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工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2020-12-28 11:20:39 自我鑒定 我要投稿

工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定

  自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,為此我們要做好總結(jié),寫(xiě)好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定

  工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定1

  我叫xxx,是成都理工大學(xué)xx學(xué)院工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。

  我于20xx年9月考入成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,通過(guò)四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。四年里,對(duì)專業(yè)知識(shí)我一絲不茍,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對(duì)其他各科知識(shí)的學(xué)習(xí)與涉獵。圖書(shū)館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學(xué)中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐,以優(yōu)異的成績(jī)順利完成學(xué)業(yè);工作生活上,作為學(xué)生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團(tuán)結(jié)班級(jí)為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,到處都有我的身影。能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

  思想道德方面,大學(xué)期間我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  科學(xué)文化知識(shí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在英語(yǔ)和技能方面,我努力學(xué)習(xí)參加并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。身體和心理方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加院系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達(dá)標(biāo)。心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會(huì)實(shí)踐。20xx年7月月暑假我在涼山州婦女兒童發(fā)展中心參加社會(huì)實(shí)踐,雖然很苦很累,但是通過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉,我增強(qiáng)了與人接觸、交往、溝通的能力。20xx年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊(duì)做兼職,將近兩個(gè)多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動(dòng)鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢(qián)的艱難與生活的不易,更加懂得大學(xué)生應(yīng)有的光榮與責(zé)任。通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐,使我較早得融入了社會(huì)中去,盡管還沒(méi)有走出學(xué)校大門(mén),但是我已經(jīng)有了對(duì)社會(huì)的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學(xué)生活中知識(shí)以外沉甸甸的收獲。

  自信來(lái)自實(shí)力。大學(xué)四年,我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)然,我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會(huì)不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷改正缺點(diǎn),不斷完善自己,以便適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定2

  經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),自己在企業(yè)管理知識(shí)方面得到了很大提高,社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識(shí)如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。 在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時(shí),走訪了主管部門(mén),有針對(duì)性的提問(wèn),收集相關(guān)的材料,力求做到準(zhǔn)備充分,有的放矢為調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確,翔實(shí)打下基矗調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì),要通過(guò)現(xiàn)象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò),當(dāng)然這也離不開(kāi)相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo),通過(guò)寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。 由于三峽工程對(duì)長(zhǎng)江航運(yùn)的影響,給地處中上游的xx鐵路分局,提供了一個(gè)爭(zhēng)取分流水運(yùn)貨物的良好機(jī)遇,通過(guò)該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運(yùn)輸企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)作了具體分析,提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要從體制和對(duì)外服務(wù)等多方面改革和完善,才能立足于市場(chǎng)從而有所發(fā)展的觀點(diǎn)。

  電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  一,思想上高度重視

  在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí),專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

  二,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請(qǐng)教,課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽(tīng),認(rèn)真的圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容,回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己的一段光輝歷程。[蓮 ]

  三,珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

  誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)期間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

  電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了,回首往事,我覺(jué)得我所學(xué)的還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基矗

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  在今年x月末開(kāi)始,我進(jìn)入到xx公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)懷和精心指導(dǎo),在日常管理工作上,能把書(shū)本上學(xué)到的工商管理專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

  我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。

  在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)、方式和運(yùn)做規(guī)律后,對(duì)xxx經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  一、啟動(dòng)企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略,有效利用品牌優(yōu)勢(shì)。

  努力更新著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用。在與許多經(jīng)濟(jì)實(shí)習(xí)雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營(yíng)資源的共享,從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力,使xx能夠?qū)W⑴c自身"品牌"優(yōu)勢(shì)的不斷提升和施工管理、業(yè)務(wù)承攬能力的不斷增強(qiáng),為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī)。

  二、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,不斷地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域。

  搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的`跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。

  工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定4

  20xx年3月,懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求,再次踏進(jìn)校園,久違的親切和寧?kù)o的感覺(jué)相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。

  年少時(shí)由于家境原因只上到中專畢業(yè),20xx年初涉職場(chǎng)時(shí)的青澀與困難讓我明白,知識(shí)的訴求對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要,有時(shí)哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬(wàn)千,這時(shí)才真正感覺(jué)到在學(xué)校讀書(shū)時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)光。

  20xx—20xx年利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對(duì)我影響最大的是整個(gè)過(guò)程,那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)的感覺(jué)讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)毅的性格對(duì)我今后的職場(chǎng)生涯起到了很大的作用。所以20xx年當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時(shí),我又選擇了學(xué)習(xí),只不過(guò)這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識(shí),獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。

  經(jīng)過(guò)二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,力求將理論簡(jiǎn)便化,便于可操作性。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我在今后的實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對(duì)性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對(duì)今后工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對(duì)、去解決問(wèn)題。

  當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  工商管理專業(yè)個(gè)人自我鑒定5

  經(jīng)過(guò)二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,汲取知識(shí),不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開(kāi)設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ),已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試,曾參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。

  通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中,遇到問(wèn)題能急時(shí)針對(duì)性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

  起點(diǎn)。我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,向更高的知識(shí)境界攀登。

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藥店個(gè)人自我鑒定-個(gè)人自我鑒定12-27

酒店個(gè)人自我鑒定-個(gè)人自我鑒定12-27

工商管理畢業(yè)鑒定-畢業(yè)生自我鑒定12-30

測(cè)量專業(yè)自我鑒定03-10