家庭教育原則

　　在當下這個社會中，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的家庭教育原則，希望能夠幫助到大家。

　　家庭教育原則1

　　1、平等原則

　　心理學(xué)研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

　　2、尊重原則

　　尊重是相互的；家長尊重孩子，孩子才會尊重家長。

　　3、交流原則

　　孩子的成長不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

　　4、自由原則

　　很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。

　　5、統(tǒng)一原則

　　家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。

　　6、榜樣原則

　　家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。

　　7、信任原則

　　謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他（她），孩子就沒有說謊的必要。

　　8、寬容原則

　　人非圣人，孰能無過？孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應(yīng)該寬容地對待，做好引導(dǎo)工作。

　　9、鼓勵原則

　　許多家長有個壞習(xí)慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵孩子。

　　家庭教育原則2

　　家庭教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)，在孩子健康成長過程中有著不可替代的作用。家庭教育的方法多種多樣，對某個孩子有效的方法在另一個孩子身上也許并不起作用；對某個家庭適用的教育方法，對另一個家庭不一定適用。家長應(yīng)經(jīng)常地了解、分析自己的教育效果，從而調(diào)整教育方法，做到因材施教。下面我根據(jù)自己的經(jīng)驗談幾點粗淺的體會：

　　一、以身作則。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣便是一種無聲的教育，他們往往對孩子的生活習(xí)慣、道德情操、行為規(guī)范等影響極大。家長應(yīng)不斷加強自身修養(yǎng)，為孩子的做人做事樹立榜樣，使孩子耳濡目染、潛移默化的形成正確的觀點、態(tài)度及良好的行為習(xí)慣。如家長盡量減少喝酒、抽煙等一些應(yīng)酬活動，多培養(yǎng)孩子參加一些室外活動和游戲等。

　　二、目標鼓勵。表揚鼓勵是家庭教育中常用的一種教育方法。家長對孩子的好思想、好行為、好成績及時肯定，可以強化孩子的正確行為規(guī)范，樹立良好的道德品質(zhì)。表揚一般以精神鼓勵為主，物質(zhì)鼓勵為輔。在表揚孩子的同時，還要指明孩子好在哪里，或哪些地方比過去有了進步。家長對孩子的批評要慎重，不能把孩子當作家長的“出氣筒”。對孩子的批評要公正合理，恰如其分。批評孩子還要注重場合，不要當著外人的面批評孩子，不要在睡覺或吃飯過程中批評孩子。家長在教育孩子是應(yīng)盡量多表揚，少批評，任何孩子都是有上進心的，都希望得到表揚和肯定，家長應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，抓住孩子的積極因素進行鼓勵。

　　三、交流疏導(dǎo)。家長要多以朋友的身份和孩子進行交流，了解孩子在學(xué)習(xí)中的思想反映，觀察孩子學(xué)習(xí)中的精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)孩子的思想疙瘩。對因?qū)W習(xí)科目不感興趣產(chǎn)生厭煩情緒的，要多加引導(dǎo)，幫助增強興趣；對因考試成績不理想而泄氣的，要心平氣和的幫助分析原因；對因在校和同學(xué)老師發(fā)生不愉快的事情，影響學(xué)習(xí)勁頭的要耐心開導(dǎo)。

　　四、調(diào)節(jié)生活。精神飽滿是學(xué)習(xí)好的一個基本條件，家長要講究科學(xué)方法，調(diào)節(jié)好孩子的生活，盡量在有限的條件下為孩子創(chuàng)造有益于學(xué)習(xí)的環(huán)境，要根據(jù)孩子的生理、心理承受能力，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合，保證孩子以飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

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