中學(xué)生學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理條件等有著密切的聯(lián)系,好的學(xué)習(xí)方法是掌握學(xué)習(xí)規(guī)律和對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解的體現(xiàn)。下面和小編一起來看中學(xué)生學(xué)習(xí)方法,希望有所幫助!
一、基礎(chǔ)知識要牢固
要想提高學(xué)習(xí)成績,基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識主要指課本知識,我們要按照各門課程的不同特點和自身條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解,只愿意去多做一些題,因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法,應(yīng)當(dāng)說,課本與習(xí)題這兩方面都很重要,互相不能替代,做題的目的之一是能更好地掌握知識。我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。
二、要學(xué)會科學(xué)的記憶
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師的節(jié)奏走,不太注意各章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。把記憶與理解緊密結(jié)合起來。有在理解的基礎(chǔ)上去進(jìn)行記憶,記憶才會牢固。事實上,要想加深對知識的理解就要努力使自己對知識的理解能達(dá)到系統(tǒng)化概括化的水平,要做到這一點就要加強(qiáng)主動復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)一旦從整體和全局把握了知識,這對記憶是十分有利的。
三、要多問幾個為什么
學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識才能牢固。要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的.主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
四、思考是學(xué)習(xí)的靈魂
知識的學(xué)習(xí)重在理解,而理解只能通過思考才能實現(xiàn),在學(xué)習(xí)中應(yīng)不要輕易放過任何問題,有了問題也不要急于問人,應(yīng)力求獨力思考,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做才有利于思考能力的提高。
五、站在系統(tǒng)的高度把握知識
對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認(rèn)識;對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學(xué)科去分析解決。世界本身就是一個多樣化的世界,我們學(xué)習(xí)的目的絕不是為了追求的答案。所以,盡可能尋求更多解決問題的途徑,養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識問題的習(xí)慣,訓(xùn)練思維的靈活性。
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