁止吸煙的地方吸煙。

 、墼谛蘩砥嚭颓逑戳慵䲡r(shí)。

 、軄y扔未熄滅的煙點(diǎn)和火柴梗。

  20、電腦著火怎么辦?

  應(yīng)對(duì)的方法是:電腦開始冒煙或起火時(shí),馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān),然后用濕地毯或濕棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水,即使已關(guān)掉的電腦也是這樣,因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使熾熱的顯像管爆裂,此外,電腦內(nèi)仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時(shí),為防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電腦。

學(xué)校消防安全知識(shí)13

  5月31日晚上6點(diǎn)半,XX學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識(shí)競(jìng)賽決賽。

  此次競(jìng)賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識(shí),競(jìng)賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng),監(jiān)考官念完考試須知后,負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識(shí)儲(chǔ)備量,他們都按時(shí)提交試卷,由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)打分看卷,當(dāng)場(chǎng)評(píng)出成績(jī)。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后,此次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單已評(píng)選完畢。一等獎(jiǎng)是趙永強(qiáng),二等獎(jiǎng)是張效凱與靳與迪,三等獎(jiǎng)是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊(duì)長(zhǎng)郭俊暉依次為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,并對(duì)此次活動(dòng)宣告圓滿結(jié)束。

  此次活動(dòng)的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),強(qiáng)化校園安全文化教育,大力營(yíng)造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識(shí),提高安全防范意識(shí)和能力,并真正的將安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長(zhǎng)。

學(xué)校消防安全知識(shí)14

  第一章消防法有關(guān)規(guī)定

  1、為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)公共安全,保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,指定本法。

  2、消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實(shí)行防火安全責(zé)任制。

  3、任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù),任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

  4、對(duì)在消防工作中有突出貢獻(xiàn)或者成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)以予獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):

 。1)制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;

  (2)實(shí)行防火安全責(zé)任制,確定本單位和所屬各部門,崗位的消防安全責(zé)任人;

 。3)針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育;

  (4)組織防火教育,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

 。5)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、檢修,確保消防設(shè)施而后器材完全有效;

 。6)保障疏散通道,安全出口暢通,并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

  6、消防安全重點(diǎn)單位還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):

 。1)建立防火檔案,確定消防安全重點(diǎn)部位,設(shè)置防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格管理;

 。2)實(shí)行每日防火巡查,并建立巡查記錄;

 。3)對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn);

 。4)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織消防演練。

  7、任何單位、個(gè)人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

  8、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。

  9、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員有組織引導(dǎo)群眾疏散的義務(wù)。

  10、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。

  11、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員不履行組織,引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù),造成人身傷亡,尚不構(gòu)成犯罪的,處十五日以下拘留。

  12、違反本法行為,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

  第二章火災(zāi)常識(shí)

  1、火災(zāi):火災(zāi)就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

  2、火災(zāi)事故的嚴(yán)重性,在于它不發(fā)生則已,一旦發(fā)生,極可能演變成不同于一般災(zāi)害的惡性火災(zāi)。

  3、火災(zāi)特點(diǎn):

 。1)燃燒猛烈,蔓延快。在廠房和坑道,火災(zāi)極易沿著電氣線路和通風(fēng)管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢(shì)異常猛烈,短時(shí)間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。

 。2)火災(zāi)傷亡大。廠房?jī)?nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,疏散通道狹長(zhǎng)曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會(huì)產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。

 。3)經(jīng)濟(jì)損失大。庫(kù)房、廠房?jī)?nèi)由于有大量物資設(shè)備,一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

 。4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性,可燃物多而集中,導(dǎo)致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無(wú)法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。

  4、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

  5、火災(zāi)的發(fā)展規(guī)律:

  人們?cè)趯?shí)踐中證明,多數(shù)火災(zāi)是從小到大,由弱到強(qiáng),逐步成為大火的。火災(zāi)的形成過程一般分為初起、成長(zhǎng)、猛烈、衰變四個(gè)階段,前三個(gè)階段是造成火災(zāi)危害的關(guān)鍵。

 。1)火災(zāi)初起階段。一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒,火源面積不大,火焰不高,煙和氣體的流速不快,輻射熱不強(qiáng),火勢(shì)向周圍發(fā)展的速度比較緩慢。這段時(shí)間的長(zhǎng)短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小的不同而不同。在這種情況下,只需少量的人力和簡(jiǎn)單的滅火工具就可以將火撲滅。

 。2)火災(zāi)成長(zhǎng)階段。如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅,隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng),燃燒強(qiáng)度增大,溫度逐漸上升,燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿,周圍的可燃物迅速被加熱,此時(shí)氣體對(duì)流增強(qiáng),燃燒速度加快,燃燒面積迅速擴(kuò)大,會(huì)在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰。在這種情況下,必須有一定數(shù)量的人力和消防器材裝備,才能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)。

 。3)火災(zāi)猛烈階段。隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng),燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴(kuò)大,燃燒溫度急劇上升,持續(xù)溫度達(dá)600度至800度,輻射熱最強(qiáng),氣體對(duì)流達(dá)到最高速度,燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物達(dá)到最高數(shù)值,此時(shí)建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞,發(fā)生變形或倒塌。這段時(shí)間的長(zhǎng)短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級(jí)。在這種情況下,需要組織較多的滅火力量和花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,才能控制火勢(shì),撲滅大火。

  (4)火災(zāi)衰退階段。猛烈燃燒過后,火勢(shì)衰退,室內(nèi)溫度下降,煙霧消散,火災(zāi)漸漸平息。

  6、制止火災(zāi)發(fā)生的基本措施包括:

 。1)控制可燃物,以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

 。2)隔絕空氣,使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應(yīng)密閉的設(shè)備中進(jìn)行。

 。3)消除著火源。

 。4)阻止火勢(shì)蔓延,在建筑物之間筑防火墻,設(shè)防火間距,防止火災(zāi)擴(kuò)大。

  7、發(fā)生火災(zāi)的原因,一般可分為三類:

  (1)失火、缺乏防火安全常識(shí)、違反安全操作規(guī)程,而引起的火災(zāi)事故;

 。2)由于電氣設(shè)備使用不當(dāng);

 。3)雷擊、自燃等原因引起的火災(zāi)

  8、滅火方法:一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)行滅火基本方法有四種:

 。1)冷卻法:降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃點(diǎn),促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

 。2)窒息法:減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣,使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物,使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。

 。3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點(diǎn)附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

  (4)抑制法:讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。

  第三章消防器材的種類和使用方法

  1、消防器材的種類:消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等。

  2、使用方法:

  (1)消防栓:消防栓是撲滅火災(zāi)的常用滅火設(shè)施,它是由開啟閥門和出水口組成,并配有水帶和水槍,使用時(shí)先將水帶打開,打直,接口一邊接出水口,另外一邊接水槍,如果水帶太短,可再連接多一盤。

 。2)手提式干粉滅火器:主要由壓把、保險(xiǎn)銷、筒身、噴管等組成。

  使用手提式干粉滅火器,應(yīng)在距燃燒物3—5米處左右進(jìn)行,操作者應(yīng)先將滅火器上下?lián)u晃后將開啟壓把上的保險(xiǎn)銷撥掉,然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部,另一只手將開啟把下壓,迅速對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴出干粉滅火。滅火時(shí)要迅速?gòu)氐,不要遺留殘火,以防復(fù)燃。滅油料火時(shí)不要沖擊液面,以防液體濺出,給滅火帶來(lái)困難。

  第四章發(fā)生火災(zāi)后的應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何組織滅火自救工作?

  撲救初期火災(zāi)是在火勢(shì)蔓延快、人員多、火場(chǎng)情況復(fù)雜的情況下進(jìn)行的。在組織指揮滅火自救的工作中,應(yīng)堅(jiān)持以保證大多數(shù)人的安全為前提。指揮要果斷、行動(dòng)要迅速。具體要抓好報(bào)警通報(bào)、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現(xiàn)場(chǎng)護(hù)救、通訊聯(lián)系、后勤保障、安全警戒等工作。

  2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何報(bào)警?

  一旦發(fā)生火災(zāi),首先要做的就是要把火災(zāi)的信息傳給消防安全管理部門、單位的負(fù)責(zé)人、公安消防隊(duì)和需要疏散的人員。各單位義務(wù)消防隊(duì)員要積極參加撲救初起火災(zāi),當(dāng)火勢(shì)蔓延,火情惡化時(shí),要及時(shí)拔打“119”火警電話,并派人到路口迎候消防車。拔打電話時(shí)要注意到以下幾點(diǎn):

 。1)說清楚起火單位的詳細(xì)地址,具體起火部位;

 。2)起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì),如油、電器或棉織物等;

  (3)火勢(shì)的大;

  (4)報(bào)警人的姓名及聯(lián)系方式。

  3、火場(chǎng)逃生方法

 。1)繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中,腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。

  (2)匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

 。3)毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。

 。4)棉被護(hù)身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。

  (5)毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

 。6)被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

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