自我鑒定合集8篇
自我鑒定合集1
《初四數(shù)學(xué)作業(yè)評語有效性的研究》是20xx年3月由萊陽市教科室審批立項的萊陽市教育科學(xué)20xx年度小課題，經(jīng)過課題組成員的共同努力，已圓滿完成預(yù)定的研究任務(wù)，取得了預(yù)期的研究成效，現(xiàn)自我鑒定如下：
該課題針對初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改中存在的批改符號枯燥單一，起不到作業(yè)批改的真正作用等現(xiàn)實(shí)問題，依據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，在認(rèn)真整合和借鑒國內(nèi)有關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，旨在探索初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語的有效策略，并最終形成切實(shí)可行有效的初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語的模式。立題具有重要的理論意義和教學(xué)實(shí)踐意義。
本課題主要采用比較法,調(diào)查統(tǒng)計法 ,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等研究方法，主要就初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語的使用范圍，評語的內(nèi)容進(jìn)行了具體的研究，最總探索出了當(dāng)學(xué)生對知識的理解和掌握不夠透徹時，如審題、計算、判斷、推理等方面出現(xiàn)錯誤時，教師可以利用評語方式進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生更清楚、明白正確的解題方法和思考，并且利用批改評語對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個人品質(zhì)等方面進(jìn)行評價。數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語內(nèi)容是啟發(fā)性評語，期待性評語，鼓勵性評語。有效的改變了學(xué)生對批改的作業(yè)毫無感覺，都不能及時解決作業(yè)問題的現(xiàn)狀，改變了教師作業(yè)的批改方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
該課題研究指導(dǎo)思想正確，理論觀點(diǎn)鮮明，研究方法科學(xué)，研究過程認(rèn)真扎實(shí)，研究步驟完整、嚴(yán)密，研究成果可靠，在一定范圍推廣后，取得了理想的研究成效，在同類學(xué)校、同類研究中處于領(lǐng)先水平。
自我鑒定合集2
本人本學(xué)期以來表現(xiàn)很好。
本人思想品德端正，性格樂觀開朗、積極向上、溫和易相處，抗挫性強(qiáng)，有競爭意識，有打抱不平的英雄氣概。我學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績好，樂于助人，有奉獻(xiàn)精神，積極參加集體活動。我愛國、愛黨、愛人民、愛學(xué)校、愛班級，被評為“五愛星”。作為數(shù)學(xué)課代表，我積極做好本職工作，是老師的得力幫手，與同學(xué)相處融洽。
人無完人。盡管我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度好，但也曾因上課打瞌睡別扣分。
在今后的日子里，我將以更飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)、生活，以一個優(yōu)秀的自己迎接美好的未來。
自我鑒定合集3
我叫***，45歲任,教26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。82年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，Ji發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，Ji活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快， 班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能Ji發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的.多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，。作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
自我鑒定合集4
在黨校學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習(xí)不到的知識。無論是在生活學(xué)習(xí)或者行為作風(fēng)上都有了長足的進(jìn)步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團(tuán)組織靠攏。
這一年以來，我發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，博覽群書，不斷鞏固自己基礎(chǔ)，并且獨(dú)立思考著，時刻關(guān)注著人、社會、自認(rèn)的關(guān)系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自己的態(tài)度，更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。
立足當(dāng)下，展現(xiàn)未來，我只想帶走一個純潔的轉(zhuǎn)身，完成一個實(shí)質(zhì)性的蛻變。我會努力，不斷的嚴(yán)格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以后更長遠(yuǎn)的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
自我鑒定合集5
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx縣xxxxxx小學(xué)實(shí)習(xí)了X天。在X天內(nèi)，我上了X節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了學(xué)會關(guān)愛主題班會。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。
要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。
在班主任工作計劃中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。
自我鑒定合集6
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
本學(xué)期我擔(dān)任七（3）班和八（3）班的數(shù)學(xué)教師。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作。不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三工作考勤方面：
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、不足之處和今后的努力
不足之處：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位， 研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
今后的努力：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并認(rèn)真寫好筆記和心得體會。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教學(xué)情境。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，現(xiàn)在的中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我利用課外活動實(shí)間來對他們進(jìn)行特別的輔導(dǎo)。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
通過這一年的努力，在本學(xué)年的工作中取得了一定的成績，我們數(shù)學(xué)的成績上升了不少，獲得了20xx年希望杯數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
綜上所述，我認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀的教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
自我鑒定合集7
時間過得飛快，一晃一學(xué)年就過去了。懷著對大學(xué)的憧憬，踏入了大學(xué)的校園，在這里我們學(xué)習(xí)，我們磨練，我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也積極參加了各種活動來豐富生活。
作為學(xué)生，最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在大一這個學(xué)年里，我努力提高自己的文化的能力，豐富自己的專業(yè)只是，將學(xué)習(xí)作為第一任務(wù)。珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課。
在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有許多方面的進(jìn)步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí)，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔(dān)任的技術(shù)工作者的身份而感到自豪，也對學(xué)好自己這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业膶I(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的工作都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢進(jìn)入正軌。
在學(xué)習(xí)文化知識的同時，也注意到在社會活動中能力的培養(yǎng)。我參加了學(xué)校里的社團(tuán)，這一年里，在社團(tuán)里積極表現(xiàn)，積極參加社團(tuán)活動，在這其中也不免犯過錯誤，但是我能改過，再后來的活動中努力克服自身的不足學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)。
從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。
同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學(xué)們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關(guān)系非常重要，更是能體現(xiàn)自己能力的一方面。在這個學(xué)年里，盡管和同學(xué)發(fā)生過矛盾，但是都好好解決了，現(xiàn)在我們還是好哥們。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。 在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我也正在從學(xué)生向社會人員轉(zhuǎn)變。但是我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。
面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！我將回顧過去，我將眺望未來！
自我鑒定合集8
時光飛逝，白駒過縫。看著師弟師妹們拖著行李入學(xué)報到的情景，不禁想起一年前我剛?cè)雽W(xué)時的模樣，一切恍如昨日.轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名研二的學(xué)姐�；仡欉@一年的研究生生活，有喜有憂，有希冀也有彷徨，但總的來說，還是充實(shí)的、有意義的。新學(xué)年伊始，為了能正視自己的問題和不足，為了新學(xué)年能獲得新的進(jìn)步與收獲，下面我從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個方面進(jìn)行這一學(xué)年的自我鑒定：
在思想上，作為一個堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員，我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境，融入新的支部，我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和關(guān)注時事的習(xí)慣，還積極參加支部組織的各項黨建活動，完善一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。此外，我還加強(qiáng)與各黨員的學(xué)習(xí)與交流，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格，熱情大方的待人方式，讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下，我遵守校規(guī)校訓(xùn)，端正學(xué)風(fēng)，從不無故曠課，更不遲到早退，希望自己在新的一年中，能成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，并幫助想向黨組織靠攏的同學(xué)入黨。
在學(xué)習(xí)上，我從剛?cè)雽W(xué)的彷徨不知所措，變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學(xué)習(xí)有很大的不同，研究生階段的學(xué)習(xí)需要學(xué)生自己閱讀整理文獻(xiàn)，形成自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)并流暢地表達(dá)出來。對學(xué)術(shù)茫然無知的我在經(jīng)過一系列教育學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，終于慢慢地適應(yīng)了學(xué)術(shù)研究，并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學(xué)期論文，且得到了任課老師的肯定，取得了不錯的成績。更為慶幸的是我選擇了和學(xué)新教授作為我的導(dǎo)師，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，嚴(yán)格的培養(yǎng)要求，給了我學(xué)習(xí)極大的壓力與動力。在老師的指導(dǎo)下，我參與了他的課題《基礎(chǔ)教育教師尊重學(xué)生的理論與實(shí)踐研究》，在反復(fù)修改之后完成了論文《基礎(chǔ)教育教師尊重學(xué)生缺失現(xiàn)象探析》。
在工作上，我積極參加了教科院研究生協(xié)會，并擔(dān)任權(quán)益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動，并熱心地幫助同學(xué)解決生活上的困難。在工作中，我學(xué)會了付出與奉獻(xiàn)，學(xué)會了理解與包容，同學(xué)們的笑臉是對我們工作最大的肯定。此外，在暑假期間，我還在江西高校出版社擔(dān)任少兒部實(shí)習(xí)編輯一職，將學(xué)校中所學(xué)的理論與實(shí)踐生活相聯(lián)系。
在生活上，我慢慢適應(yīng)了南北之間的差距。北方干燥的氣候，北方重口味的飲食，北方好爽的民風(fēng)和溫潤的、清淡的、溫婉的南方大相徑庭。在寢室室友的關(guān)心幫助下，我花了整整一年的時間學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了欣賞北方極致的、略帶蒼涼的大氣之美，我認(rèn)為這是一段值得慢慢回味的人生經(jīng)歷。
曾經(jīng)有人說過，人應(yīng)該像候鳥，哪里有陽光就飛向哪里。為了追求自己的夢想，我來到了天津師范大學(xué)。我一定會好好珍惜讀研的機(jī)會，不斷充實(shí)自己，以儲備好所有的力量展翅高飛。
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