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教師教學自我鑒定

時間:2020-12-05 15:42:19 自我鑒定 我要投稿

教師教學自我鑒定范文(精選6篇)

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,為此要我們做好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的教師教學自我鑒定范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師教學自我鑒定范文(精選6篇)

  教師教學自我鑒定1

  時光荏苒,從XX年踏上三尺講臺至今已近5年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過5年來努力地工作和不斷地學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同進步。

  二、教學工作

  作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里,我擔任二年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。也積極虛心地聽取指導(dǎo)老師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

  三、班主任工作

  要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。二年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)甚是艱巨。

  班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀,第一節(jié)課后,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分;仡櫚嘀魅喂ぷ,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生必不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!

  教師教學自我鑒定2

  一年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認真學習馬列主義,熱愛教學事業(yè),以學生為主體,積極完成了學校交給的教育教學任務(wù)。具體做了如下工作:

  1、認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生的實際,因材施教,做到一課一備,心中有數(shù)。

  2、認真上課,以人為本,探索新的,適應(yīng)學生發(fā)展的教學方法。

  3、積極批改作業(yè),只要學生交了的作業(yè),我都能夠認真批改,及時批改。并付上鼓勵的評語,鼓勵學生發(fā)展。

  4、積極參加教研教改活動,寫教學論文三篇,獲得縣一等獎的一篇、二等獎的兩篇。

  5、積極做好班主任工作,一心撲在學生的學習,生活,發(fā)展上,做學生的知心人,給學生及時解決各種問題。

  6、認真完成了學校交給的所有任務(wù)。所帶的班今年被學校多次評為文明班。

  盡管我在教育教學工作取得了一定的成績,但是也存在許多問題,需要我在以后的教學工作中進一步完善,應(yīng)該養(yǎng)成終身學習的習慣,努力學習前沿科學,適應(yīng)學生的發(fā)展。

  教師教學自我鑒定3

  轉(zhuǎn)眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多,F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改善不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也用心參加各級組織的活動,對我很有幫忙。無論在什么狀況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。

  這一年來,我一向都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依靠老師,所以務(wù)必時刻注意自我的言行。對此,我高標準要求自我:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,期望能幫忙學生健康成長。

  作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經(jīng)驗,不斷提高自我的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。

  當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以,我用心參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自我的想法。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自我的不足,越做越好,全面而不失風格。

  教師教學自我鑒定4

  在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

  一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

  作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。

  二、師德方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

  三、工作方面

  作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,一年來我先后任教語文、數(shù)學等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強自己專業(yè)課程的學習,工作成績顯著。

  四、學習探索先進的教學理念

  在這個信息極度發(fā)達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。盡可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分調(diào)動了同學們的積極性,努力提高工作實踐能力

  五、不放棄不氣餒

  一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎(chǔ)上,抱著邊學邊干的'態(tài)度,積極工作,積極主動的向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

  路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)。

  教師教學自我鑒定5

  “每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話,因為“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛,我想我是幸運的因為我可以同時擁有幾十個這樣的禮物,雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起分享一下這份幸運:愛是教師最美的奉獻。

  在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”,因為他們的特殊性,讓我必須有更多的責任感,投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子,他叫xx。記得剛?cè)雽W那天,他媽媽誠懇地說:本來要把他放到聾啞學校去,知道有幾個他認識的小朋友也在我班里,我想讓他有個伴,那幾個小伙伴他認識,所以想讓他試試看,不行的話,我們再想辦法好了。我想既然來到我班了,我就會全力以赴,讓他開心的留下,讓他的父母放心。

  我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕,這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?幾天下來,小成還算能干,小朋友做早操排隊,他也會走過來排隊,他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣,我每天上課時有意識地用身體語言給他提示,鼓勵他。下課時,我讓班上幾個能干的小朋友與他一起玩,不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手,嘴里還不停地叫老師、老師,叫得雖然不是很清楚,但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多開心,我們的努力沒有白費,一段時間后,小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

  在生活護理上,我們對他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧,成成很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸他畫畫得好,看到小朋友為他鼓掌,他就知道小朋友也在表揚他、喜歡他。

  教師教學自我鑒定6

  時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多。此刻我總結(jié)一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就能夠更好的看清前面的路。

  作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且用心參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

  在這一年里我努力做到以下兩點:

  第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,自我的品德十分重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,用心參加進修學校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,用心參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自我,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自我的頭腦。

  第二、在教學中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自我,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一齊玩、一齊笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。

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