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我的家庭教育作文

時(shí)間:2022-11-14 14:41:47 家庭教育 我要投稿

有關(guān)我的家庭教育作文(精選24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的家庭教育作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的家庭教育作文(精選24篇)

  我的家庭教育作文 篇1

  在我上一年級(jí)時(shí),我還不是現(xiàn)在這樣。那時(shí),我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學(xué)校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

  洋娃娃是女孩子最愛的伙伴,就連我這個(gè)十足的女漢子也對(duì)它由衷喜愛。記得有一次,我就是為了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來(lái)到朋友家玩耍,見她家有一個(gè)特大號(hào)泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執(zhí)意要借玩半天,可是誰(shuí)知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依著我,沒(méi)有人會(huì)反對(duì)我,而她卻敢跟我說(shuō)不,心里的怒火蹭蹭地往上升。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門羹,我再也忍不住了,一氣之下說(shuō)要跟她絕交,又含著眼淚跑回了家。

  回到家,媽媽見我滿臉都是淚,就走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我,溫和地問(wèn)道:“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會(huì)和我一樣,誰(shuí)知她卻不知從哪兒冒出了一個(gè)問(wèn)題:“你聽過(guò)《牛皋、岳飛問(wèn)路》的故事嗎?”“聽過(guò)呀,怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說(shuō):“既然你聽過(guò),那你不覺得你和牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應(yīng)該去道歉嗎?”面對(duì)媽媽這么多的問(wèn)題,我一時(shí)語(yǔ)塞了,心中仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做得不太對(duì),就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我出去一下!眿寢尨蟾乓呀(jīng)心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起來(lái)。

  我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長(zhǎng)的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引著我正確的方向,啟迪著我純真的想象,承載著我最初的夢(mèng)想……

  我的家庭教育作文 篇2

  同學(xué)A做過(guò)書的批發(fā)生意,也和他人合伙開過(guò)美容店,后來(lái)又開了個(gè)餐館。有一次,她請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚!八(dāng)時(shí)批發(fā)書的生意做得比我好!蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據(jù)說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買了幾處房產(chǎn)。

  不久前我再次見到她!澳悴惋嫷甑纳庠趺礃樱俊蔽覇(wèn)!拔谊P(guān)掉了,現(xiàn)在坐在家里!彼嬖V我。“不做自在些。我開餐館時(shí),我婆婆總以為我們掙了好多錢,家里有什么事,就會(huì)想著讓我們出錢,F(xiàn)在好了,她常說(shuō)我們是最困難的,要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個(gè)清閑。”

  作長(zhǎng)輩的總是希望子女生活幸福,兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當(dāng),反而會(huì)影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(zhǎng)輩的處世方式影響著晚輩的價(jià)值取向。

  美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)小朋友一生的影響,在全美選出50位勝利人士,請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自身的影響。一位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來(lái)做個(gè)競(jìng)賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它!”

  我們?nèi)烁?jìng)賽除草,結(jié)果,我贏了那個(gè)最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必需努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)競(jìng)賽來(lái)贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必需為此付出多少努力和代價(jià)!

  人們經(jīng)常可以看到類似這樣的局面。老師上生物課時(shí),一邊教著同學(xué)要維護(hù)動(dòng)物,一邊卻對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(zhǎng)對(duì)小朋友講孔融讓梨的故事,可在發(fā)教科書時(shí),見小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的書,家長(zhǎng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內(nèi)容之間的嚴(yán)重背叛,會(huì)讓小朋友發(fā)生疑惑,甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達(dá)到?實(shí)際生活對(duì)小朋友是最好的教材,老師、家長(zhǎng)的處事方式就是最好的導(dǎo)向。這一點(diǎn),你意識(shí)到了嗎?

  我的家庭教育作文 篇3

  從我呱呱落地那一刻到現(xiàn)在,已經(jīng)有10多個(gè)年頭了。在這10年間,爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無(wú)論是生活學(xué)習(xí),還是做人做事,有無(wú)數(shù)的記憶讓我難以忘懷,在我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鞭策著我。

  記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了,在百思不得其解之后只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽給我講了一遍,可還是沒(méi)有聽懂,因怕媽媽說(shuō)我笨,便撒謊說(shuō)聽懂了。于是,媽媽又給我出了一道類似的題讓我做,我因弄不清題里的數(shù)量關(guān)系,半天也沒(méi)做出來(lái)。媽媽見狀,狠狠地把我批了一頓,我很委曲,豆大的淚珠從臉上滾落下來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)實(shí),有一是一,有二是二,不能不懂裝懂!甭犃藡寢尩脑,想一想自己的所作所為,我才深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,“是呀,如果剛才讓媽媽多給我講幾遍,問(wèn)題也許就解決了!庇谑,我如實(shí)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并請(qǐng)求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來(lái)……,她邊講邊用線段圖把題里的數(shù)量關(guān)系表示出來(lái),這樣便于我更好地理解。一遍又一遍,我終于明白了。而媽媽呢,臉上也露出了滿意的笑容。從此以后,每當(dāng)我遇到難題時(shí),總能靜下心來(lái)認(rèn)真分析,實(shí)在想不出來(lái),就虛心向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止。這個(gè)習(xí)慣,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

  我的爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。他答應(yīng)了別人的事情從不食言;自己做不到的事情也從不許諾!把员匦,行必果”是他的座右銘。他經(jīng)常教育我,做人要誠(chéng)實(shí)。有一次,我在家里玩,不小心打碎了一個(gè)爸爸特別珍愛的杯子。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,心想:這下完了,爸爸肯定饒不了我。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),趕緊收拾殘局,到時(shí)就說(shuō)不知道。說(shuō)干就干,我手腳麻利地收拾好,然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來(lái)。平時(shí)我最喜歡的故事,這會(huì)卻怎么也看不下去,心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠(chéng)實(shí)守信,想起爸爸平時(shí)對(duì)我的教育,我對(duì)自己剛才的愚蠢想法感到羞愧,我決定大膽向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸回家后,我如實(shí)向爸爸說(shuō)明了情況;沒(méi)想到,爸爸不但沒(méi)批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我呢。

  我們這個(gè)和睦的三口之家,我是爸爸媽媽的寶貝,是他們快樂(lè)的源泉。爸爸媽媽勤奮工作,為我創(chuàng)造舒適的生長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這溫馨的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬,讓爸爸媽媽因我而驕傲,因我而自豪?/p>

  我的家庭教育作文 篇4

  我的家庭有四個(gè)成員,每個(gè)人都有不同的個(gè)性特征,組成了一個(gè)幸福的家庭。

  愛美麗媽媽每個(gè)人都希望自己出現(xiàn)在每個(gè)人面前,他的母親也不例外。如果你打開她的衣柜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面擺滿了裙子,五顏六色,風(fēng)格各異。然后轉(zhuǎn)到梳妝臺(tái)、耳環(huán)、項(xiàng)鏈和面膜。那是一張滿桌的桌子。還有各種各樣的化妝品和護(hù)膚品。對(duì)于這些,我想說(shuō):媽媽,你已經(jīng)很漂亮了!

  淘氣的“兄弟”。說(shuō)誰(shuí)最淘氣,一定是我哥哥。雖然他看起來(lái)對(duì)人類和動(dòng)物無(wú)害,但他做了很多壞事:在我洗手的時(shí)候拿走我所有的零食,把我的東西藏在一個(gè)不知名的地方,給我的父母做一個(gè)小報(bào)告,等等。這些都是他經(jīng)常做的事情。在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)追著他,讓房子像雞和狗一樣飛,讓紙飛得滿天都是。

  美味,爸爸。為什么好吃?不是因?yàn)槲腋赣H好吃,而是因?yàn)樗呐腼兒芎贸。即使是第一次吃東西的客人也說(shuō)它很好吃!更不用說(shuō)從零食到大我。在我看來(lái),爸爸的食物是世界上最好的。如果你不相信,你可以試試!

  愛書姐妹我相信你們都猜到了,這個(gè)妹妹就是我。我喜歡讀書!我讀了很多書,讀完后就借來(lái)了。我的同學(xué)都是喜歡讀書的人。他們一句話也沒(méi)說(shuō)就借給我了。我高高興興地捧著書,沉浸在書中描述的場(chǎng)景中,一看就忘了時(shí)間。

  這是我的家,我永遠(yuǎn)的依靠,我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  我的家庭教育作文 篇5

  我有一個(gè)幸福美滿的家庭。家里有細(xì)心帥氣的爸爸,有聰明嚴(yán)厲的媽媽,還有一個(gè)臭美貪玩的我。

  我愛我的爸爸。每天上學(xué)放學(xué)都是爸爸用自行車接送我,風(fēng)雨無(wú)阻。每次一坐上車,爸爸都會(huì)說(shuō)一句:“坐好,把腳放好!弊诎职值纳砗,我感到無(wú)比安全。

  我愛我的媽媽。每天都是媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)。只要有不會(huì)的題,我就會(huì)去問(wèn)媽媽,媽媽什么難題都會(huì)做,還耐心的講給我聽,直到我會(huì)了為止。每次練琵琶的時(shí)候媽媽都會(huì)陪著我練,有時(shí)我貪玩,不認(rèn)真練,媽媽批評(píng)我,我還反抗媽媽。媽媽我保證,以后我會(huì)好好練琴的,不讓你那么辛苦。

  我愛我的爸爸媽媽。媽媽過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給媽媽買了生日蛋糕,我和爸爸一起為媽媽唱生日快樂(lè)歌,我送給媽媽一個(gè)吻,爸爸送給媽媽一條特別漂亮的圍巾,還對(duì)媽媽說(shuō)是“溫暖”牌的,逗的媽媽開心極了!

  她們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵?墒俏乙怀霈F(xiàn),他們就和好了。嘿嘿!爸爸媽媽總說(shuō)我是他們倆的消防員。

  爸爸媽媽愛我。我是他們最最親的寶貝。爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。教育我助人為樂(lè),勤儉節(jié)約,尊老愛幼。而且每年放假的時(shí)候他們都會(huì)帶我去旅游,希望我見多識(shí)廣,增長(zhǎng)閱歷,收獲更多家里沒(méi)有的東西。

  這就是我的家庭:有歡笑,有爭(zhēng)吵,更有溫暖。我愛的家……

  我的家庭教育作文 篇6

  天底下有那么多可以形容家庭的詞語(yǔ),例如:美滿?、和諧、快樂(lè)……我給我的家庭裝上一個(gè)詞語(yǔ):幸福。我的家庭成員有五個(gè),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。他們有的風(fēng)趣幽默、有的勤勞能干……缺一不可,正是這些成員用自己的力量各顯才能,才讓這個(gè)家庭更加幸福。

  下面就請(qǐng)看一下我們家的幸福案例:?某天晚上,我正在溫暖的被窩里看書(作為一個(gè)書蟲的普通要求),老媽剛好路過(guò)我的房間,見屋里燈亮著,貓著腰來(lái)看看自己的“乖女兒”在干什么,目光忽然落在了課外書上,一瞬間,房間凍結(jié)了,好一會(huì)兒,才化掉。只見老媽忍著怒氣說(shuō):“女兒呀!9:30啦!怎么還不睡覺。俊蔽抑ㄖㄟ磉淼恼f(shuō)不清楚,突然,老媽從嘴角擠出兩個(gè)字:“睡覺!”。

  母命難為,我可憐的課外書,拜拜啦!說(shuō)完,棄書鉆進(jìn)被窩,眼前一片黑暗……一天,老媽正在拖地,我輕手輕腳的走到身邊,拿出一本書說(shuō):“老媽,考一個(gè)謎語(yǔ),行嗎?”“說(shuō)吧!”老媽豪爽的答道!扒ё诸^,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)往下照,人人都說(shuō)味道好。”老媽想了半天,也沒(méi)答上來(lái)。這時(shí),爸爸應(yīng)聲答道,香。因?yàn)椋扒А弊衷谏厦,“木”字在下面,太?yáng)指的是日,那自然就是香字啦!我笑著說(shuō):“呵呵,老爸真聰明嘛!”老爸對(duì)自己豎起大拇指說(shuō):“我的聰明可不是蓋的呦!”瞧,這就是我的家庭,一個(gè)幸福的家庭!

  我的家庭教育作文 篇7

  我有一個(gè)不幸的家。在它發(fā)生之前我還是有一個(gè)完整的家的,在它發(fā)生之后,就變成了一個(gè)兩口之家,家里再也沒(méi)有過(guò)媽媽的身影。

  我已經(jīng)不記得媽媽的樣子了,我只記得媽媽做過(guò)的最后一件事,就是狠心地離開我,離開這個(gè)家。在我很小的時(shí)候,就要自己學(xué)會(huì)做事情,在學(xué)會(huì)之前,我可能只是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒。

  我媽媽她走之前還做過(guò)一件事,就是她從沒(méi)有為我做過(guò)一頓飯。我多想吃一頓帶著母愛的飯,看著別人的作文題目《愛在飯碗里》、《愛在被窩里》、《愛在轉(zhuǎn)角處》,這些愛我都沒(méi)有。

  于是我就在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我來(lái)到了夢(mèng)境里,我的媽媽在為我做一頓豐盛的早餐,而且今天的樣式和以往都不同,每天的樣式都五花八門……如果這一切都是真的該多好啊,但是有夢(mèng)我就已經(jīng)很滿足了。如果真的有那一天,就請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)吧!

  但是我沒(méi)能完成這個(gè)愿望,正如《懷念母親》里說(shuō)的:“一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”我就是這樣一個(gè)靈魂不全的人。我已經(jīng)盼望了五年,母親也沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我。我知道她再也不會(huì)回來(lái)了。

  家就是家,破碎了就再也回不來(lái)了,我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只有完整的家,才是真正的家。如果你的家是完整的,那么你就是一個(gè)幸福的孩子。

  我的家庭教育作文 篇8

  大家都玩過(guò)撲克牌吧,對(duì)54張牌也很熟悉,而我突然發(fā)現(xiàn),我的家庭就是一個(gè)撲克牌家庭,不是因?yàn)榧依锶藧鄞蚺,而是人物和里面特別像,不信請(qǐng)看!

  大王——老媽

  每天一放學(xué),媽媽就命令我去寫作業(yè),要是沒(méi)寫好,就會(huì)嘰里呱啦說(shuō)一大堆。

  爸爸一回家,媽媽也會(huì)嘮叨道:“還不去干什么,什么的!”她就是喜歡命令、嘮叨別人,連爸爸也怕她三分,媽媽大王的位置牢牢的。

  小王——弟弟

  有時(shí)和弟弟玩著玩著,不小心他自己摔哭了,或者被我無(wú)意碰哭了,反正不管怎么哭了,媽媽第一時(shí)間肯定是責(zé)問(wèn)我:“是不是打弟弟了?”背鍋俠肯定是我,弟弟反而淡定的看我被罵,真是個(gè)惹不起的小王。

  紅桃K——爸爸

  撲克牌里的K是個(gè)大胡子,而我的爸爸呢,也是胡子特別多,每天早上起床第一件事是拿起電動(dòng)剃須刀”茲茲“開始”除草“,沒(méi)幾分鐘,胡子剃干凈了,我在想象哪天爸爸一個(gè)星期不剃胡子,會(huì)不會(huì)變成電視里唱歌的騰格爾一樣,哈哈!還有爸爸生活中是個(gè)熱心開朗的人,所以他是紅心K。

  梅花3——我

  3是撲克牌里最小的數(shù),而我在家里又最沒(méi)地位,運(yùn)氣比較黑,比較“霉”,所以我是梅花3。每天作業(yè)總也寫不完,本來(lái)想早點(diǎn)寫完了去小區(qū)找小伙伴玩,結(jié)果還有媽媽布置的課外作業(yè),果然就像同學(xué)說(shuō)的那樣:三年級(jí)的小孩作業(yè)滿天飛!

  我家就是這樣的,小伙伴,你是撲克牌里的幾呢?

  我的家庭教育作文 篇9

  我有一個(gè)和睦的大家庭。在這個(gè)家里,有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我。我們互相幫助、互相諒解,快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。當(dāng)然,也免不了一些趣事。這就是其中的一件。有一天,爸爸和媽媽炒的得不可開交。細(xì)心的姥姥最先發(fā)現(xiàn)了這一情況,告訴了我們。我們過(guò)去一看。只見,他們頭對(duì)頭,臉漲得通紅,像發(fā)怒的獅子一般。爸爸對(duì)媽媽喊:“我很少有機(jī)會(huì)看電視的,你就不能讓我看一次嗎?”媽媽也不甘示弱,對(duì)爸爸吼:“我這個(gè)節(jié)目可是一個(gè)月才演一次!”他們?cè)匠吃絻戳恕?/p>

  見狀,我們連忙過(guò)去勸架。姥姥對(duì)媽媽說(shuō):“行啦行啦,你有什么好節(jié)目可以在網(wǎng)上下載著看,有必要非跟他爭(zhēng)嗎。”“好了,先消消氣,”我也對(duì)媽媽說(shuō),“生氣可對(duì)身體不好。”再看爸爸,仿佛一只斗勝了的公雞。一邊樂(lè)滋滋地打開電視,一邊得意洋洋地看著媽媽。媽媽并不服輸,大聲朝爸爸嚷:“你別得意,有你。”我們死拉硬拽,硬是把媽媽拉到了臥室。

  一進(jìn)屋,姥姥就開始數(shù)落媽媽:“你怎么那么愛吵架,要我說(shuō)你多少遍才能記住……”就在這時(shí),傳來(lái)一聲叫喊。我們出去一看,爸爸垂頭喪氣的說(shuō):“我要看的電視節(jié)目演完了!惫艺f(shuō)你不會(huì)有好下場(chǎng)的吧!边@回輪到媽媽得意洋洋了!澳恪卑职謿鈶嵉恼f(shuō)不出話來(lái)。這就是我的家庭,一個(gè)和睦的大家庭。

  我的家庭教育作文 篇10

  我爸爸是個(gè)報(bào)社記者,經(jīng)常寫文章,發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影,經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照,他說(shuō):“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,重慶老建筑較少,因而彌足珍貴!”

  我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書,最近她在看房地產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)書,對(duì)經(jīng)商方面的書也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的時(shí)候來(lái)上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說(shuō):“做飯的時(shí)候,沒(méi)有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè),還不覺得累!

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,喜歡英語(yǔ)、圍棋、彈電子琴,并且樣樣都獲了獎(jiǎng):獲去年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);

  去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng),并且今年考過(guò)了六級(jí);

  圍棋被授予一段,今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。

  在假期里,爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡;

  川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險(xiǎn),納木錯(cuò)迷人的色彩,布達(dá)拉宮的神圣使我們難以忘懷;

  瀘沽湖自駕游中,夜行泥巴山,我們?cè)跐忪F中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;

  還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí),更加熱愛祖國(guó)的大好河山。

  我的家是一個(gè)和睦溫馨的家,我愛我家。

  我的家庭教育作文 篇11

  我家是一個(gè)既不貧困也不富裕的家。

  我的哥哥是一位學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生,在老爸的嚴(yán)格教導(dǎo)下變身了一位紳士。他在上海制造飛機(jī)零件的公司上班。我們一年到頭見不到多少面,但還是固定打電話問(wèn)候一下。今年春節(jié)他放假回家時(shí),我正巧在寫字,他悄悄走進(jìn)里屋,放下行李箱便沖進(jìn)屋里,說(shuō):“呵呵,喲!寫字呢!嘖嘖,寫得龍飛鳳舞!”我立刻臉紅,用雙手蒙住紙,說(shuō):“看什么!看什么!”便把他推出房門。其實(shí),在別人眼里,我哥是大學(xué)生高大無(wú)上,但在我眼里他永遠(yuǎn)是和我打打鬧鬧的毛頭小子。

  我老爸,是一個(gè)很追求完美的不服老的“年輕人”,他經(jīng)常對(duì)著鏡子拔白頭發(fā)。這時(shí),老媽發(fā)話了:“還當(dāng)自己小年輕呢!”老爸便回?fù)粽f(shuō):“心不老,人不老!彼悄窘,制作車?yán)锏难b壺的箱子,常常一絲不茍的完成,尺寸錯(cuò)了,便重做。他想把希望寄托在我和哥身上,所以他常常紅臉。

  老媽是服裝廠的檢測(cè)員,常常一站幾個(gè)小時(shí),落下了腰腿疼的毛病,所以一沒(méi)有事便讓我給捶捶背。她是我們家的后勤部長(zhǎng),負(fù)責(zé)做飯、做家務(wù)等。她也非常關(guān)心我們的成長(zhǎng),雖然脾氣有點(diǎn)暴躁,但還是為了這個(gè)家操心費(fèi)力。

  我愛我的家庭,因?yàn)樗裼曷蹲虧?rùn)著我,像陽(yáng)光照耀著我,讓我感受到家的溫暖與甜蜜。

  我的家庭教育作文 篇12

  如果問(wèn)我:你最自豪的東西是什么?

  我會(huì)堅(jiān)決地告訴你:“最讓我自豪的東西就是我的家庭!”

  “為什么?”

  下面請(qǐng)聽我為大家解釋:媽媽她好像有總是做不完的家務(wù)。每天早上要很早起來(lái),要給我做早飯。然后,洗衣服,澆花;中午,要做飯,拖地,掃地;晚上,洗衣服,做飯,洗碗......

  終于有一天,我心痛地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么總是做呀!休息一下吧!”

  “不,就快做完了”媽媽微笑著答。

  一會(huì)兒,衣服洗了,飯做了,地掃了拖了,總之,什么都做完了。我本以為她會(huì)坐下來(lái)休息,誰(shuí)知她又把地再掃一次,我不解的問(wèn):“媽媽,您不是把所有工夫都做完了嗎?怎么還做?”

  “我也不知道,總是很想做呀!”媽媽連頭也沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)回答。

  天呀!這,這是什么人啊? 文靜的哥哥和好動(dòng)的我至今以來(lái),男孩子本因該比女孩子活潑好動(dòng)一些,可是,我和哥哥卻是不一樣。哥哥非常文靜,我卻是異常好動(dòng)。在家里,我總是唧唧喳喳的,而哥哥卻是把自己關(guān)在房間里打電腦或者看電視。

  一次在理發(fā)店里,我們兩兄妹在理發(fā)。理發(fā)店的店主對(duì)我媽媽說(shuō):“其實(shí),我覺得你的女兒應(yīng)該是男孩兒,兒子應(yīng)該是女孩兒。要不,為什么你的女兒為什么如此活躍,兒子卻是那么文靜呢?”聽了理發(fā)店主的話,媽媽哭笑不得。 怎樣?我的家庭的家庭人員雖然各有各的特點(diǎn),但是我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎醚剑∷,我為我有一個(gè)這樣的家庭而感到自豪!

  我的家庭教育作文 篇13

  遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

  家是一個(gè)溫馨的字眼,人們聽到它就會(huì)有一種溫暖的感覺涌上心頭,可是家又是什么呢?

  家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng)造,一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和藹可親的媽媽和活潑好動(dòng)的我組成的。

  瞧,我那胖胖的爸爸就要回來(lái)了。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現(xiàn)出一絲笑容,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的;濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁上面還架著一副眼睛,反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時(shí)候己經(jīng)不早了,還喝的醉熏熏的,但是他每次都不會(huì)忘記過(guò)來(lái)探望探望我,讓我感受的濃濃的父愛。

  中午回到家,就可以看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去。看,她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感覺到世界上一切事物都是美好的,沒(méi)有一點(diǎn)污濁。媽媽不僅要干家務(wù)活,還要照顧我。每次在我失敗的時(shí)候,都給予我以鼓勵(lì)和信心,讓我有勇氣面對(duì)以后的坎坷。

  我,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大了;而爸爸媽媽卻因?yàn)槲疑n老了很多。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的幸福,我一定會(huì)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們的。

  這就是我的家庭。如人飲水,冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你知道。

  我的家庭教育作文 篇14

  我有一個(gè)幸福的`家:一個(gè)愛“嘮叨”的小學(xué)教師媽媽,一個(gè)“懶惰”的大學(xué)教師爸爸和一個(gè)“貪玩”的小學(xué)四年級(jí)的我。

  我的媽媽很愛嘮叨,有一個(gè)周末,我正在寫家庭作業(yè),爸爸在一邊玩電腦,媽媽走過(guò)來(lái)一看我寫的作業(yè)立馬說(shuō)開了:“你怎么寫這么慢,是不是又一邊寫一邊玩!每次的作業(yè)你都是這樣拖拖拉拉,寫不好,也玩不好。這樣下去,養(yǎng)成個(gè)壞習(xí)慣,能學(xué)習(xí)好嗎?你什么時(shí)候能改掉這個(gè)壞毛病呀!”然后又氣沖沖地走到爸爸跟前說(shuō):“你就會(huì)玩,也不知道給兒子做個(gè)榜樣,衛(wèi)生間的衣服該洗了,地板也該拖了……”爸爸可是大學(xué)里教指揮的老師啊,怎么能讓媽媽這么嘮叨呢?唉,我想也想不通。一會(huì)兒媽媽又走到我旁邊,正好我寫了一個(gè)錯(cuò)字,媽媽立刻說(shuō):“你看,寫作業(yè)這么不認(rèn)真,又寫錯(cuò)字了吧。給你說(shuō)多少遍了,一定要認(rèn)真、細(xì)心!被仡^一看爸爸還在玩,她一把扯過(guò)鍵盤喊:“別玩了,去陪兒子看書或幫我做飯!闭麄(gè)做飯期間,媽媽一直不停地嘮叨。唉,媽媽什么時(shí)候才能安靜一會(huì)兒!

  一天,我拿著滿分的單元考卷,爸爸拿著他比賽的金獎(jiǎng)證書一起向媽媽炫耀,媽媽又說(shuō)開了:“取得成績(jī)不可驕傲……”爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)我們能取得好成績(jī),你的功勞最大。”我和爸爸相視而笑。爸爸高興地說(shuō):“今天慶祝一下,讓媽媽休息,我們出去吃飯。”一家人快樂(lè)地笑了!

  這就是我的家庭,天天上演著相似的節(jié)目。

  我的家庭教育作文 篇15

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。

  今天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起來(lái)到美麗的人民公園。

  我們從南門進(jìn)去。兩排銀杏樹的中間迎面一棵百年老樹。爸爸說(shuō):“來(lái),吳越,你和姐姐一起在這棵樹下面照一張相吧!”“好啊好!”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲,一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí),我叫起來(lái):“爸爸媽媽,你們兩個(gè)也照一張吧!”“哎呀,你說(shuō)什么呀!”爸爸小聲的說(shuō),似乎有點(diǎn)不好意思!肮保瑡寢屝α似饋(lái),“你看你爸爸!”我說(shuō):“你們兩個(gè)就照一張吧!”“不行!”媽媽說(shuō)。爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是,我就動(dòng)員了姐姐,聯(lián)合起來(lái)向爸媽“攻擊”,他們終于答應(yīng)了。

  該吃晚餐了,爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。爸爸剛放桌子上,我就拿出筷子準(zhǔn)備吃?砂职终f(shuō):“等一等!蔽蚁耄骸鞍职忠欢ㄓ忠o我們出題了!惫徊怀鏊。爸爸說(shuō):“竹子在哪里長(zhǎng)出來(lái)呢?”我說(shuō):“在土地里長(zhǎng)出來(lái)的!”“嗯,回答正確!”爸爸又問(wèn):“竹子可以做成什么工藝品?”姐姐搶答道:“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說(shuō)了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。爸爸高興地說(shuō):“真棒!現(xiàn)在可以隨便吃了!薄暗鹊,還不行呢!”媽媽大聲說(shuō)!耙蟛灰^(guò)高嘛”我說(shuō):“邊說(shuō)邊吃吧!”就這樣,我們度過(guò)了快樂(lè)的晚餐時(shí)光。

  這就是我快樂(lè)的家庭!

  我的家庭教育作文 篇16

  我有一個(gè)幸福、溫馨的家庭,有勤勞的媽媽、能干的爸爸、聰明的姐姐,還有可愛的我。

  我的爸爸高高的個(gè)子,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。爸爸是一名工人,每天起早貪黑地工作。有時(shí)到了晚上九點(diǎn)才回來(lái),爸爸每天這么辛苦地工作,都是為了我們這個(gè)家庭的幸福。

  我的媽媽個(gè)子不高,有一張平凡的臉,單眼皮,大眼睛。媽媽在食品廠上班,每天都要工作10個(gè)小時(shí)左右,特別辛苦;丶疫要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),媽媽很愛嘮叨,每天下班回來(lái)嘮叨的話我都快背下來(lái)了:作業(yè)寫完了沒(méi)有?寫完了讓你姐姐檢查檢查,快點(diǎn)吃飯,一會(huì)兒吃完飯?jiān)倏磿?huì)兒書,早點(diǎn)睡覺,明天還得早起呢……唉,媽媽如果不嘮叨,晚上我都睡不著覺,都快把我和姐姐的耳朵嘮叨出繭子了,但我知道媽媽這都是為了我們好。

  我的姐姐有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙好看的眼睛。姐姐只比我大了三分鐘。因?yàn)槲覀兪驱堷P胎。從出生開始我們就一直在一起,一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起學(xué)拉丁舞,姐姐還是我的舞伴呢。姐姐是個(gè)聰明的女孩,愛看書,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)總是比我好。我比較貪玩,所以媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是要靠自己的,靠別人管是學(xué)不好的,你并不笨,而且很聰明,只要認(rèn)真學(xué),成績(jī)一定能趕上去!

  這就是我的家庭,一個(gè)非常美滿幸福的家庭。

  我的家庭教育作文 篇17

  我有一個(gè)特別的家庭,家里有多種機(jī)器——“打火機(jī)”“出氣筒”“拖拉機(jī)”。

  “打火機(jī)”

  “打火機(jī)”脾氣暴躁。特別是心情不好的時(shí)候,你一個(gè)不小心,她的火就冒出來(lái)了,先是小火苗,很快就竄成了熊熊烈火,她就是我的媽媽。有一次“打火機(jī)”心情又不好了,臉色猶如夏天烏云密布的天空,一看就知道快要下雷陣雨了。不一會(huì)兒外面真下雨了,衣服被打濕了!按蚧饳C(jī)”用雷鳴一般的聲音說(shuō):“誰(shuí)讓你把衣服放在外面曬的?”

  “不是你說(shuō)的嗎?”爸爸不甘示弱地反駁。

  “那你見天黑了,不知道收。俊

  看著爸爸無(wú)可奈何的樣子,我一邊偷笑一邊想,還好,火燒的不是我。

  “拖拉機(jī)”

  請(qǐng)注意:拖拉機(jī)開來(lái)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),拖拉機(jī)才慢吞吞地開來(lái)了。這就是我——“拖拉機(jī)”。吃面的時(shí)候很慢,一根一根地吃,吃了20幾分鐘,碗里還有很多,直到四十分鐘才吃到一半,還放下了!巴侠瓩C(jī)”走路的時(shí)候最慢,別人走人工湖一個(gè)小時(shí),他要花上兩倍的時(shí)間都不止。有一次,媽媽故作驚訝地說(shuō):“注意,剛才有一只蝸牛超過(guò)‘拖拉機(jī)’了。”爸爸也笑著說(shuō):“‘拖拉機(jī)’,你是不是沒(méi)油了?”

  “出氣筒”

  有“打火機(jī)”,當(dāng)然就有“出氣筒”了,他就是我的爸爸!俺鰵馔病憋柦(jīng)風(fēng)雨,可他總是說(shuō)“大丈夫能忍則忍”。我挺佩服他的。

  我的“機(jī)器”家庭人人都有特點(diǎn),但是和諧、有愛。你的家庭呢?

  我的家庭教育作文 篇18

  我的家庭是三口之家:爸爸、媽媽和我。

  每天爸爸、媽媽都要去上班,我也要去上學(xué),所以我們家變得冷冷清清的,但是,只要我和爸爸媽媽一回到家,我們這個(gè)冷冷清清的家就一下子就變得熱熱鬧鬧、其樂(lè)融融的。

  先說(shuō)說(shuō)我家的女王吧,就是我媽媽啰,家里的大大小小、婆婆媽媽事,都是我媽媽說(shuō)了算,連她睡覺的大床,也美名其曰女王床。其實(shí)呀我偷偷告訴你吧,這位“女王”也同時(shí)兼職我家的清潔工、廚娘、還有我的家庭教師什么的,嘻嘻,我常常為了吃到美食稱她為“金牌廚師”,總之呀,她是一位嘮叨不死人的亂七八糟女王。

  再說(shuō)說(shuō)我爸爸吧,他是我的百事通。通常情況下,關(guān)于地理、歷史之類的問(wèn)題,去問(wèn)我家“女王”,基本她馬上找不到北,只好去請(qǐng)教我家的百事通啰,無(wú)論是古今中外的事情,好像沒(méi)有他不知道的。只是他很喜歡在媽媽面前顯擺,還常常在媽媽面前說(shuō)他從來(lái)不打我,讓那位暴怒起來(lái)曾經(jīng)揍過(guò)我的“女王”很沒(méi)面子。

  再說(shuō)說(shuō)我吧,我是一名普普通通的小學(xué)生,也是一個(gè)小書蟲,愛旅游、愛騎行、也很愛玩電腦游戲。有時(shí)候覺得自己愛好太多了,時(shí)間都不夠用,常常造成了晚上不愿睡,早上起不來(lái)的惡果。于是,我家的“女王”又氣得跳腳、朝我直吼……

  總之,我家常常發(fā)生這樣那樣的小矛盾,最終還是會(huì)互相諒解,就像一首美妙的曲子,時(shí)而激越,時(shí)而寧?kù)o。我愛我家,希望它永遠(yuǎn)這么演奏下去,直到永遠(yuǎn)……

  我的家庭教育作文 篇19

  我的家有四個(gè)成員,每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不同,組成了一個(gè)幸?鞓(lè)的家。

  “愛美”媽媽。每個(gè)人都希望自己光鮮亮麗的出現(xiàn)在眾人眼前,媽媽也不例外。如果打開她的衣櫥,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿滿都是裙子,五顏六色,什么款式都有。再把目光轉(zhuǎn)向化妝臺(tái),耳環(huán),項(xiàng)鏈,面膜,那可是擺滿了整整一桌!還有各種化妝品,護(hù)膚品。對(duì)于這些,我想說(shuō):媽媽,你已經(jīng)很美了哦!

  “淘氣”弟弟。要說(shuō)誰(shuí)最淘氣啊,那肯定非我弟弟莫屬。別看他外表人畜無(wú)害,他可是做過(guò)很多壞事的:趁我洗手的時(shí)候把我的零食全部搶走,把我的東西藏到某個(gè)不知名的地方,向爸媽打小報(bào)告等等。這些他可是常做的事情。這時(shí)我就會(huì)追著他,把家鬧得雞飛狗跳,紙張滿天飛。

  “好吃”爸爸。為什么說(shuō)好吃呢?那可絕不是我爸爸好吃,而是他做的菜好吃。就連第一次吃的客人都說(shuō)好吃呢!更別提從小吃到大的我了。在我的眼里,爸爸的菜是全天下最好吃的,不信的話你可以來(lái)嘗嘗看啊!

  “愛書”姐姐。相信你們都猜到了,這個(gè)姐姐就是我。我可是很愛看書的哦!很多書我都看過(guò),看完了就借,我的同學(xué)們也個(gè)個(gè)都是愛看書的人,二話不說(shuō)就把書借給我了,我就喜滋滋的捧著書,沉浸在書描述的情景中,一讀就忘了時(shí)間。

  這就是我的家,我永遠(yuǎn)的依靠,我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  我的家庭教育作文 篇20

  我生活在一個(gè)幸福美滿的大家庭。家里有和藹可親的奶奶、嚴(yán)厲的媽媽、通情達(dá)理的爸爸、還有一個(gè)退休在家無(wú)所事事的爺爺。

  奶奶的和藹處處可見,對(duì)我好得沒(méi)法形容。她每天起早貪黑,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備每一頓飯菜,有時(shí)我都認(rèn)為我的營(yíng)養(yǎng)超標(biāo)了哩!我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀,奶奶更是高興得合不攏嘴,見人就夸我,說(shuō)我是家族的驕傲。

  再說(shuō)說(shuō)媽媽,也許是她平時(shí)上課太累,每天總是板著個(gè)臉。記得有一次,我沒(méi)有睡覺,玩的時(shí)候把她吵醒了。媽媽拿著雞毛撣子,做出要把我打得皮開肉綻的氣勢(shì),說(shuō):“睡不著就去看書,”你不知當(dāng)時(shí)有多搞笑,媽媽頭頂就差沒(méi)冒火了。

  比起媽媽,爸爸可就通情達(dá)理多了,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的。那天,我遇到一道難題,我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“自己好好想想吧,要不就去問(wèn)你爸。”爸爸在一旁發(fā)話了:“孩子一定是經(jīng)過(guò)思考了,實(shí)在想不出來(lái),才來(lái)問(wèn)我們的,你怎么就不能花一點(diǎn)時(shí)間給她講講呢?”說(shuō)完把我叫到書房,耐心地給我講解起來(lái),直到我聽明白了為止?傉f(shuō)“嚴(yán)父慈母”,我認(rèn)為應(yīng)該是“嚴(yán)母慈父”才對(duì)吧。

  再講講我的爺爺,每天早出晚歸,不知在忙什么。他累了大半輩子,退休了也不讓自己好好休息。

  最后說(shuō)說(shuō)我自己。我是一個(gè)性格外向的女孩兒,喜歡看書,但就是做題粗心大意。期末考試本來(lái)可以考一百分的,就是有一個(gè)數(shù)字6寫成了9結(jié)果只得了98分,老師送我外號(hào)“馬大哈”。

  我們家的每個(gè)人都各有特點(diǎn),生活在這個(gè)家庭,我很幸福!

  我的家庭教育作文 篇21

  我家一共有6口人,我在家排行老3,上面有倆個(gè)姐姐,底下還有一個(gè)弟弟。大姐今年22歲了,不僅身材好,而且長(zhǎng)得也是不錯(cuò)滴,聽姐說(shuō)他上學(xué)那會(huì)有不少人追她吶,可惜老爸老媽管的太嚴(yán),不敢搞對(duì)象。二姐吶,就跟別說(shuō)啦,身高1米70而且還特瘦,像一根棍子,風(fēng)一吹就能倒下似的。不過(guò)她啊有一個(gè)缺點(diǎn)就是做事有點(diǎn)慢,但是她特勤快。

  星期一至星期五上學(xué),星期六在家洗衣服、收拾家。還有一個(gè)小弟弟,說(shuō)他小吶,他已經(jīng)14歲啦,我只比她大一歲,在家吶就沒(méi)人把它當(dāng)成大孩子,都以為他還是小不點(diǎn)。

  這不,今年剛升入初一,在快開學(xué)的時(shí)候去學(xué)校軍訓(xùn)了,走的時(shí)候給她帶啦修哦好吃的東西,怕的就是受罪,但是回來(lái)時(shí)再看了看她,全體都笑了,因?yàn)榘∷诹,大家都嘲笑他,黑貨。他吶也不太高興,但是也不啃聲,我們就都沒(méi)在意,本以為在家能悶白,但是啊都想錯(cuò)啦,在開學(xué)的時(shí)候,再看看他,還是黑乎乎的,但不能在這么說(shuō)他啦。因?yàn)樗妹孀印?/p>

  媽媽和爸爸都是普普通通的農(nóng)民,靠上班來(lái)維持家里的生活,但整的卻不多,大姐為了能讓弟弟妹妹悶上學(xué),初中沒(méi)畢業(yè)就開始上班,幫助爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,爸爸媽媽每天都是起早貪黑的,特辛苦,看著爸爸媽媽就特心疼,但自己還小,不能幫助爸爸媽媽分擔(dān)什么,只能一味的學(xué)習(xí),每天吃的飯,不是很好,是因?yàn)橐〕詢用。但我家的條件還是不錯(cuò)滴。這就是我的家庭,一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。

  我的家庭教育作文 篇22

  我有一個(gè)幸福的家庭,有愛嘮叨的媽媽,懶惰的爸爸和貪玩的我。

  媽媽很愛嘮叨,有一次我正在寫家庭作業(yè),爸爸玩電腦,媽媽走過(guò)來(lái)看我寫的作業(yè),說(shuō):“你怎么寫這么慢,是不是有一邊寫一邊玩啊!”走到爸爸跟前說(shuō):“你就會(huì)玩,你拿回來(lái)的作業(yè)怎么不處理,還有周一的練習(xí)你準(zhǔn)備好了嗎?(爸爸也是高中教師哦)”一會(huì)又走到我旁邊,正好我寫一個(gè)錯(cuò)字,媽媽立刻說(shuō):“你看,寫作業(yè)這么不認(rèn)真,又寫錯(cuò)字了吧!庇衷诎职帜钦疽粫(huì)兒說(shuō):“把那些典型錯(cuò)誤記下來(lái)啊,上課的時(shí)候有針對(duì)性!卑Γ瑡寢屖裁磿r(shí)候能安靜一會(huì)哦。

  中午要吃飯了,媽媽說(shuō):“作業(yè)拿來(lái),我檢查一下!眿寢屢贿厵z查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點(diǎn),嚴(yán)重的地方逼著我立刻改掉,真不耐煩!不過(guò),中午飯還是很豐盛的,媽媽總是做我愛吃的,還注意營(yíng)養(yǎng)搭配,吃飯時(shí)盡管有媽媽的不時(shí)嘮叨,讓我們多吃、細(xì)嚼慢咽、讓我們。但我還是吃得很開心。

  又一個(gè)周末,我拿著滿分地單元考卷,爸爸拿著他們班的段考成績(jī)一起向媽媽“炫耀”,媽媽又說(shuō)開了:“取得成績(jī)不可驕傲!蔽液桶职众s緊躲進(jìn)臥室,爸爸說(shuō):“其實(shí)我們能取得好成績(jī)!蔽亿s緊接嘴:“媽媽功勞最大!蔽覀儬攤z相視而笑。

  走出臥室,爸爸大聲說(shuō):“今天慶祝一下,讓媽媽休息我們出去吃飯!蔽覀円患铱鞓(lè)的笑了!

  幸福的家庭!

  我的家庭教育作文 篇23

  我有一個(gè)溫馨幸福的家庭,這個(gè)快樂(lè)幸福的家庭里有爸爸、媽媽和我。

  我的爸爸戴著眼鏡,頭發(fā)短短的,中等身材,每天出門前都要把頭發(fā)梳的整齊烏亮,皮鞋擦的像一面鏡子。你別看他瘦的像竹竿,走起路來(lái)腰板挺的很直,看起來(lái)蠻有氣質(zhì)!爸爸炒菜的手藝也很高,色、香、味俱全。我最愛吃他做的炒雞、紅燒排骨、魚香茄子,那香噴噴的味呀,寫到這里我的口水就要流下來(lái)了!爸爸還是我們家的修理員,我這小破壞分子弄壞的東西,他幾乎都能搞定,當(dāng)然偶爾也會(huì)修理我。爸爸是我最崇拜的人!

  我的媽媽是我們家的勞動(dòng)部長(zhǎng),也是我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員。她每天都會(huì)把房間收拾的井井有條,衣服洗的干干凈凈。只要不遇到讓她煩心的事她都是干得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,記得有一次,我作業(yè)寫得錯(cuò)題連篇,媽媽的臉頓時(shí)由晴天轉(zhuǎn)多云,接著由多云轉(zhuǎn)陰。一頓沒(méi)完沒(méi)了的狠批開始了,她總會(huì)喋喋不休的從平凡小事說(shuō)到國(guó)家大事。每當(dāng)聽到這些,我忍不住堵住耳朵,卻又引起媽媽暴跳如雷的批評(píng)……批完之后媽媽總會(huì)耐心的把錯(cuò)題給我講解。我知道媽媽都是為我好,我愛我的媽媽!

  我在我們家頭銜最多:小馬虎、小食神、調(diào)皮鬼,都是我的光榮稱號(hào)!我總想搞點(diǎn)惡作劇,是個(gè)不折不扣的開心果。我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講笑話,輪到我講時(shí)我那不是笑話的笑話,卻總能讓爸爸媽媽爆笑不止。

  這就是我們的家——快樂(lè)三寶!

  我的家庭教育作文 篇24

  我的家庭,可以說(shuō)是一個(gè)幽默家庭。當(dāng)然,這也少不了幽默風(fēng)趣的爸爸,善解人意的媽媽和品學(xué)兼優(yōu)的我!

  一天,窗外下著傾盆大雨,媽媽坐在床上興致勃勃地看電視,爸爸則在一旁認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生。我看著窗外的雨,都無(wú)聊的打起哈欠來(lái)了。于是,我提議道:“我們一起打撲克吧!”他們一聽,便一個(gè)鯉魚打挺,趕過(guò)來(lái)了。

  開始打撲克牌嘍!我心里一直打著小算盤:趁爸爸不注意時(shí),和媽媽一起換他的牌,嘻嘻!

  開局時(shí),我傻乎乎地笑的渾身亂顫,也不忘挑眉給爸爸看。爸爸見我這么奇怪,便歪著頭,用莫名其妙的眼神看著我,仿佛說(shuō):“你今天怎么了?不會(huì)是吃錯(cuò)藥了吧!”

  媽媽看到我倆一系列扮鬼臉后,不由得笑了起來(lái),笑嘻嘻地問(wèn):“你們是要‘打’鬼,還是打牌?”

  “當(dāng)然是打牌啦!”我和爸爸異口同聲地叫道。

  打到一半時(shí),爸爸的電話很“負(fù)責(zé)”的叫了起來(lái),呵呵!對(duì)不起嘍!

  老爸剛離開。我和媽媽就心神領(lǐng)會(huì),向我們的“獵物”撲去,呀!牌真好!我大膽地挑了大王小王,還有一張“K”,只小氣地給老爸留了3個(gè)3,哈哈!換好后,我立刻回到了原位,當(dāng)做是專心致志地看牌,不久后,老爸回來(lái)了,他看了看牌,又疑惑地看了看我們,我和老媽依然不動(dòng)聲色,但還是難以藏住一絲絲偷笑。

  隨后,家里便上演了“貓捉老鼠”的真人版動(dòng)畫……

  瞧!這就是我們一家子,怎么樣?有趣吧!

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