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安全知識(shí)教育演講稿

時(shí)間:2023-02-11 13:35:38 安全知識(shí) 我要投稿

安全知識(shí)教育演講稿13篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的安全知識(shí)教育演講稿,歡迎閱讀與收藏。

安全知識(shí)教育演講稿13篇

安全知識(shí)教育演講稿1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  我是來(lái)自初二13班的鄭祎寧,今天我發(fā)言的題目是:春游踏青,做個(gè)出色的建平人。

  不知是什么時(shí)候,春天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。古人說(shuō)得好,一日之際在于晨一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的好季節(jié)。周四我們就要出發(fā)走進(jìn)大自然尋找春天,去感受春天的溫柔懷抱,去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。

  今天,我想利用升旗儀式的時(shí)間,就春游期間一些存在的安全問(wèn)題和紀(jì)律要求做一個(gè)簡(jiǎn)單的講述,為我們春游活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

  一個(gè)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證,更何況我們的隊(duì)伍如此龐大。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)守紀(jì)和安全。游玩活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)要聽(tīng)從老師和導(dǎo)游的統(tǒng)一安排,遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)、車(chē)輛。游玩期間要文明有序,不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動(dòng)物的行為或參與危險(xiǎn)性的游戲。

  其次,說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng),學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求。每一個(gè)同學(xué)都要注重自身形象,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,做到文明參觀游玩。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔,不讓垃圾污染他人的`視線。周五將迎來(lái)一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié),我們更是要尊重別人的勞動(dòng)成果,給他人留下建平人文明、禮貌的好印象。

  再次,要突出活動(dòng)的功效。春游活動(dòng)能使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。同學(xué)們可以向家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)游玩景點(diǎn)有關(guān)的知識(shí)或通過(guò)媒體、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查閱該地的風(fēng)俗、文化、歷史等相關(guān)資料,以便于自己從多角度、多層次認(rèn)識(shí)上海的風(fēng)貌。

  我們每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的小集體,春游活動(dòng)正好可以看出一個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌和凝聚力。春游是一項(xiàng)全校性的大型活動(dòng),安全工作涉及方方面面,春游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持,希望我們每位同學(xué)走進(jìn)自然體驗(yàn)春天,調(diào)節(jié)身心,放飛心情。

安全知識(shí)教育演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生,而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū),安全給我的第一課,便是孩提時(shí)天天見(jiàn)到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來(lái)父親的情景,父親的每一次平安歸來(lái)都包含了全家人的深深牽掛,而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

  長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的夢(mèng)想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè),成為一名光榮的電氣工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。

  這么多年來(lái)發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無(wú)論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑,沒(méi)有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過(guò)安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的.各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車(chē)禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫(xiě)就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬(wàn)家燈火,霓虹閃爍,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這美妙的夜景凝鑄著無(wú)數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù),涉及到我們每個(gè)人,因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。

  安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也直接影響著家庭的安危。____年來(lái)到神木化工這個(gè)新建的企業(yè),作為班長(zhǎng),我更加感到安全生產(chǎn),責(zé)任重大,因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生。看著他們一張張年輕的面孔,讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故,雖然沒(méi)有給我的臉上留下痕跡,但卻是當(dāng)頭棒喝,將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來(lái)。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn),因?yàn)楣膶?xiě)作一時(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的,而那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來(lái),可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)。

  曾給他們講看過(guò)的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時(shí),一位日本專(zhuān)家曾這樣說(shuō)施工人員:“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本,廠長(zhǎng),經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的。”這是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見(jiàn)血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無(wú)知,對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無(wú)知吧!有人說(shuō):安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己,在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無(wú)道理今天!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的展開(kāi),《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施,“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……,這不都是為了搞好安全生產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機(jī)侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘,安全六十秒”,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。

  誰(shuí)都清楚,燦爛的青春之花,會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿,也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái),我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng),肩負(fù)的責(zé)任也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下,我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起,金色的沙漠上管道縱橫……,每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個(gè)字是至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,這就是安全

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

安全知識(shí)教育演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的.基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

  第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

  第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

  第四,要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

  第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

  第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)。

  希望大家都能夠珍惜生命,重視安全教育。

安全知識(shí)教育演講稿4

各位同學(xué):

  馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車(chē)道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車(chē)道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車(chē)輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

  隔離設(shè)施

  交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行安全,防止行人橫馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛攔倒的危險(xiǎn)。

  交通信號(hào)燈

  在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車(chē)輛情況下,允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以?xún)?nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車(chē)輛注意安全。

  人車(chē)分流各行其道

  每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車(chē)非常重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的`標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

  安全走路

  走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂馬路,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。

  汽車(chē)不是一剎就停的

  有的同學(xué)認(rèn)為亂馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

  不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

  有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。

  汽車(chē)的眼睛

  汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機(jī)打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車(chē)大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車(chē)尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車(chē)燈“。當(dāng)駕駛員剎車(chē)時(shí),這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車(chē)輛,注意保持距離。此外,汽車(chē)尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車(chē)燈”,汽車(chē)倒車(chē)時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線,有的還會(huì)發(fā)出“倒車(chē),請(qǐng)注意:的叫聲,我們也要及時(shí)避讓。

  汽車(chē)的“內(nèi)輪差”

  你知道汽車(chē)是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車(chē)是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個(gè)差距稱(chēng)“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車(chē),不能靠得太近,不要以為汽車(chē)的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,很可能被后輪撞倒壓傷。

  注意避讓轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛

  知道了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們?cè)谕ㄟ^(guò)馬路時(shí),除了注意來(lái)往直行的車(chē)輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車(chē)輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車(chē)輛遠(yuǎn)一些。千萬(wàn)不要以為讓過(guò)了車(chē)頭就沒(méi)事了,人與車(chē)身靠得太近,就容易被車(chē)尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。

  集體外出

  集體外出活動(dòng)時(shí),要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍,橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí),就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車(chē)通行。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊(duì)伍長(zhǎng)、安全通過(guò)有困難,可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。

  讓特種車(chē)輛先行

  在馬路上,我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。

  所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

安全知識(shí)教育演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。

  安全教育是一個(gè)沉重的話題,近年來(lái)雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的.重視,各類(lèi)學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。這也說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。

  今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。

  (一) 校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

  3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,或人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

  4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物,以免食物中毒。

  5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)注意交通安全

  (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

  (2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。

  (3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

  (4)在沒(méi)有人行橫道,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。

  (5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

  (6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

  (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

  (8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,要排隊(duì)上車(chē)不要把頭手伸出車(chē)外。

  (9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。

  (10)騎電瓶車(chē)同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,不要帶人,更不要騎車(chē)在馬路上追逐。

  同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國(guó)家未來(lái)的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

安全知識(shí)教育演講稿6

各位教師、同學(xué)們:

  夏季已經(jīng)來(lái)臨,這也溺水事故的多發(fā)期,剛過(guò)去的兩周,就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時(shí)不幸溺水身亡,上一周xx鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時(shí)劃入水中不幸溺水身亡,

  一幕幕杯具,引起我們幾多反思。我們要增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)生存!我們學(xué)校作出以下規(guī)定:

  1、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的.危險(xiǎn)。

  4、在沒(méi)有大人陪同的情景下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。

  今日,我還有要求所有同學(xué)做到:

  1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我的知識(shí),學(xué)會(huì)生存。

  2、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤之類(lèi)的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  3、如果不幸落水,當(dāng)有人來(lái)救助你的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

  4、當(dāng)心愛(ài)的東西掉入水中時(shí),不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

  同學(xué)們,安全無(wú)小事,生命價(jià)更高!我們要把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安,快歡樂(lè)樂(lè)。

安全知識(shí)教育演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  大家知道,在這個(gè)世界上,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)最寶貴的是什么?而生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次。那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在?哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲帶,連結(jié)著我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望,構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的.世界。

  可是據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天大約有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  但是,我們?nèi)杂幸恍┩瑢W(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象都給我們的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。因此,對(duì)于我們的健康要做到以下幾點(diǎn):

  1、校園內(nèi)不追逐打鬧,樓道及教室不能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。右行禮讓?zhuān)舷聵翘輹r(shí)要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擁、不擠,以防事故的發(fā)生。希望同學(xué)們?cè)谡n間能做益智的游戲,如下棋、搭積木等,這些游戲既安全又能鍛煉我們的思維。

  2、注意飲食安全。不在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止食物中毒。

  3、注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)路時(shí)要特別小心,要眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。過(guò)十字路口時(shí),千萬(wàn)不要存有僥幸心理闖紅燈,一定做到紅燈停、綠燈行。

  同學(xué)們,上面這幾點(diǎn)大家能做到嗎?下面請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“珍愛(ài)生命,安全第一。”老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做到“珍愛(ài)生命安全第一”為把學(xué)校建設(shè)成為安全、文明、和諧、美好的校園而共同努力。謝謝大家!

安全知識(shí)教育演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自康成中學(xué)的王靖豪。我今天演講的題目是《”平安“是相伴我們一生的美麗風(fēng)景》

  生命,從降臨的那一刻開(kāi)始就注定無(wú)價(jià),平安是世界上最美的風(fēng)景。

  即將過(guò)去的20xx年上半年留給我們的是悲痛,留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對(duì)孩子安全的忽視,多少人在悔恨對(duì)校園安全工作疏忽,人們都在為那些無(wú)辜的孩子而默哀。

  溫家寶總理在得知福建一所小學(xué)中發(fā)生惡性的事件時(shí),總理嗚咽著說(shuō):孩子是無(wú)辜的!孩子的安全是最重要的!生命,生命的價(jià)值在于去服務(wù)社會(huì)去造福于他人,但是那些尚不滿(mǎn)弱冠之年的孩子的生命卻被那些無(wú)良的惡徒所奪殺。

  加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全教育是我們校園生活中的'重點(diǎn),今年我市啟動(dòng)了平安校園工程,旨在保護(hù)孩子們的安全,向全市家長(zhǎng)有所交待。

  但是每當(dāng)我看電視和報(bào)紙,每當(dāng)聽(tīng)到遠(yuǎn)方再次傳來(lái)慘劇——當(dāng)歹徒將屠刀揮向那些無(wú)辜的孩子,當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小的生命被人禍吞噬,當(dāng)又有一個(gè)個(gè)學(xué)生死亡的消息被媒體報(bào)道……這些讓我們所有人的心在流淚。

  閉上眼睛,我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子,想像著被蒙上白布的少年,想像著在混亂中被踩傷的學(xué)生,還有那些因?yàn)轱嬍巢桓蓛舳∵M(jìn)醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動(dòng)魄,震撼著我敏感的心靈?晌抑,現(xiàn)實(shí)的世界里,甚至是在我們的周?chē),有更加觸目驚心的慘劇。

  一位爺爺在送孫女上學(xué)的途中,經(jīng)過(guò)路口時(shí)被汽車(chē)撞到,孫女當(dāng)場(chǎng)死亡;兩個(gè)小學(xué)生追逐打鬧,其中一個(gè)孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對(duì)方的眼睛,致使眼睛失明;兩名高中生在馬路上”賽車(chē)“,被急馳而過(guò)的轎車(chē)撞到一死一傷……悲劇太多太多了!孰不知,這些悲劇后是一個(gè)家庭的破裂,怎能想像早上還是歡笑出門(mén)的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那,白發(fā)人送黑發(fā)人,令親人們肝腸寸斷,讓這些家庭怎能再見(jiàn)笑顏?更讓人感到心痛的是有些中學(xué)生不但不珍惜擁有的健康,而且在挫傷或失意面前選擇自行結(jié)束生命!

  09年下半年,某中學(xué)一位學(xué)生在和老師發(fā)生沖突的時(shí)候選擇了離開(kāi)。從樓上跳下的那一刻起,他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經(jīng)出院,但是他給自己留下的是難以挽回的健康,給親人們留下的是難以抹去的悲痛。

  無(wú)論怎樣,請(qǐng)你在做出選擇時(shí)認(rèn)真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛,是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的,難以愈合的。我們的父母都已經(jīng)不再年輕,有的已經(jīng)年過(guò)半百,我們?cè)趺慈绦脑僮屗麄內(nèi)槲覀儾賱?自己去?ài)自己,去保護(hù)自己,生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴,垂老暮年是每一個(gè)人必走的路。

  假如我們不珍愛(ài)自己的生命,假如我們忽視了安全的重要,假如我們嘗試離別,假如我們?nèi)ソ邮懿涣颊T惑,那么我們的父母會(huì)傷心。他們會(huì)對(duì)著空墻暗自流淚。

  平安是相伴我們一生的美麗風(fēng)景。

  讓平安與我們相伴。

  讓平安與我們永恒。

  朋友們讓我們?cè)谌松飞蠒r(shí)刻祈求和守候這美麗的風(fēng)景吧!

安全知識(shí)教育演講稿9

  親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽(tīng)信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪;教師、家長(zhǎng)都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來(lái)解脫,同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí),提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

  拐騙者常用的誘騙手法

  1.“權(quán)威誘惑法”

  這類(lèi)拐騙者之前做過(guò)一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō):“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家!

  2.“物資利誘法”

  這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”

  3.“帶路引路法”

  誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去?”

  遇到這類(lèi)情況,我們千萬(wàn)不能跟他(她)走,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)他們,也不了解他們的情況。

  學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

  1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接,要及時(shí)地告知老師,由老師聯(lián)系家長(zhǎng),在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

  2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人,說(shuō)明大概的.返家時(shí)間。

  3、養(yǎng)成進(jìn)出家門(mén)隨手關(guān)門(mén)的習(xí)慣,一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門(mén),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。

  4、上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí),最好與同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。

  5、不搭陌生人的便車(chē),不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物,堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

  6、駕車(chē)的陌生人問(wèn)路,要與其保持一定距離,不可貼近車(chē)身。

  7、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。

  8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

  9、遇事先和家長(zhǎng)老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決,擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。

  遇到有陌生人佯稱(chēng)你家中有緊急事情,需帶你離開(kāi)或帶你去找父母時(shí),不可輕信他的話,可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

  10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱(chēng)、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

  如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣(mài),你該怎么辦?

  警方提示:

  ——若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進(jìn)旁邊的機(jī)關(guān)單位,并大聲呼救,尋求幫助;

  ——如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,在確保安全的情況下,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

  ——向人販子、買(mǎi)主及相關(guān)人員宣講國(guó)家法律,告知嚴(yán)重后果,伺機(jī)外出求援或逃走;

  ——采取傳小紙條等方式向周?chē)税凳灸愕奶幘常?qǐng)求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

  ——不要放棄,想方設(shè)法,尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,說(shuō)明你所在的地方、買(mǎi)主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。

  孩子是每個(gè)家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣(mài)的悲劇,孩子的父母、親人就會(huì)痛不欲生,家庭就會(huì)經(jīng)歷破碎的巨大痛苦,希望大家緊記老師的話,時(shí)時(shí)提高警惕,牢固安全防范意識(shí),不法分子就沒(méi)有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”

  最后祝同學(xué)們身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng),擁有一個(gè)幸福的童年和一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。

安全知識(shí)教育演講稿10

  文學(xué)家說(shuō),知識(shí)是人們前進(jìn)道路上的一盞明燈。

  企業(yè)家說(shuō):企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。

  關(guān)于煤礦,我對(duì)燈的概念是敏感的。每每下井,礦工帽上的礦燈彌漫在黑色的巷道中,一閃一閃,如繁星,便知又是一群漢子讓礦燈照亮高低不平的巷道,讓礦燈照亮惡劣、復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,為企業(yè)生產(chǎn)著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品——煤炭。

  同樣,對(duì)于煤礦,對(duì)知識(shí)的概念是強(qiáng)烈的。我不知將知識(shí)物化為“明燈”是否恰當(dāng)?但當(dāng)我面對(duì)昨日還是農(nóng)民而今已為礦工的憨厚卻茫然的目光時(shí);當(dāng)我面對(duì)日新月異的先進(jìn)設(shè)備、裝備使作業(yè)人員難以熟練使用時(shí)。那一刻,我真的想到了礦工帽上的礦燈——煤礦的'員工呵,沒(méi)有知識(shí),我們不能照明井下黑漆的巷道,沒(méi)有知識(shí),我們不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的煤炭啊!

  即便如此,我仍沒(méi)有談到煤礦企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品——安全!

  當(dāng)煤礦礦難頻頻見(jiàn)諸媒體,在對(duì)事故原因進(jìn)行剖析后,“職工安全教育培訓(xùn)不到位,職工安全素質(zhì)差,自保、互保意識(shí)不強(qiáng)”?偸亲鳛槭鹿拾l(fā)生的重要原因被赫然列出。

  教育的光芒總是那樣微弱,以至于暗淡的讓人揪心!

  但教育的光芒還是照亮過(guò)礦難發(fā)生的那一刻。《思考安全》一書(shū)描述了一起透水事故中的情形:

  1995年,某礦發(fā)生特大透水事故后,在狂涌而出的大水面前,很多人都驚恐失措了,甚至人群中傳出哭泣聲……。緊急時(shí)刻,一名班長(zhǎng)勇敢地站出來(lái),按照他腦中的避災(zāi)路線,在正常出口被封堵的情況下,炸開(kāi)了一個(gè)廢棄斜井的密閉,使二十余人成功脫險(xiǎn)。

  事后在榮譽(yù)面前,班長(zhǎng)說(shuō):“是安全知識(shí)救了大家……”。

  作者對(duì)此作了評(píng)判:知識(shí)就是力量。但我要說(shuō),這是教育的光芒。

  其實(shí),作為煤礦,隱去煤炭,最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品仍然是“安全”這一特殊產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)。

  但“安全”產(chǎn)品,需要教育之光芒的照耀與支撐!

安全知識(shí)教育演講稿11

  近年來(lái),發(fā)生過(guò)小學(xué)生在汛期溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了傷害,在社會(huì)上造成了影響。為避免此類(lèi)悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,我們今天組織全校師生舉行“防洪防汛安全知識(shí)專(zhuān)題教育”活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合,讓我們共同做好汛期安全防范工作。

  一、我縣主汛期的時(shí)間與特征

  每年的4月-9月為汛期,主汛期為5月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),洪水暴漲,易于發(fā)生山體滑坡,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

  二、汛期注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┭雌趯W(xué)校要充分利用集隊(duì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式開(kāi)展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。

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  1.不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。

  2.下雨時(shí)不要在水邊(河、水庫(kù)、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),特別是帶金屬桿的.雨傘。

  4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

  (三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意

  1.暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送到校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再到校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

  2.暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,組織路隊(duì),或者留校由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

  3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

  (四)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

  1.汛期,河水最易暴漲,可謂洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。

  2.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

  3.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

 。ㄎ澹┮⒁庑@等房屋設(shè)施的安全

  1.暴雨過(guò)后,學(xué)校也要對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

 。┱(qǐng)密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

安全知識(shí)教育演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):

  1.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),有次序的出操、集會(huì)等的活動(dòng)。

  2.不攀坐學(xué)校護(hù)欄、窗臺(tái),活動(dòng)時(shí)不互相推搡、不要在桌行和臺(tái)階上追逐、奔跑、打鬧,更不能攀爬門(mén)窗、欄桿、墻壁、屋頂。

  3.在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬校門(mén)和圍墻出校,有事一定要向班主任請(qǐng)假,向值周教師打招呼。

  4.不能在教室及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材。

  5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,從而給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  6.體育活動(dòng),微機(jī)課及其他活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動(dòng)。

  7.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入,不吃霉?fàn)過(guò)期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  8.在上學(xué)、放學(xué)途中要跟好隊(duì)伍、不要隨意離隊(duì)、掉隊(duì),不要隨意和陌生人說(shuō)話。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全,我們才能有充沛的.精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學(xué)校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福,讓我們從安全做起。

  我的講話完畢,謝謝大家!

安全知識(shí)教育演講稿13

  各位老師、同學(xué),大家早上好。

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:普及安全知識(shí),確保生命安全。

  也許只有很少的同學(xué)知道,1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月的最后一個(gè)星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,而今天已然是第24個(gè)“安全教育日”了

  或許,你覺(jué)得安全教育可有可無(wú)。也許你會(huì)說(shuō):“我很安全,沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧!”其實(shí)不然,先來(lái)聽(tīng)一組數(shù)據(jù)。由于中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,我國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,每天平均就有40多名,也就是說(shuō)每天都有一個(gè)班的孩子從這個(gè)世界“消失”。以20xx年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總數(shù)的60%。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們與不幸往往擦肩而過(guò)。就交通安全而言,有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車(chē)不多,不等綠燈橫穿馬路;騎車(chē)為了趕時(shí)間,黃燈轉(zhuǎn)紅時(shí)依舊沖過(guò)路口。電視臺(tái)不斷滾動(dòng)著的交通事故新聞,觸目驚心的數(shù)字卻激不起人們的警覺(jué)。這恰恰是最奇怪的一點(diǎn),我們似乎永遠(yuǎn)不擔(dān)心新聞里的`事故會(huì)發(fā)生在我們身上,歸根結(jié)底,這是我們安全意識(shí)薄弱,完全不重視安全教育的表現(xiàn)。

  生命只有一次,不幸降臨之際,我們便喪失了反悔的機(jī)會(huì)。重視安全是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。國(guó)家社會(huì)之所以花那么大的力氣開(kāi)展多層次、全方位的安全教育,就是想以此增強(qiáng)人民的安全意識(shí)和素養(yǎng),使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全,不因自己的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度,重視安全要求我們實(shí)實(shí)在在地做事;作為一種責(zé)任,重視安全要求我們帶著一種正確的思維與判斷,遵守規(guī)制避免重蹈覆轍;作為一種境界,重視安全要求我們時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的行為。

  為了更好地宣傳安全知識(shí),更好的珍視我們生命,在此,我代表學(xué)校全體師生發(fā)出倡議:

  1).我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明功德;

  2).提高自我保護(hù),學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);

  3).珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

  同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),如果缺少應(yīng)有的警覺(jué),不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)意料之中發(fā)生。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命。

  謝謝大家。

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