家庭教育七種溺愛做法

　　家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。下面和小編一起來看家庭教育七種溺愛做法，希望有所幫助！

　　錯(cuò)誤做法一：包辦代替

　　孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等，這些最基本的事情家長都給孩子包辦了。家長們認(rèn)為，每天時(shí)間很緊張，沒時(shí)間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們動(dòng)手可以節(jié)省很多時(shí)間。

　　從表面上和眼前看，包辦代替似乎對(duì)孩子有好處，節(jié)省了父母等候的時(shí)間，但從長遠(yuǎn)看卻剝奪了孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使孩子身心得不到鍛煉，即使孩子長大一點(diǎn)有能力完成那些事，可能也沒有養(yǎng)成習(xí)慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事了。

　　錯(cuò)誤做法二：特殊待遇

　　在不少獨(dú)生子女家庭，父母往往都會(huì)辛苦工作，勤儉持家。舍不得給自己買東西，可是對(duì)孩子卻很大方，孩子要什么都照給不誤，也不太會(huì)教孩子節(jié)省。

　　時(shí)間長了，孩子可能會(huì)從自己得到的特殊待遇中總結(jié)出“我是特殊的人”的結(jié)論，并容易變得自私，不懂得關(guān)心他人。

　　錯(cuò)誤做法三：害怕哭鬧，輕易妥協(xié)

　　孩子要什么就給什么，由于從小遷就孩子，孩子想達(dá)到無理要求時(shí)常常以“哭鬧、躺地、不吃飯”來要挾父母。家長在公共場合，或是有外人在場的情況下，礙于面子想讓事情盡早結(jié)束，往往會(huì)輕易妥協(xié)讓步。

　　長此下去，孩子會(huì)不懂得克制自己的欲望，更沒有耐性去等待欲望實(shí)現(xiàn)的過程。

　　父母的一味妥協(xié)只會(huì)讓孩子抓住規(guī)律，越是有人在場，越是事多，越一次次地迫使家長妥協(xié)。做什么事都要講究一個(gè)原則，若家長能夠堅(jiān)持原則，孩子也會(huì)放棄無理的想法和做法。

　　錯(cuò)誤做法四：過分保護(hù)

　　中國父母在育兒的過程中，經(jīng)常會(huì)給孩子制定很多規(guī)則，為的是讓孩子能聽自己的話。

　　孩子做得不好，或者沒有按自己的要求完成，很多媽媽難以控制自己的沖動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子說狠心的話，但事后又為自己的行為感到自責(zé)和內(nèi)疚。

　　許多父母不自覺地做了焦慮型的父母，造成了孩子做事不專注，通俗地說，就是給予孩子過度的保護(hù)，有問題時(shí)又抱怨孩子，讓孩子無所適從。

　　錯(cuò)誤做法五：縱容懶散

　　縱容孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律。要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，打游戲，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。

　　特別需要注意的是部分家長在小孩念小學(xué)時(shí)管教得很好，到了中學(xué)就對(duì)孩子放寬標(biāo)準(zhǔn)，殊不知中學(xué)時(shí)期正是孩子面臨誘惑最多的時(shí)期，必須堅(jiān)持原則。

　　長期的懶散生活，必然使得孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

　　錯(cuò)誤做法六：過分控制

　　為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門，也不許孩子和別的小朋友玩。有的孩子慢慢成了“小尾巴”，時(shí)刻都不能離開家長。

　　更有一些家長對(duì)孩子是絕對(duì)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)孩子要聽話，要服從，用各種清規(guī)戒律約束孩子，干預(yù)孩子的個(gè)人意志，防止和制止孩子的獨(dú)立行動(dòng)。

　　家長對(duì)孩子頻繁地發(fā)布指示和禁令，如不許調(diào)皮、不許鬧、不許跑等。讓他們不要?jiǎng)舆@不要?jiǎng)幽�，�?yīng)該怎樣怎樣，這樣容易使孩子喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，缺乏獨(dú)立思考能力。

　　錯(cuò)誤做法七：當(dāng)面袒護(hù)

　　有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢！”有的父母教孩子，奶奶會(huì)站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢！”

　　事事以孩子中心，一旦孩子遇到困難或要求得不到滿足時(shí)，他就會(huì)生氣、大發(fā)脾氣。

　　這樣過分"愛護(hù)"，不僅扼殺了孩子的獨(dú)立生活能力和自信心，更容易使孩子變得自私，膽小嬌氣。

　　父母如何走出教育孩子的誤區(qū)呢？

　　提高自身

　　父母應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)教育子女的能力，身教勝于言傳，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，無時(shí)無刻都在影響著孩子。不要盲目追求短期教育目標(biāo)，要嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立榜樣。

　　重視孩子習(xí)慣養(yǎng)成

　　孩子在家庭養(yǎng)成的行為習(xí)慣往往伴隨他的一生，家庭中形成的良好品德和行為習(xí)慣，是孩子成就人生的基石。

　　創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境

　　溫暖和諧的家庭環(huán)境很重要，父母要加強(qiáng)與孩子的言語和情感交流，保證孩子在幸福的環(huán)境中成長。

　　與老人達(dá)成一致的育兒共識(shí)

　　父母們應(yīng)該與家里老人進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成育兒的共識(shí)，形成教育的合力，這樣才能更有利于孩子的成長。

　　家長溺愛孩子的解決辦法：

　　1、千萬不要事事為孩子搶著做，在幫孩子之前，首先要看看孩子會(huì)怎么做，如果孩子確實(shí)遇到困難，要說＂你愿意我?guī)湍銌�？＂和孩子一起頭腦風(fēng)暴想出解決方案和辦法。

　　2、要鼓勵(lì)孩子自己做事。同時(shí)要理解孩子做不好的感受，傾聽孩子的想法。

　　3、在家鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)活動(dòng)。要給孩子準(zhǔn)備適合的工貝，如：小掃帚、椅子、凳子、小盆等以便孩子和你一起做家務(wù)活。

　　4、給孩子合理的零用錢。讓孩子懂得如何合理使用，如果孩子花光了，不要另外給零花錢買東西要說：＂沒有錢花確實(shí)讓人很苦惱，我也有這樣的感受，＂和孩子一起頭腦風(fēng)暴，讓孩子自己計(jì)劃怎么樣合理使用零用錢。

　　5、我們知道你想要被孩子需要，但是一定要給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)并自由翱翔！一旦你的孩子覺得他沒得到你幫助也能完成一件事情，使孩子得到價(jià)值感和成就感，要相信孩子一定會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到技能。

　　6、做好關(guān)愛、呵護(hù)的同時(shí)，也要適度放手讓小孩去鍛煉去實(shí)踐，從讓小孩鍛煉實(shí)踐中不斷提高小孩獨(dú)立生活能力。

　　7、日常生活中，父母對(duì)于小孩的要求不能一味的全部答應(yīng)，要根據(jù)實(shí)際需要，去判斷對(duì)小孩是否有利，有利于小孩的健康的要求盡量去滿足，不利于健康的要拒絕并做好解釋工作。

　　8、學(xué)會(huì)讓小孩正確面對(duì)挫折，向小孩傳授困難解決方法以及技能技巧，幫助小孩提高抗壓力，以及處事能力。

　　總之，只有管住自己才能更好的鍛煉孩子！

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