家長如何教育孩子好好學(xué)習(xí)
不管孩子以后做什么，或者說會選擇什么職業(yè)，那都要看孩子自己的選擇與本領(lǐng)了，但孩子還小的時候，所有的父母都希望孩子用心讀書，然后通過努力學(xué)習(xí)讓自己強大起來。下面和小編一起來看家長如何教育孩子好好學(xué)習(xí)，希望有所幫助！
家長如何教育孩子好好學(xué)習(xí) 篇1
1、了解孩子才能“對癥下藥”
有時候開家長會，或者散步的時候，會遇到一些學(xué)生家長，會詢問教育孩子聽話或者教育孩子好好學(xué)習(xí)的問題。有太多家長會絮絮叨叨說些自己家孩子不好的事情，可那些孩子據(jù)我在一邊觀察，其實并不完全是他們父母所描述的那樣。我就會問那些家長，你真的了解你自己家孩子嗎？可能有些家長覺得我的話不可思議，自己的孩子自己能不了解嗎？你錯了，就算孩子是個嬰兒，你要是不用心觀察，你也只能了解孩子的表面而已，何況孩子已經(jīng)長大，有了自己的思維能力，你就更要用心觀察并多方面了解，這樣你才能真正了解你的孩子，才能拿出相對應(yīng)的教育方式。
2、和孩子參觀一些高科技的展覽
我們都學(xué)過孟母三遷的故事吧？我們的孩子也都學(xué)習(xí)過這個故事，可實際上有多少家長真正的能把這種精神結(jié)合實際，并很好的運用在教育孩子這件事情里？太多家長總埋怨孩子不好好學(xué)習(xí)，自己每天不是抽煙喝酒打麻將，就是每天無所事事的上網(wǎng)聊天瞎胡鬧。給孩子的教育，也就是每天不變的那句責(zé)罵：你就笨死了考那么點分?jǐn)?shù)！我想說的是，你有哪些瞎胡鬧的時間，不如帶孩子參觀一些高科技之類的展覽，讓孩子在知識的海洋找到樂趣與神秘感，并激發(fā)孩子好好學(xué)習(xí)的心，這比你每天不變的責(zé)罵孩子強多了吧？孟母為了孩子的學(xué)習(xí)可以三遷，我們現(xiàn)代的家長生活條件比那個時期好吧？
3、給孩子一份學(xué)習(xí)好的“動力”
我從來不贊成家長們給孩子所謂的學(xué)習(xí)好的獎勵，比如金錢獎勵。我身邊太多家長，就是用金錢來獎勵孩子，你這次考試成績考多少名，我給你多少錢，這是很多家長采用的辦法。我不否認(rèn)，用金錢來刺激孩子，但這樣做的弊端你知道嗎？孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分?jǐn)?shù)高一些，反正你也不管他們是怎樣學(xué)習(xí)的，你在乎的不過是考試分?jǐn)?shù)而已，那么，作弊得來的分?jǐn)?shù)也照樣能有金錢獎勵，那么，他干嘛不作弊？給孩子一份學(xué)習(xí)好的動力是對的，但不能如此的“獎勵”，這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學(xué)習(xí)一段時間后去哪兒陪孩子游玩，或者滿足孩子一個小小心愿等等。
4、家長和孩子一起“學(xué)習(xí)”
每一個孩子在初學(xué)階段，都是一樣的起點，最起碼在學(xué)校接受的教育都是一樣的，可為什么后來出現(xiàn)了學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)不好、好好學(xué)習(xí)與不好好學(xué)習(xí)的差別呢？孩子自己是一個重要的因素，家長的教育更是一個無法忽視的因素。在孩子初學(xué)階段，作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學(xué)校的事情了，當(dāng)孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學(xué)習(xí)，然后你放任不管了。你拿出一點時間，最起碼在孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)的那段時間你什么都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。然后和孩子一樣一起做題，一起念書，遇到孩子的難題時你假裝不懂然后詢問孩子，孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答，就算孩子不會做，也會想辦法學(xué)會然后交給你，我保證，用不了多久，孩子一定會愛上學(xué)習(xí)的。
5、在外表揚在內(nèi)教育
沒一個孩子都是有自己的尊嚴(yán)的，就算孩子再小，他們也希望自己的爸媽夸獎自己而不是訓(xùn)斥自己。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好，或者孩子不知道好好學(xué)習(xí)的時候，作為家長一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法，因為你對孩子的獎罰方式，可能會直接影響到孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。打個比喻，我家寶貝考試之后我?guī)Ш⒆油獬鲇瓮嫔⑿�，路上遇到一對母子，在整個坐車的四十分鐘里，那位媽媽高升責(zé)罵自己的孩子，說是沒考好，孩子懶，孩子還有時候撒謊，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，等等，整個過程那個孩子都是低著頭的，但兩只手緊緊握在一起。一段時間后再遇到那位媽媽，才知道孩子由原來的'成績直接下降到最后名次。我其實想說，孩子沒好好學(xué)習(xí)，是媽媽造成的。教育孩子好好學(xué)習(xí)的時候，在外，一定要恰當(dāng)?shù)谋頁P自己的孩子，然后回到家里慢慢教育孩子，只有這樣，孩子的自尊心保住了，孩子也會明白家長的苦心。
6、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣重過考試分?jǐn)?shù)
我這兒就有那么一個孩子，從小學(xué)到初中，只要考試，那就是一個抄襲作弊，只要老師沒把我請出考場，我就是抄襲。他媽媽每天做的最多的就是打麻將喝酒跳舞，對于孩子只是知道考試成績?nèi)绾�，并給予孩子金錢獎勵，而從來不問孩子平日是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。今年孩子中考，成績自然很低很低，那位媽媽不但不找真正的原因，還到處找人給自己的孩子重新批卷，說是一定是有人動了自己孩子考卷的手腳，不然孩子的分?jǐn)?shù)不會是這樣。你看吧，這就是家長只在乎孩子分?jǐn)?shù)的下場。如何教育孩子好好學(xué)習(xí)，首先你要了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，也是最最該讓孩子擁有的一種習(xí)慣態(tài)度，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，有了一個；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你還怕孩子不好好學(xué)習(xí)嗎？
7、帶孩子體驗辛苦勞動者的生活
我相信這是太多人小時候都有過的體驗吧？我記得我自己小時候過于淘氣，爹娘就把我?guī)У教锏乩飬⒓愚r(nóng)活，我自小體質(zhì)弱身體不太好，太陽一曬就能暈倒，然后爹娘就和我說了：你看啊，不好好學(xué)習(xí)長大就要做這些活的。確實，每一次體驗一回，我就會不那么淘氣，無奈偏科嚴(yán)重，后來仍是“沒什么出息”。你不用刻意讓孩子體驗勞動，也不用在孩子學(xué)習(xí)不好的時候強制孩子參加辛苦勞動，或者強制孩子看一看那些辛苦，平日里，帶著孩子用鍛煉身體的名頭讓孩子體驗一次，并問一問孩子：這是你喜歡的生活方式嗎？如果是，那就多體驗幾回，并認(rèn)真的體驗。我相信現(xiàn)在的孩子沒有幾個能吃那份苦的，多多少少，對孩子也是一種教育吧。
8、別人經(jīng)驗可以借鑒不能照搬
我從來不贊成家長們學(xué)習(xí)別的家長的教育方法，就算是學(xué)校召開家長會，讓所謂的教育專家或者優(yōu)秀家長傳授如何教育孩子，我不過是聽一聽罷了。我發(fā)現(xiàn)很多家長一聽到關(guān)于如何讓孩子學(xué)習(xí)好的所謂的講座啊之類，那就是一個勁的往前沖，恨不能把別人的教育方法全部拿來為己用。一個孩子一種性格，就算是看起來性格相同的孩子，也會有自己獨立的性格與習(xí)慣，作為家長，你可以借鑒別人的經(jīng)驗，但絕對不能拿來就用。一個性格開朗的孩子，和一個性格沉悶的孩子，教育的方法絕對不是一樣的，這兩種孩子要是使用一種教育方式，我可以保證，一定會有最少一個孩子會出現(xiàn)很大的教育問題。
家長如何教育孩子好好學(xué)習(xí) 篇2
1、改變自以為是的思考模式
在家庭中，為了保證家長的權(quán)威，我們往往要求孩子要聽話。但殊不知你的經(jīng)驗?zāi)愕姆椒ㄒ苍S并不適用于孩子。
書中談到了一個案例。一位從事教育工作的媽媽和一個12歲的兒子。媽媽總認(rèn)為自己什么都是對的，孩子必須聽她的話，按她的要求做。兒子感到很壓抑，因此消極對抗，和媽媽還總是唱反調(diào)，不好好學(xué)習(xí)，因此母子關(guān)系很僵。
最終經(jīng)過沙盤心理治療，媽媽認(rèn)識到自以為是的思考模式是造成孩子學(xué)習(xí)消極的根源，需要進行改變。
那么具體怎么改變自以為是的思考模式呢？
首先是換位思考，理解孩子的感受。作為家長，你可以嘗試回憶下自己曾經(jīng)處在這個年齡段時的想法。如在學(xué)習(xí)方面有什么困擾，或多看看相關(guān)育兒方面的書籍，理解孩子目前的心理特征等。
其次是認(rèn)真傾聽孩子的心聲，做一個耐心的家長。啟迪孩子吐露自己的真實感受，不打斷和否定孩子，讓孩子勇敢表達自己真實的內(nèi)心，不過早下結(jié)論。
因此，改變自以為是的思考模式是培養(yǎng)孩子自驅(qū)力的第一步。
2、提高孩子的學(xué)習(xí)自主性
經(jīng)常聽到家長們抱怨：“孩子寫作業(yè)拖沓，明明1個小時能完成，偏要花3個小時�！薄胺艑W(xué)回家不是先做作業(yè)再玩，而是先玩夠了才不情愿地做作業(yè)，還得我們在旁邊盯著……”
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，你是打罵孩子，逼著他學(xué)？還是嘮叨督促或者是陪在孩子身邊看著他學(xué)習(xí)？但是這樣做只會適得其反，會使孩子更加反感并喪失學(xué)習(xí)興趣。
書中提到這是孩子的學(xué)習(xí)自主性不高造成的。所以，你該提高孩子的學(xué)習(xí)自主性。怎么提高呢？
首先應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)是他自己的事情，經(jīng)常給他植入這個觀念，樹立他正確的學(xué)習(xí)觀。
其次要引導(dǎo)孩子使用正確的學(xué)習(xí)方法。例如可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)安排學(xué)習(xí)計劃，最終嚴(yán)格執(zhí)行計劃。目標(biāo)完成可適當(dāng)給予激勵，讓孩子自主自動學(xué)習(xí)。
因此，提高孩子的自主性是培養(yǎng)孩子自驅(qū)力的第二個步驟。
3、放手讓孩子做自己
大家都知道，孩子是不能寵溺的。但是你是否擔(dān)心孩子還小，很多事情做不好，想為他撐起一片天？比如學(xué)習(xí)，需要你操心，需要你督促、陪伴？
其實你應(yīng)該學(xué)會放手，讓孩子做自己。首先要相信他自己的問題可以自己解決，在精神上給他足
夠的信任。其次經(jīng)常鼓勵他，比如學(xué)習(xí)有點小進步也要給予他足夠的贊賞，讓他在心靈上得到認(rèn)可，從而學(xué)習(xí)起來更有成就感。你只需要大方向把握住不讓孩子偏離方向就可以了。
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