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家庭教育培訓(xùn)教案

時(shí)間:2023-12-24 07:07:59 家庭教育 我要投稿
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家庭教育培訓(xùn)教案范文

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的家庭教育培?xùn)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育培訓(xùn)教案范文

家庭教育培訓(xùn)教案范文1

  為幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類問(wèn)題,以充滿智慧和藝術(shù)性的.方式開展與孩子的教育互動(dòng),并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)心理咨詢師,國(guó)家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(zhǎng)作專題講座。

  二、活動(dòng)主題:

  一切為了孩子健康成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日上午8:00 11:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一、二年級(jí)課室、電教室

  五、參加人員:

  一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)和全體老師

  六、活動(dòng)主持:

  歐海棠

  七、主講:

  劉xx

  八、具體工作安排:

  1、講座橫額、活動(dòng)拍攝

  2、活動(dòng)音響

  3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生

  4、協(xié)助停放車輛

  5、聯(lián)系廣播站

  九、具體要求:

  1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  在講座的當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。

  2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長(zhǎng)簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長(zhǎng)會(huì),并引導(dǎo)家長(zhǎng)到電教室聽講座。

  3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

  4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長(zhǎng)車輛的停放工作。

  以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動(dòng)能順利完成。

家庭教育培訓(xùn)教案范文2

  幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最深遠(yuǎn),父母的言行舉止都是幼兒模仿的對(duì)象,父母對(duì)孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,時(shí)時(shí)刻刻都影響幼兒未來(lái)人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂(lè)觀向上的孩子呢?我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進(jìn)家長(zhǎng)的認(rèn)同感和合作心,較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動(dòng)。

  一、征文范圍

  圍繞家庭教育的'學(xué)習(xí)心得、育兒體會(huì)、讀書筆記等,(征文內(nèi)容建議:指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會(huì)等等)

  二、參加對(duì)象:

  幼兒園全體家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月5日至5月16日

  四、征文方式:

  20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時(shí)同時(shí)一并上交1、2張親子家庭照。

  五、文本要求:

  1、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。

  2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié),也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無(wú)論哪一類細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì),不應(yīng)空發(fā)議論。

  3、案例文本內(nèi)容格式

 。1)標(biāo)題:細(xì)節(jié)名稱,字體:宋體三號(hào)加黑居中。

 。2)正文:生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。

  4、案例字?jǐn)?shù)不限。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班老師動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)踴躍參加家庭教育心得體會(huì)、讀書筆記等,盡量全員參與,每班上交不少于5篇。

  2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評(píng)選,最后評(píng)出一等獎(jiǎng):3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名,優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒獎(jiǎng)儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

家庭教育培訓(xùn)教案范文3

  為貫徹《中黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭,以提高家庭教育水平。

  二、教育目標(biāo)

  1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。

  2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

  3、了解家長(zhǎng)的需求,解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋

  三、教育對(duì)象

  一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

  四、教學(xué)內(nèi)容家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取。另外,班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合教材確定授課主題,拓展授課內(nèi)容。

  一年級(jí):學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始。

  二年級(jí):好孩子是怎樣煉成的。

  三年級(jí):慢慢走,欣賞孩子喲!

  四年級(jí):孩子的問(wèn)題,教育的契機(jī)。

  五年級(jí):孩子的煩惱,你知道嗎

  六年級(jí):為孩子的明天做準(zhǔn)備,五、教學(xué)的具體措施與形式

  (一)開辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的'管理。

  1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),工作計(jì)劃《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》。

  3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。

  4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

  (二)采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

  1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

  2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  3、開展咨詢,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

  4、做好家長(zhǎng)的思想工作,提高家長(zhǎng)的參與積極性,開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

  五、時(shí)間安排安排

  第一次開課時(shí)間:20xx.4.238:30--11:30第二次開課時(shí)間:20xx.7.28:30--11:30

  第三次開課時(shí)間:20xx.11.198:30--11:30

  第四次開課時(shí)間:20xx.1.148:30--11:30

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