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學生畢業(yè)自我鑒定

時間:2020-12-25 11:45:28 自我鑒定 我要投稿

關于學生畢業(yè)自我鑒定范文(精選10篇)

  美好而又短暫的大學生活即將結束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,不禁諸多感慨。下面是瑞文小編收集整理的關于學生畢業(yè)自我鑒定范文(精選10篇),歡迎閱讀參考!

關于學生畢業(yè)自我鑒定范文(精選10篇)

  大學生畢業(yè)自我鑒定1

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的專業(yè)基礎知識及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預算等知識。并通過參觀實習,將理論與實踐相結合起來,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,所以在成績上一直名列前茅,曾多次獲得"獎學金"和"三好學生"等榮譽,得到了學校老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  本人在大學生里一直擔當班的團支書和學習委員等職務,工作上認真負責,任勞任怨,支持并及時完成學校布置的各種任務,盡心盡力。曾被校團委評為"優(yōu)秀團干"和校"優(yōu)秀學生干部"等榮譽。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生,以扎實的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  大學生畢業(yè)自我鑒定2

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我

  我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  大學生畢業(yè)自我鑒定3

  回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。

  在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯(lián)系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。

  在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。

  在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。

  我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!

  大學生畢業(yè)自我鑒定4

  時間不等人,回想起大學前的意氣風發(fā),四年的時間就這樣過去了,沒有一絲漣漪。四年的大學生活,造就了比之前更加豐富的我,變得成熟的我,有內涵的我,思想更加進步的我。這四年,是我人生中尤為豐富的四年,是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業(yè)之際,對大學四年做一個鑒定。

  思想上,我始終朝著開拓進取的方向前進,從各方面提升自己,加強個人道德品質修養(yǎng)。對于有困難的同學積極幫助,在社會上積極參加各項社會實踐活動,以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加,在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

  學習上,我準時上課,課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案,考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外,我還在圖書館查看各項課外資料,手不釋卷。在課后除了學習,我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽,拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間,一步一個腳印,向學長學姐學習,提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中,積極主動,時刻不忘鍛煉身體。

  在大學這四年的時間內我不僅提升了自己,也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起,軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭,輔導員就是我們的大家長,操心同學生活中、學習上方方面面,班長就是老大哥組織我們參加比賽,進行班級活動,整個集體是團結友愛的。

  這四年期間我也改變了自己,在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善,有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥,并且因為不急就會一天拖一天,等到時間不夠時,就熬夜趕工;對一些事情的看法可能就比較偏激,有時候會偏聽偏信,對自己認為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

  回首過去,從懵懂到成熟,躊躇滿志的我昂首跨入社會,不會忘記母校的教導,在社會中不斷實現(xiàn)自我價值,積極面對生活的挑戰(zhàn),勇敢創(chuàng)造未來。

  大學生畢業(yè)自我鑒定5

  四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  大學生畢業(yè)自我鑒定6

  時光如白馬過隙,不知不覺大專三年已經走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業(yè)了,帶著教師的教誨和家長的期盼,延續(xù)著學長學姐們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

  驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中;學到了很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯(lián)系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  大學生活是美好的,同時也是磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰(zhàn)自己的更高峰!

  大學生畢業(yè)自我鑒定7

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自我作個總結,及時給自我定位,規(guī)劃好未來。

  回顧過去,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還用心參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

  在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養(yǎng),涉獵了超多英語方面的課外書,并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著,拓寬自我的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

  在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還用心參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  當然,我也有自我的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結,我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  大學生畢業(yè)自我鑒定8

  離畢業(yè)的日子是越發(fā)的近了,即將要離開校園的美好生活確實是有非常多的不舍,在心中更是有非常多的感慨。我很是確幸自己能夠有這樣的一番經歷,讓我在其中成長,讓我收獲到更多美好而純真的感情,也讓我在將要踏上的社會之路上有更強的信心。

  一、在學業(yè)上

  從我這四年的學習成績上來看,我都是以較為優(yōu)秀分數(shù)通過了每一門考試,沒有任何的不及格的科目,當然我也是非常幸運地收獲了幾次獎學金,讓我的'學習更是受到了極大的鼓舞。當然憑借著自己的努力我也是非常幸運的通過了英語六級的考試,在自己的努力下收獲了計算機二級,教師資格證等一系列技能證書。對于課堂的學習我都是有提前踏進教室,在課堂上認真聽講,努力地汲取老師的講授,更是將各類知識都牢記于心,豐富了自身的知識儲備。

  二、在生活方面

  其實這也算是真正的離開父母的照顧,開始完全的獨立生活,所幸在室友與朋友地相互照顧下我們都是有盡可能地相互促進,相互照顧,也算是將自己的生活打理得較為的不錯。從各個方面來看,我都算是已經獨立了,對于生活的各項事情也都是能夠較好的應對,所以在之后的時光中我也都是會擺正自己的心態(tài),爭取能夠讓自己收獲到更大的成長。在室友關系上我們都算是非常的融洽,每一個人都是能夠非常努力地去完成自己的工作,同時真正的在自己的生活上達到更大的成長與改變。

  三、自身的不足

  從這四年的生活上來分析,我最大的不足就是自己在交際方面較于怯懦,性子意思屬于比較慢熟的,所以在不相熟的人面前沒有辦法做到比較自信的對談。再者就是對于自己的信心不足,不管是自己有能力的還是沒有能力的方面我都沒有辦法立即做出表示,更是不確定自己能否真正的做好。這兩方面的缺點都是非常不好的,更是在未來的社會工作中會對自己有十分嚴重的影響,所以更是需要在剩下不多的時間中去改變,就是爭取讓自己能夠有所改變。

  雖然現(xiàn)在的我確實是有較多的不足,但是我努力向上的心還是有的,所以我會抓緊大學時光最后的這段日子,真正努力地讓自己去成長,爭取能夠讓自己收獲到更大的成長,對于我的未來我也是會加倍努力地去付出,以如此的方式來促成自己的成長,更是爭取能夠讓自己有所收獲也有所成就。我相信我是可以抓緊最后的這一點時間來促成自己的改變,讓去努力創(chuàng)造更加精彩的未來。

  大學生畢業(yè)自我鑒定9

  我的大學讀的是?疲m然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校,但是在這專科的三年里,我依然過的很充實和快樂,我也收獲了很多。所以有遺憾但是也不后悔吧,因為在這三年里,我也更優(yōu)秀了,更完善自己了。只是覺得這三年時光過得太快,我還有好多好多事情都沒來的及去做,它就這樣溜了過去,現(xiàn)在馬上就要臨近畢業(yè)了,我突然有點恍惚,就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這三年的大學生活,回顧這三年里我的變化,我決定拿起筆寫下了這一份畢業(yè)自我鑒定。

  自我邁入大學起,我就開始了我的大學成長之路,因為我覺得在大學里,時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己,鍛煉自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什么地方都會發(fā)光。所以經過這三年的歷練,一點一滴的走過來,我從一張白紙變成了一本豐富且有內涵的故事書,我從稚嫩青澀走向了沉穩(wěn),從一個內向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益于我這三年的不斷進取和不斷歷練。

  一、社會實踐上

  1、我積極參加學校的各種社交活動,因為我覺得我要改變我內向的性格,就必須要去挑戰(zhàn)自己,要去多和陌生人打交道,多求結交一些朋友。所以這三年下來,我認識到了很多來自全國各地的朋友,來自不同性格的朋友,我的交際能力也越來越來,我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發(fā)生了改變,我變得樂觀自信,開朗活潑,我相信這個性格在以后能更好的去幫助我生活,去工作。

  2、我意識到我要豐富自己的社會經驗,靠社交靠參加活動還遠遠不夠,所以我去了解各種兼職信息,通過正規(guī)渠道,我去體驗了各種工作崗位,有服務員、有推銷、有快遞還有很多,我不怕辛苦,我只想鍛煉我的能力。所以三年下來我不僅積攢了很多物質金錢,我還積攢了很多社會工作經驗。

  二、專業(yè)知識上

  1、我覺得當一名專科大學生,她所學的專業(yè)知識必須要過硬,不然以后去面試工作,拿學歷,學歷比不過人家,你再專業(yè)知識不過關,就更難找到工作。所以我在學習上這三年一天都不敢放松,每天不遲到不早退,專心聽好老師的每一堂課,所以我的成績一直在我們專業(yè)里是排名前幾的。

  2、另外,在課余時間我還去專研其他科目,還去考了很多證書,包括計算機證、英語六級證等等。

  這三年里,我很高興的是我養(yǎng)成了愛讀書愛學習的好習慣,這會讓我終生受益。每天的堅持,也讓我變得自律起來,我相信在以后的道路上我只會變得更加優(yōu)秀,即使是畢業(yè)了,我也不會停止我前進的步伐,不會停止我那顆不斷進取的心。

  大學生畢業(yè)自我鑒定10

  兩年的xx學習生活即將結束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定,總共有三大方面的內容:

  第一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加xx學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次xx的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  第二、認真學習,嚴守紀律。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的xx學習,起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  第三、珍惜機會,受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。轉眼間,兩年的xx學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

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