高中生個(gè)人鑒定例文
高中生自我鑒定是對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià),對(duì)自己的不足進(jìn)行總結(jié)的,對(duì)過(guò)去的一種反思。下面小編帶來(lái)的是高中生個(gè)人鑒定例文,希望對(duì)你有所幫助!
高中生個(gè)人鑒定例文1
本人自入學(xué)認(rèn)為,一直遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制,存在良好的思維道德品德,各方面表示優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的群體榮譽(yù)感和工作義務(wù)心,保持實(shí)事求事的準(zhǔn)則。
本人思惟端正,能刻苦刻苦。有高尚的理想和巨大的目標(biāo),重視個(gè)人性德涵養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)懷國(guó)度大事。
在校期間,本人始終勤懇學(xué)習(xí),耐勞研究,通過(guò)體系地學(xué)習(xí)控制較為扎實(shí)的基本常識(shí);因?yàn)橛辛己玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)格和明白的學(xué)習(xí)目的,曾取得"優(yōu)良團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等聲譽(yù),得到了老師及同窗們的確定,建立了良好的學(xué)習(xí)模范。
在課余時(shí)光,本人踴躍參加體育錘煉,加強(qiáng)身材素質(zhì),也酷愛(ài)勞動(dòng),積極參加校發(fā)展的各項(xiàng)體裁運(yùn)動(dòng)。加入社會(huì)實(shí)際,繼續(xù)和發(fā)揮了艱難斗爭(zhēng)的精力,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐盛了課余生涯,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進(jìn)步。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",自己深信通過(guò)一直地學(xué)習(xí)跟盡力,讓本人成為一個(gè)有幻想、有道德、有文明、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)良的成就迎接挑釁,為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)我終生的力氣。
高中生個(gè)人鑒定例文2
時(shí)光荏苒,光陰似箭。三年的高中生活如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬而逝。站在時(shí)間的影子里,回味三年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我情不自禁的點(diǎn)頭微笑:三年的高中生活,我無(wú)愧無(wú)悔!
三年的時(shí)光,我從一個(gè)懵懂少年逐步長(zhǎng)成為意氣風(fēng)發(fā)的高中畢業(yè)生,推動(dòng)我成長(zhǎng)的是學(xué)習(xí),更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無(wú)毅力的孩童跨到了堅(jiān)強(qiáng)者的行列,促使我轉(zhuǎn)變的是日常意志的磨礪與身心的強(qiáng)健……
高中三年,我的學(xué)習(xí)不是最好,但是收獲著實(shí)不少。學(xué)校是授人以漁的地方,為了這個(gè)“漁”,我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的'失敗,一次再一次的奮起,如梅花經(jīng)歷苦寒最終綻放一般,我取得了成功,學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,證明了曾經(jīng)的努力,學(xué)習(xí)方法的獲得,卻給了我明天學(xué)習(xí)和成功的保證。
我一直追求品性的增長(zhǎng),道德的提高。高中三年,我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘惑,經(jīng)受住了非典的考驗(yàn)。在日常生活中,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。與老師的親近,與同學(xué)的友善,讓我懂得了人與人之間交流與真誠(chéng)的寶貴。隨時(shí)隨地地對(duì)他人施以援手,不僅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一個(gè)新的道德臺(tái)階。
“四體不勤,五谷不分!边@是古代文人的真實(shí)寫照,作為今天的我,早已意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題!懊婺裤俱残稳菘荩R(shí)盡詩(shī)書(shū)也枉然”,這種結(jié)局,我可不愿看到。因此,在學(xué)習(xí)的間隙里,我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐:學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng),留下了我揮汗如雨的瞬間;清潔母親河,岷江河畔記下了我蹣跚的足跡;敬老院內(nèi),留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能更好的成長(zhǎng),這是高中三年留給我的又一經(jīng)驗(yàn)。
體育競(jìng)技,可以弘揚(yáng)一個(gè)民族的精神。全校體育,可以提高素質(zhì)。高中三年,在體育上,我一直努力不懈,認(rèn)真完成每一項(xiàng)體育測(cè)試,為緊張而繁忙的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(加體育方面的經(jīng)歷)
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!睍r(shí)光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來(lái),我時(shí)刻感到自己身上還有許多不足之處,我執(zhí)著,但有時(shí)過(guò)于固執(zhí);我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時(shí)太快放棄。這一切,都得在我今后的學(xué)習(xí)生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因?yàn),我一直將下面這句話作為我的座右銘:
今日學(xué)步,莫笑我淺薄幼稚;
明朝高飛,再見(jiàn)我縱橫馳騁!
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