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警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定

時(shí)間:2021-06-12 09:26:47 自我鑒定 我要投稿

警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。下面就由小編給大家?guī)?lái)關(guān)于警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文

  警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文(一)

  根據(jù)警銜晉升有關(guān)規(guī)定,20XX年11月16日,本人在江西警察學(xué)院參加了為期16天的三督晉升二督培訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我更新了理念、休整了身心、結(jié)識(shí)了朋友,自覺(jué)收獲頗豐。歸納起來(lái),有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):

  一是在理念上有了轉(zhuǎn)變。本人大學(xué)一畢業(yè)就通過(guò)省公安廳選調(diào)進(jìn)入公安機(jī)關(guān),在基層從警的15年來(lái),參加過(guò)各類培訓(xùn)不下30次,之前總覺(jué)得培訓(xùn)是上級(jí)的硬任務(wù),不管愿不愿意,都要把培訓(xùn)當(dāng)成走過(guò)場(chǎng),被動(dòng)地去接受,自然也就沒(méi)有很好地珍惜。而這次培訓(xùn)不同,由于基層公安機(jī)關(guān)的平臺(tái)低,職級(jí)上升的空間非常小,按照規(guī)定,如果沒(méi)有職級(jí)的變化,這或許就是我警銜晉升培訓(xùn)的終點(diǎn),因此,得知要參加培訓(xùn)之初,在心理上,我略帶一些悲觀,又有些許坦然,決定在不惑的年齡,好好地、清晰地享受這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是到達(dá)警察學(xué)院開始了培訓(xùn)生活之后,通過(guò)班主任盧建新老師的教導(dǎo),一些專家、學(xué)者的講授,以及與其他學(xué)員的交流,這種放下平日?qǐng)?zhí)念、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)的理念更加堅(jiān)定。

  二是在身心上有了休整。因?yàn)楸救俗?0XX年1月就開始擔(dān)任縣公安局辦公室主任,20XX年兼任指揮中心主任,與上級(jí)公安機(jī)關(guān)指揮、辦公、科信、情報(bào)、網(wǎng)安等部門對(duì)應(yīng),任務(wù)非常繁雜,責(zé)任非常重大,很難有身心休整的機(jī)會(huì),從警以來(lái),從沒(méi)休過(guò)公休假,整天就像繃緊的弦,隨時(shí)都可能崩潰。這種脫產(chǎn)式的培訓(xùn),讓我有了很好的喘息機(jī)會(huì)。培訓(xùn)部對(duì)課程的設(shè)置也很科學(xué),既有理論講座、又有實(shí)踐操作;既有警體訓(xùn)練、又有心理拓展,讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)非常愉快。特別是心理拓展課,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)。囿于年齡、身份、身體、心態(tài)等原因,很多年來(lái)沒(méi)有這種肢體接觸的游戲,通過(guò)這堂課,既讓我感覺(jué)回到了童年,又讓我快速結(jié)識(shí)了朋友。以往的短期培訓(xùn),很難讓不同地域的學(xué)員有相識(shí)的機(jī)會(huì),而老師組建家庭的游戲,讓我很快就與上饒、景德鎮(zhèn)、南昌等地的學(xué)員有了交流的基礎(chǔ)。

  三是在技能上有了提升。由于這次培訓(xùn)聘請(qǐng)了江西省委政法委原副書記張傳發(fā)、江西警察學(xué)院院長(zhǎng)程小白、江西省公安廳紀(jì)委副書記吳國(guó)高、江西省公安廳刑警總隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)胡景輝、南昌市委宣傳部原副部長(zhǎng)李建一等多名領(lǐng)導(dǎo)和江西警察學(xué)院李毅、左曉斌、王能武等一批優(yōu)秀教師,可謂師資雄厚。他們的講授時(shí)常讓我有高屋建瓴、醍醐灌頂之感,給我開拓了視野,啟迪了心智。比如張傳發(fā)老師講授的如何做好基層工作、王能武老師講授的第六次犯罪問(wèn)題研究、左曉斌老師講授的刑事查緝戰(zhàn)術(shù)等等,都是在基層工作實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的;還有些課程是之前沒(méi)有接觸過(guò)的,比如心理拓展訓(xùn)練、92式和左輪x槍射擊、盾牌的攻防使用等等,讓我們的警務(wù)技能有了進(jìn)一步提升,對(duì)我們今后從事基層公安工作有很好的指導(dǎo)意義。

  總之,短短半個(gè)多月的培訓(xùn),給我留下了深刻的印象,讓我有了“莫讓培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)”的感想,希望自己以此為新的起點(diǎn),在今后的公安工作中,不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力,做好人、辦好事、作貢獻(xiàn),無(wú)愧于自己的人生、無(wú)愧于自己的職業(yè)、無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!

  警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文(二)

  20XX年度,九成點(diǎn)警銜晉升培訓(xùn)工作在省廳的統(tǒng)一部署下,在廳、局人事警務(wù)處的關(guān)心與指導(dǎo)下,在駐局武警部隊(duì)的支持下,依靠分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及政治處等有關(guān)部門的關(guān)心支持,依靠中心全體工作人員的不懈努力,共承辦了5期警銜晉升培訓(xùn)班,培訓(xùn)民警228人。其中,首授警銜培訓(xùn)班一期,培訓(xùn)民警46人,警督級(jí)晉升培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)民警84人,司晉督培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)民警98人。完成了全年預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù),收到了預(yù)期的效果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。

  一、培訓(xùn)宗旨明確

  “服務(wù)監(jiān)獄中心工作、服務(wù)廣大參訓(xùn)民警,向培訓(xùn)要素質(zhì)、向培訓(xùn)要警力、向培訓(xùn)要戰(zhàn)斗力”,這是我們一直以來(lái)始終遵循的培訓(xùn)宗旨。今年初,當(dāng)我們接到省廳下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃后,中心領(lǐng)導(dǎo)一班人就此多次碰頭,對(duì)如何搞好今年的警銜晉升培訓(xùn)工作達(dá)到思想和認(rèn)識(shí)、組織和制度上的高度統(tǒng)一。同時(shí),我們還多次召開中心全體工作人員會(huì)議,對(duì)人員分工、崗位職責(zé)、紀(jì)律要求都做了明確規(guī)定,從而把全員的思想統(tǒng)一到支部的自覺(jué)行動(dòng)上來(lái)。大家一致認(rèn)為,省廳今年將首授警銜培訓(xùn)班及司晉督培訓(xùn)班交由我們承辦,這既是對(duì)我們近幾年培訓(xùn)工作的肯定,也是對(duì)我們近幾年培訓(xùn)工作成效的檢閱,對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是鼓勵(lì),也是鞭策。因而,中心全體人員一致表示,決不辜負(fù)上級(jí)組織的期望和信任,把培訓(xùn)宗旨貫穿培訓(xùn)工作始終,努力完成培訓(xùn)任務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意。

  二、培訓(xùn)特點(diǎn)突出

  九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓(xùn)工作有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):

  一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。首先是省廳、省局人事警務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,關(guān)心備至,特別是廳人事警務(wù)處陳漢欽科長(zhǎng)及省局人事警務(wù)處袁建兵科長(zhǎng),每期培訓(xùn)班開班期間,他們都要不顧數(shù)小時(shí)的顛簸,親臨培訓(xùn)點(diǎn)調(diào)研和指導(dǎo),除此,他們還經(jīng)常打電話詢問(wèn)和了解情況。其次是九成分局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,為了辦好九成點(diǎn)的警銜晉升培訓(xùn)工作,九成分局黨委一班人先后多次到培訓(xùn)中心調(diào)研和指導(dǎo),他們查看學(xué)員的食宿場(chǎng)所,并特別要求培訓(xùn)中心搞好后勤保障工作,立足現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件,讓學(xué)員吃好、住好。每期培訓(xùn)班開班典禮及結(jié)業(yè)典禮,都有分局領(lǐng)導(dǎo)親臨動(dòng)員和總結(jié),他們既對(duì)廣大參訓(xùn)學(xué)員提出希望和要求,也對(duì)培訓(xùn)中心提出希望及指導(dǎo)。

  二是后勤服務(wù)和班級(jí)管理到位。今年首期培訓(xùn)班開班前,我們依托自身,不等不靠,積極籌備。一是整治校園環(huán)境衛(wèi)生,我們組織干工開展了規(guī)模較大的義務(wù)勞動(dòng),將校園內(nèi)的雜草鏟除干凈,修整綠化帶,在訓(xùn)練場(chǎng)周圍植樹近60棵,同時(shí),將被褥及公共生活用品洗曬干凈,擦洗門窗,清掃室內(nèi)衛(wèi)生,安排專人對(duì)閉路電視及太陽(yáng)能供水系統(tǒng)進(jìn)行檢修。二是購(gòu)置學(xué)習(xí)生活用品,中心預(yù)先自籌資金,購(gòu)置了筆、本以及牙膏牙刷、毛巾香皂等學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活用品,學(xué)員報(bào)到后,我們對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)生活用品配備齊全。三是完善對(duì)食堂管理,我們抓住九成分局2007年度用工制度改革這一契機(jī),對(duì)食堂工作人員實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,競(jìng)爭(zhēng)上崗采取個(gè)人報(bào)名,聘請(qǐng)三名中式烹調(diào)考評(píng)員對(duì)競(jìng)崗人員進(jìn)行實(shí)際操作考評(píng),考評(píng)內(nèi)容涉及燒、炒、鹵、煎、煲、蒸、煮、拼等,每項(xiàng)內(nèi)容既有規(guī)定的必考題,也有自選題。通過(guò)考評(píng),9名工人有5名競(jìng)崗成功。從而,為改善和提高學(xué)員的膳食水平和服務(wù)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

  為了切實(shí)搞好今年的警銜晉升培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量,確保培訓(xùn)效果,我們始終堅(jiān)持在每期培訓(xùn)班開班前都要不斷總結(jié)前期培訓(xùn)班的工作經(jīng)驗(yàn),找出差距,彌補(bǔ)不足,以此不斷強(qiáng)化培訓(xùn)班的班級(jí)管理和后勤服務(wù)工作。

  在班級(jí)管理方面,每期培訓(xùn)班開班,我們都安排2名專職班主任跟班管理。班主任每天堅(jiān)持在學(xué)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),定期和不定期深入到學(xué)員的生活現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。為了激發(fā)廣大學(xué)員警體訓(xùn)練熱情及訓(xùn)練自覺(jué)性,每天的訓(xùn)練結(jié)束后,班主任會(huì)同武警教官評(píng)出當(dāng)天各訓(xùn)練班的訓(xùn)練標(biāo)兵兩名,張榜公布,同時(shí),每?jī)商爝M(jìn)行一次會(huì)操,由班主任會(huì)同武警教官及學(xué)員總指揮,對(duì)會(huì)操情況考評(píng),將最差訓(xùn)練班的當(dāng)天訓(xùn)練標(biāo)兵指標(biāo)減去一名給最佳訓(xùn)練班,以此增強(qiáng)學(xué)員訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。為進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,我們根據(jù)《安徽省司法行政系統(tǒng)人民警察警銜晉升培訓(xùn)學(xué)員管理辦法》的有關(guān)規(guī)定所制訂的《內(nèi)務(wù)規(guī)范》和《寢室公約》,每天由一名中心領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活管理員及學(xué)員代表共同組成的內(nèi)務(wù)檢查小組,逐室進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容涉及到室內(nèi)衛(wèi)生、室內(nèi)物品擺放等18個(gè)方面,檢查結(jié)果按前三名張榜公布,對(duì)存在的問(wèn)題以書面形式通知到所在宿舍的全體學(xué)員。班主任每天都要針對(duì)前一天的學(xué)員出勤及訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào)和講評(píng)。特別是自今年的第三期司晉督培訓(xùn)班開始,我們積極落實(shí)民警管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步完善了對(duì)參訓(xùn)民警紀(jì)律作風(fēng)的考評(píng)制度,充分發(fā)揮分局局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì),將考評(píng)結(jié)果按照出勤情況、訓(xùn)練態(tài)度、內(nèi)務(wù)規(guī)范等三個(gè)方面,通過(guò)局域網(wǎng)上報(bào)分局政治處和通報(bào)參訓(xùn)學(xué)員所在單位的'領(lǐng)導(dǎo)及政工部門負(fù)責(zé)人,使政治處和學(xué)員單位及時(shí)了解情況,便于與民警的月考核掛鉤,確保對(duì)民警教育管理無(wú)脫節(jié)。

  為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的管理工作,確保培訓(xùn)管理工作的健康有序進(jìn)行,我們還在每期培訓(xùn)班學(xué)員中成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì),指定“兩委”成員,明確其任務(wù)及責(zé)任!皟晌背蓡T能夠在班主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作。比如,今年第一期首授培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員、團(tuán)員聽取了由警官職業(yè)學(xué)院“馬克思主義理論專業(yè)”碩士學(xué)員丁忠甫所講授的《黨的執(zhí)政任務(wù)在不同時(shí)期的演變》的黨課,臨時(shí)黨支部還協(xié)助班委組織全體學(xué)員舉行了升國(guó)旗儀式,使首授培訓(xùn)班學(xué)員接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了集體主義觀念。今年第五期司晉督培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員在建黨86周年紀(jì)念日重溫了入黨誓詞。每期班委能積極組織開展諸如卡拉ok、籃球、象棋、牌類等比賽。豐富多彩的文體活動(dòng),既活躍了課外氣氛,又促進(jìn)了學(xué)員間的交流,為班級(jí)管理注入了活力。

  在后勤服務(wù)方面,我們堅(jiān)持在每期培訓(xùn)班開班前,對(duì)學(xué)員宿舍噴灑消毒,將室內(nèi)物品換洗干凈。為了保證食堂的膳食供應(yīng),我們要求班主任經(jīng)常收集學(xué)員關(guān)于伙食方面的意見(jiàn)和建議,中心每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查,要求食堂在伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以外根據(jù)學(xué)員的要求為學(xué)員提供特價(jià)供應(yīng)菜。同時(shí),我們還結(jié)合工人的月考核評(píng)比對(duì)食堂工人的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度進(jìn)行打分,按得分高低,對(duì)其績(jī)效工資實(shí)行二次分配。另外,我們還安排2名生活衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)宿舍公共衛(wèi)生及飲用水的管理,確保學(xué)員飲用水的不間斷供應(yīng)。全面優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),為廣大學(xué)員營(yíng)造了良好的培訓(xùn)環(huán)境,使所有學(xué)員都能安心參加培訓(xùn)。

  三是課程設(shè)置和時(shí)間安排緊促。在課程設(shè)置方面,我們堅(jiān)持效能和實(shí)用的原則,在每期培訓(xùn)班開設(shè)了監(jiān)獄業(yè)務(wù)、政治理論、法律法規(guī)、先進(jìn)人物事跡、黨風(fēng)廉正建設(shè)和警察實(shí)用技能等課程。首授培訓(xùn)班和司升督培訓(xùn)班,我們開設(shè)了**門課程共***課時(shí),警督級(jí)晉升培訓(xùn)班開設(shè)了**課程共**課時(shí)。業(yè)務(wù)理論課程,主要聘請(qǐng)九成分局業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干授課,警察實(shí)用技能聘請(qǐng)駐地武警教授。同時(shí),我們先后2次從安徽司法警官職業(yè)學(xué)院聘請(qǐng)教授講解監(jiān)獄實(shí)用理論知識(shí),2次從安慶市委黨校聘請(qǐng)教授先后開展“國(guó)情與外交”以及“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座。特別是今年第三期培訓(xùn)班即司升督培訓(xùn)班,我們從安慶市委黨校聘請(qǐng)教授開展的“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座,九成分局副科以上領(lǐng)導(dǎo)參加,普遍反映良好,認(rèn)為我們開展的此種培訓(xùn)形式既新穎,又能開拓廣大學(xué)員眼界,拓寬知識(shí)面,有很強(qiáng)的理論針對(duì)性和實(shí)用性。

  在時(shí)間的安排上,每天6點(diǎn)起床整理內(nèi)務(wù),6點(diǎn)半由班主任集合點(diǎn)名,組織出早操到7點(diǎn)。7點(diǎn)45分開始進(jìn)行上午的警察實(shí)用技能訓(xùn)練,上午訓(xùn)練安排4課時(shí)。下午4課時(shí)進(jìn)行理論教學(xué)。晚間7點(diǎn)半和9點(diǎn)半兩次點(diǎn)名,就寢后查鋪。緊促的時(shí)間安排,增強(qiáng)了學(xué)員的緊張感和緊迫感。

  四是參訓(xùn)學(xué)員態(tài)度正、作風(fēng)強(qiáng)。警銜晉升培訓(xùn),培訓(xùn)的不僅僅是業(yè)務(wù)理論,更重要的在于提升職業(yè)形象,提升紀(jì)律作風(fēng),練強(qiáng)信念意志。每期培訓(xùn)的學(xué)員都能清楚地認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),因而,廣大學(xué)員都能積極的轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換身份,盡管許多同志是監(jiān)獄業(yè)務(wù)部門和基層單位領(lǐng)導(dǎo),可是,當(dāng)他們置身訓(xùn)練場(chǎng)便是著裝整齊,始終保持著良好的警容和警姿,彰顯著良好的紀(jì)律和作風(fēng)。有些學(xué)員即使身體不適,也堅(jiān)持在訓(xùn)練場(chǎng)上。特別是去年參加全省司法行政系統(tǒng)大練兵比武中取得了驕人的成績(jī)的幾名學(xué)員,他們除了在訓(xùn)練中始終做到一絲不茍,而且在訓(xùn)練間隙,幫助其他學(xué)員矯正動(dòng)作。置身課堂,廣大學(xué)員認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,對(duì)存疑的問(wèn)題不弄懂不放過(guò),在課后,學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與授課老師之間總是能對(duì)存疑的問(wèn)題相互交流。從而達(dá)到理論認(rèn)知上的共同進(jìn)步,達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一,達(dá)到理想信念上的共同提高。

  五是探索了監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)的新模式。九成點(diǎn)警銜晉升培訓(xùn)工作,始終堅(jiān)持貼近工作、貼近實(shí)際。對(duì)于首授培訓(xùn)班學(xué)員,我們?cè)鲩_了干部管理課程,同時(shí),安排他們參觀了標(biāo)準(zhǔn)化分監(jiān)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的運(yùn)行以及罪犯生產(chǎn)車間規(guī)范管理,從而增強(qiáng)他們對(duì)監(jiān)獄工作的感性認(rèn)知程度。監(jiān)獄工作中改造生產(chǎn)是一盤棋,無(wú)論是機(jī)關(guān)還是基層,都必須講究科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)配合,因而,我們外聘教授開展“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座,既是適應(yīng)監(jiān)獄工作發(fā)展的需要,也是學(xué)員知識(shí)層次更新的需要。隊(duì)列訓(xùn)練既鞏固了崗位練兵成果,也培養(yǎng)了學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和訓(xùn)練標(biāo)兵的評(píng)比,增強(qiáng)了學(xué)員的榮辱觀,提升了集體榮譽(yù)感。培訓(xùn)班將學(xué)員的考勤及每天表現(xiàn)情況,及時(shí)通過(guò)局域網(wǎng)報(bào)送政治處和學(xué)員所在單位,改變了以往只在培訓(xùn)班結(jié)束后用一份總結(jié)概括的形式,從而增強(qiáng)了政工部門及學(xué)員單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)員的直觀印象,使民警的教育管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制真正落到了實(shí)處。培訓(xùn)內(nèi)容上的有用實(shí)效,培訓(xùn)形式上的靈活新穎,培訓(xùn)管理上的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),為監(jiān)獄民警的教育培訓(xùn)探索了新的模式。

  三、培訓(xùn)成效明顯

  九成培訓(xùn)點(diǎn)今年共開辦5期警銜晉升培訓(xùn)班,培訓(xùn)民警228人。其中,有**人被評(píng)為“訓(xùn)練標(biāo)兵”,**人被評(píng)為“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”,**人獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓(xùn)工作,由于有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心及支持,由于有駐局武警部隊(duì)的大力協(xié)助,由于有各授課教師的精心準(zhǔn)備,由于有培訓(xùn)中心廣大工作人員的盡職盡責(zé),由于有全體參訓(xùn)學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏,培訓(xùn)工作取得了明顯成效:

  1、參訓(xùn)學(xué)員的政治思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培訓(xùn)班政治理論和先進(jìn)思想教育,主要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為母本,輔以黨風(fēng)廉政和先進(jìn)人物事跡介紹,同時(shí)以身邊的典型案例進(jìn)行警示教育,使參訓(xùn)學(xué)員對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)有了更深層次的了解,對(duì)黨的監(jiān)獄工作方針政策把握得更加準(zhǔn)確,對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深層次的理解,思想得到錘煉,認(rèn)識(shí)得到提高。

  2、參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)工作水平得到進(jìn)一步提升。培訓(xùn)班對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的講解,能照顧到基層和機(jī)關(guān)方方面面的參訓(xùn)民警,講普遍的東西多,講專業(yè)的東西少,法律法規(guī)主要講新的、修改過(guò)的,對(duì)監(jiān)獄執(zhí)法文書的講解主要突出執(zhí)法如何規(guī)范。在教學(xué)方法上力求新穎靈活,使參訓(xùn)學(xué)員記憶深刻、理解透徹,參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)因而得到了更新與補(bǔ)充,知識(shí)化、專業(yè)化水平進(jìn)一步提升。

  3、參訓(xùn)學(xué)員的工作作風(fēng)與紀(jì)律得到進(jìn)一步加強(qiáng)。培訓(xùn)班的嚴(yán)格管理與考核,使廣大學(xué)員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊張感與緊迫感,參訓(xùn)學(xué)員能嚴(yán)守培訓(xùn)班紀(jì)律,嚴(yán)守內(nèi)務(wù)條令,能嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)告審批制度。頑強(qiáng)、拼搏、刻苦的作風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、培訓(xùn)的師資隊(duì)伍得到了檢驗(yàn)和鍛煉。培訓(xùn)點(diǎn)由于專職教師少,因而,通過(guò)九成分局政治處在分局范圍內(nèi)聘請(qǐng)了20多名兼職教師。他們大多有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了“講得透徹,講得生動(dòng)”,他們能結(jié)合新時(shí)期監(jiān)獄工作的特點(diǎn),查閱大量資料,精心準(zhǔn)備,把理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合在一起,認(rèn)真講解,將新的實(shí)用性的知識(shí)傳授給廣大學(xué)員,給廣大學(xué)員耳目一新的感覺(jué),既拓寬了大家的視野,使廣大學(xué)員在業(yè)務(wù)理論水平上得以提高,同時(shí)也鍛煉了教師自身,為今后的課堂教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  四、存在的問(wèn)題

  每一期培訓(xùn)的學(xué)員普遍認(rèn)同的是,九成培訓(xùn)中心軟件強(qiáng),硬件弱。一是訓(xùn)練場(chǎng)地簡(jiǎn)陋,我們現(xiàn)有的唯一一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地還是1987年建成的***平米的籃球場(chǎng),既小又顯破爛不堪,雨后積水嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重影響到訓(xùn)練工作的正常開展。二是教學(xué)設(shè)施落后,教師上課只能延用傳統(tǒng)的黑板版書,沒(méi)有電教投影儀,另外,教室門窗破舊,夏熱冬寒,無(wú)論是教課的還是聽課的,對(duì)此都頗有怨言。三是宿舍條件簡(jiǎn)陋,學(xué)員宿舍還是1987年建成當(dāng)時(shí)用作技校學(xué)生教室,到20XX年改成宿舍的,墻壁和天花斑駁脫落,木門鋼窗,冬有寒風(fēng),夏有蚊蟲,學(xué)員普遍反映“睡不好”,休息難以保證。四是培訓(xùn)中心內(nèi)部的主干路破破爛爛、坑坑洼洼,造成行路難,已有多名學(xué)員腳被崴傷。另外,由于信息交流快捷和人員交往的增多,在九成點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映,九成培訓(xùn)點(diǎn)的各項(xiàng)管理及警體訓(xùn)練要求過(guò)嚴(yán),少數(shù)學(xué)員為此錯(cuò)誤地認(rèn)為這是我們中心的老師在故意為難,我們?yōu)榇艘黾?xì)致的解釋工作,牽扯到不小的精力。除此而外,就是少數(shù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的目的意義認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為參加培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是一次休息的機(jī)會(huì)、放松的機(jī)會(huì),因而對(duì)培訓(xùn)班嚴(yán)格的要求和管理以及嚴(yán)格的警體訓(xùn)練感到不適應(yīng),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)重視程度不夠,在警體訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏緊張感和緊迫感,紀(jì)律松弛,作風(fēng)懶散。


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