家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界上沒有不好的孩子,只有不好的教育。家庭教育尤為重要,學(xué)校接受的教育只是認(rèn)識世界的一個(gè)工具,孩子一出生就像白紙一張,需要家長、學(xué)校及社會(huì)不停的給與他各方面的正確引導(dǎo)教育,中國式的傳統(tǒng)教育可以稱為圈養(yǎng),就是按照家長接受的教育來教育下一代,也可以形容為模型式成長;我認(rèn)為現(xiàn)代教育方式根據(jù)孩子的特性、身心發(fā)展去教育,每個(gè)孩子的性格行為都不同,作為家長,只要在孩子的成長過程中糾正一些錯(cuò)誤的做法,順勢引導(dǎo)他完成孩子喜歡做的事情,孩子才能突出自己的個(gè)性,無拘無束地放松自我;當(dāng)然,孩子的一些做法是模仿大人的做法而去的,一個(gè)家庭的教育氛圍會(huì)決定孩子的教育方式,全家人都在玩手機(jī),那孩子肯定不會(huì)坐那看書或者學(xué)習(xí),相反,全家人都在那里學(xué)習(xí)看書,孩子肯定不會(huì)去玩或者玩游戲,他會(huì)聚精會(huì)神的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
孩子在幼兒園,要及時(shí)關(guān)注孩子在園里的一切,跟同學(xué)相處的.如何,孩子犯錯(cuò)誤了,不要著急吼孩子,要理智地跟孩子溝通,給他正確的引導(dǎo),比如,周子鈺有一次不跟老師打招呼直接從學(xué)校拿回他喜歡的玩具,回家后我們發(fā)現(xiàn)了,就問他哪來的,他說從幼兒園拿的,然后我們就問老師知不知道,他說不知道,我們就給他講,拿別人的東西不經(jīng)過同意是不可以的,是不禮貌的,總之,給他講了許多道理,他聽完當(dāng)即表示第二天還回去,然后他就把玩具拿過去了;學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,只要孩子有興趣,回到家里家長可以接著繼續(xù)鼓勵(lì)孩子深入學(xué)習(xí)?傊,聽完三位老師的談話,我覺得非常受益,家庭教育和學(xué)校教育共同進(jìn)步,家庭和學(xué)校要多溝通,多聯(lián)系,以最合理的方式解決孩子在接受教育時(shí)出現(xiàn)的種種問題。給孩子營造一個(gè)良好的教育生態(tài)圈。
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