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十大慣子特征
當(dāng)今做父母的大都知道溺愛(ài)孩子有害，但卻分不清什么是溺愛(ài)，更不了解自己家里有沒(méi)有溺愛(ài)。下面和小編一起來(lái)看十大慣子特征，希望有所幫助！
1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒(méi)有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。
2、過(guò)分注意
一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié)，親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒(méi)完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法談話。
3、輕易滿足
孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢(qián)，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格，并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。
4、生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué)，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。
5、祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué)，答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。
6、包辦代替
我曾問(wèn)一些媽媽，要不要求孩子勞動(dòng)，有的竟說(shuō)：“我疼都來(lái)不及，還忍心讓孩子勞動(dòng)？”也有的說(shuō)：“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我?guī)退隽恕！彼匀臍q的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽(tīng)聞。
7、大驚小怪
本來(lái)“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來(lái)繼續(xù)玩。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛(ài)哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開(kāi)一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
8、剝奪獨(dú)立
在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來(lái)怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，還往往成為“把門(mén)虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。
9、害怕哭鬧
由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要挾父母。溺愛(ài)的父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無(wú)能的父母；打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子，在性格中播下了自私、無(wú)情、任性和缺乏自制力的種子。
10、當(dāng)面袒護(hù)
有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢�！庇械母改附毯⒆�，奶奶會(huì)站出來(lái)說(shuō)話：“你們不能要求太急，他大了自然會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他好呢！”
這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦！因?yàn)樗珶o(wú)是非觀念，而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。
家長(zhǎng)庇護(hù)得了孩子一時(shí)，庇護(hù)不了孩子一世。孩子和家長(zhǎng)都應(yīng)該在這個(gè)問(wèn)題上擺正位置、調(diào)整心態(tài)。適當(dāng)放手，給孩子斷乳的契機(jī)。
應(yīng)該說(shuō)，解決的辦法是雙方面的，一方面，孩子自身要有獨(dú)立意識(shí)和敢于接受生活挑戰(zhàn)的勇氣，不怕苦、不怕累，鍛煉自己從獨(dú)立報(bào)到、洗衣服、吃感冒藥這樣的生活瑣事做起；
另一方面，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚自己的角色和身份，對(duì)自己的孩子要有信心，放手讓其參與生活鍛煉和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
父母?jìng)兂Ｒ?jiàn)的溺愛(ài)方式有：
一、只要是孩子想吃的都滿足
孩子對(duì)自己的節(jié)制能力差，見(jiàn)到喜歡的食物都想要。尤其是有老人的家庭，只要孩子說(shuō)想吃，都會(huì)毫不猶豫的滿足，即便不衛(wèi)生不健康的食物，孩子撒個(gè)嬌、哭鬧幾聲就能搞定。
二、只要孩子喜歡的玩具都會(huì)買(mǎi)
孩子們都是喜新厭舊的，對(duì)事物的新鮮感有限。很多孩子的玩具堆積如山，但只要見(jiàn)到喜歡的都會(huì)吵著父母買(mǎi)。
三、買(mǎi)貴重的電子產(chǎn)品給孩子
隨著科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品慢慢走下神壇，走入了平常百姓的生活，最明顯的便是越來(lái)越多的小朋友手里玩著平板電腦、游戲機(jī)等。很多家庭不管經(jīng)濟(jì)條件如何，只要孩子吵著要，都會(huì)順應(yīng)孩子的要求，畢竟家里就這一個(gè)孩子，別的孩子有，就不能委屈了自己的寶寶。
很多父母對(duì)溺愛(ài)不以為然，以為只是從物質(zhì)和精神上更多的滿足了孩子的要求而已，其實(shí)不然。溺愛(ài)根本上來(lái)說(shuō)就是是教養(yǎng)方式的不當(dāng)，后果便是養(yǎng)成了孩子嚴(yán)重的自我中心意識(shí)、能力低下、對(duì)挫折和困難的自我承受能力低等。
下面我們一起來(lái)看下溺愛(ài)孩子的危害吧。
危害一、自私自利
現(xiàn)在，許多家庭都是6個(gè)長(zhǎng)輩喂養(yǎng)一個(gè)孩子，寶寶一出生便如眾星捧月般的享受家人們的愛(ài)；寶寶哭鬧、跌傷，長(zhǎng)輩便會(huì)心痛不已；對(duì)寶寶想要的東西從不舍得說(shuō)不；于是，在這種溢滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的寶寶，極容易忽視別人的需求，以自我為中心。
危害二、稱王稱霸
父母的過(guò)度溺愛(ài)、無(wú)條件滿足孩子，養(yǎng)成了孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，甚至是一些不合理的要求，孩子們眼里沒(méi)有好惡之分，形式作為像個(gè)小霸王一樣，認(rèn)為別人的東西也是屬于自己的，這樣的孩子，在幼兒園也容易和別的小孩發(fā)生矛盾。
危害三、膽小怕事
有的父母害怕孩子受傷，不讓孩子到公園玩，不讓孩子和同年人玩游戲。而當(dāng)孩子遇到問(wèn)題或困難時(shí)，家長(zhǎng)就立刻伸出援手，不給孩子解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)期生活在父母的羽翼下，在爸媽“不許摸這，不許碰那”的管教中，孩子不能獨(dú)立解決問(wèn)題，容易養(yǎng)成膽小怕事的性格，稍有不適就驚慌失措。
危害四、偏食挑食
在許多中國(guó)家庭，我們都會(huì)看到媽媽拿著一碗飯?jiān)诤⒆雍竺孀分埽孟袂蠛⒆映燥埶频�。有的父母�?dān)心孩子吃不飽，就算零食也照樣給孩子吃，對(duì)寶寶“唯命是從”，寶寶想吃什么就吃什么，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。久而久之，寶寶養(yǎng)成這種習(xí)慣后，就開(kāi)始挑食偏食了，這對(duì)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育非常不利。
溺愛(ài)是一種不正當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式，孩子小的時(shí)候，父母出于對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和照顧，幫助其安排和規(guī)劃好生活、學(xué)習(xí)，這是無(wú)可厚非的，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這種不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式只能讓孩子偏離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。
認(rèn)識(shí)溺愛(ài)的危害，拒絕溺愛(ài)的教育方式，這才是真正的育兒之道。
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