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高中地理提分方法

時(shí)間:2020-12-12 09:47:00 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

高中地理提分方法

  立足于學(xué)科本質(zhì),聚焦能力要求。高考地理試題要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用科學(xué)的思想方法,整合學(xué)科知識(shí)與能力,橫向聯(lián)系?v向貫通,面對(duì)真實(shí)、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情境,探索和解決問(wèn)題。下面和小編一起來(lái)看高中地理提分方法,希望有所幫助!

高中地理提分方法

  高中地理中的自然地理包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽(yáng)高度角、各種日照?qǐng)D以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容,具有鮮明的理科特點(diǎn),需要較多的邏輯思維。

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)地理時(shí),應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)理解重于記憶,以會(huì)用為目的,側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí),重視解題思路,特別要多畫(huà)圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

  高中地理中的人文地理和區(qū)域地理,主要屬于文科內(nèi)容,適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法,在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。

  學(xué)習(xí)時(shí)要多看書(shū),熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn)。多看的同時(shí)也要會(huì)看書(shū),把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn),多思多想,善于總結(jié),形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的'運(yùn)用,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。

  地理學(xué)習(xí)離不開(kāi)地圖,必須重視地圖,識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類(lèi)型的插圖,與文字配合,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí),不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理變得易懂易學(xué)、好記好用。

  例如,“晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化”內(nèi)容,必須結(jié)合“二分二至日全球晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角”的圖像來(lái)學(xué)習(xí),才能闡述清楚,理解透徹,遇到相關(guān)知識(shí)的試題時(shí)才能靈活運(yùn)用,順利解答,脫離了地圖是難以弄懂和解答這類(lèi)問(wèn)題的。

  又如,“世界城市化的進(jìn)程”內(nèi)容,結(jié)合“世界城市人口比重的增長(zhǎng)圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴(kuò)展圖”學(xué)習(xí),使我們比較容易地理解城市化的概念,記住城市化的三個(gè)主要標(biāo)志。

  因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合,將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),熟記。平時(shí)要多看中國(guó)地圖和世界地圖,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),地理學(xué)得好的同學(xué)幾乎都是“圖不離手”,沒(méi)要求大家把地圖上的內(nèi)容原原本本地復(fù)刻出來(lái),而是多看增強(qiáng)記憶,假以時(shí)日就能發(fā)現(xiàn)這些地圖上的知識(shí)已經(jīng)印在腦子里了,并且在圖上也能再現(xiàn)知識(shí)。

  當(dāng)大家把地圖上的知識(shí)點(diǎn)都記憶熟悉之后,在解答地理問(wèn)題時(shí),頭腦中自然也就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖來(lái):“地球運(yùn)動(dòng)”、“大氣分層”、“山河分布”、“洋流流向”、“國(guó)家位置”、“鐵路干線”、“工業(yè)中心”等等,于是,就可以輕松從中提取出需要的正確信息,從容作答。

  然而有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為,翻看地圖太費(fèi)時(shí)間了,還不如直接看書(shū)來(lái)得快。實(shí)則不然,親自動(dòng)手去翻看地圖,落實(shí)到圖上的知識(shí)不僅會(huì)會(huì)更加印象深刻,還避免了死記硬背文字造成的多次重復(fù)耗時(shí)。

  死記硬背多了就會(huì)感到枯燥無(wú)味,知識(shí)容易記混亂等弊病。因而從整體效果上看,圖文結(jié)合實(shí)際耗時(shí)并不多,效果卻很明顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理,應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣,培養(yǎng)讀圖用圖的能力,只要胸有成“圖”,定能事半功倍。

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