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高考英語復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2020-11-17 10:27:09 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

高考英語復(fù)習(xí)方法

  英語學(xué)習(xí)是一個(gè)需要日積月累的過程,特別是詞匯量和語法,只有量變才能引起質(zhì)變。下面和小編一起來看高考英語復(fù)習(xí)方法,希望有所幫助!

高考英語復(fù)習(xí)方法

  1、單詞很重要很重要很重要

  重要的事情說3遍,詞匯量真的是決定英語成績的大半壁江山。英語考試不像我們的語文,要求理解的深度。英語文化與我們文化差異大,所以考查的內(nèi)容不是很深,讀懂了很容易做對(duì)。

  我閱讀理解是一篇至少錯(cuò)2題的人,多次請(qǐng)教英語課代表問題后發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候因?yàn)樽约鹤x不懂理解不了出現(xiàn)的錯(cuò)誤。很清楚記得有一次“purchase”這個(gè)詞不會(huì),無法理解某一句子的意思導(dǎo)致做錯(cuò)。

  每天英語課代表是宿舍最早起的人,晨跑之前已經(jīng)買好了早餐在操場(chǎng)上掏出英語單詞看,全程帶著耳機(jī)一直在聽英語。

  另外一位已經(jīng)留美的室友,高中時(shí)期去哪里都是帶著一本托福單詞書和熒光筆邊看邊劃重點(diǎn)。

  再次證明詞匯量是很重要,下面是學(xué)習(xí)小建議。

  1.將英語書上的單詞攻克

  出現(xiàn)在課本上都是核心單詞,同學(xué)可以將英語書上的單詞表撕下來隨身攜帶。

  單詞要背到什么程度?形象點(diǎn)說,即便你明天要聽寫,也不發(fā)虛,能脫口而出黑體單詞的拼寫和所有中文含義。對(duì)于較難的單詞能夠看到拼寫脫口而出其常見中文含義,并且經(jīng)過短暫思考可以答出不常見含義,看見漢譯可以經(jīng)過短暫思考拼出單詞。

  課本上的單詞,也就是高考3500核心詞匯一定要熟練到這種程度。

  2.定期檢查自己的詞匯量

  現(xiàn)在有很多APP可以測(cè)試詞匯量,比如說百詞斬,大家可以每個(gè)月測(cè)試一次,很多時(shí)候詞匯量增長和成績成正比,這對(duì)于英語成績差的同學(xué)特別見效。當(dāng)然你想從120沖擊140+光是詞匯量的增長是不夠的,這是后話了。

  3.生活中處處背單詞

  很多同學(xué)想要擴(kuò)充自己的詞匯量,總是拿著單詞書背,最后還是背不下來,既然那么痛苦,我們可以來點(diǎn)有趣的。

  高中的時(shí)候我們都喜歡看美劇,聽英文歌,發(fā)現(xiàn)很迷Taylor Swift, Katy Perry等歐美明星的同學(xué)英語成績都不會(huì)差。

  年級(jí)前30的學(xué)霸很喜歡聽英文歌,不單單是聽,她會(huì)在角落里看著歌詞小聲學(xué)唱,潛移默化將歌詞里的單詞印入腦海里。

  英語課代表喜歡看《吸血鬼日記》,每天睡前都會(huì)看一集,重復(fù)看,中英雙字幕。

  還有一位崇拜蘋果創(chuàng)始人喬布斯的同學(xué),每天晚上睡覺前一定要刷一遍喬布斯iPhone 4的發(fā)布演講,無字幕版,堅(jiān)持1年效果驚人。

  建議如果有追美劇和喜歡聽英文歌的同學(xué)多去留意里面的單詞,并且記下來。

  別說追劇喪志,想學(xué)習(xí)的話看劇也能拿高分的,重要的是看你有沒有用心學(xué)和思考。

  2、語法一定要懂

  英語課代表當(dāng)時(shí)是我們班為數(shù)不多講解完型填空時(shí)具體分析語法知識(shí)點(diǎn)的人。語法一定要學(xué)好,如果你連及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞都分不清的話,那么刷再多的題目也沒用。

  她英語啟蒙比較早,在初中就已經(jīng)學(xué)完新概念3。

  1.好好聽講

  聽老師講解,畢竟文化背景差異,語法知識(shí)自己不能搞懂,所以不要錯(cuò)過課堂上面的學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,不懂課下問。

  2.語法也要讀

  讀講解,讀例句,弄清楚某個(gè)語法的每個(gè)部分的含義,直到全部理解為止。如果實(shí)在搞不懂,就放大膽子去問老師、問同學(xué),他們會(huì)給你講明白。

  3.背下來

  語法也是必須要背的,要記得清清楚楚,一點(diǎn)都不能含糊。尤其是語法里的每個(gè)例外、每個(gè)“注意事項(xiàng)”、每個(gè)固定搭配一定要清楚。

  4.一定要練

  學(xué)完每一個(gè)語法之后,都必須做一組練習(xí)題,做完之后根據(jù)錯(cuò)題評(píng)判自己的掌握情況,同時(shí)下次再復(fù)習(xí)這個(gè)語法時(shí),還要把錯(cuò)題再復(fù)習(xí)一遍。

  想要英語成績沖刺高分,光依靠課本學(xué)習(xí)是不夠的,很多同學(xué)都會(huì)學(xué)習(xí)新概念和其他補(bǔ)充輔導(dǎo)課程。

  3、聽力沒有那么難

  當(dāng)年廣東省考的是口語,以前我們吃完晚飯就會(huì)去機(jī)房進(jìn)行模擬測(cè)試,不斷地聽自己錄音,糾正發(fā)音和語速。

  現(xiàn)在全國卷考的是聽力,這是從英語四六級(jí)以及考過托福雅思的學(xué)霸總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

  1.聽寫單詞很重要

  單詞是基礎(chǔ),你嘗試過聽懂這個(gè)單詞就是拼不出來的絕望嗎?很多同學(xué)可能課堂就聽寫,但是老師口音不統(tǒng)一,最好的還是用原錄音進(jìn)行聽寫,就算不默寫也要做到聽到這個(gè)單詞在心中默念它的拼寫。

  2.倍速聽寫

  聽力材料每學(xué)期買一本,用鉛筆做,做完擦掉再聽。

  一開始按原倍速聽,逐漸加快到1.25,1.5,當(dāng)你能夠在1.5倍速之下都能聽對(duì),到了考試你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么單詞都能聽得很清楚,注意!聽懂了要會(huì)拼。課文也可以按照這個(gè)方法來聽,并且聽一句心中翻譯一句。

  4、如何提高閱讀理解

  閱讀理解的.兩座大山是細(xì)節(jié)題和主旨大意題。

  1.細(xì)節(jié)題

  如果你不擅長細(xì)節(jié)題,或者做得慢,說明你在詞匯量、長難句分析方面存在嚴(yán)重不足。

  對(duì)于長難句分析不太擅長,那么就應(yīng)該每次做完一套閱讀理解后,選擇你認(rèn)為最難的一篇,再從頭到尾逐句閱讀,力求理解每一句的含義。

  當(dāng)遇到長難句時(shí),要采用分析句子成分的方法。

  首先提取主句,再看第一個(gè)從句、第二個(gè)從句等等,如果存在復(fù)雜的介詞結(jié)構(gòu),那就要把整個(gè)介詞結(jié)構(gòu)單獨(dú)畫出來,分析其在句中的作用和含義。

  檢驗(yàn)的方法是看能否把句子的含義解讀清楚。解讀絕對(duì)不是翻譯,而是英語直接進(jìn)入理解的狀態(tài),也就是會(huì)復(fù)述,這非常重要。

  細(xì)節(jié)題的做題方法主要就是“回看法”,即把題干帶入原文相應(yīng)位置、相應(yīng)段落,尋找文中出現(xiàn)的題肢,找出出處。

  2.主旨大意題

  主旨大意題往往以“以下哪個(gè)是本文的標(biāo)題”、“本文主要講了什么”、“作者的態(tài)度是什么”等形式出現(xiàn),題目往往具有一定干擾性,是大家出錯(cuò)的重災(zāi)區(qū)。這里有一個(gè)小訣竅,用四個(gè)關(guān)鍵詞去選擇你的答案:全面、中立、首尾、頻率。

 、龠x項(xiàng)是否全面反映了本文/本段內(nèi)容?

 、谶x項(xiàng)是否涉及讀者的猜測(cè)?讀者是否處于一個(gè)中立角度對(duì)原文進(jìn)行解讀?

 、圻x項(xiàng)是否是首尾段的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?

 、苓x項(xiàng)所表達(dá)含義甚至其中的關(guān)鍵詞是否在原文中反復(fù)出現(xiàn)?

  并非所有的題目正確選項(xiàng)都必須具備上述特征,但是這是輔助我們進(jìn)行判斷的一些方法。

  5、丟分重災(zāi)區(qū)完形填空

  首先,如果英語學(xué)的還行,其他幾項(xiàng)都不錯(cuò),唯獨(dú)完型有問題,那問題一定出在兩個(gè)方面語法和常見固定搭配不熟悉和做題時(shí)缺乏邏輯。

  1.掌握語法是關(guān)鍵

  對(duì)于語法和固定搭配不熟悉的,最重要的是先掌握好語法,學(xué)好語法知識(shí)。

  2.熟悉固定搭配

  熟讀課文,重視老師上課講的詞組、固定搭配,記憶黑體單詞時(shí)必須把所有常見用法全部記憶清楚,經(jīng)常復(fù)習(xí)。

  用一個(gè)小本子專門積累完形填空錯(cuò)題,每天做一道,積累一些固定搭配,規(guī)定時(shí)間復(fù)習(xí),如此循環(huán),水平會(huì)在1個(gè)月內(nèi)開始明顯提升,由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。

  3.集中訓(xùn)練做題邏輯

  對(duì)于缺乏做題邏輯的同學(xué),有必要進(jìn)行一些集中訓(xùn)練,比如一次按照以下規(guī)律連刷4篇。

  第一遍,把有把握的全部填上,沒有把握的空下,與此同時(shí),讀文章時(shí)要重視文中出現(xiàn)的關(guān)鍵名詞。

  第二遍解題中,注意參照上下文尋找答案,有時(shí)需要總結(jié)上文或者下文的含義,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語,這時(shí)候上下文的名詞會(huì)成為重要的線索,幫助你摸清事情脈絡(luò)已經(jīng)暗示、呼應(yīng)關(guān)系。這時(shí)對(duì)于沒有把握的選項(xiàng),也要跟著上下文感覺蒙出來,并用記號(hào)標(biāo)記。對(duì)于這些選項(xiàng),即便做對(duì)了也不能算對(duì)。

  最后,在對(duì)答案或者講評(píng)時(shí),根據(jù)答案講解的思路重新考證,找到選擇的原因,并且能夠在思維邏輯上連貫地理解。這一步是提分的關(guān)鍵,經(jīng)常如此訓(xùn)練,不放過那些“蒙對(duì)的題”,就能夠幫助你找準(zhǔn)出題人思路,以及題目邏輯。

  6、兩極分化嚴(yán)重的作文

  作文會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)極端的狀態(tài),好的同學(xué)穩(wěn)拿高分,基礎(chǔ)不好的同學(xué)分?jǐn)?shù)低得不能再低。

  1.基礎(chǔ)先過關(guān)

  對(duì)于基礎(chǔ)不行的同學(xué),還是那一句話,趕緊將單詞和語法打好,并且不要再用一些低級(jí)詞匯,比如表達(dá)重要,永遠(yuǎn)只會(huì)用“important”,我們還過學(xué)過“significant”“essential””considerable”......

  2.積累好詞好句

  建議使用一個(gè)小本子,可以是記完形填空的本子,從反面接著積累英語作文中有亮點(diǎn)的表達(dá)方式。對(duì)于連貫、自然的表達(dá),要注重作文的邏輯,以及學(xué)會(huì)明展與暗展兩種連接方式。

  3.熟練掌握作文模板

  可以買一本英語作文書,對(duì)于每種類型的作文,都先從開頭句練起。在閱讀范文開頭句之后,開始自己就每種類型的練習(xí)題,模仿著寫第一句,一次寫5篇以上的作文的開頭句,再交給英語較好的同學(xué)或者英語老師進(jìn)行批閱,請(qǐng)他們幫忙指出問題,加以改正。

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